山東春季開(kāi)學(xué)交通安全第一課觀后感例文【一】
交通無(wú)處不在。因?yàn)橛幸恍┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生,我很小的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)很多有關(guān)于交通事故的事,其中一件給我印象最深刻。
故事是這樣的:有一對(duì)夫婦的兒子當(dāng)了交通警察,這位交警對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次,一位司機(jī)開(kāi)車(chē)違反了交通規(guī)則,交警讓他停車(chē),可司機(jī)非但不聽(tīng),還繼續(xù)開(kāi)車(chē)向前行駛。交警為了讓司機(jī)停車(chē),開(kāi)著警車(chē)停在馬路正中間。那位司機(jī)沒(méi)來(lái)得及剎車(chē),那位交警卻倒下了。事故發(fā)生后,那位交警的母親成了精神病患者,一到犯病時(shí),總叫那位交警的父親裝著兒子的制服,到馬路上指揮交通。年老的父親只好穿著兒子站崗時(shí)穿的制服,到馬路上,提醒每位司機(jī):不要違反交通規(guī)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。這位交通警察為了阻止司機(jī),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在我們的日常生活中,不也會(huì)遇上交通事故嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年至少有10萬(wàn)余人死于交通事故,多少無(wú)辜的生命。∵@都是人們不遵守交通規(guī)則而產(chǎn)生的悲劇,讓許多家庭破碎了?梢(jiàn),遵守交通規(guī)則在日常生活中是多么地重要!
現(xiàn)在,馬路寬闊、平坦了,道路順暢了,交通規(guī)則也增多了。十字路口設(shè)置了紅綠燈,可還是有人搶紅燈;馬路上有非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道,可還是有司機(jī)弄錯(cuò);馬路口有斑馬線(xiàn),可還是有人過(guò)馬路不走的斑馬線(xiàn);設(shè)置了鐵軌,還是有人在新設(shè)置的鐵軌上玩;建筑了高速公路,有人卻攀爬高速公路。像這些危險(xiǎn)的行為,如果一不留神,馬上就會(huì)失去寶貴的生命。
那么我們?cè)鯓宇A(yù)防交通事故呢?在此,我提出一些建議:
不闖紅燈,行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
不酒后駕車(chē),不騎英雄車(chē),不在車(chē)上玩耍、打鬧。
非機(jī)動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,機(jī)動(dòng)車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道,行人、自行車(chē)靠邊行。
靠右行,靠邊行。
聽(tīng)從交警的指揮,不與交警發(fā)生沖突,不違章行車(chē)。
交通是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,人?lèi)離開(kāi)了交通,就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。我們要避免交通事故的發(fā)生。多少條寶貴的生命!男的,女的,()老的,少的,就連剛生下的嬰兒也慘死在無(wú)情的車(chē)輪下,剛剛誕生的一個(gè)新生命就這樣被無(wú)情的車(chē)輪毀了,多么令人傷感啊!要是那些司機(jī)們都遵守交通規(guī)則,那該有多好!
讓我們行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!
山東春季開(kāi)學(xué)交通安全第一課觀后感例文【二】
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂,難道他們不是死的太冤枉嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快,差一點(diǎn)兒就撞上斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走過(guò)去。
“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在城市交通繁忙,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
山東春季開(kāi)學(xué)交通安全第一課觀后感例文【三】
為進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳教育,不斷提升小學(xué)生交通安全防范意識(shí),養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣,有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故,綠色低碳出行方式,營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境,近日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了交通安全系列宣傳教育活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳窗等開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育,邀請(qǐng)交警城區(qū)中隊(duì)的警官開(kāi)展交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),發(fā)放交通安全知識(shí)宣傳冊(cè),宣講《道路交通安全法》,具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣走路、乘車(chē)、過(guò)路口,切實(shí)提升了小學(xué)生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)學(xué)生不僅要做文明交通的實(shí)踐者,還要努力當(dāng)好宣傳員,用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)_向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校在交通安全方面需要家長(zhǎng)配合的舉措,倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)遵守交通法規(guī),安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車(chē)出行。
