鄭培民獲“感動中國”時(shí)的頒獎詞為：他身居高位而心系百姓，他以“做官先做人，萬事民為先”下面是由小編為大家整理的“學(xué)習(xí)鄭培民個(gè)人心得體會參考”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)鄭培民個(gè)人心得體會參考【一】

　　我懷著崇敬的心情觀看了電影《鄭培民》。觀看電影后，我懷著“照鏡子”的態(tài)度，再次收集并學(xué)習(xí)了鄭培民的事跡材料。鄭培民的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人忠誠實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為人民的事業(yè)盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁的崇高追求和思想風(fēng)范。黨員干部學(xué)習(xí)鄭培民精神保持先進(jìn)性，就是要做到：“實(shí)、真、正、嚴(yán)、淡”。

　　對待工作要“實(shí)”。當(dāng)前，我國改革和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，面對新形勢新任務(wù)，更需要進(jìn)一步在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，進(jìn)一步消除“以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件，滿足于一般號召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水，身子沉不下去，對實(shí)際情況不甚了了；好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實(shí)條件，搞違背科學(xué)的瞎指揮，導(dǎo)致決策失誤，造成嚴(yán)重浪費(fèi)”的作風(fēng)。在這方面鄭培民同志為我們做出了榜樣。從他帶領(lǐng)群眾干一地、興一地，管一行、興一行，有力地推進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展的事跡中，我們看到了他求真務(wù)實(shí)的精神。從他求真務(wù)實(shí)的精神中我們更看到了他“權(quán)為民用、利為民謀、情為民系”高風(fēng)亮節(jié)。他不是整天坐在辦公室里開會、批文件、發(fā)指示，而是邁開雙腿到農(nóng)村去，到基層去，到問題最多、到群眾最需要的地方去。在x工作時(shí)，他用兩年的時(shí)間就跑遍了x大山中的218個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這其中許多村子都不通車，只能靠雙手雙腳攀山涉水。由于他的求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使得他能及時(shí)的懂民意、知民情、解民憂。為此，學(xué)習(xí)鄭培民，就是要緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐，深入實(shí)際、深入基層，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題上，放到研究解決黨的建設(shè)中的突出問題上，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神去抓落實(shí)，并在抓落實(shí)的實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。

　　對待群眾要“真”。對待人民群眾的態(tài)度問題，說到底是感情問題。對待群眾動了真情，才能端正對群眾的態(tài)度，才能始終站在人民群眾的立場上，真心誠意為人民謀利益。培養(yǎng)同人民群眾的感情，必須在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造自己的主觀世界。這方面鄭培民為我們做出了示范。他那種視人民為父母的赤子之情，正是他正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的生動表現(xiàn)。他在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，盡管崗位多次變動，職務(wù)越來越高，但他心貼群眾越來越緊。不論走到哪里，都要深入到群眾中去體察民情，了解民意，與群眾真心交朋友，建立起真摯的感情。在他身邊，有生活貧困的朋友，有身體殘疾的朋友，有孤寡老人朋友。朋友有難，他食不甘味，寢不安席。他總是千方百計(jì)把黨的溫暖送到千家萬戶，因而得到了廣大群眾的衷心擁戴。從鄭培民想體驗(yàn)時(shí)下盛行的吃夜宵，但聽說擺小攤的下崗職工生活上的艱辛，便心情沉重，決然而返的這件小事中，我們感受到了他那顆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛民、憂民之真心。從鄭培民這個(gè)高級干部在面對潰堤抗洪搶險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前不怕犧牲的行動中，我們感受到他為維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全動了“真格”。對待群眾的“真”，還體現(xiàn)在他不論是擔(dān)任市、州委書記還是當(dāng)了省級領(lǐng)導(dǎo)，始終保持與普通群眾的平等關(guān)系，被老百姓稱為“好朋友”、“好兄長”。這與一些干部高高在上，脫離群眾，以“老板”、“父母官”自居，甚至在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)的所作所為，形成了鮮明的對比。鄭培民的先進(jìn)事跡告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增進(jìn)同人民群眾的感情，就要放下架子，經(jīng)常深入到基層群眾特別是生產(chǎn)生活上存在這樣那樣困難的群眾中去，關(guān)心他們的生活，體察他們的疾苦，傾聽他們的呼聲；就要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇。

