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知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-07 14:59:46 | 移動(dòng)端:知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程心得體會(huì)

  知識(shí)產(chǎn)權(quán),概括地說,是指公民、法人或其他組織在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),主要基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。下面是小編整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程心得體會(huì),歡迎閱讀。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程心得體會(huì)一

  通過本次知識(shí)產(chǎn)權(quán)工程師培訓(xùn)課程之后,我覺得深有感觸。在這之前的一年里,我時(shí)常對(duì)工作接觸到的一些涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的事件有所思索,但對(duì)這類問題雖然自己內(nèi)心有一些是非觀念,但卻是模糊的無法真正說出個(gè)所以然來。這次能有聆聽專業(yè)人士授課解惑的機(jī)會(huì),我感覺非常難得。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們智力勞動(dòng)成果所取得的具有財(cái)產(chǎn)屬性的權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有水平和運(yùn)用水平事關(guān)走中國特色的自主創(chuàng)新道路的實(shí)際成效,是提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。當(dāng)前,我國正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是適應(yīng)知識(shí)、信息時(shí)代的戰(zhàn)略舉措。新一輪世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,知識(shí)和智力資源的創(chuàng)造、占有和運(yùn)用,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)和主要?jiǎng)恿υ矗彩秦?cái)富創(chuàng)造的主要源泉。在知識(shí)信息時(shí)代實(shí)現(xiàn)我們優(yōu)化發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用勢(shì)在必行。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是參與國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的核心環(huán)節(jié)。對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷是當(dāng)今發(fā)達(dá)國家獲取全球利益的主要途徑。只有大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,突破國際技術(shù)壁壘和貿(mào)易壁壘,建立并完善自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新體系,才能在經(jīng)濟(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中免受不公正待遇,才能充分享有全球一體化帶來的益處。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是建設(shè)創(chuàng)新型城市的重要抓手。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要源泉。一個(gè)城市的發(fā)展活力關(guān)鍵在于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新力。建設(shè)國家創(chuàng)新型城市必須堅(jiān)持不懈地推進(jìn)自主創(chuàng)新,必須創(chuàng)造良好的市場(chǎng)秩序、完善的信息平臺(tái)和寬松的體制環(huán)境,必須營造以“四尊四創(chuàng)”為主題,激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造、支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的城市文化。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是加速經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新發(fā)展模式的現(xiàn)實(shí)要求。 現(xiàn)在“科教興國”早已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新發(fā)展模式的主體戰(zhàn)略,但是知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作體系與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的要求還不相適應(yīng),自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)開發(fā)應(yīng)用與參與國際競(jìng)爭(zhēng)的要求還不相適應(yīng),知識(shí)產(chǎn)權(quán)的資源配置與加速成果轉(zhuǎn)化的要求還不相適,迫切需要把加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作作為新一輪發(fā)展的重大戰(zhàn)略加以推進(jìn),盡快走出一條依靠知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國的創(chuàng)新發(fā)展道路。

  我國是世界上最大的發(fā)展中國家,隨著世界步入經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,以及中國加入世貿(mào)組織后,中國政府在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面建立和制定了相關(guān)法律制度,取得了世界各國公認(rèn)的成績(jī)。但從我國社會(huì)還正處在初級(jí)階段,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度還有待完善,在國際貿(mào)易中,我國在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面還存在一些亟待解決的問題:

  1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)比較薄弱。企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)薄弱,我國企業(yè)每年取得省部級(jí)以上的重大科技成果有幾萬個(gè)項(xiàng)目,而申請(qǐng)的專利數(shù)卻不到10%,企業(yè)較為重視有形資產(chǎn)的保護(hù),卻忽視了其作為無形資產(chǎn)的保護(hù),從而導(dǎo)致我國每年有很多知識(shí)產(chǎn)權(quán)被“搶注” 。目前,我國缺乏一套有效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)涉及很多方面,包括法律、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域;

  2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才缺乏。國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)尚未建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門,沒有專門負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的人員,真正了解和懂得知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的人才不多。

  3.與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)法律亟待完善。我國有些法律和TRIPS相關(guān)法律還有很多不同甚至有許多空白。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是法律賦予的一種合法壟斷。一些跨國公司企圖利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的非法限制和排斥競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)其壟斷地位。

  我國加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的對(duì)策:

  1.實(shí)施國家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略。

  (1)政策傾斜,資金扶持。政策上要從籠統(tǒng)扶持轉(zhuǎn)到重點(diǎn)支持專利項(xiàng)目上來,特別是那些高科技專利項(xiàng)目,建設(shè)擁有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高科技民族工業(yè)群體。重點(diǎn)支持那些有廣泛的市場(chǎng)前景、高技術(shù)含量、高附加值的專利技術(shù),如火炬計(jì)劃、星火計(jì)劃、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)改造項(xiàng)目、新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目等各種科技和經(jīng)濟(jì)計(jì)劃項(xiàng)目。

  (2)加強(qiáng)立法,完善法律。知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的制定要以鼓勵(lì)創(chuàng)新、優(yōu)化環(huán)境為宗旨,進(jìn)一步形成既與國際接軌又符合我國國情的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系。強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法解釋,依法追究侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪行為的刑事責(zé)任。

  (3)重視人才,培養(yǎng)人才。科技以人為本,人才是國家的第一資源。國家間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng),誰占有的人才越多,誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì),取得勝利。伍。要多渠道、多層次地開展人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作,特別是加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作高層次人才培養(yǎng)的力度,全面提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作水平,造就一支包括各類專業(yè)人才和管理人才在內(nèi)的規(guī)模宏大的知識(shí)產(chǎn)權(quán)隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳與培訓(xùn)工作。

