青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【一】
各位同仁,當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,”金戈鐵馬,氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,”十年樹木,百年樹人“,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
大家好!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人這樣一個(gè)交流的平臺,使大家有互相學(xué)習(xí),共同提高的機(jī)會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報(bào)。
一、業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷由“陌生→了解→熟悉→熟練”的過程
我04年畢業(yè)就在質(zhì)檢所業(yè)務(wù)科工作至今,業(yè)務(wù)科是我所的后勤管理科室,擔(dān)負(fù)著定檢調(diào)度、標(biāo)準(zhǔn)查新、樣品管理、報(bào)告存檔、設(shè)備鑒定、藥品購買等一系列的工作,事情繁雜、瑣碎、重復(fù)性高,剛接觸業(yè)務(wù)流程時(shí),我感覺很簡單,說白了就是一個(gè)接樣、送檢、發(fā)放報(bào)告的過程,沒有什么技術(shù)性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務(wù)科工作的認(rèn)識。
那是剛參加工作不久,有位委托客戶來取報(bào)告,當(dāng)時(shí)恰好科長不在,我就“照葫蘆畫瓢”似的把報(bào)告找出來,讓那人在領(lǐng)取報(bào)告登記上簽字完后,正要把報(bào)告給人家,這時(shí)科長回來了,檢查了一下我手里拿的報(bào)告,從報(bào)告發(fā)放區(qū)找出了另一份報(bào)告給了來人,客戶走后,科長讓我仔細(xì)看看我要給人家的那份報(bào)告,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)報(bào)告后面附有一張?jiān)加涗洠?ldquo;這份是存檔報(bào)告,是所里的保密材料,不能給外人看的”,我這才明白自己剛才險(xiǎn)些犯了大錯(cuò),不經(jīng)意的粗心差點(diǎn)給單位造成不可預(yù)測的影響和損失。
從那以后,我對待每一件工作,哪怕是很小的事情也要認(rèn)真仔細(xì)的去做好,盡最大努力做到不失誤、不出錯(cuò)。由我負(fù)責(zé)的省監(jiān)督抽查五類產(chǎn)品的國抽軟件的錄入?yún)R總、全省技術(shù)機(jī)構(gòu)資源信息的網(wǎng)上填報(bào),國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)基本情況報(bào)表、國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評審材料的整理等重要工作,我都按照要求及時(shí)、高效的完成了任務(wù)。在今年4月底,在玻璃鋼產(chǎn)品擴(kuò)項(xiàng)認(rèn)證工作中,因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備充分、材料修改的及時(shí)、迅速,原定兩天的擴(kuò)現(xiàn)評審,一天半就完成了,專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價(jià)。
業(yè)務(wù)科的工作鍛煉了我的耐性,磨練了我的品行,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務(wù)管理人員。
二、宣傳工作經(jīng)歷由“被動→主動→喜歡→熱愛”的轉(zhuǎn)變
05年下半年,經(jīng)過黨員先進(jìn)性教育的洗禮,所長讓我兼著所里的宣傳工作,說實(shí)話,自從高中分了文理班,除了語文課本,我基本上就和文字絕緣了,而今要搞文字工作,真是不知該往哪里使勁才好。不過,我這個(gè)人有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),都要想方設(shè)法地去完成。怎么辦?首先是找做的好的同事虛心請教學(xué)習(xí),掌握發(fā)稿的方向,然后時(shí)常瀏覽各大報(bào)刊網(wǎng)站,看新聞、聽廣播,學(xué)習(xí)寫作技巧,琢磨報(bào)紙語言,近兩年的時(shí)間,我的寫作水平比以前有了很大提高,在我的積極帶動下,20__年全所共發(fā)稿件342篇,其中重要媒體243篇,大大超過了任務(wù)數(shù),超額的完成了宣傳任務(wù)。
事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的,當(dāng)你不了解一件事務(wù)時(shí),就會畏懼它、排斥它,而當(dāng)你真正深入其中時(shí),你就會慢慢的喜歡它,甚至熱愛它,我對宣傳工作就有這樣的感覺,我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個(gè)重視宣傳,鼓動宣傳的良好氛圍,每周召開的宣傳會幫助我們提高,為我們加油鼓勁,而今,宣傳已成為我工作學(xué)習(xí)的一部分,讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點(diǎn)受益之處,在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”,早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開電視,關(guān)注國際主流媒體的資訊,瀏覽精彩報(bào)章,集中了解新聞知識,學(xué)習(xí)尋找新聞點(diǎn);第二就是我發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢工作具有很強(qiáng)的時(shí)令性特點(diǎn),比如春季農(nóng)資打假、夏季食品抽查等,于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗(yàn)檢測、行風(fēng)服務(wù)、評比參觀等幾大類,既有效地管理了稿件,又提高了投稿的命中率。今年上半年,我個(gè)人發(fā)稿72篇,其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當(dāng)然,寫作的提高是個(gè)慢功夫,我還要不斷的學(xué)習(xí),向更高的層次邁進(jìn)。
