短時間的工作情況向領(lǐng)導或上級進行匯報,通過做述職報告,您能對自己的工作狀況有個更系統(tǒng)的了解,下面是小編整理的高中體育教師述職報告，歡迎來參考！

　　本人一九九二年畢業(yè)于**大學體育系，分配到**中學任專職體育教師，一九九三年八月調(diào)入**中學任專職體育教師至今。從教十四年，擔任班主任工作六年，擔任備課組長四年。20xx年12月評為中學體育一級教師。1999年9月至20xx年6月參加了廣東教育學院九九級本科體育函授班學習，20xx年6月本科畢業(yè)。

　　多年來本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結(jié)協(xié)作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，為我校的體育教育事業(yè)作出了應有的奉獻，為我校在爭創(chuàng)全國教育示范性高中而添了一份光和熱。下面就我本人十四年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結(jié)。

　　一、首先從思想嚴格要求自我。

　　自覺學習馬列主義、思想，學習建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質(zhì)教育而不懈努力。在當今教育現(xiàn)狀，認真學習新課程標準，領(lǐng)會其精神，努力實施新課標，高標準培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任，所以我們要熱愛教育事業(yè)，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業(yè)，寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。熱愛學生，關(guān)心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛，滲透于學校每一個環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全過程，教師的言行舉止將直接影響到學生。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我無論外表還是內(nèi)在美，都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任，把師愛傾注于教育事業(yè)實踐中，不斷進取，適應新時代教育的需要，這樣才能為現(xiàn)代化教育事業(yè)作出更大的貢獻。

　　二、嚴謹治學，精心施教。

　　作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，特別是任現(xiàn)職以來，本人更加嚴格要求自己，按照學校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學能力，不斷提高自己的科學文化知識，不斷更新知識，一九九九年本人通過成人高考考入廣東教育學院進行本科函授，以提高自己的專業(yè)水平，更新自己的知識，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。寫好教案是上好每一節(jié)體育課的前提，課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干，鼓勵身體素質(zhì)差的學生注重練習，加強鍛煉，增強體質(zhì)，爭取課外多參加體育鍛煉，適應社會能力。體育是術(shù)科，一定要少講多練，少講并不是不講，而是抓動作重點、難點。嚴格要求自己的動作示范，講解示范一定要準確、簡練，力求完美。只有準確優(yōu)美的動作示范，才能在學生面前樹立威信，只有簡練的講解才能讓學生盡快領(lǐng)會動作要領(lǐng)。例如在側(cè)向滑步推鉛球的教學中，除了在學生面前做準確、優(yōu)美動作示范外，還要用蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸、推臂、扣腕拔指等一連串的簡練講解使學生從中體會動作要領(lǐng)，更快地掌握動作技術(shù)。課中教師講，學生以練為主，才能起到全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)。在枯燥無味的素質(zhì)課進行改革探新，通過激發(fā)學生的體育活動動機，培養(yǎng)學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學效果。20xx年公開課《彎道跑》受到教研室和同行的好評，并向全縣實行推廣。課中認真培養(yǎng)和使用體育骨干，這是提高教學質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)，為其他同學積極參與體育鍛煉帶來了深遠的意義和作用。課后能不厭其煩地進行教學質(zhì)量檢查和評定，實事求是地進行分析，找出成功與失敗之處，不斷改良，保障體育課的教學質(zhì)量。

　　作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān)。另每年學校都舉辦級、班際籃球賽、足球賽，作為體育教師的我能認真組織本級的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發(fā)展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。例如高中女子100米、高中男子跳遠，由19xx年的13秒4、6.05米到20xx年的成績是12秒8、6.65米。還有很多項目都體現(xiàn)出了運動成績逐年提高，這和我們教練隊員的努力是分不開的。