　　對待自己要“正”。正人必先正已，“蒼蠅不釘無縫的蛋”。“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”（鄭培民語），才能過好“金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)”，才能成為全心全意為人民服務(wù)的公仆。面對社會上的種種腐敗現(xiàn)象，鄭培民時(shí)時(shí)提醒自己“物必自腐，而后蟲生”。他要求自己做到“拒腐蝕，永不沾”，他經(jīng)常警示自己：“情濃錢淡，永葆清白”：“對待身外之物要鐵石心腸”。在各種誘惑和考驗(yàn)面前，他始終做到“燈紅酒綠不迷眼，不義之財(cái)不伸手”。小偷的“光顧”令人弄清了這個(gè)“兩袖清風(fēng)，一身正氣”的人民公仆的家底；他去世后，組織上在整理他的辦公室遺物時(shí)，清理出來的只有一本本工作筆記和生活日記，讓各級領(lǐng)導(dǎo)找到了一面“正人正已”的鏡子。鄭培民同志以其“兩袖清風(fēng)，一身正氣”，在人民心中樹立了一座不朽的豐碑，以實(shí)際行動為我們廣大黨員干部做出了表率。

　　對待家人要“嚴(yán)”。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)問題，是當(dāng)前群眾反映較為強(qiáng)烈的問題。家風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性修養(yǎng)的一個(gè)標(biāo)志和具體表現(xiàn)。家風(fēng)清明澄澈，可以折射出領(lǐng)導(dǎo)干部的清正廉潔。鄭培民不僅嚴(yán)以律己，對家人的要求也極為嚴(yán)格。不僅自己清正廉潔，一塵不染，把住“前門”，還教育妻子兒女幫他守住“后門”，把上門“送錯誤”的人拒之門外，表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。他的工作不斷調(diào)動，職位不斷升遷，但他愛人的工作只是從x市調(diào)到x市，職務(wù)仍然是新華書店的營業(yè)員。他常告誡子女：“與其留給你們財(cái)富，不如給你們留下創(chuàng)造財(cái)富的能力。”從鄭培民同志從嚴(yán)治家、培養(yǎng)良好的家風(fēng)的事跡中，我們看到了一個(gè)嚴(yán)格要求自己、廉潔從政的領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

　　對待名利要“淡”。如何對待名和利，是當(dāng)今每一位共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的考驗(yàn)面前首先應(yīng)交出的一份答卷。江澤民同志指出：“功名利祿的思想太重了，沒有什么好處，使自己不得自由”。共產(chǎn)黨人只有克服了個(gè)人名利思想，才能成為一個(gè)“堂堂正正的人”。鄭培民同志以其實(shí)際行動向黨和人民交出了一份滿意的答卷。他先后擔(dān)任過市委書記、州委書記、副省長、省委副書記，又曾長期分管全省農(nóng)業(yè)、文教、政法和黨群工作，可謂位高權(quán)重�？伤�始終保持著平民心態(tài)，以“做官先做人，萬事民為先”做為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，以“永做人民公仆”做為自己的追求。他領(lǐng)導(dǎo)過的地方和分管過的每一個(gè)領(lǐng)域，所留下的都不是讓上級眼見耳聞的“形象工程”、“政績工程”，而是只有老百姓才能感受到的實(shí)實(shí)在在的事情；他強(qiáng)調(diào)“情濃錢淡”，他的家“擺設(shè)簡陋，木制舊沙發(fā)、舊家具，木頭窗戶也關(guān)不嚴(yán)，小風(fēng)一吹直響”。這位淡泊名利的卻在老百姓中留下了好的口碑，在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立起了“公仆本色”的豐碑。

學(xué)習(xí)鄭培民個(gè)人心得體會參考【二】

　　記得很小的時(shí)候，父親回家急匆匆拿了幾件換洗衣服就出門了，又仿佛是過了很久，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，父親突然回家，昏暗的煤油燈下，父親明顯地黑了、瘦了，還帶回一盞帶把的油燈。后來才知道，父親是大隊(duì)干部，也是共產(chǎn)黨員，那是到小煤窯做工躲避“武斗”去了。在幼小的心里，“武斗”、“干部”、“共產(chǎn)黨員”等孤立詞語有了印記。