為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),我考取了__大學(xué)的在職研究生,周末奔波于__和x之間,一年的時(shí)間,我完成了十六門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和考試,豐富和提高了自己的專業(yè)知識。
這幾年我們__質(zhì)監(jiān)的發(fā)展和變化很大,記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時(shí),大夏天,看到王科長他們?nèi)齻(gè)在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫,當(dāng)時(shí)的辦公室不足20平米,辦公條件可想而知。而今,我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作,在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的同時(shí),更要學(xué)習(xí)他們對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻(xiàn)的精神。
回想工作三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走上工作崗位之初,我對質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少,從一名新手到融入角色,我成長的每一道軌跡,都離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。親身經(jīng)歷了我們__質(zhì)監(jiān)這幾年的發(fā)展變化,我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪,我深刻的體會到在平凡的崗位上,依然能做出不平凡的成績。生活在這個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的集體中,我好像飲著泉水的小小根須,每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責(zé),不辜負(fù)自己的青春,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們:
大家下午好!
我叫xxx,是兒童部的一名護(hù)理員。我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。因?yàn)橛袗,陽光才會燦爛;因?yàn)橛袗郏畈抛兊枚嘧硕嗖;因(yàn)橛袗,世界才變得更加美好!轉(zhuǎn)眼之間,我到福利院工作已經(jīng)一年了。這忙碌而充實(shí)的一年,我的內(nèi)心在工作中經(jīng)歷了一次次地蛻變和成長。
我們的工作是每天面對院里的一群孤寡老人和孤殘兒童,為他們做好服務(wù)。這里的老人都是無兒無女的城鎮(zhèn)三無人員,孩子們都是肢殘和智障的孤兒。我們的工作不僅僅是要照顧好他們的衣食住行,同時(shí)更需要關(guān)注他們的心理健康與成長,讓他們在這里感受到人間的真情,享受到黨和政府的關(guān)愛。記得我剛來兒童部工作時(shí),護(hù)理班長就告訴我:班里有一位精神病患兒,她每逢見到生人就狂躁不安,不能控制自己,還有非常嚴(yán)重的自殘行為,每天都需要用大量的藥物來控制病情,她的護(hù)理難度非常大。初次為她護(hù)理,她見到我就緊張地大叫,在屋子里亂跑,然后一頭撞到墻上,大哭起來。我被嚇得手足無措,情急之下伸手去抱她。
她拉著我的手就狠狠地咬了一口,痛得我的眼淚奪眶而出,而我的心卻更痛:可憐的孩子啊,不要害怕,不要害怕我輕輕地呼喊她的名字,一遍又一遍,她終于抬起頭來望著我,當(dāng)觸及到她那無奈又空洞的眼神時(shí),我的心酸痛極了!我告訴自己,我一定要照顧好她!我一定要讓她的臉上也有笑容!就這樣日復(fù)一日,有一天當(dāng)我在為她洗澡時(shí),她突然喊了一聲媽媽,雖然含糊不清,但千真萬確,這聲呼喊給了我無窮的力量---她終于在心中接納我了!我很感動,同時(shí)為自己感到驕傲!我一定要更好的照顧這個(gè)孩子!偶爾,我們因?yàn)槊β担雎粤伺c孩子們的交流,他們就會表現(xiàn)出不開心的樣子,故意使個(gè)小性子或是犯個(gè)小錯(cuò)誤。這時(shí),你千萬不能指責(zé)他們,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心也渴望得到關(guān)注與關(guān)愛,哪怕只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)燦爛的笑容,或是一個(gè)擁抱,一聲輕喚,都會讓他們感到無比的幸福。
在我們這個(gè)特殊的大家庭里,老人們的內(nèi)心也是很封閉的,不愿與人交流。城鎮(zhèn)三無人員王奶奶就是其中的一位。王奶奶今年九十高齡,二月份時(shí)因發(fā)病再次住院。期間,我們像親生女兒一樣日夜在市醫(yī)院里守護(hù)著她,給她喂水、喂飯、端屎、端尿。老人脾氣不好,經(jīng)常無故責(zé)罵我們,而我們總是選擇了默默地忍受。這樣的情景,讓醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士和其他病人無不動容。不久,王奶奶在醫(yī)生的治療和我們的悉心護(hù)理下康復(fù)出院后,再次回到院里,她老人家終于動情地說:好孩子們啊!不是親人,勝似親人,你們比我的親人還親!
