同志們：
今天，我們召開學校文明校園創(chuàng)建工作推進會，就是要向全校發(fā)出新的動員令，號召全校上下拿出最高的熱情、最大的干勁投入到全國文明校園創(chuàng)建工作中，在全校迅速形成人人重視創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建的良好局面。剛才，x校長對創(chuàng)建全國文明校園工作進行了安排部署，請各單位、各部門切實抓好貫徹落實。下面，為進一步深化學校文明校園創(chuàng)建工作，我再講三點意見。
一、提高站位，認清形勢，切實增強爭創(chuàng)全國文明校園的使命擔當
�。ㄒ唬﹫猿钟昧暯娇倳涥P(guān)于精神文明建設的重要論述統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作
黨的十八大以來，習近平總書記對精神文明建設工作作出了一系列重要指示。在總體要求上，習近平總書記強調(diào)，要推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升人民文明素養(yǎng)和社會文明程度，為奮進新時代、共筑中國夢提供強大精神力量和道德支撐；在根本任務上，強調(diào)要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，引導全體人民自覺踐行；在工作原則上，強調(diào)要重視精神層面的建設，重視社會風尚建設，讓師生保持良好精神狀態(tài)，要注重工作實效，密切黨群干群關(guān)系，始終保持黨和人民的魚水關(guān)系；在思想道德建設上，強調(diào)要深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，不斷提升人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)和全社會文明程度；在榜樣示范引領(lǐng)上，強調(diào)榜樣的力量是無窮的，要廣泛開展先進模范學習宣傳活動，廣泛宣傳道德模范先進事跡，引導人們向道德模范學習，爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者；在精神文明創(chuàng)建上，強調(diào)群眾性精神文明創(chuàng)建活動是提升國民素質(zhì)和社會文明程度的有效途徑，強調(diào)要深化文明校園創(chuàng)建，強調(diào)要推進誠信建設和志愿服務制度化，提高全社會道德水平，凝聚廣大人民群眾共同為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
習近平總書記黨關(guān)于精神文明建設的重要指示，深刻揭示了新時代精神文明建設的特點規(guī)律，科學回答了事關(guān)精神文明建設戰(zhàn)略全局和長遠發(fā)展的重大問題，是指導我們做好工作的強大思想武器。我們要把習近平總書記關(guān)于精神文明建設的重要指示轉(zhuǎn)化為推進精神文明建設的具體舉措，緊緊圍繞黨和國家中心工作，服務學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”，聚焦主業(yè)，把精神文明建設工作擺在突出位置、列入重要議程，牢記使命任務，堅持守正創(chuàng)新，推動學校精神文明建設工作在新時代展現(xiàn)新氣象、提升新高度。
�。ǘ┥羁陶J識當前創(chuàng)建全國文明校園面臨的嚴峻形勢
全國文明校園是中央文明委在群眾性文明創(chuàng)建活動方面授予高校的最高榮譽稱號，創(chuàng)建標準高，競爭激烈。從全國創(chuàng)建形勢看，中央文明辦分給各省高校的名額都很少，高校創(chuàng)建壓力巨大。xxxx年中央文明辦會同教育部開展了第一屆全國文明校園評選，在全國xxxx所高校中，只有xx所高校獲此殊榮，我省也只有xx大學獲選。從省內(nèi)創(chuàng)建形勢看，目前，我省還有x所在屆全國文明單位高校，今年這些高校會在政策范圍內(nèi)優(yōu)先轉(zhuǎn)評全國文明校園。除此之外，今年全省還有xx所省級文明校園標兵高校也符合創(chuàng)建條件。全省高校都在緊盯目標、持續(xù)用力，都有希望成功躋身全國文明校園行列，創(chuàng)建工作競爭異常激烈。從測評體系標準要求看，全國文明校園測評體系共設置有x項一級測評指標、xx項二級測評指標、xxx項測評標準。與省級文明校園標兵測評體系的xxx項測評內(nèi)容相比，全國文明校園測評體系內(nèi)容更廣、標準更高、要求更嚴。全國文明校園絕不是敲鑼打鼓就可以成功的，關(guān)鍵是靠平時把工作做深做細做實，一分一分積累起來的。各單位一定要牢固樹立“細節(jié)決定成敗”的理念，嚴格對標體系，以“認真認真再認真、細致細致再細致、落實落實再落實”的工作態(tài)度，從一點一滴做起，細致入微地做好每一項具體工作，確保每項工作都要經(jīng)得起檢驗，確保在測評中取得優(yōu)異成績。
（三）深刻認識爭創(chuàng)全國文明校園工作的重大意義