　　1970年秋天，在父親的哄勸、硬拽下，我被塞進(jìn)了學(xué)堂。當(dāng)時(shí)的所謂學(xué)校，其實(shí)就一間教室加一間老師用的偏房。教室四周是木柱頭加木板墻，一縷縷陽光從屋頂上的瓦縫或砂眼中射到我們的頭上、臉上，現(xiàn)在想起來，很像今天的激光射燈照射在舞臺上。同一間教室里，坐著兩個(gè)班，一個(gè)是高年級，一個(gè)是低年級。我們先是早讀，然后曾老師給我們上語文課，之后我們寫字，曾老師給高年紀(jì)上算術(shù)課。就這樣，我們在教室里度過了兩年的時(shí)光。有一天我們正在上課，忽然狂風(fēng)大作，整個(gè)教室不停地?fù)u晃起來，屋頂吱吱嘎嘎地響，老師連忙高喊： “快，快出去！”后來，這樣的情景，我們經(jīng)常遇到。當(dāng)時(shí)父親和幾位大隊(duì)干部很著急。我們幾十號師生勉強(qiáng)支撐到期末，大隊(duì)決定重建小學(xué)校，并由父親負(fù)責(zé)。父親很賣力，白天跑材料、募集資金，晚上在工地照看材料，吃住都在工地。有兩次我去工地玩耍，看見父親只喝著清澈照人的玉米粥，沒有哪怕就是丁點(diǎn)咸菜的任何下飯菜，更沒有饅頭等主食。還記得有好幾次，父親帶人到我家抬走了幾根我當(dāng)時(shí)雙手抱不過的大木料，后來聽說是捐給學(xué)校做了課桌和板凳。秋天到了，我們興高采烈地背著書包重返學(xué)校，一座一樓一底，有六間大教室的磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓頂上飄揚(yáng)著國旗，大隊(duì)干部和周圍的社員們臉上洋溢著歡笑，父親笑呵呵的，不停地指指點(diǎn)點(diǎn)，說著什么。臉黑黑的，瘦成了一張皮。一撥又一撥的孩子在那里讀書、從那里走向中學(xué)、走向社會。三十多年過去了，我所就讀的小學(xué)還是我畢業(yè)時(shí)的那個(gè)樣子。

　　有時(shí)社員之間、家庭內(nèi)部鬧糾紛或者矛盾，父親總是苦口婆心、好言相勸，化解不和。為此，父親常常是很晚才回家。后來聽說他有一個(gè)“官銜”，叫作“人民調(diào)解員”。

　　父親凡是一有空閑，就去整修山區(qū)崎嶇不平的羊腸小道，經(jīng)常是摸黑還在干。后來，村上為了修進(jìn)村的公路，要求村民投工投錢。由于父母年事已高并且多病痛折磨，村里對老人采取豁免辦法，但父親堅(jiān)決不干，堅(jiān)持出工、出錢。

　　父親因?yàn)橐馔馐鹿蕷垙U了，但他還常常忍受痛苦去很遠(yuǎn)的村委會參加黨員活動，為此還經(jīng)常受到母親的“責(zé)備”。

　　父親蒼老了，歲月風(fēng)霜的印記深深地烙在他的額頭和臉上，但他豁達(dá)開朗的為人性格、一絲不茍的工作作風(fēng)、近似嚴(yán)酷的家教方式、吃苦耐勞的人格品質(zhì)、默默奉獻(xiàn)的為民精神，至今猶存，永遠(yuǎn)不老！

學(xué)習(xí)鄭培民個(gè)人心得體會參考【三】

　　一、學(xué)習(xí)鄭培民牢記宗旨、永做公仆的高尚情懷

　　鄭培民同志是領(lǐng)導(dǎo)干部，是官，但他“做官先做人”，將“永做人民公仆”作為自己的鄭重誓言，并按照這句誓言忠誠實(shí)踐黨的宗旨，永葆人民公仆本色，為我們樹立了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的光輝榜樣。