青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位x:
大家好!我是來自團(tuán)旗委的xxx,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
從向黨組織遞交入黨申請書到被吸收為預(yù)備黨員,再到今天站在這里做“永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育主題演講,其間,我一直在思考這樣一個(gè)問題:如何在我工作學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中留下一個(gè)共產(chǎn)黨員的鮮紅印記?
走上工作崗位的幾年來,總有一種忘我工作的激情在感染著我;總有一種為民服務(wù)的聲音在勉勵(lì)著我;總有一種無私奉獻(xiàn)的精神在鼓舞著我。這就是黨賦予我的無限動力!
回想起80多年前的7月1日,中國共產(chǎn)黨誕生了!在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民前仆后繼,開創(chuàng)了一片新的天地!正如一位哲人所說的:一個(gè)人,一個(gè)民族,他所信仰的不應(yīng)是用來束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)是用來絞殺自己的繩索,而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng),一股催你挺進(jìn),催你跋涉,催你奮斗的風(fēng)。而中國共產(chǎn)黨,就是這股風(fēng)!
伴隨著一場聲勢浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動,新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又如何來體現(xiàn)?一位老黨員這樣說:“平時(shí)能看得出來,關(guān)鍵時(shí)能沖得出來,危難時(shí)能豁得出來。一句話,先進(jìn)就是走在群眾前面。”當(dāng)然,不同的人一定會給出不同的答案。
臧克家寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”--任長霞無疑是后者,當(dāng)3月17日中央電視臺“感動中國20xx年年度人物”評選節(jié)目播出時(shí),坐在電視機(jī)前的人們再一次毫不吝嗇地把淚水送給這位已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去的女公安局長,“感動中國”評選委員會委員李x說:“事跡可以筆下生花,然而十四萬自發(fā)上街的群眾是一支更生花的妙筆,人民悼念誰,誰必將有大功于人民”。任長霞是有大功于人民的,她以她的才干,為一方平安撐起了一片晴朗的天空;她以她的忠誠,為公安事業(yè)增添了一抹絢麗的色彩;她以她的精神,為時(shí)代主旋律奏響了一串強(qiáng)勁的音符;她以她的信念、人格和情操,詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民” 的思想精髓,告訴了人們什么才是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!
同為黨員干部,x原市委書記牛玉儒同志, 心懷人民, 腳踏實(shí)地,他對百姓充滿愛憐,對事業(yè)高度熱愛,對權(quán)力高度慎重,用實(shí)際行動詮釋了一個(gè)新時(shí)期全新的共產(chǎn)黨員形象,也讓我們看到了人民公仆的一顆赤誠的心!
再看青年一代,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的視死如歸;董存瑞“為了新中國前進(jìn)”的英雄豪邁;雷鋒“做一顆永不生銹的螺絲釘”的樸實(shí)平凡, 站在世紀(jì)的端口,我們看到今天火紅的旗幟更加鮮艷:以自己的壯舉和英姿贏得每一位中國人的尊敬、同時(shí)也讓全世界為之矚目的航天英雄楊利偉;在x火災(zāi)中發(fā)揚(yáng)一不怕苦二不怕死的精神、為人民利益而英勇獻(xiàn)身的消防官兵;在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,把生的希望留給了別人、而把死亡留給自己的李學(xué)生……無數(shù)的英雄兒女不斷地演繹著一個(gè)個(gè)偉大的奇跡,激勵(lì)著一代又一代人不懈地奮起,在高天之下、厚土之上奏唱著一曲曲英雄的凱歌。正是因?yàn)樗麄儯习傩盏娜兆硬胚^得踏踏實(shí)實(shí)、紅紅火火;正是因?yàn)樗麄,我們偉大的祖國才迎來了這萬紫千紅的春天!難道這不就是共產(chǎn)黨員最彌足珍貴的品質(zhì)嗎?難道這不就是共產(chǎn)黨員最高尚的情操嗎?難道這不就是人民群眾最需要的優(yōu)良品格嗎?難道這不就是我們心目中國共產(chǎn)黨產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嗎?
