《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【一】
司馬遷冒犯了當(dāng)朝的漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想要撞墻自盡,但他又想到:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。想到了父親的遺愿還要由他完成,便打消了這個(gè)念頭。
在獄中,司馬遷的生活無比艱苦。他要面對獄卒的叫罵聲和他們的蔑視。司馬遷每次都十分憤怒,實(shí)在受不了,但他一想到要寫《史記》,又便抑制住自己的悲憤。
在獄中,他每天起早貪黑地寫史書,從來沒有停下休息過。有可能連獄卒送的飯他都顧不上吃,專心致志地寫書。他能把一切外界干擾都當(dāng)做不存在,耳不聞,眼不見,心不煩。這是他寫書時(shí)真實(shí)的寫照。他奮筆疾書,專心致志,每天大部分時(shí)間都在寫書。夏日炎炎,別的犯人都在扇扇子涼快著,他卻忍受著蚊蟲的叮咬和難以忍耐的炎熱,實(shí)在了不起。冬天,大家都將手縮在衣服里保暖,而司馬遷卻在拿筆寫書,手磨出了老繭,疼痛萬分,不久,手又生了凍瘡,他卻依然在寫《史記》。
就憑著這不屈不撓的精神,司馬遷用了13年,《史記》終于寫成了,他父親的遺愿被他完成了!
《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【二】
受了酷刑后的司馬遷身上傷痕累累,數(shù)不勝數(shù),手指頭被夾的和胡蘿卜一樣粗,一樣紅。司馬遷坐在獄里,忍著劇痛,有時(shí)在傷心的哭泣,有時(shí)在深沉的嘆息,有時(shí)在心底充滿了倔強(qiáng)的吶喊。司馬遷從來都沒有想到過自己會遇到這樣的奇恥大辱,幾次想撞墻而了此殘生,可是司馬遷轉(zhuǎn)念又想:父親在臨終時(shí)交給我的任務(wù)還沒有完成,人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。
我如果就這樣死了,不不是比鴻毛還輕嗎?這是他又想到歷史上和自己一樣忍辱負(fù)重的人,比如說周文王坐牢用自己的生命寫成的《易經(jīng)》,左丘明雙目失明,但他以堅(jiān)強(qiáng)的信念完成了《國語》,孫臏被挖去了膝蓋骨仍寫完了《孫子兵法》······司馬遷忍著劇痛,從地上慢慢爬了起來,用那被夾的通紅的手,重新拿起了毛筆,重又?jǐn)傞_了光潔平滑的竹簡,把劇痛和個(gè)人的恥辱全部埋在了心底,用了整整13年的時(shí)間完成了一部52萬余字的輝煌巨著——《史記》。
當(dāng)他寫完之后,露出了開心的笑容。有一句話深深地刻在了司馬遷的心中:“只要有厄運(yùn)打不垮的信念,就一定能取得成功!”
《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【三】
《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史。
記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。史記讓我了解到了許多故事,如:為人們嘗百草的神農(nóng)氏(炎帝)、平定天下大亂的軒轅氏(黃帝);十三年三過家門而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國時(shí)期的管仲射傷齊桓公,但還被齊桓公重用,完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè),這體現(xiàn)出了齊桓公的大度,才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事,藺相如在澠池相會上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán),趙王讓他當(dāng)了大官,他也知道廉頗嫉妒,但為了國家利益忍氣吞聲,最后竟讓廉頗主動負(fù)荊請罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅,忍受了胯下之辱,也受過一位漂母的恩惠,當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩,送了那位漂母許多酒菜,還賞給她一千兩黃金。
看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【四】
在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因?yàn)樗睦锩嬗幸粋(gè)個(gè)能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。
《史記》中有三大類:本紀(jì)、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯(cuò)能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因?yàn)樗懿┯[群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因?yàn)樗茉诟挥姓芾淼臍v史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!
在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個(gè)英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認(rèn)識了他。從而我明白了一個(gè)道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會起到相反的效果。
《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!
