嚴肅認真開展批評與自我批評，深入查找和整改不嚴不實問題。這次專題教育突出問題導向，對縣處級以上領導干部在思想、作風、黨性上進行又一次集中“補鈣”和“加油”，推動了領導干部踐行“三嚴三實”常態(tài)化、長效化。下面是小編為大家整理的“個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板”，以供大家參考借鑒！

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【一】

　　習近平總書記在2014年提出了干部要“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，并在多個場合反復強調(diào)。在中央全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局下，干部“三嚴三實”主題教育活動將進一步轉(zhuǎn)變干部隊伍思想觀念、提振干部隊伍精神面貌、為“四個全面”注入強大動力。

　　歷史潮流不可阻擋，改革浪潮要求干部奮發(fā)圖進。這是一個前所未有巨大變革的時代，民主化、信息化、法制化的潮流深刻影響著我們的工作和生活。推進國家推理體系和治理能力現(xiàn)代化已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流。孫x先生曾言，“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”。干部是推進國家和民族順應時代潮流的關鍵力量，其本身必須首先適應時代提出的新要求。習近平總書記關于干部“三嚴三實”的論述則是精確概括了當今時代對干部的新要求，且嚴且實，應當成為每一名干部的行動指南。

　　戰(zhàn)略布局任務艱巨，歷史責任要求干部攻堅克難。我們這一代人面臨的歷史使命是艱巨的，中華民族偉大復興的中國夢，全面建成小康社會的世紀承諾，深化改革邁入深水區(qū)的艱難跋涉，全面依法治國的宏偉藍圖，全面從嚴治黨的人民期許，無不是壓在干部身上沉重的責任。責任面前，決不能低頭，決不能成為“兩面人”或懶政怠政，需要更多的是“實”，要以更高的標準，實在做人、實在做事、才能實實在在的開創(chuàng)新業(yè)績。

　　人民期許萬斤重托，順應民意要求干部多接地氣。黨的群眾路線教育實踐活動剛剛過去，人民看到的黨風、政風的轉(zhuǎn)變還要堅持下去，群眾路線還將要亙古不變地走下去。四個全面的戰(zhàn)略布局是人民期望和現(xiàn)實中國的有機結(jié)合，凝聚著人民智慧和人民力量。改革道路困難重重，務必需要廣大人民的支持與力量。對干部提出“三嚴三實”要求，歸根到底是為了更好地服務人民，是人民的厚望與期許，也是“四個全面”題中應有之義。

　　藍圖已經(jīng)繪就，目標已經(jīng)明確，需要的是更加嚴格的、實實在在的行動。干部“三嚴三實”，“四個全面”必將實現(xiàn)。

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【二】

　　開展“三嚴三實”專題教育，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。

　　“三嚴三實”體現(xiàn)了黨中央從嚴治黨，從嚴要求領導干部，是對各級領導干部的黨性修養(yǎng)、人生觀、價值觀、權力觀、法治意識、紀律性和工作態(tài)度及方法等方面的具體要求，是對各級領導干部提出的為人處事的一個重要原則，是衡量領導干部是否是好干部的重要標尺。要勇于接受上級組織和群眾監(jiān)督，將“三嚴三實”長期貫穿落實到為人處事中，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)，切實提高工作能力，逐漸樹立良好的干部形象。

　　“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗黨性原則和執(zhí)政能力的具體標尺。古人講：吾日三省吾身。各級領導干部要經(jīng)常用“三嚴三實”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持了立黨為公、以執(zhí)政為民的理念，踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求。具有這種自我要求和自省意識，才能始終系緊風紀扣，走好廉政路。

　　讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。

　　全面從嚴治黨，是推進黨的建設新的偉大工程的必然要求，是全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國的根本保障。思想教育要嚴，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，扎實開展“三嚴三實”專題教育，在入腦入心、忠誠篤信、知行合一上下功夫，補精神之“鈣”、培思想之源，引導黨員干部堅定信念、增強黨性、涵養(yǎng)品德，堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神高地。增強廣大黨員干部的事業(yè)心和責任感，提高職能部門的服務質(zhì)量，切實增強領導干部的執(zhí)行力和執(zhí)政力。