作為黨的助手和后備軍,作為承前啟后的年輕黨員的我們,生活在這樣一個(gè)國度和社會里,我們怎能不被他們的行為所感動,怎能不為他們的精神所震撼,我們怎敢有一刻懈怠,又怎敢有一絲的輕狂。讓我們立足崗位、腳踏實(shí)地、矢志奉獻(xiàn),埋下頭來扎扎實(shí)實(shí)地干一些造福老百姓的事情吧,工作業(yè)績我們做好一點(diǎn),遇到好處我們多讓一點(diǎn),困難工作我們多搶一點(diǎn),群眾所需我們多想一點(diǎn),無論什么時(shí)候,一個(gè)具體的行動,總會比一萬句空話更能得人心!
親愛的朋友們,新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮了我們前進(jìn)的征途,歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中,我今天站在這里,作為團(tuán)旗委這支隊(duì)伍中的一名年輕共產(chǎn)黨員,感到無比光榮和自豪。因?yàn)槲覀償Q在一起,就是一道閃電,就是一堵火墻;因?yàn)槲覀兙墼谝黄,就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽!讓我們在以后的日子里共同努力,讓共產(chǎn)黨員的時(shí)代先進(jìn)性旗幟永遠(yuǎn)在大地扎根,在藍(lán)天飄揚(yáng),讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【五】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過:“要有良好的社會,必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育,師德師風(fēng)演講稿讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。”
記得還是在念師大的時(shí)候,天天聽著,看著,念著:“學(xué)高為師,德高為范”的校訓(xùn),直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時(shí),周圍老教師的愛崗,敬業(yè),奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦,孜孜不倦,潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話,讓我明白了什么是教師,什么是奉獻(xiàn)。
人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮,而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星;人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰,雍容華貴的牡丹,而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己,小草裝點(diǎn)萬里河山卻總是默默無聞,星星,小草是平凡的,但它們的精神是高尚的。
晨曦初露,月光披著冰冷的青灰,學(xué)校門口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印。辦公室里,下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖,好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻(xiàn)精神,深深地感動了我。學(xué)高為師,德高為范,師德是為師之本。古人云:士不可不泓毅。而我卻要說:師不可不揚(yáng)德。我慶幸命運(yùn)賜給我了這個(gè)職業(yè)。
路在我的腳下才剛剛開始,不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。7年的風(fēng)風(fēng)雨雨,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我,現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵(lì)著我,周圍同事們不辭辛苦,努力鉆研,積極進(jìn)取的行為鼓勵(lì)著我,“六知”精神的學(xué)習(xí)更增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我這平凡的職業(yè),我愿做紅燭,我甘為人梯,在自己的崗位上,默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘。
假如有人問:如果在人生的道路再有一次機(jī)會讓你選擇,你會選擇什么職業(yè)?我一定會高聲回答--------教師,這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們很清貧,但是我們也很富有,因?yàn)樵诤⒆幽强瞻椎奈滞辽衔覀兪谴禾斓牟シN人,我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師,我要讓我的青春在這里奉獻(xiàn)。
青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【六】
人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過才有意義呢?
“學(xué)高人之師,身正人之范”,從上大學(xué)起,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師。八年前,我從數(shù)學(xué)系畢業(yè),滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
在實(shí)小這個(gè)美麗如畫的校園,我們在用一顆忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子,正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴,才換來了孩子們精彩文筆下的一句句:“老師,您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé),他們有的只是感激,感恩,面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈,我們教師怎能不為之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!
三尺講臺是我馳騁沙場的沃野,一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上,我們自豪,我們榮幸。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流,我們穩(wěn)站三尺講臺,千帆勇進(jìn)。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻(xiàn)中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的辛勞,奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地!
歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年,經(jīng)過了許許多多多個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔,因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地,是大樹就讓它長成棟梁之材!從教數(shù)十年之后,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經(jīng)躊躇滿志,也許我們永遠(yuǎn)默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!
