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學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本

網站:公文素材庫 | 時間:2022-05-15 11:35:41 | 移動端:學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本
  “知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。下面是由小編為大家整理的“學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【一】

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。20xx年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

  近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

  今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

  第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

  第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【二】

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《地震來時如何逃生》。

  20xx年5月12日四川汶川、北川發(fā)生8.0級強震,時隔5年,日本也發(fā)生了罕見的9.0級強地震,同時引發(fā)了海嘯,近日,___等地也相繼發(fā)生了地震,地震發(fā)生的頻率越來越高,危害越來越大。因此,在地震來臨時如何自救,是每個人必須具備的知識。

  有專家指出,地震造成的人員傷亡和財產損失95%以上由各類建筑物的破壞引起,致死原因主要是房頂塌落和灰塵嗆悶。在震中及其附近地區(qū),從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘的時間。此時應保持冷靜,在12秒內正確避難。那么我們在遇到地震時應該怎么辦呢?

  在家里時發(fā)生地震。首先要做的是保持鎮(zhèn)定,躲藏前,應先關掉煤氣和電源,然后躲到承重墻墻根等處。因為房屋倒塌后,有時會在室內形成三角空間,這是人們得以幸存的相對安全地點,包括堅固家具邊、內墻墻根、廚房等空間小的地方。此外,躲避時千萬別靠近窗邊或跑到陽臺上,這兩個地方最危險。

  躲避過程中,保持身體蹲下或坐下,身子蜷曲,盡量縮小自身占有空間;抓住桌腿等牢固物體;能隨手抓一個枕頭或坐墊護住頭部、眼睛,掩住口鼻。

  地震過后,可從建筑物迅速撤退到室外空地上。在路線的選擇上,應選擇樓梯,千萬別乘電梯。

  在公共場所時發(fā)生地震。應就地蹲下或趴在排椅下,避開吊燈、電扇等懸掛物,保護好頭部;千萬不要慌亂地涌向出口,避免被擠到墻或柵欄處;在商場書店等場所時,應選擇結實的柱子邊或內墻角等處就地蹲下,遠離玻璃櫥窗、柜臺或其他危險物品。

  在戶外發(fā)生地震。應選擇開闊地點蹲下或趴下,不要隨便返回室內,避開人多的地方;避開樓房、水塔、立交橋等建筑物;遠離電線桿、路燈、廣告牌等危險物、懸掛物;避開狹窄街道、危墻等場所。

  在學校里發(fā)生地震。不要馬上往外跑,應迅速用書包護住頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的桌子下面。待地震過后,再向室外轉移。在室外操場等地,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去。

  同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【三】

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是20xx級1班的丁xx。今天我演講的題目是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠難以忘懷的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場繼唐山大地震后傷亡最嚴重的地震警示我們:災難無處不在,提高防災減災能力,筑牢生命的防線意義重大。

  為了表達對地震中遇難同胞的追思,增強全民防災意識,提高防災減災的能力,我國于2009年5月12日,設置了“防災減災日”,意在提醒全民掌握科學防災的知識,提升應急避險能力,最大限度地減少災難帶來的危害。

  汶川地震中,安縣桑棗中學雖然與受災最嚴重的北川緊鄰,但因為平時訓練有素,全校2200多名學生和上百名老師,僅用時1分36秒就全部安全撤離到學校的操場上。大災大難中無1人傷亡,獲得汶川地震中防災“最牛學校”的美名,可謂是當之無愧。

  我國設置“防災減災日”,一方面是因為汶川地震影響巨大,舉世震驚,順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災減災,做到防患于未然。

  這個世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學的防災減災能力顯得格外重要。在這方面,我們的學校也是高度重視、常抓不懈,逃生演習已成為學校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進行的逃生演習要求全體同學按照規(guī)劃好的路線有序逃生。

  每次逃生演習都會有老師幫忙計時,五分鐘、四分鐘……隨著演練次數的增加,我們的速度也越來越快,動作越來越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里按照宿舍號站好隊,由舍長點清人數報告老師是否少人,一切都井然有序。訓練有素的背后是同學們一次次地認真演練和老師一次次地辛勤指導。

  曾記得有一次進行消防演練時,有個別同學比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口,強調演練的重要性,反復告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,因為后面可能還有同學仍然處在危險之中。我們只有把每次演習當成真正的災難,災難真正降臨時,我們才能像演習一樣從容不迫,才能保護好自己、保護好他人、將傷亡降到最低。

  新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災面前不斷增強防災減災意識與能力,疫情得到了有效控制,國內情況基本穩(wěn)定了下來。在社會各界及學校各部門老師的努力下,4月15日,我們終于如愿以償的回到了熟悉的校園,一起備戰(zhàn)高考。

  從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上、生活上老師們的細致安排……無不體現(xiàn)著學校把師生安全放在第一位的安全意識與責任擔當,學校用它的行動打消了我們的疑慮,打消了家長的擔心,向社會展示了它的防災減災能力。

  今年的5月12日是我國第12個防災減災日,在此我們應對12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,也應當對學校為保障我們的安全與學習付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危,增強防災減災的能力,筑牢防災減災救災的人民防線,愿我們每個人都能銘記這份責任。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【四】

  老師們,同學們!