　　1.要擺正同人民群眾的位置。要清醒地看到，手中的權(quán)力是人民賦予的，只能為人民辦事，而不能用做他途。如果這個(gè)問題認(rèn)識不清，角色就會發(fā)生錯位，全心全意為人民服務(wù)就無從談起。鄭培民同志不論擔(dān)任市、州領(lǐng)導(dǎo)還是省級領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的原則，信奉“老百姓比天還大”，把人民當(dāng)作父母，視百姓情同手足，與普通群眾保持平等關(guān)系，被老百姓稱為“好朋友”、“好兄長”、“為民書記”。這與一些干部高高在上，脫離群眾，以“老板”、“父母官”自居，甚至在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)，形成了鮮明對比。我們一定要像鄭培民那樣，堅(jiān)持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位相統(tǒng)一，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民主人地位相統(tǒng)一，堅(jiān)持對上級負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)相統(tǒng)一，堅(jiān)持改革發(fā)展的速度與人民承受的程度相統(tǒng)一，永遠(yuǎn)把自己放在人民公仆的位置上，放在為民辦事的位置上，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，甘心情愿、老老實(shí)實(shí)地履行人民公仆的職責(zé)。

　　2.要不斷增進(jìn)與人民群眾的感情。保持同人民群眾的魚水感情，是我們黨不斷從勝利走向勝利的根本保證。俗話說，情通則理達(dá)。只有與人民群眾建立起深厚感情，才能端正對群眾的態(tài)度，始終站在群眾立場上為群眾辦實(shí)事、謀利益，才能真正得到群眾的支持和擁護(hù)。鄭培民同志在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，盡管崗位多次變動，職務(wù)越來越高，但他與群眾的聯(lián)系越來越緊，與群眾的感情越來越深，不論走到哪里，都要深入群眾體察民情，了解民意，與群眾真心交朋友，做群眾的貼心人。在他身邊，有生活貧困的朋友，有身體殘疾的朋友，有孤寡老人朋友，朋友有困難，他食不甘味，寢不安席，總是想方設(shè)法幫助他們，千方百計(jì)把黨的溫暖送到他們手中。也正是與群眾的這種深厚感情，才使他得到了廣大群眾的衷心擁戴。我們要增進(jìn)同人民群眾的感情，贏得人民群眾的理解與支持，就必須像鄭培民那樣，放下架子，經(jīng)常深入基層群眾特別是困難群眾，關(guān)心他們的生活，體察他們的疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。要像他那樣在個(gè)人需要與組織需要，個(gè)人利益與集體利益、國家利益發(fā)生沖突時(shí)，以大局為先，以黨和人民的事業(yè)為重，自覺地為民盡職、為黨分憂、為社會出力。

　　二、學(xué)習(xí)鄭培民勵精圖治、艱苦奮斗的革命本色

　　艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是所有共產(chǎn)黨人必須長期保持的政治本色。鄭培民同志從青年時(shí)代起就志存高遠(yuǎn)，決心要“艱苦學(xué)習(xí)，有所作為”，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后更是積極進(jìn)取，毫不懈怠。在思想上，他刻苦磨練意志，經(jīng)常用“勵精圖治，艱苦奮斗”來警示自己；在工作上，他不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，始終保持著百折不撓的拚搏精神；在生活上，他不貪圖享樂，不追求奢華，嚴(yán)格要求自己，刻意保持低調(diào)；特別在面對抗洪搶險(xiǎn)的巨大壓力時(shí)，他義無返顧，挺身而出，顯示出中流砥柱的英雄本色。我們一定要以鄭培民同志為榜樣，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持艱苦奮斗本色，在“富民強(qiáng)市、快速崛起、全面建設(shè)小康社會”新征途上做艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。

　　1.要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，時(shí)刻以發(fā)展的重任警醒自己、以組織的重托激勵自己、以富民的重責(zé)鞭策自己，把崗位作為服務(wù)人民的陣地，恪盡職守，盡心盡力。鄭培民為我們作出了榜樣，他無論在哪一個(gè)崗位上，都把奮發(fā)有為作為自己的努力方向，把艱苦創(chuàng)業(yè)作為自己的首要責(zé)任，帶領(lǐng)群眾干一地、興一地，管一行、興一行，有力地推進(jìn)了事業(yè)發(fā)展。我們要像鄭培民那樣牢固樹立長期艱苦奮斗的思想，始終保持苦干實(shí)干的熱情，努力做到在艱苦的條件下奮發(fā)有為，大有作為。