切實(shí)把體驗(yàn)式教育融入于社會(huì)課堂,讓每個(gè)學(xué)生掌握候車(chē)、行走、過(guò)馬路、上下車(chē)、乘車(chē)等交通參與的注意事項(xiàng)和要求,深刻領(lǐng)會(huì)遵守交通法規(guī)的重要性和必要性,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發(fā)生,共同創(chuàng)造良好交通秩序。
山東春季開(kāi)學(xué)交通安全第一課觀后感例文【四】
交通安全伴我行,這句話(huà)一直在提示著我們,現(xiàn)在很多人都缺乏一種自覺(jué)性,還有就是對(duì)于交通安全知識(shí)的缺乏,很多人普遍存在這樣的問(wèn)題,這次的交通安全學(xué)習(xí),我也意識(shí)到很多問(wèn)題,主要就是自身的一些問(wèn)題,交通安全一直需要重視起來(lái),很多人都在說(shuō),很多人都在討論,交通相關(guān)的問(wèn)題,這次的學(xué)習(xí)很有意義,我個(gè)人覺(jué)得自己總的來(lái)說(shuō)是比較缺乏這方面的意識(shí)的,自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的,也是對(duì)于這些方面,我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到交通安全的重要性。
這次的學(xué)習(xí)提到了很多,我個(gè)人對(duì)于一些交通規(guī)則也了解了不少,總是在反問(wèn)自己記住了嗎,我告訴自己一定要記住這些學(xué)到的交通安全知識(shí),其實(shí)交通安全這些知識(shí)不是我們學(xué)了就有用,一定是有前提的,前提就是我們一定要自覺(jué)地遵守,沒(méi)有自覺(jué)性這些學(xué)了就是白學(xué),我非常的提倡這種自覺(jué)性,在馬路上我還是偶爾能夠看到不自覺(jué)的現(xiàn)象,不是不懂這些,其實(shí)大家都懂,最基本的安全交通規(guī)則怎么會(huì)不動(dòng),主要就是往往很多人就急在那一秒。
這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我改變了自己很多的觀念,我以前一直都覺(jué)得我們行人在路上行走,或者過(guò)馬路的時(shí)候,危險(xiǎn)是很低的,自己的的警覺(jué)性都會(huì)隨著這些潛在的想法降低,之前的一些想法很多都是很不好,我們的在過(guò)馬路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)潛在的意識(shí)總是會(huì)覺(jué)得這些都不是問(wèn)題,最我們的安全意識(shí)總是在降低,我們的交通安全意識(shí)一直在消磨,這其實(shí)是一種對(duì)自身安全的不負(fù)責(zé),我之前就是抱著這么一個(gè)心態(tài),這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清楚的看到這些問(wèn)題的。
交通安全的意識(shí)的缺失總是會(huì)影響著我們生活的方方面面,或許是一件小的事情,或許會(huì)是自己在馬路上的一個(gè)小小舉動(dòng),這些都是我們?cè)隈R路上要注意的事情,現(xiàn)在不僅僅是我們一個(gè)人的問(wèn)題,通過(guò)這次交通安全意識(shí)的學(xué)習(xí),普及這種知識(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都只有好處一定是沒(méi)有壞處的,我們網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)很多案例都是可以能避免的,這些我都見(jiàn)過(guò),所以說(shuō)我們現(xiàn)在的這種交通安全意識(shí)一定要了解,不管是有車(chē)的還是我們這樣的行人,很多時(shí)候不要忽視了這些潛在的危險(xiǎn),或許我們遇到交通事故的幾率很少,可是一定要有這么一個(gè)意識(shí),尊重交通規(guī)則,還有就是普及自己的知識(shí)。
山東春季開(kāi)學(xué)交通安全第一課觀后感例文【五】
有人可能會(huì)問(wèn),安全是什么?其實(shí),安全就是小朋友們健康長(zhǎng)大,青少年們茁壯成長(zhǎng),大人們平安出行。那么,安全又在哪里?原來(lái)它就在我們的生活中。
安全在馬路上,化成交警保護(hù)我們平安出行。
不管狂風(fēng)暴雨,他從不缺席。堅(jiān)守在馬路上既是他的使命,更是一種責(zé)任。冬天冷風(fēng)颼颼,他依然站在那里;夏天烈日炎炎,他依然站在那里。他就像馬路上的精靈,指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他,馬路上又何談安全出行呢?他是誰(shuí),他就是人民的英雄——交警。
安全在學(xué)校里,化成老師保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
他們雖然有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)卻像慈母、慈父一樣,呵護(hù)著我們健康長(zhǎng)大。他們總是強(qiáng)調(diào)一句話(huà):“一定要注意安全!在學(xué)校里,不要追逐打鬧,以免出現(xiàn)事故!”有人卻認(rèn)為這是多余的話(huà),而我認(rèn)為那是他們對(duì)我們一種愛(ài)的呵護(hù)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,寄托著他們的希望,生命大于天!他們是誰(shuí)?他們就是辛勤的園丁們——老師。
安全在家庭中,化成父母保護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫,雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景,但他們對(duì)我們的愛(ài)從未停息。“上學(xué)路上注意安全啊!”“出去玩耍要注意安全!”“一個(gè)人在家要注意安全!”也許這些話(huà)語(yǔ)我們?cè)缫崖?tīng)過(guò)很多遍,但他們還是一遍一遍地重復(fù),因?yàn)槲覀兪撬麄兩械娜堪!他們想盡一切辦法,來(lái)為我們創(chuàng)造一個(gè)安全美好的環(huán)境,好讓我們健健康康地長(zhǎng)大成人。他們是誰(shuí)?他們就是我們這一生最親的人——父母。
安全在哪里,哪里就有愛(ài)的化身。我想,我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì)如此平安快樂(lè)。
山東春季開(kāi)學(xué)交通安全第一課觀后感例文【六】
平安出行、從我做起
生活中處處都存在著安全隱患,生命殺手無(wú)時(shí)無(wú)刻地隱藏在我們身邊。只要稍不留神,它就會(huì)立即奪走我們寶貴的生命!俗話(huà)說(shuō)得好:行萬(wàn)里平安路,做百年長(zhǎng)樂(lè)人。今天,我講的就是“平安出行、從我做起”!