青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【七】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位x,老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
兩年前,那一個(gè)金秋的早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一方神圣的講臺,便把我引向多彩的教師生涯,引向無窮智慧的未來。從此,我的第一聲上課,學(xué)生的第一聲老師您好,便成了我生命中最難忘的記憶。
此時(shí)此刻,我要感謝那些朝氣蓬勃、純潔可愛的學(xué)生,是他們讓我的生命更加陽光,是他們讓我堅(jiān)定了終生為師的信念。我想,無論貧窮與富有,我都會用愛與責(zé)任去詮釋教師這一平凡而偉大的稱號!
我更要感謝一中所有忘我奉獻(xiàn)、并肩戰(zhàn)斗的同事,他們是我的良師益友、行為標(biāo)桿。兩年來,他們?nèi)琰S牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影,他們將家庭擱置一旁全心撲在學(xué)生身上的事跡,他們把青春年華奉獻(xiàn)給三尺講臺無怨無悔的精神都無時(shí)無刻不在鞭策著我。是他們把愛變成了一種習(xí)慣,是他們用愛書寫人生,是他們用愛感化學(xué)生。他們用一生的執(zhí)著和堅(jiān)定,為所愛的事業(yè)做了最完美的注腳,更為我們這些年輕的后來人點(diǎn)亮了最明亮的航標(biāo)燈!
在一中,我目睹著這樣一群敬業(yè)的老師。清晨,當(dāng)天際染上第一片彩霞,他們的身影已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當(dāng)九峰山停息了最后一聲鳥鳴,他們才拖著疲憊的身軀回家。萬綠叢中一點(diǎn)紅,但她絕不是陪襯,她是三十六位班主任中為數(shù)不多的女性之一。她的血小板不到60,常常體力不支,她也有家庭有老人有孩子。一頭是還在讀小學(xué)的女兒,需要媽媽的呵護(hù);一頭是面臨高考的學(xué)生,需要老師的陪伴,左右為難,只好把女兒放在親戚家。我們無數(shù)次在辦公室聽到電話里她和女兒的對話:媽媽,我餓了!你什么時(shí)候回來啊?聽話,你先做作業(yè),一會兒,媽媽就回來!每次聽到這樣的對話,我心里都酸酸的,我不忍想象一個(gè)十歲的孩子獨(dú)自在家的孤獨(dú)。但這樣的日子小女孩已經(jīng)習(xí)慣了。她習(xí)慣了吃冷飯,習(xí)慣了自己泡面,習(xí)慣了一個(gè)人守著空空的房子和電視做伴。當(dāng)別人的孩子放學(xué)回家吃著香噴噴的飯菜時(shí),老師的孩子卻在吃剩飯啃方便面,當(dāng)別人的孩子過著有爸爸媽媽陪伴的幸福的周末時(shí),老師的孩子卻永遠(yuǎn)只能站在窗邊,眼巴巴地盼望爸爸媽媽早點(diǎn)從學(xué);貋。是啊,為了身上那份責(zé)任,哪一位一中的老師不是置家人于不顧,置自己的健康于不顧,置所謂的幸福和享樂于不顧,披星戴月,長年累月堅(jiān)守著那一份信仰和那一份執(zhí)著?
每當(dāng)我備課批改作業(yè)寫到頭昏眼花時(shí),給學(xué)生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時(shí),就不免想到我的同學(xué)都在那喧囂與繁華的地方享受著時(shí)尚與現(xiàn)代,深深的失落感與疲倦不免涌上心頭?墒,每當(dāng)我抬起頭,眼前的景象總使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼:燈光下,那一張張沉靜的面容其實(shí)滿是疲倦,那一聲聲對學(xué)生輕聲的寬慰和細(xì)致的解答總是沙啞,即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠,即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健,哪怕是餓了,病了,痛了,累了,卻還是那般聲音洪亮,那樣心態(tài)年輕!那一刻,我明白了什么是含辛茹苦,什么是無私奉獻(xiàn),什么是愛與責(zé)任!
我在心里告訴自己:我一定會追尋他們的腳步,把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們和我所鐘愛的事業(yè)!我會把最新鮮的知識帶給學(xué)生,用最青春的活力感染學(xué)生!用自己的智慧和生命,去架起學(xué)生今天和明天的橋梁,去鋪設(shè)學(xué)生現(xiàn)實(shí)和理想的跑道!為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力。
青春在奉獻(xiàn)中閃光主題演講稿通用例文【八】
尊敬的各位評委、各位朋友:
大家好!我叫張彩霞,來自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機(jī)盎然的美麗季節(jié),在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天,我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通的一員,心情無比激動。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里,我和我的同事們醉心于三尺講臺,徜徉于課堂之間,以教書育人為榮,以愛崗敬業(yè)為樂,付出真情,奉獻(xiàn)愛心,播撒希望,收獲感動,用青春與熱血譜寫無悔的贊歌!