  當我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中,學校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全食物中毒等死亡事故每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在消失。

  同學們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日設為防災減災日。各地區(qū)紛紛舉行了的防災減災啟動儀式。在后天第二個全國防災減災日到來之際,我們來審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險,做到:

  上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;不購買、不攜帶危險物品進校園。

  另外做好預防傳染病的工作。首先我們要提高個人免疫力。做到:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣:充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛(wèi)生,經常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養(yǎng)。

  同學們!萬思安全最重,安全在于防范未然,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【五】

  老師們,同學們:

  大家好!

  今天是20--年5月12日。記得2008年的5月12日的汶川大地震嗎?6萬9千多同胞在這次災難中失去了鮮活的生命!今天,在祭奠死難的同胞去世一周年的時候,一個非,F(xiàn)實的問題擺在了我們面前——如何將災難造成的損失降低到最低限度?按照國務院規(guī)定,從今年起,每年的5月12日為“減災防災”日,那么今天就是我們全國第8個“減災防災”日。今年的教育主題是:防災、減災,創(chuàng)建和諧校園。

  據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故,食物中毒,火災火險,溺水,體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為。

  1、遠離危險物品,嚴禁攜帶火柴,打火機,煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險物品進校園。

  2、按時作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。

  3、做好衛(wèi)生防疫,防病工作。不帶零食進校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。生病或出現(xiàn)異常情況,應及時治療并向學校報告

  4、積極開展"反敲詐,保安寧"活動,堅決打擊侵犯,教唆,引誘未成年人的犯罪。當遇到敲詐搶奪時,應立即向老師,家長報告。要熟記特殊電話:巡警:110火警:119急救:120交通事故:122。

  5、不要進入網吧,避免使學習受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害。

  6、在老師和家長的指導下,了解防火,防電,防毒,防盜,防受騙等知識。了解家中各種設施,如熱水器、燃氣灶、電器等的使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項。

  7、注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不要到危險場所游玩。如:高壓塔下;鐵路,公路旁;變壓器下;河,潭,坑邊;工廠生產區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞,地窖,水坑附近;屋頂,樹梢,墻頭等。

  8,掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習慣,經濟狀況等。不隨意在外留宿。

  同學們,我們是祖國的未來建設者,任何時候應該把自身的安全放在第一位,珍惜寶貴的生命。但是,保障我們的健康安全地成長僅靠教師,家長跟隨在身邊保護是不夠的,希望我們增強安全意識,學習和了解必要的安全知識和自我保護本領,培養(yǎng)自護自求能力。愿同學們健康茁壯成長!謝謝大家!

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【六】

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。明天5月12日是全國第-個“防災減災日”,本周5月11日至17日為防災減災宣傳周,宣傳主題是“科學減災,依法應對”。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震,給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災難。經國務院批準,自2009年起,將每年5月12日定為全國“防災減災日”。( m.taixiivf.com 轉載請注明 )。

  我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災減災日”宣傳教育活動,目的是要增強同學們防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救技能。

  借此機會,希望同學們在今后的學習和生活中,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,特別注意以下安全問題:

  1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生。

  2、交通安全。嚴守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留,盡量同學結伴回家。

  3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

  4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。

  5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質,遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導,不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

  希望通過此次宣傳教育活動,同學們在今后的學習、生活和工作中,能進一步地加強安全法律法規(guī)的學習,加強應急避險和自救互救能力的培養(yǎng),加強安全防范意識,關愛生命,珍惜生命,使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!

  謝謝大家!

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【七】

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國第__個“防災減災日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,防災減災》

  2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

  自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日” 。“防災減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

  如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

  如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

  當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,

  第一、 體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

  第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

學生個人防災減災教育主題發(fā)言稿范文范本【八】

  各位老師,同學們:

  大家早上好!

  新的一周又開始了,今天我國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。

  同學們,當我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全隱患無時不在襲擊著我們。14年前的今天,也就是2008年5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。

  2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

  同學們,防災減災目的是為了增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。利用今天國旗下講話的機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議:

  1、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須按規(guī)定使用。

  2、要注意交通安全。乘車時要相互禮讓,文明乘車。

  3、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生打架事件,更不能找外來人解決。

  4、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門口玩耍。保持樓道內安靜,做到輕聲、慢步、靠右行。不在教室走廊從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

  5、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。

  同學們! 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次。時時樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!

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