《魯濱遜漂流記》講述了一個具有強烈進取精神的冒險家魯濱遜，他出身中產(chǎn)階級，衣食無憂，卻不安于現(xiàn)狀，一心要出海冒險。以下是小編為大家整理的《初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本》，供大家參考學習，歡迎閱讀。

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【一】

　　《魯濱遜漂流記》記敘了一名叫魯濱遜的青年，很小的時候就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。

　　不料一次發(fā)生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養(yǎng)羊群。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了。

　　運用自己所了解到的知識，解決了許多困難，終于在27年零十九天回到了祖國。

　　看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強了活了下來。每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝，懷著感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎?答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了！甚至比任何人做的還要好！而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財富。——因為他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態(tài)！

　　這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡！

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【二】

　　英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。

　　為了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養(yǎng)了一個羊群�？墒呛镁安婚L，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因為這個孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗，為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”，和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學習的榜樣。

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【三】

　　我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

　　“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

　　我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……

　　我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。

　　任性、倔強、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。

　　讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

　　“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【四】

　　我從小就愛看書，也看過很多書，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

　　書中講述了一個叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的風暴，漂流到一個荒島上……，在這個荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，還勇敢的救了一個野人，取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念，奇跡般的回到了英國。

　　讀了這本書，對我的感觸很深，一個非常普通的人，能在一個荒無人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。

　　他曾經(jīng)在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的樹葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念，終于戰(zhàn)勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。

　　這本書強烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)�來一種真實和現(xiàn)場感，讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

　　我一定要向魯濱遜學習，把這種精神用到學習上，做一個德學兼?zhèn)涞暮脤W生。（ m.taixiivf.com 轉載請注明 ）。

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【五】

　　親愛的魯濱孫先生：

　　您好！

　　見字如面。

　　無數(shù)次的夢見那座小島，那座“絕望島”，還有魯濱孫先生您的身影。這些，勾起了多少人心中那埋藏了多少年、早已布滿灰塵的冒險夢！雖然您的影子，我不曾捕捉到，但您的事跡，永遠是一顆燦爛的明珠！我很想到你的小島上去看一看，但我知道這只是夢，如果事實允許的話，請讓我把夢做下去。

　　我記得您造船時的那個情景，您說：“世間萬物，只有有用處，才是最寶貴的。”這句話，可能我現(xiàn)在還弄不明白它更深一層的含義，但我認為您是對的，人生好比是一段長途馬拉松，可能我們會有很多的貪念。有時候，太多的東西不一定是好處。想要的東西，全部拿來擔到自己身上，直到自己再也承受不住，倒下去再也沒能起來。這不是我們想要的結果，所以，知足者常樂，請卸下你背上的包袱吧，不然你會失去很多樂趣的�；蛟S只有站在魯濱孫先生您的角度才能真正看懂這個道理。

　　“一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的。”先生，你是否和我一樣認同這句話呢?我們不能總做白日夢，夢醒后，依舊一無所有，不是很可笑嗎?把時間都浪費在白日夢上，還不如做點其他事呢。那些不實際的東西，拋棄它們就好了，還是要從現(xiàn)在做起，對吧，魯濱孫先生?

　　還有，您的“精神療法”也讓我印象深刻，您把“好處”、“壞處”列出來做對比，及聯(lián)系實際，又安慰了自己，當然要比阿Q的“精神勝利法要好”。所以我想向您那樣，把負面情緒轉化為正面情緒，讓自己永遠自信。當然，世界那么大，何必為一點煩惱糾結?放開一點，憂愁就不會老是粘在你身上。

　　但是，我現(xiàn)在還有一個疑問。您能在荒島上生存二十八年�？捎行┤耍瑓s連一點小事也做不好。我有時也會干錯事：煎雞蛋時忘了放鹽、燒水時忘了加水、出門忘了帶鑰匙……但有人還不會洗衣服，自理能力難道就這么差嗎?雖然您的情況是十分少見的，但我們至少要學會生存的本領呀！您說，對嗎?