一是要認識到創(chuàng)建全國文明校園是提升學校辦學水平的現(xiàn)實需要。文明校園創(chuàng)建涵蓋學校X建、教育教學、師資隊伍建設、校園環(huán)境和文化建設等內(nèi)容，集中體現(xiàn)了一個單位的領(lǐng)導水平、工作水平、管理水平、職工素質(zhì)和整體形象。對標全國文明校園“思想政治教育好、領(lǐng)導班子建設好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好、活動陣地好”的“六好”要求，我們還有一些短板和不足需要提升和改進。具體表現(xiàn)在：思想政治工作、師生文明素質(zhì)、校園文化建設有待提高；創(chuàng)建工作不平衡，認識不全面，認為創(chuàng)建是宣傳部的事，主動參與的積極性不夠；對指標體系學習不夠、研究不夠，圍繞指標體系開展工作不夠，甚至消極應付、敷衍了事；學校的校園環(huán)境需要進一步整治等等。因此，我們要以創(chuàng)建全國文明校園為契機，堅持以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促改，補短板、強弱項，抓重點、亮特色，發(fā)揚釘釘子的精神，切實把各項任務落到實處。
二是要認識到創(chuàng)建全國文明校園是落實立德樹人根本任務的現(xiàn)實需要。高校擔負著立德樹人的神圣使命，是社會主義精神文明建設的人才高地、思想高地和文化高地。創(chuàng)建全國文明校園是落實全國全省教育大會、高校思想政治工作會議精神，實現(xiàn)學校精神文明建設新突破、加快學校高質(zhì)量發(fā)展的重要載體。我們要牢固樹立“辦學治校以學生為中心”的理念，落實立德樹人根本任務，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價值理念、道德觀念教育的有機結(jié)合，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動形成全員全過程全方位的“三全育人”格局，努力把學生培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人。
三是要認識到創(chuàng)建全國文明校園是惠及全校教職工的民生工程。校園的文明程度、校園風氣、環(huán)境衛(wèi)生、治安狀況等和廣大師生員工的切身利益息息相關(guān)。創(chuàng)建全國文明校園，既體現(xiàn)為創(chuàng)建宜人的校園環(huán)境，又表現(xiàn)為創(chuàng)建優(yōu)良的校園文化。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，對于陶冶師生情操、改善生活質(zhì)量、提高精神生活、營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍具有積極推動作用。同時，精神文明建設直接關(guān)乎教職工的切身福利待遇，在每一名教職工的工資中，專門列有一項文明獎。全國文明校園創(chuàng)建成功與否，關(guān)系到每位教職工的福利待遇。各單位一定要站在維護師生員工切身利益的高度，將創(chuàng)建全國文明校園作為一項民生工程抓好抓實。
二、明確方向，提升實效，準確把握爭創(chuàng)全國文明校園的目標重點
今年創(chuàng)建工作的思路是，圍繞一個總目標，增強兩種意識，堅持三項原則，做到四個堅決，強化五個落實，守好七條底線，提高創(chuàng)建全國文明校園的工作績效。
圍繞一個總目標，就是要堅持以立德樹人為根本，重點圍繞領(lǐng)導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作，爭創(chuàng)全國文明校園。增強兩個意識，即創(chuàng)建意識和責任意識。全體師生要增強創(chuàng)建意識，緊緊圍繞、精準聚焦全國文明校園創(chuàng)建工作任務要求，鼓足“爭”的勁頭、踐行“創(chuàng)”的行動、凸顯“建”的成效。創(chuàng)建全國文明校園是全體洛師人的大事，要強化責任意識，做到人人有責、人人負責、人人盡責。
堅持三項原則。一是以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學生滿意，要讓教職工滿意，要讓家長滿意，要讓社會滿意。要把學生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的動力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和歸宿點。二是以師生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提升學生的素質(zhì)為核心，要始終讓全體師生成為創(chuàng)建主體，把每一項創(chuàng)建工作都作為陶冶人、教育人的過程，讓全體師生在參與創(chuàng)建中增強責任感和使命感，提高個人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。三是講求實效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務實為根本，多辦好事、實事，確保抓一件、成一件、鞏固一件。要把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學工作有機地聯(lián)系起來，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M學校各項事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。