　　2.要做到吃苦在前，享受在后。鄭培民同志在這方面為我們樹好了示范，他工作之余也曾想體驗(yàn)一下吃夜宵，但聽說飯店門外擺攤的下崗職工生活很艱辛?xí)r，便心情沉重決然而返。這是一件小事，卻折射出他那顆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛民、憂民之心。我們一定要克服享樂主義、拜金主義，講排場、比闊氣、揮霍浪費(fèi)的錯誤思想。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，不斷堅(jiān)定理想信念，真正形成并永遠(yuǎn)堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的思想道德和革命品質(zhì)；自覺做到真心誠意為人民造福，辦符合人民群眾要求之事。

　　3.堅(jiān)持為民造福。為了多做造福人民的事，鄭培民努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，深入實(shí)際，調(diào)查研究，堅(jiān)定不移地把中央的路線、方針、政策與本地的實(shí)際結(jié)合起來，不斷探索適合本地發(fā)展的新思路、新辦法，帶領(lǐng)人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗奔小康，取得了為民造福的顯著成績。鄭培民的事跡表明，對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，光有為民造福的愿望和熱情是不夠的，還必須不斷提高為民造福的素質(zhì)和能力，要會辦事、辦成事、辦好事。因此，在審計(jì)工作中，我們必須重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，努力掌握做好工作所必須的一切知識，不斷拓寬知識領(lǐng)域，不斷提高自身思想文化素質(zhì)。同時(shí)，要努力在實(shí)踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，從而不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力，不斷創(chuàng)造為民造福的新業(yè)績。學(xué)習(xí)鄭培民，實(shí)實(shí)在在地為民造福，我們就必須堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，堅(jiān)決反對形式主義和官僚主義。

　　三、學(xué)習(xí)鄭培民一身正氣、兩袖清風(fēng)的律己精神

　　廉潔從政是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要做實(shí)踐“三個(gè)代表”的表率，就要帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)持從我做起，以身作則，時(shí)時(shí)刻刻不忘廉潔，事事處處保持廉潔，以實(shí)際行動做出表率，以自己的實(shí)際行動促進(jìn)黨風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動和促進(jìn)政風(fēng)和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，在全社會形成積極向上的良好風(fēng)尚。鄭培民以對黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，在廉潔從政上始終堅(jiān)持“警鐘長鳴”，向黨和人民交了一份出色的答卷。學(xué)習(xí)鄭培民一身正氣、兩袖清風(fēng)，就要像他那樣始終堅(jiān)持“警鐘長鳴”。

　　學(xué)習(xí)鄭培民同志的先進(jìn)事跡，貴在見賢思齊，貴在以人律己，貴在見諸行動。在今后的工作中，我們要以鄭培民同志為鏡子，對照自己，激勵自己，像鄭培民那樣做人，像鄭培民那樣為政，像鄭培民那樣愛民，像鄭培民那樣律己，做一個(gè)發(fā)展有實(shí)績、群眾信得過的人民公仆。

學(xué)習(xí)鄭培民個(gè)人心得體會參考【四】

　　鄭培民同志是繼“縣委書記的榜樣”焦裕祿、“領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模”孔繁森之后，又一位黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表，是在新的歷史條件下模范實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的光輝典范。他的先進(jìn)事跡和崇高精神，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人為了黨和人民的利益鞠躬盡瘁、死而后已的精神風(fēng)貌和高尚品格。他不僅值得廣大高中級干部學(xué)習(xí)，也值得廣大普通黨員干部學(xué)習(xí)。

　　向鄭培民同志學(xué)習(xí)，要正確認(rèn)識和把握鄭培民先進(jìn)事跡的精神實(shí)質(zhì)。鄭培民之所以得到黨內(nèi)和社會的廣泛認(rèn)同，深深感動了那么多人，根本原因在于他身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，心系人民群眾，始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，廉潔從政，艱苦奮斗，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，真心誠意地為人民謀利益，以自己的實(shí)際行動忠誠實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想。作為普查工作者，我們一定要在正確認(rèn)識和把握鄭培民精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)鄭培民與學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來，與普查工作實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動不斷推向深入。學(xué)習(xí)鄭培民，就要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)鄧小平提倡的五種革命精神，克難攻堅(jiān)，吃苦耐勞，做好每一階段普查工作，確保調(diào)查資料的客觀真實(shí)，實(shí)現(xiàn)國家開展普查的目的。當(dāng)前，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，普查工作所處的環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾，對普查工作者提出了更高的要求。如何不計(jì)個(gè)人得失，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，是時(shí)代給我們提出的嚴(yán)肅課題。在這方面，鄭培民同志以自己的實(shí)際行動做出了很好的回答。

