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學(xué)生黨員自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀⑨篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2023-03-21 13:51:58 | 移動(dòng)端:學(xué)生黨員自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀⑨篇

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自我評(píng)價(jià)(self-evaluation)自我意識(shí)的一種形式。是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。下面是素材庫(kù)的小編為您帶來(lái)的學(xué)生黨員自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀9篇,希望能夠幫助到大家。

篇一:2022黨員自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 篇一

(一)思想方面

1、是否真正從思想上、行動(dòng)上高度重視理論學(xué)習(xí),發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用,發(fā)揮表率作用,領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)。

2、是否存在學(xué)習(xí)責(zé)任感不強(qiáng)、緊迫感不強(qiáng)、主動(dòng)性不強(qiáng)、系統(tǒng)性不強(qiáng)、實(shí)踐性不強(qiáng)等問題。是否存在學(xué)而不實(shí)、學(xué)而不思、學(xué)用脫節(jié)等問題。

3、是否真正做到學(xué)懂弄通做實(shí),堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一中推動(dòng)學(xué)習(xí)走深、走心、走實(shí)。

4、是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為,干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠,患得患失,不擔(dān)當(dāng)不作為的問題。

(二)政治方面

1、是否牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決擁護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署。是否存在對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央、省委、州委、縣委決策部署陽(yáng)奉陰違、敷衍推諉的問題。

2、是否對(duì)黨忠誠(chéng),信仰堅(jiān)定,時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神,在重大政治原則和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,對(duì)各種錯(cuò)誤言論行動(dòng)保持高度的政治警惕和政治敏銳,旗幟鮮明敢于斗爭(zhēng),不搞“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”,不當(dāng)“兩面人”“老好人”。

3、是否嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì),嚴(yán)格遵守黨內(nèi)民主集中制,做到“五個(gè)必須”、嚴(yán)防“七個(gè)有之”,不搞個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義等。

4、是否時(shí)刻保持黨員本色、入黨初心,有沒有信仰缺失、思想滑坡、能力蛻化。是否自覺接受黨內(nèi)政治生活洗禮淬煉,自覺參加組織生活,經(jīng)常性開展批評(píng)和自我批評(píng),常懷憂黨之心為黨之責(zé)強(qiáng)黨之志。

(三)作風(fēng)方面

1、是否存在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,遵守環(huán)保系統(tǒng)“六項(xiàng)禁令”,執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察“六不準(zhǔn)”要求不到位的問題。

2、是否存在層層加重基層負(fù)擔(dān),督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻,表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差,“走過(guò)場(chǎng)”“做虛功”等形式主義、官僚主義問題。

3、是否存在與群眾感情淡化、為群眾服務(wù)意識(shí)弱化、群眾觀念退化的問題,是否存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題,對(duì)基層職工、群眾反映的問題訴求忽視漠視,協(xié)調(diào)溝通解決不及時(shí)不主動(dòng)。

4、是否存在不嚴(yán)格遵守管理制度規(guī)定,違反工作紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律的問題。如紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行考勤規(guī)定不嚴(yán)等作風(fēng)慵懶散問題。

(四)能力方面

1、是否認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話精神,主動(dòng)對(duì)標(biāo)中央、省委、州委、縣委決策部署,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,科學(xué)謀劃,抓好頂層設(shè)計(jì)和全面工作,穩(wěn)步推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展。

2、是否存在“一崗雙責(zé)”落實(shí)不力,班子不團(tuán)結(jié)、工作推不開、黨組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),部門間主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)不夠,工作合力不夠的問題。

3、是否存在能力短板凸顯、本領(lǐng)恐慌突出,經(jīng)驗(yàn)老化、能力弱化、工作虛化的問題。

4、是否認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委脫貧攻堅(jiān)決策部署,堅(jiān)持以釘釘子精神抓落實(shí),推動(dòng)“3+3+3”沖刺清零工作落地見效。

(五)廉政方面

1、是否堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

2、是否存在對(duì)家屬和身邊的工作人員管理缺位、監(jiān)督失察等問題。黨員干部要重點(diǎn)查找是否存在配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè),甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問題。

3、是否存在利用特殊資源謀取私利,違規(guī)干預(yù)和插手建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保設(shè)施竣工驗(yàn)收、生態(tài)保護(hù)工程項(xiàng)目建設(shè)的廉潔腐敗問題。

說(shuō)明:請(qǐng)全體黨員干部認(rèn)真按照以上思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面的突出問題,認(rèn)真開展自我對(duì)照檢視,將自查的問題和整改計(jì)劃以書面形式報(bào)黨建人事股。

篇二:黨員自我評(píng)價(jià) 篇二

從教十四年,我從一名普通的青年教師逐步成長(zhǎng)為教導(dǎo)主任、州級(jí)骨干教師,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助分不開,也與自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)取不分離,總結(jié)成長(zhǎng)經(jīng)歷,我認(rèn)為我主要做到了以下幾點(diǎn):

1、樂學(xué)好思,積極進(jìn)取。

任教十年中,無(wú)論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學(xué)教育,還是在教學(xué)中先后擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、信息技術(shù)和語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變;無(wú)論是在參加老師繼續(xù)教育的各個(gè)階段的學(xué)習(xí),還是參加“新課改、新課標(biāo)”的學(xué)習(xí);無(wú)論是從一名普通老師成長(zhǎng)為一名合格黨員,還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗(yàn),我都始終以積極樂觀、求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)一次次的轉(zhuǎn)折,交樂于迎接其間對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我,以“學(xué)問無(wú)止境,求一點(diǎn),算一點(diǎn)”要求自身,快樂地做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的模范。