做到四個堅決，即堅決克服“突擊工作經(jīng)常做，經(jīng)常工作突擊做”現(xiàn)象，堅決摒棄不注重實效、做表面文章的形式主義問題，堅決防止平時工作不扎實、測評迎檢搞突擊的弄虛作假行為，堅決杜絕折騰師生、無效投入等勞民傷財現(xiàn)象。要特別提防因“用力過猛”導致的形式主義問題。
強化五個落實，即組織領(lǐng)導落實，目標措施落實，活動載體落實，宣傳引導落實，資料歸檔落實。各單位要成立領(lǐng)導小組，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管副職專門抓，班子成員人人抓，形成有人抓、有人管、有人問的創(chuàng)建工作局面。各單位要對標測評標準，加壓加力，把工作抓得緊而又緊、實而又實，確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建任務。
守好七條底線，即堅持底線思維，守好主要領(lǐng)導遵紀守法、意識形態(tài)安全、校園安全、師生穩(wěn)定、師生守法、規(guī)范辦學、師風師德等七條底線。根據(jù)全國文明校園測評體系，以下x種情形屬于一票否決：一是主要領(lǐng)導在本校任職期間有嚴重違紀、違法事件；二是意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴重錯誤傾向；三是有影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件；四是有重大校園安全責任事故、重大消防責任事故、重大食物中毒事件；五是有造成重大社會影響的師生員工違法犯罪案件；六是有嚴重違規(guī)辦學（辦班）、違規(guī)招生和違規(guī)收費問題；七是對照教育部頒發(fā)的《關(guān)于建立健全高校師德建設長效機制的意見》，教師中有嚴重違反師德的行為，造成惡劣社會影響。因此，要下大力氣做好這七個方面的工作，堅決杜絕“一票否決”情況的發(fā)生。
三、總結(jié)規(guī)律，凝心聚力，全力構(gòu)筑爭創(chuàng)全國文明校園的良好局面
爭創(chuàng)全國文明校園，是一項復雜的系統(tǒng)工程，不是宣傳部一個部門的事情也不是創(chuàng)建領(lǐng)導小組幾個人的事情，涉及到學校所有部門和全體師生，也關(guān)系著每一名師生的切身利益。全校上下一定要把思想和行動進一步統(tǒng)一到學校的決策部署上來，善于總結(jié)規(guī)律，把握重點，講究方法，夯實責任，形成黨政工團齊抓共管，各部門相互協(xié)調(diào)，全員參與，全方位推進，全過程督導的工作格局，確保全國文明校園創(chuàng)建工作取得好的結(jié)果。
一要健全組織領(lǐng)導，形成創(chuàng)建合力。要健全落實領(lǐng)導責任制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、宣傳部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、黨政一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、相關(guān)部門各負其責，師生員工共同參與的運行機制。各部門要把創(chuàng)建全國文明校園作為一項重大任務，納入重要議事日程，按照任務分工、進度要求，對照指標體系，制定具體的工作計劃，高標準完成認領(lǐng)，的任務。
二要加強輿論宣傳，營造良好氛圍。創(chuàng)建為大家，創(chuàng)建靠大家。要用多種形式加強宣傳，努力營造良好的創(chuàng)建氛圍，讓全體師生明確創(chuàng)建的目的、意義，掌握創(chuàng)建的標準要求，激勵和引導廣大師生參與到創(chuàng)建活動中來，積極行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在全校迅速形成良好的創(chuàng)建局面。
三要強化目標管理，加強落實監(jiān)督。對照文件要求，結(jié)合學校實際，黨委宣傳部制定了《x師范學院全國文明校園創(chuàng)建工作實施方案》，并把創(chuàng)建任務分解到各部門。各部門要按照方案要求，進一步細化、分解任務，做到每一項任務都有專人牽頭，專人具體抓，確保工作有序開展。要加強督導檢查，及時通報各單位文明創(chuàng)建動態(tài)，推動創(chuàng)建工作扎實有效開展。
同志們，創(chuàng)建全國文明校園是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任。全校師生員工要迅速行動起來，同心同向、擔當作為、砥礪奮進，以飽滿的熱情、昂揚的斗志全力投入創(chuàng)建工作，高質(zhì)量、高標準、高效率地完成創(chuàng)建各項任務，推動我校精神文明建設工作再上新臺階！
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