　　最后，我仿佛又看見那座美麗的小島，小島上，有一個影子，昂著不屈的頭顱，與命運抗爭著……

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【六】

　　早在幾年前，我就接觸《魯濱孫漂流記》這本書了，那時只是當作讀故事書一樣，囫圇吞棗地看一遍罷了�，F(xiàn)在再讀一遍，倒平添了一絲震驚與敬佩。

　　正如書名所言，這本書講述了魯濱孫的冒險經(jīng)歷。魯濱孫從小就有個“航海夢”，不管家人還是鄰居都勸他打消這個念頭，但他還是沒有放棄。終于有一次，他有了航海的機會，卻不料在途中遇到了天災，全船只有他一個人活了下來，他漂流到一個荒無人煙的小島上，在那里生活了二十七年，才回到大陸上。之后不管遇到了什么，他都沒有放棄他的航海夢。

　　為了夢想，他不懼困難，這種精神使我震撼了。同時，我更是為了他那種“活下去”的信念而心生敬意。前不久，我聽說過一件事，說是一名大學畢業(yè)生去一家公司應聘，公司只收一人，而這位學生遺憾考了第二名。他承受不住打擊，回家上吊身亡。回來那家公司重新統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)批改有誤，那名學生才是第一。但，一切都晚了。

　　同樣是人，同樣抱著美好的希望，同樣遇到挫折，但是他們用不同的眼光看待問題，一個活下去了，活得多姿多彩；而另一個卻年紀輕輕就失去了生命。

　　我想，老頭對人是公平的。一個人不可能一路走來都一帆風順，比如學習遇到難題，考試考砸了，身體有病痛……同樣，一個人也不可能倒霉一輩子，只要你能過去那個坎，就能看到光明。這時生存之道，每個人的一生都要經(jīng)歷，生命也才會豐富多彩。魯濱孫不就是這樣冷靜、理智而且樂觀的看待他的從天而降的困難嗎?他養(yǎng)羊，種麥子，馴化星期五，克服孤獨、害怕，終于過了二十七年，迎來了回大陸的日子。

　　讀完《魯濱孫漂流記》，我想，我們應該學會看待眼前的困難�？陀^冷靜的面對它，接受它，不好就不好，只要再努力就行；遇到困難不要只會唉聲嘆氣，要咬緊牙齒想辦法挺過去。相信我們能領悟到魯濱孫的生存之道。

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【七】

　　看完《魯賓遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了，我對魯賓遜在重重困難前的樂觀，自力更生，艱苦卓絕的精神振奮了。

　　作者丹尼爾·笛福有不尋常的經(jīng)歷。他出生在一個倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國，但屢戰(zhàn)屢敗，年近六十的他開始寫虛構作品《魯賓遜漂流記》沒想到大獲成功。

　　這部小說的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說的敘述者像主人公魯賓遜·克羅索是一個永不疲倦，永不安生的行動者，是那個不斷擴張，不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達，肯與勞動。他遭遇海浪流落到荒島后，不是極度悲傷，而是樂觀的利用自己的頭腦和雙手，修建筑所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改成了并然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)了千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，完成了那個時代英雄的創(chuàng)始歷程。

　　不僅如此，他在巡視完全島后說：“這一切現(xiàn)在都是屬于我的，我是這些土地無可爭辯的國王和領主。”但這絕不只是一時的玩笑。后來，他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國的船員，真成了島上的“大元帥”人稱“總督”，多年后還為該島居民分配土地。

　　魯賓遜·克羅索這個帶有時代特征的人物以及他堅韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。

初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本【八】

　　今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書讓我知道了一種精神。

　　故事的主人翁魯濱遜他出海遠行，結果船倍暴風雨打破了，全船的人只有他活了下來，他漂流到一個小島上。這個島上沒有人，而且到了晚上還有猛獸出來吃人，有時還會來幾個野人。但是這沒有讓魯濱遜害怕，退縮，產(chǎn)生了活下去的勇氣。他用島上的東西造了一個城堡，還有一個別墅，而且還救了一個野人，他給他取名叫“星期五”。最后，他們一起回到了魯濱遜的家鄉(xiāng)。

　　讀完這個故事，我感覺到了一種自強不息的精神。我很佩服魯濱遜的勇氣，他能在那么困難的地方部自暴自棄生存下來，還很佩服他的智慧，可以物盡所用，我一定要想他學習。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初中生《魯濱遜漂流記》讀后感參考范本》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/news/24129.html

• 上一篇：學期歷史老師工作總結優(yōu)選范本
• 下一篇：名著《魯濱遜漂流記》讀后感優(yōu)選范本