2、愿意奉獻(xiàn),甘為人梯。

任職以來(lái),我始終堅(jiān)持在工作中以“大事講原則,小事講風(fēng)格,好事不搶功,錯(cuò)事不推諉”要求自身,既不計(jì)較個(gè)人得失,又不拈輕怕重。特別是任教導(dǎo)主任以后,無(wú)論是教學(xué)常規(guī)的管理,還是每一次教研活動(dòng)的組織;無(wú)論是輔導(dǎo)新到校教師的成長(zhǎng)與適應(yīng),還是參與每位青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽,我都不惜余力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動(dòng)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中參與全程,雖然對(duì)我個(gè)人而言沒有鮮花與獎(jiǎng)杯,但在老師們一次次的獲獎(jiǎng)中我不僅從教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像技術(shù)、課件制作、教師輔導(dǎo)等方面得到了實(shí)踐與積累,還不斷促使我和大家共同學(xué)習(xí),不斷完善,共同進(jìn)步。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。

在勤奮工作,努力學(xué)習(xí)中,我不僅要求個(gè)人學(xué)習(xí)與進(jìn)步,我也樂于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識(shí),和大家一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步,促使全校教師共同發(fā)展。我還樂于與學(xué)生家長(zhǎng)交換對(duì)孩子們的輔導(dǎo),使大家共同幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人。

我希望我能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、提高,不斷提升自身能力,和大家一起為了明天而努力。

篇三:黨員自我評(píng)價(jià) 篇三

時(shí)間的腳步總是匆匆而過(guò),不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來(lái)了黨的十八大,即將迎來(lái)新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,我更要及時(shí)地對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評(píng)與自我批評(píng)工作,希望通過(guò)這次民主生活會(huì)更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

一、思想方面

在過(guò)去的一年中,我一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,一年來(lái),本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的工作,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦,挑重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。遵守社會(huì)公德。加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。

二、教學(xué)方面

備課時(shí),結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。

三、學(xué)習(xí)方面

為了充實(shí)、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除了積極參加校本培訓(xùn)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的教研外,平時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間參加各種社會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

作為一名黨員,我要時(shí)刻牢記黨員身份、履行黨員職責(zé)。在政治上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、保持黨員固有的純潔性和先進(jìn)性,終身堅(jiān)持社會(huì)主義、終身跟黨走的信念堅(jiān)決不動(dòng)搖、終身為社會(huì)主義奮斗。

讓我們牢記一句話,空話誤國(guó),實(shí)干興邦。

篇四:黨員自我評(píng)價(jià)100字 篇四

本人嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行;能嚴(yán)格執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己;始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),牢記兩個(gè)務(wù)必,帶頭遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德等道德規(guī)范,在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了表率作用。此外,我還主動(dòng)參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng),為自己補(bǔ)充新的知識(shí)和養(yǎng)分。

篇五:黨員自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 篇五

作為一名黨員,我在奮斗中度過(guò)了我的20__年,在跨入_年做個(gè),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,求真務(wù)實(shí)。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持改革開放,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀重要思想的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。

在工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中,很好地完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)。并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。大膽改革教學(xué)模式實(shí)施快樂教學(xué),運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,憑著干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異的強(qiáng)烈事業(yè)心,我成功地上了節(jié)公開課《布娃娃》并獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),我撰寫的論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)!缎〈氛f(shuō)課比賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。訓(xùn)練的合唱隊(duì)在比賽中榮獲縣級(jí)優(yōu)秀表演獎(jiǎng),我也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào)。

回顧自己一年來(lái)所做的工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。

反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足:一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌,但未能合理安排好時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據(jù)__的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己屬于合格黨員。

篇六:黨員自我評(píng)價(jià)100字 篇六

本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,用一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝來(lái)警醒自己,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí),努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中。

篇七:黨員自我評(píng)價(jià) 篇七

一年來(lái),在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,積極參加抵制邪教的斗爭(zhēng)。平時(shí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。

為了充實(shí)、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

一向以來(lái),我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在城東小學(xué),我一個(gè)人負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的工作,還要兼任一個(gè)班的語(yǔ)文課,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作,這學(xué)期調(diào)到城西小學(xué),我也能夠找到自己的定位,和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好教導(dǎo)處的工作。

分管x年級(jí)和社會(huì)學(xué)科的教學(xué),我能夠深入班級(jí)聽課,了解各班教學(xué)情況,組織教師開展教研活動(dòng),指導(dǎo)上好研究課。對(duì)自己所教的班級(jí),能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。這個(gè)學(xué)期,在我的努力下,這個(gè)班的后進(jìn)生基本克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,初步樹立起學(xué)習(xí)的自信心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前,這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了較大的轉(zhuǎn)變。

篇八:黨員自我評(píng)價(jià) 篇八

一、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想信念上做表率。

學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬克思列寧主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“____”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共-產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。

科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”,評(píng)尋服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。

三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。

作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

四、關(guān)心群眾生活,履行“____”做表率。

堅(jiān)持____,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合部門實(shí)際,有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問,對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。

不足:

一、學(xué)習(xí)上,缺少對(duì)馬克思列寧主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、工作上對(duì)員工開展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì),推進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作方面還有很多工作要做。

篇九:黨員自我評(píng)價(jià) 篇九

我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,求真務(wù)實(shí)。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持改革開放,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行“科學(xué)發(fā)展觀”并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。

在工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中,很好地完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)。并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。大膽改革教學(xué)模式實(shí)施快樂教學(xué),運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我成功地上了節(jié)公開課《布娃娃》并獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),我撰寫的論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)!缎〈氛f(shuō)課比賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。訓(xùn)練的合唱隊(duì)在比賽中榮獲縣級(jí)優(yōu)秀表演獎(jiǎng),我也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào)。

反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足:一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌,但未能合理安排好時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己屬于合格黨員。

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