松林小學(xué),是我工作成長的地方,更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個(gè)優(yōu)秀的群體,到處是愛校如家,愛生如子的楷模。“追求是人生的動力,強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)。”這是我校校長張景財(cái)多年來恪守不渝的座右銘。他常說:“家長把孩子送到學(xué)校,就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校,我們肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,為學(xué)生的一生發(fā)展奠基,是我們永恒的追求!”他每天伴著晨曦而來,踏著星光而去,不辭辛苦,無怨無悔。他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣:地上有了垃圾,他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵,他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上的疑難,他身先士卒查閱資料,與我們共闖難關(guān)。他還時(shí)刻把學(xué)生的吃住、安全等問題放在心頭,堅(jiān)持24小時(shí)值班制。無論誰當(dāng)班,他總是每天晚上按時(shí)查夜,遇到刮風(fēng)下雨,總要多查幾遍,看學(xué)生的被子是否蓋的嚴(yán)實(shí),看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說:張校長,學(xué)校就是您的家!您就是學(xué)校的守護(hù)神吶!”他聽了只是微微一笑,說:為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是我們義不容辭的責(zé)任!
張校長用崇高的師德影響并感動著身邊的每一個(gè)人;用無聲的語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團(tuán)隊(duì)。迎朝霞,送夕陽,歲歲年年;頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。建校十年來,我常常被老師們的工作熱情所感動:感動于老師們那拼搏向上的干勁;感動于老師們和時(shí)間賽跑的執(zhí)著;感動于老師們無私奉獻(xiàn)的精神;感動于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無窮的榜樣力量。
冰心曾說過“愛在左,責(zé)任在右”。我們把太多的愛給了學(xué)生,卻在自己的孩子最需要的時(shí)候含著眼淚離開。劉琳老師,常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),年幼的孩子發(fā)高燒輸液,而劉老師依然在三尺講臺上,快樂著學(xué)生的快樂、幸福著學(xué)生的幸福,她的班級形成了高度的凝聚力,被評為“省級文明班級”。張艷紅老師聲帶小節(jié),可剛剛恢復(fù),就重返校園,堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,用心呵護(hù)學(xué)生的心靈,成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,精心呵護(hù),倍加關(guān)懷,被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時(shí)間,組織學(xué)生排練英語短劇,多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎;體育教師王小艷、喬忠義,不是頂著炎炎烈日,就是冒著刺骨嚴(yán)寒,帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。他們堅(jiān)信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動會團(tuán)體第一名的消息傳來,孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件,不勝枚舉,我的同仁們用她們的責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著松林人的博愛與追求。
披星戴月,寒來暑往,一干就是十年,我們沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的信任:全國英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校……140多項(xiàng)榮譽(yù)記載了我們走過的不平凡的路,20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績就是最好的見證,1600余次教師獲獎是蒼天不負(fù)有心人的回報(bào),1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力,不懈地奮斗,松林小學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。
一晃走上講臺已十六年,作為一名青年教師,我有著淺嘗甘霖的欣喜、也有著屢遭挫折的痛楚。是學(xué)生清純的眼神給了我力量,是同事燦爛的微笑給了我鼓勵(lì),是家長無言的信任給了我勇氣,讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難,去體驗(yàn)教育的真諦。清晨,拋開熟睡的孩子奔向?qū)W校;晚上,伴著璀璨的星光回家。咆哮的狂風(fēng)、滂沱的大雨、寒冷的冰雪,阻擋不了我邁向?qū)W校的腳步。付出的是辛勤與汗水,收獲的是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車,忘不了平日舍不得花一角錢的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸,更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠……
“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界,三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。
悠悠歲月,生命如歌,行者無疆,繼往開來。“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表。”是這個(gè)時(shí)代的召喚,我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘,辛勤工作:用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍的努力,創(chuàng)特色、辦名校,打造優(yōu)質(zhì)教育資源,辦人民滿意的教育,再鑄博愛教育新輝煌!
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