　　三、任重道遠，在困難中錘煉自己，為適應新時代教育的需要。

　　1999年至20xx年參加了廣東教育學院本科體育函授，并得到李建軍、張細謙等教授的點拔而進一步鞏固了專業(yè)知識，把理論和實踐聯(lián)系得更為緊密。20xx年7月參加了由廣東省教育廳組織的軟式排球教練員培訓班學習，并在克服重重困難后于20xx年9月組織起男、女軟式排球隊，是韶關(guān)市軟式排球的首個推廣者和實行者，為我市軟式排球的運動開展作出了重大的貢獻。20xx年通過裁判考試已取得了國家二級田徑裁判員，國家二級籃球裁判員和國家二級排球裁判員的資格。20xx年10月韶關(guān)市第十一屆運動會中擔任場地器材裁判工作。20xx年11月翁源縣中小學生田徑運動會中擔任編排記錄長。20xx年7月翁源縣小學生籃球賽中擔任副裁判長。20xx年6月翁源縣“安全杯”男子籃球賽中擔任副裁判長。每次都能出色完成任務(wù)，保證賽事順利進行。2000年至20xx年學年、20xx年至20xx年學年、20xx年至20xx年學年和20xx年至20xx年學年分別擔任高三級、高二級、高三級和高一級的體育備課組長，非常注重培養(yǎng)青年教師，經(jīng)常召集本科組年青教師認真學習業(yè)務(wù)知識和進行研究性學習。20xx年參加了在韶關(guān)舉辦的新課標培訓班的學習，新課標下更注重學生積極主動地學習和合作、探究學習，領(lǐng)會新課標的精神，并把理論聯(lián)系到實踐中來，經(jīng)耐心輔導，青年教師如曾富強、陳求鵬等都成為我校的骨干青年教師。由于體育教師的工作特點，在擔任班主任工作期間，我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風，關(guān)心學生，尊重學生，培養(yǎng)使用好班干部，訂出切實可行的班規(guī)，因材施教，轉(zhuǎn)化“差生”率達到90%以上，違法犯罪率為零，班風、學風好，會考的平均分、及格率、優(yōu)良率超過省的平均水平，我所擔任的班每學期被評為學校文明班。經(jīng)常家訪，例如20xx年我班的肖婷文因家長不同意參加高考體育訓練，認為考體育沒出息。針對這種情況，我進行了家訪，對其家長加以開導，講明體育訓練的必要性和價值所在，通過幾次，他們受到感化慢慢接受了。后

　　來在20xx年這位同學以93分的體育成績考入了華南師范大學體育系。

　　四、團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，爭創(chuàng)佳績。下面就本人任一級以來所取得的業(yè)績成果如下：

　　1、所任教班體育鍛煉達標率為99.8%。優(yōu)秀率為30.5%。

　　2、20xx年8月參加由廣東省教育廳組織的軟式排球教練員培訓班學習，并于20xx年12月代表韶關(guān)市參加了在臺山市舉行的廣東省首屆中學生軟式排球比賽中擔任男隊主教練，和隊員在一起頑強拼搏，全省二十個隊獲第十四名。

　　3、20xx年11月代表翁源縣參加韶關(guān)市首屆中學生軟式排球比賽中擔任男隊主教練，獲第四名。

　　4、20xx年8月代表翁源縣參加韶關(guān)市中小學首屆田徑傳統(tǒng)項目比賽擔任主教練，獲少年甲組團體總分第四名。

　　5、20xx年12月帶隊參加縣中小學生田徑運動會獲高中組第一名。

　　6、20xx年7月帶隊參加第三屆市傳統(tǒng)項目田徑比賽獲中甲第四名。

　　7、20xx年11月被縣人事局確定為20xx至20xx年年度考核優(yōu)秀等次。

　　8、20xx年、20xx年和20xx年帶領(lǐng)高考訓練隊上線率達85%，有xx等十多人考入本科體育院校，其中20xx年和20xx年分別獲得翁源中學高考成績優(yōu)秀教師獎受到表彰。

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