《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【五】
今天,我讀了《史記》這本書它原名《太公史書》,在三國時(shí)期才改名為《史記》,它也是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了我過從五帝傳說到西漢中葉三千多年的政治、軍事、文化等方面的重要史實(shí),魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》。”
這本書中有許多人物,使我最敬佩的是舜、屈原、田單、勾踐等人。
舜,20歲就因孝順父母而出名,但他父親想殺他,偏愛弟弟,他們想盡了各種辦法殺舜,可舜一次次的死里逃生。雖然他們?nèi)绱藢λ,但是舜卻越來越愛護(hù)、尊敬他們,他才因此被推薦稱帝。仁者無敵,此乃“仁”也。
越王勾踐,臥薪嘗膽22年,一直忍辱負(fù)重,天天不忘受到的欺凌,最終振作起來,滅掉吳國。小不忍則亂大謀,此乃“忍”也。
田單是齊國田氏王族的遠(yuǎn)房親屬。他有無可估量的智慧,他用了一招反間計(jì),使燕國免掉大將,再用激將法,使我方士氣大增,再讓城中富豪詐降,最后用火牛陣大敗燕軍。智者無憂,此乃“智”也。
屈原,一位冰清玉潔品德高尚的詩人,卻被小人陷害,逼得他投汨羅江而死。一片冰心在玉壺,此乃“忠”也。
任何人有了這些品質(zhì),做事怎么能不成功呢?我也要具有這幾種品質(zhì),做事學(xué)習(xí)才能成功。
《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【六】
《史記》是中國古代最的古典典籍之一,記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動地描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深地感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動描寫一直鼓勵(lì)我們的寫作,以及我們祖國的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽紙貴啊。
一部偉大的作品,總會有輝煌的成就。《史記》這一部偉大的作品,是祖國文化的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣,看《史記》就仿佛在做一次歷史旅行,讀者像是穿越了時(shí)空,成了一位歷史事件的親歷者,體會了當(dāng)時(shí)人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦……《史記》被魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”是一本令我們每個(gè)中國人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書!
《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【七】
《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷用一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國古代第一部通史。書中記載了黃帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時(shí)期的動蕩。這是一部偉大的史學(xué)巨著,是中國文化寶庫中的珍寶。
我 比較喜歡項(xiàng)羽,他推翻了秦朝,燒了阿房宮。但是因?yàn)轫?xiàng)羽的一些缺點(diǎn),讓他兵敗,烏江自刎的悲慘下場。我認(rèn)為項(xiàng)羽應(yīng)該聽取良言忠告,在鴻門宴的時(shí)候,項(xiàng)羽有 個(gè)謀士叫范增,范增看出劉邦是與項(xiàng)羽爭奪天下的人,就讓項(xiàng)莊在宴上舞劍刺殺劉邦。只可惜項(xiàng)羽沒有聽從,讓劉邦逃了。還有項(xiàng)羽的部下韓信也是很有才能的,但 是項(xiàng)羽一直沒有重用韓信,最后韓信投靠劉邦,率漢軍沖出漢中,把楚軍打的落花流水,最終項(xiàng)羽兵敗自殺。
史記他不僅豐富了我的見聞,還增加了我的知識。我也知道了如何做人最好,要善于聽取良言忠告,要克服缺點(diǎn),這才能成大事。
《史記》個(gè)人優(yōu)秀讀后感參考范本【八】
孔子曾跟隨魯國的樂師師襄學(xué)琴,在學(xué)琴的時(shí)候,他反復(fù)地練習(xí)一首曲子卻不肯學(xué)習(xí)新的曲子,這是怎么一回事呢?
孔子跟師襄學(xué)琴時(shí),一支曲子學(xué)了十幾天,師襄說:你可以學(xué)下一首曲子了。但是孔子還不滿意,便繼續(xù)練這首曲子。又彈了幾天,孔子已經(jīng)彈得非常悅耳了, 但他仍不滿意,還是繼續(xù)練習(xí)。又彈了幾天,師襄說:你彈得以及完美無缺了,咱們學(xué)下一首曲子吧?鬃诱f:我還沒有體會到作曲者是誰呢?說完,接著 又埋頭練起來。直到有一天,孔子跑到師襄面前,高興地說:我知道作曲者是誰了,他就是周文王。師襄聽了,十分佩服孔子。
這個(gè)故事告訴我們,干什么事都要意志專一、精益求精,不能三心二意。讀書也是這樣,朱熹曾經(jīng)說過:讀書之法天地,唯是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有耳功。意思是讀書只有專心致志,深刻領(lǐng)會,才能收到好的效果。
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