消防公開課使人終生受益，在觀看過程消防公開課中我們學會了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)害是多么無情，我們要時刻提高警惕，才能防患于未然。下面是小編為大家整理的“全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文”，以供大家參考借鑒！

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【一】

　　就在今天的下午三點半，為做好中小學校開學復課的服務(wù)工作，為保證各位學生老師家長是平安，準備了這堂消防公開課，通過專家講授，情景模擬，案例剖析等形式，重點講解學校，家庭和公共場所的消防安全知識，并現(xiàn)場解答同學們的消防安全。

　　老師給我們放了真實的失火的短片，看了之后我的內(nèi)心很是沉重，其實我們校園火災(zāi)也是很容易會發(fā)生的，就比如一些大功率的電器，如果我們的使用不當，很有可能就會引起火災(zāi)。校園里的隱患可能就在我們的身邊，我們要做好自查自糾。學校是人員密集的地方，應(yīng)該經(jīng)常進行消防演習，宣傳消防安全知識，檢查學校內(nèi)是否存放了大量的易燃易爆物品，安全出口是否有堆放物品等……

　　如果火災(zāi)還是發(fā)生了，那我們一定要安全逃生，不能坐電梯，彎下身子走，可以拿濕毛巾來捂住我們的口鼻。

　　我們還要注重家庭的消防安全，我們可以和父母一同做一張家庭消防逃生路線圖，研究清楚如若發(fā)生了火災(zāi)我們應(yīng)該往哪里逃。這非常的有意義！

　　這次的直播課讓我受益匪淺，學到了不少有關(guān)于消防的安全知識。這樣如若日后我遭遇了火災(zāi)，也能用到這些知識，來進行安全逃生。

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【二】

　　在平常的生活中，消防安全無處不在，有的時候我們不經(jīng)意的犯錯，導致消防事故發(fā)生，為了加強學生們的消防安全意識，學校為我們安排了一節(jié)消防公開課。

　　這堂消防公開課，通過專家講授、情景模擬、案例剖析等形式，重點講解學校、家庭和公共場所消防安全知識，并現(xiàn)場解答同學們的消防安全問題。讓我們知道要認清消防安全工作的重要性，加強消防常識的學習，保持良好的心態(tài)。

　　如果發(fā)生火災(zāi)要聽指揮，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅起初火。

　　人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障，因此在快樂時我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機�？傊�，提高警惕，加強防范，火災(zāi)才會遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【三】

　　消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。

　　本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是十分有必要的，此刻農(nóng)村小學教學設(shè)施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

　　作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)校園實際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。

　　在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

　　在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解，學生對消防演練十分的新鮮，所以學生們都十分的興奮。

　　第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

　　演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的十分順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【四】

　　人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與希望！火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴重的話傷亡不計其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡！家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備，以備不時之需。公共場所更危險，必須被配配好消防安全設(shè)備，還得有逃生路線圖，因為公共場所是火災(zāi)的“容身之處”，危險可能無處不在。

　　可能只是一個人的小小的舉動，卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會有這樣一個想法：我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我肯定不會遇到的！如果這樣想，那就大錯而特錯了。

　　也許有一個人只是扔了一個煙頭，結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi)；也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個天大的好機會，乘虛而入；也許在家里煤氣一直沒關(guān)，可能火勢還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見，只是沒有發(fā)生在我們的身邊，許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍！如果是在公共場所的話很可能造成不計其數(shù)啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢！我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓，保住珍貴的生命要緊，千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了

　　1989年8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致爆炸起火，大火前后共燃燒104個小時，燒掉原油3.6萬噸，燒毀大型油罐5座。那次大火造成直接財產(chǎn)損失3540萬元，在大火撲救中有14位消防官兵犧牲，68人受傷；5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右，陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂，導致液化石油泄露，處理不當，發(fā)生爆炸，14死亡，30人受傷。

　　有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧：1、干粉滅火器，首先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。

　　我一定會在日常生活中多注意防火細節(jié)多向大家宣傳消防安全知識，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕！讓火災(zāi)的悲劇不再重演！珍愛生命，火災(zāi)是無處不在的，生命無價，而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價，無辜的人也會被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首！

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【五】

　　火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο�防意識的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

　　俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是可以避免的。

　　此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。

　　然而，當發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應(yīng)該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。

　　我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。

　　“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【六】

　　生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認識了消防，希望同學們能夠注意安全。

　　小時候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時，躲過了一劫。后來，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。

　　后來，我又在大人那里聽說了一些關(guān)于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關(guān)注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。當我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。

　　那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個小時，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【七】

　　火，肯定人人都見過，但是火災(zāi)，不一定人人都見過，不過，火災(zāi)的發(fā)生率非常高，我就目睹過一場火災(zāi)。

　　那次，我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時正是晚上，附近的環(huán)境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天，那里聲音嘈雜，什么聲音都有：人們的叫喊聲、說話聲，火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起，形成了一陣嘈雜的聲音。我們在橋邊緣停了一下車，由于橋很高，所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子，就只見火的輪廓像一座房子，還好火不是很大。不知道那場火災(zāi)又會有幾個人死于非命，又會有多少人無家可歸。

　　不過，說到火災(zāi)，我也來講講火災(zāi)逃生的方法：

　　1、如果樓梯被封住，就跑到?jīng)]起火的房間去，把門窗關(guān)上，再用濕布等把門縫堵住，防止煙火沖進來。

　　2、發(fā)生火災(zāi)時，不要急著去找貴重物品，趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場最重要。

　　3、遇到濃煙，一定要大口吸氣，最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進。

　　總之，我們平時一定要做好防火工作，以免火災(zāi)的發(fā)生，盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且，在我寫這篇文章時，就聽見小區(qū)附近的馬路上，傳來消防車的聲音，這足以見得火災(zāi)的發(fā)生率極高。

全國中小學消防安全公開課個人觀后感優(yōu)秀例文【八】

　　火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個鮮活的生命。

　　大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標是：遠離火災(zāi)不受傷。”就這么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無疑，為什么呢?原因就在于它的內(nèi)容。它簡潔明了地把發(fā)生火災(zāi)后該怎么做，安全出口在哪，以及逃跑時注意的種.種事項全部說了出來，為的只是一句話：防患于未然。

　　然而，在生活中，還是會有不幸的事發(fā)生——

　　案例一：8.25__酒店火災(zāi)。20__年__酒店，因風機盤管機組電氣線路短路形成高溫電弧，引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災(zāi)。令人惋惜不已的是，這場火災(zāi)竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。

　　案例二：11.28__爆炸火災(zāi)事故。20__年11月28日的零時41分，在__省張家口市橋東區(qū)大倉蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近，因__有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏，泄漏的氯乙烯擴散到廠區(qū)外公路上，遇明火發(fā)生爆燃。同樣讓人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受傷。

　　聽到這些火災(zāi)事故，想必你也很替他們難過吧！所以，為了減少這種悲劇的發(fā)生，我們的學校每年的11月9日都會做消防演習，以避免當真正發(fā)生火災(zāi)時出現(xiàn)的混亂，更減少了因火災(zāi)而喪失性命的可能性。

　　這一起起火災(zāi)事故，很讓人痛心，在火災(zāi)面前，人是渺小的，火災(zāi)無情，預(yù)防為先，悲痛之余，我們更應(yīng)該提高防范意識，以實際行動預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。時刻警惕，警鐘長鳴！

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