我國(guó)被稱(chēng)為“自行車(chē)王國(guó)”,是世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家。騎自行車(chē)不光能夠鍛煉身體,減肥運(yùn)動(dòng),而且相比汽車(chē)、公交車(chē)那些大型的交通工具,無(wú)不體現(xiàn)出它的低碳環(huán)保、節(jié)約出行。正因如此,它還成為了上班族學(xué)生黨便于出行的好工具。
這不,去年十一月份我剛滿(mǎn)十二周歲,終于能夠騎著自行車(chē)上馬路了!我開(kāi)心極了,熱情地幫父母干了許多差事:去爺爺家拿餃子;去菜場(chǎng)買(mǎi)醬油;去超市逛街……自行車(chē)可幫了我的大忙,使平常做起來(lái)比較困難的事兒,現(xiàn)在一下子輕松了不少。還被爸媽夸是一個(gè)高效率的好幫手!事情的發(fā)展真有那么順利嗎?從爺爺家拿完餃子后,我正騎著自行車(chē)騎在回家的路上,一個(gè)意想不到的狀況發(fā)生在了我的身上。
前一秒我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼐徛仳T在馬路上,后一秒發(fā)現(xiàn)系在后座的餃子早已不見(jiàn)。我往后望,呀!還好掉在了不遠(yuǎn)處,可是灑滿(mǎn)了一地。我急忙掉頭朝著餃子掉落的方向騎去。這時(shí),我的身后突然傳來(lái)一聲刺耳的喇叭聲“滴滴滴——”。我嚇得急忙握緊了自行車(chē)把手,但我的腳卻不聽(tīng)使喚,把自行車(chē)騎得彎彎扭扭,跌跌撞撞。“叭叭叭——”眼看后面的汽車(chē)越來(lái)越多,都因我而堵在了路口,即將撞上來(lái),我慌得跳下了自行車(chē),險(xiǎn)些沒(méi)摔著,屁滾尿流地推著自行車(chē)跑去撿餃子。在跑的過(guò)程中,我的膝蓋還不慎撞到了旁邊的墻壁,我立刻感到火辣辣的疼,太嚇人了!我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)……
有了這一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷,說(shuō)實(shí)話(huà)我其中有一段時(shí)間都沒(méi)敢騎自行車(chē)上馬路了。這讓我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真地上網(wǎng)學(xué)習(xí)了有關(guān)騎自行車(chē)安全上馬路的知識(shí),以讓我的安全多得到一份保障。下面我為大家羅列了幾點(diǎn)我認(rèn)為比較重要的有關(guān)安全騎自行車(chē)上路的知識(shí)要點(diǎn):
一:嚴(yán)禁將自行車(chē)駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分的道路上,盡量靠右行駛
二:不橫穿馬路,主動(dòng)避讓車(chē)輛,不追逐機(jī)動(dòng)車(chē)。
三:騎車(chē)轉(zhuǎn)向時(shí)要減速慢行、伸手示意。
四:不在馬路上相互追逐,數(shù)車(chē)并行,逆向行駛,更不要急轉(zhuǎn)猛拐,爭(zhēng)道搶行。
五:不能一手扶把,一手撐傘或打電話(huà)騎車(chē)。
六:自行車(chē)應(yīng)停放到指定地點(diǎn),做到不影響他人通行。
同學(xué)們,原來(lái)看似結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、好處多多的交通工具自行車(chē)的身上也是隱藏著許多安全隱患的!我們要時(shí)時(shí)戒備著一顆提防之心,提防所有危險(xiǎn),提防所有安全隱患做到平安出行、從我做起。讓生命之花綻放得更加美好、燦爛!