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【三】

　　中央組織部近日發(fā)出通知，對全國組織系統(tǒng)學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求作出部署。通知指出，習近平總書記關于“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，是廣大黨員干部特別是各級領導干部的為政之道、成事之要、做人準則，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。

　　縱觀習近平總書記一系列重要講話，有一個重要特點，就是深入淺出，善用比喻，生動活潑，善于用恰當?shù)谋确浇沂旧羁痰牡览恚�具有很強的感召力�？v觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人嘆為觀止。而“三嚴三實”這四個字重重地給黨員干部敲醒了警鐘。

　　“三嚴三實”，是黨員干部做人做事的行動準則。它是正在深入開展群眾路線教育實踐活動，對于改進作風，無疑是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認真”二字。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

　　“三嚴三實”，是黨員干部應具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風貌。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障，要求別人做到的，黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導干部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。

　　“三嚴三實”，是突出我們黨執(zhí)政為民的本色重要體現(xiàn)。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事�？照務`國，實干興邦。“實”是作風建設的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

　　為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月�，變外在的�?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“三嚴三實”的精神實質(zhì)，對于加強黨的建設和組織工作具有重要意義，它要求以更加嚴格的標準、更加扎實的作風，推動組織工作取得更大成績，為全面深化改革、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強有力的組織保證。

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【四】

　　習總書記在參加x代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實�？倳�記的這一重要講話，在代表委員中產(chǎn)生了廣泛而熱烈的反響。

　　習總書記對領導干部“三嚴三實”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準則等等方面，作出了深刻而簡明的闡述。各級領導干部安身立命、從政為官，須臾不可忘記“嚴”和“實”。

　　“三嚴三實”互為關聯(lián)，是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。嚴以修身是根本，只有從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”，任憑“四風”及其各種變種滋擾，才能做到“我自巋然不動”。嚴以用權是核心，只要時刻牢記“權為民所賦，權為民所用”這一馬克思主義權力觀，就不會背離用權的初衷，弄權謀私。嚴以律己是規(guī)范，時時處處嚴格要求自己，就不會搞特殊化，更不會放松、放縱。

　　有了“三嚴”，“三實”就有了基礎和動力。習近平同志曾經(jīng)指出，老實做人、做老實人，是共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求，是領導干部“官德”的外在表現(xiàn)，也是我們黨的一貫主張。情操的高低，體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，領導干部堅持做“實”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴謹?shù)牡赖聦嵺`。

　　以“三實”祛虛浮，是作風建設上的對癥下藥。在群眾路線教育實踐活動中，我們要深刻領會總書記關于“三嚴三實”的重要思想，從思想深處、從為政之德、從履職行權、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣，樹立昂揚正氣。

　　作風建設是一項持久戰(zhàn)，有他律，更要有自律；有制度導向，更要有價值指向。在過去兩年中，中央在“他律”和“制度導向”上已經(jīng)做了大量的工作，一方面從點滴做起、由細節(jié)著手，出臺了一系列針對“四風”的禁令，在常態(tài)工作中樹立起規(guī)范；另一方面大力推動公車制度改革、建立科學規(guī)范的干部選拔任用制度，將制度的籠子編織得更緊密，這些都使作風建設有了規(guī)則做載體，有了制度為依托，不但起到了端正黨風的作用，也獲得了淳化民風的效果。

　　作風建設的要求，不僅要落實為制度，更要升華為價值。成為準則，只意味著人人遵循；成為價值觀，才意味著人人信守。習總書記關于“三嚴三實”的論述，正是從價值層面對作風建設提出了更高的要求，其中“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”囊括了今天領導干部工作生活的各個層面，“修身”“用權”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝練和提升。