　　學(xué)習(xí)鄭培民同志，必須謹(jǐn)記艱苦奮斗，克難攻堅(jiān)，搞好普查的道理。學(xué)習(xí)他不畏艱難的精神，保持共產(chǎn)黨人的本色，做改革開放和普查工作的實(shí)干家。目前，經(jīng)濟(jì)普查工作已經(jīng)進(jìn)入數(shù)據(jù)審核匯總的關(guān)鍵階段，普查質(zhì)量能否得到保證，普查工作能否一舉成功，在此一役。大量調(diào)查資料的審核和數(shù)據(jù)處理工作，需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，犧牲節(jié)假日，犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)在所難免。何況普查工作量大，一個(gè)戰(zhàn)役接著一個(gè)戰(zhàn)役，加班加點(diǎn)是家常便飯。作為一名黨員，在硬仗面前，能否保持旺盛的斗志，不屈不撓，艱辛備嘗，勝不驕，敗不餒，謙虛謹(jǐn)慎，艱苦奮斗，也是一種考驗(yàn)。無論有沒有地位、權(quán)利、榮譽(yù)或金錢，我們都應(yīng)該像鄭培民同志一樣，模范帶頭，吃苦在前、享受在后，保持共產(chǎn)黨人的高尚情操，保持黨的優(yōu)良作風(fēng)。只有這樣，才能做一名合格的被群眾信任的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)鄭培民個(gè)人心得體會參考【五】

　　XX年 3月4日，按照縣委的要求和部署，我局機(jī)關(guān)全體黨員干部在縣大戲院觀看了電影《鄭培民》。電影《鄭培民》真實(shí)而深刻地表現(xiàn)了鄭培民同志廉潔從政、鞠躬盡瘁、真心誠意為人民謀利益的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象，謳歌了其盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)、忠誠黨的事業(yè)的崇高品格。電影從不同側(cè)面展示了鄭培民同志的高風(fēng)亮節(jié)和人格魅力，是繼焦裕祿、孔繁森之后，在銀幕上塑造的又一位新時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部真實(shí)、崇高的藝術(shù)形象。

　　通過觀看《鄭培民》，受到一次心靈的震撼，思想的洗禮。我們要鄭培民同志先進(jìn)事跡，自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，像他始終堅(jiān)持為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，決不利用手中的權(quán)力謀私利。

　　學(xué)習(xí)鄭培民，要學(xué)習(xí)他"做官先做人，萬事民為先"，做的好公仆，就要像他那樣時(shí)刻擺正同人民群眾的位置，心系人民群眾，深懷愛民之心。做執(zhí)政為民的好公仆，就要像他那樣恪守為民之責(zé)，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，干實(shí)事求實(shí)效。"當(dāng)干部就是要多做造福人民的事。"這是鄭培民常說的一句話。

　　學(xué)習(xí)鄭培民，做執(zhí)政為民的好公仆，就要像他那樣不畏艱難，帶頭弘揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神。學(xué)習(xí)鄭培民，就要學(xué)習(xí)他，"情濃錢淡，永葆清白"，做執(zhí)政為民的好公仆，就要像他那樣一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和優(yōu)秀品格。鄭培民同志堅(jiān)持執(zhí)政為民、當(dāng)好人民公仆的模范行為，來源于他對黨和人民的事業(yè)的無限忠誠，來源于崇高的理想和堅(jiān)定的信念，來源于加強(qiáng)世界觀改造和黨性鍛煉的高度自覺性。

　　我們學(xué)習(xí)鄭培民，就是要始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀。就是要解放思想，開拓創(chuàng)新，聯(lián)系群眾，造福于民，克己奉公，勤政為民。就是要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，廉潔自律，一身正氣。就是要愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)。

　　我們要積極開展學(xué)習(xí)鄭培民同志的活動，用鄭培民的精神激勵我們做好本職工作，在"省內(nèi)創(chuàng)一流，全國爭百強(qiáng)"中多做貢獻(xiàn)。

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