山東春季開(kāi)學(xué)交通安全第一課觀后感例文【七】
生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的,幸福是每個(gè)人人生的追求,安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)健康的生命,在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說(shuō)的太多,其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺(jué)到安全對(duì)我們?cè)瓉?lái)如此重要。《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的不安全因素,從而去避免不安全事故的發(fā)生,同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法,這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這門(mén)課交給我們知識(shí),向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍視。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),隨著自己年齡的增長(zhǎng),對(duì)安全,對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢(qián),健康是生命的基礎(chǔ),沒(méi)了健康就沒(méi)了完整的生命,沒(méi)了生命任何事就無(wú)從談起!洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門(mén)課,更重要的是給我們傳遞一種思想,一種珍視生命的感悟,一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心。通過(guò)學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。
社會(huì)是多元的,紛繁復(fù)雜,我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門(mén)過(guò)馬路,開(kāi)車(chē),逛街,又或者跑步、打球,這都存在不安全因素。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩,時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里,我們要注意的無(wú)非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問(wèn)題,這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話(huà)題,愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品,無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng)。作為大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。盡量找到志同道合的愛(ài)情,并能夠擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系,重要的是懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛(ài)情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面,由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約,因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中,遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對(duì)自己傷害降到最低。生活中也許會(huì)遇到很多類(lèi)似的挫折,都應(yīng)該勇敢面對(duì),保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力,受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì),失去了就不會(huì)在有,而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí),人們所做的一切都是以人為本的,沒(méi)有了人也就沒(méi)有了社會(huì),沒(méi)有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受,有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān),與生命息息相關(guān)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程,我對(duì)安全更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩∈澜缫驗(yàn)榘踩椭C!
星期三下午,我們聽(tīng)蔣副所長(zhǎng)講了一堂意義非凡的課,在課上,我們知道了__年全國(guó)因交通事故死亡的有10。9萬(wàn)人,受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達(dá)56。2萬(wàn)人,其中就包括中小學(xué)生4400人,平均每天就有270余人離了這片美麗的土地!
看完這些,我就驚嘆萬(wàn)分——由于不遵守交通規(guī)則,以至大批大批的生命離去,汽車(chē)不僅給予了我們便利,還給我們危險(xiǎn)!在他講的許多交通規(guī)則安全的知識(shí)中,有一個(gè)案例,是我記憶猶新,那課火紅的心久久不能平靜——
那一件事故發(fā)生在公交車(chē)上,司機(jī)駕駛員著車(chē)行駛在狹窄的道路,這時(shí)它的右側(cè)駛來(lái)了一輛車(chē)。由于到了上較窄,兩車(chē)幾乎是擦肩而行。可這時(shí),公交車(chē)上的一名男子忽然將頭探出窗外,慘不忍睹的一幕發(fā)生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開(kāi)自己血脈相通的身體,倒在了血泊中……我不禁不寒而粟,多么殘酷的一件事啊,他因缺乏必要的交通規(guī)則安全意識(shí),才是自己墜入深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵,讓其家人陷入決望和悲痛之中。
因此,注意交通安全是每個(gè)人生命的基本保障,如果我們打他比作一嘲游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領(lǐng)”:
1、 交通信號(hào)分為三類(lèi):指揮燈信號(hào)、人行橫道信號(hào)、交警手勢(shì)信號(hào),當(dāng)指揮燈的信號(hào)與交警手勢(shì)不一樣時(shí),要尊從交警的指揮。
2、 當(dāng)紅綠燈的黃燈亮起時(shí),在行駛線(xiàn)內(nèi)的話(huà)要立即停止前進(jìn);當(dāng)在線(xiàn)外時(shí),可以繼續(xù)前進(jìn)。
3、 當(dāng)你要過(guò)公路時(shí)沒(méi)有天橋可以走斑馬線(xiàn)你也要左前右望一望,確認(rèn)安全后才能通行,不許橫穿公路。
……
我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則,讓這個(gè)世界少一聲哭泣,少一滴眼淚,讓我們中小學(xué)生幸福、快樂(lè)的奔跑,讓我們每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)歡笑。
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