  (4)突出特色,借鑒經(jīng)驗(yàn)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)有特色,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也應(yīng)該有自己的特色。要有符合本國和地區(qū)特色的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略重點(diǎn)和方向。

  2.實(shí)施企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略。

  (1)樹立品牌 ,增強(qiáng)意識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,

  品牌之“名”越來越在于產(chǎn)品的知識(shí)含量之高,企業(yè)應(yīng)保持產(chǎn)品在知識(shí)含量上的優(yōu)勢(shì)來謀求產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),只有企業(yè)掌握了過硬的知識(shí)產(chǎn)權(quán),才能在市場(chǎng)上推出叫得響的民族品牌,才能在國際市場(chǎng)上占有一席之地。

  (2)加強(qiáng)申請(qǐng),促進(jìn)保護(hù)。據(jù)報(bào)道,僅加入世貿(mào)以來我國企業(yè)因知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛引發(fā)的經(jīng)濟(jì)賠償累計(jì)超過10億美元。因此我們應(yīng)從多個(gè)角度、立體地實(shí)施專利保護(hù)戰(zhàn)略。實(shí)施專利保護(hù)戰(zhàn)略作為企業(yè)發(fā)展的護(hù)身符已是我國企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

 。3)加大創(chuàng)新,提高效率。實(shí)施企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,必須加快建立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系, 增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)出量,形成企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新和科技投入中的主體地位。

  總之,通過本次知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性及緊迫性,希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的政策及法律法規(guī)。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程心得體會(huì)二

  轉(zhuǎn)眼間為期八周的知識(shí)產(chǎn)權(quán)課就要結(jié)課。回顧過去的課程,我收獲頗豐。 首先,這門課使我意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)是非常重要的。知識(shí)產(chǎn)權(quán)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,這調(diào)動(dòng)了大眾進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究的積極性和創(chuàng)造性,為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制。與此同時(shí),知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對(duì)完善我國法律體系,建設(shè)法治國家具有重大意義。因此,學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)是十分有必要的。

  其次,通過這門課我了解到一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的一些基本知識(shí)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán),包括專利權(quán)(發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和工業(yè)品外觀設(shè)計(jì));商標(biāo)權(quán)(商業(yè)商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)和制造商標(biāo))。另一類是著作權(quán),亦稱版權(quán),主要包括作者對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、音樂、攝影、電影、電視、計(jì)算機(jī)軟件等方面的專有權(quán),以及由此派生出來的鄰接權(quán)。

  這段時(shí)間,老師主要就著作權(quán)以及工業(yè)產(chǎn)權(quán)中的專利權(quán)進(jìn)行了講解。通過學(xué)習(xí)我了解到:著作權(quán)分為著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作人身權(quán),是指著作權(quán)人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內(nèi)容的權(quán)利。包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括自己使用并且禁止他人使用作品的權(quán)利(包括復(fù)制、發(fā)行、出租等)、收益權(quán)(許可他人使用并獲得報(bào)酬)和處分權(quán)(包括轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押和出資)。專利權(quán),是發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對(duì)特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內(nèi)依法享有的獨(dú)占實(shí)施的權(quán)利。專利權(quán)的客體是發(fā)明創(chuàng)造,具體包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種。專利權(quán)人所享有的專利權(quán),其主要內(nèi)容有制造權(quán)、使用權(quán)、許諾銷售權(quán)、銷售權(quán)、進(jìn)口權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)和許可使用權(quán)。專利權(quán)還包括禁止權(quán)、放棄權(quán)、標(biāo)記權(quán)等。發(fā)明專利保護(hù)20年,實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)的保護(hù)期都是10年。

  對(duì)于專利權(quán)的三種區(qū)分,我也有了自己的認(rèn)識(shí):發(fā)明,是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案,發(fā)明必須是一種技術(shù)方案,是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行運(yùn)用和結(jié)合的結(jié)果,而不是自然規(guī)律本身,所以科學(xué)發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì),是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案相結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì),主要是對(duì)外觀上的一種創(chuàng)新。

  在講授知識(shí)的同時(shí)老師在課堂上還會(huì)放一些案例視頻幫助我們理解,并鼓勵(lì)我們對(duì)這些案例進(jìn)行了分析。我認(rèn)為這個(gè)教學(xué)方法幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí),去思考這些權(quán)利,也讓我意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)在實(shí)際生活中是真實(shí)存在,并沒有我想象的那么遙遠(yuǎn)。其中,鬧得沸沸騰騰的百度文庫侵權(quán)案,給我留下了很深刻的印象。百度文庫未經(jīng)現(xiàn)代當(dāng)紅作家的許可就把他們的作品放到網(wǎng)絡(luò)上任人下載,瀏覽。這很明顯的侵犯了作家們的著作權(quán)。雖然百度文庫認(rèn)為自己適用“避風(fēng)港”原則,但是他究竟有沒有利用這些作家的作品進(jìn)行牟利我們就不得而知了?梢娫诰W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)版權(quán)相較于傳統(tǒng)版權(quán)更加復(fù)雜,這也給當(dāng)前的版權(quán)保護(hù)和侵權(quán)救濟(jì)帶來很大的挑戰(zhàn)。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)這門課程是一門非常有用的課程,它教給我們要學(xué)會(huì)用法律的武器來保護(hù)自己的智力勞動(dòng)成果。

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