　　古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

　　在全面深化改革的今天，提出“嚴”與“實”更有著時代性和針對性。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟；“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。從今天的視角來看，領導干部有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在經(jīng)濟社會發(fā)展中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，創(chuàng)造改革實績；有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕，才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

　　為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月�，變外在的�?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【五】

　　自從學習了關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結(jié)合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴守工作紀律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

　　一、提高認識，提升個人修養(yǎng)

　　樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

　　二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作

　　求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。

　　三、三嚴三實，鑄就優(yōu)秀師魂

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

　　謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

　　三嚴三實是我們教職人員的指導，我們應該在行動中落實它！

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【六】

　　最近，我利用工作之余認真研讀了習近平系列重要講話以及黨委書記、集團××董事長、公司××董事長關于開展“三嚴三實”專題教育黨課精神，通過學習我感觸頗深，身為公司組織部門的普通工作人員，更應該以“苦實誠嚴”為座右銘，帶頭改進工作作風，在實際工作中努力踐行“三嚴三實”要求，爭做公司發(fā)展需要和職工群眾滿意的好干部。那么如何爭做“三嚴三實”好干部，有以下幾點體會：

　　在學習上要“苦”，做到勤奮苦學，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　組織工作部門作為公司黨委的重要職能部門，工作面廣、工作量大、政策性強，組織工作人員必須要具備一定的業(yè)務知識和業(yè)務能力才能做好各項組織工作，這就要求我們組織工作人員要不斷勤學習、苦鉆研，掌握政策理論、業(yè)務知識、工作技能，扎扎實實練好基本功，努力提高工作能力。同時通過學習與實踐，要不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)和政治敏感性，堅定自己的政治方向與政治立場，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力。

　　對待工作要“實”，一切從實際出發(fā)，腳踏實地干工作。

　　謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案，符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。組織工作大部分是瑣碎的，是一項嚴謹細致的工作，來不得半點虛假、馬虎，這就要求我們組織工作人員在工作中要有腳踏實地、扎實苦干的敬業(yè)精神。

　　做人做事要“誠”，要真誠待人，誠實干事。

　　作為一名組織工作人員首先待人要真誠，對待職工群眾要心善，不擺架子，不搞形式主義，始終把職工群眾的利益放在第一位，對職工群眾反映的問題要做到件件有回音，讓群眾感到放心，靠得住。其次工作要誠實，組織工作來不得半點虛假。比如，在考察干部時，要公平公正客觀的反應工作業(yè)績、缺點及群眾意見。在發(fā)展黨員時，要嚴把入口關，成熟一個發(fā)展一個，以保證黨員發(fā)展質(zhì)量。只有以真誠的心去待人接物，才可以贏得職工群眾的信任和擁護。

　　對待自己要“嚴”，要以身作則，做好廉政的表率。

　　作為一名普通的組織工作人員更要清正廉潔、率先垂范，按規(guī)定、按制

　　度辦事、樹立組織干部良好形象。要學會用率先垂范的人格魅力去感染、去帶動、去影響身邊的黨員、干部和群眾。要不斷加強自身建設，不斷改進工作作風，以求真務實、作風深入、敬業(yè)奉獻的精神更好地干組織工作。

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【七】

　　自從學習了習總書記關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結(jié)合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴守工作紀律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

　　一、提高認識，提升個人修養(yǎng)

　　樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

　　二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作

　　求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。

　　三、三嚴三實，鑄就優(yōu)秀師魂

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

　　謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

　　三嚴三實是我們教職人員的指導，我們應該在行動中落實它！

個人學習三嚴三實專題教育心得體會參考模板【八】

　　最近，我利用工作之余認真研讀了系列重要講話以及黨委書記、集團××董事長、公司××董事長關于開展“三嚴三實”專題教育黨課精神，通過學習我感觸頗深，身為公司組織部門的普通工作人員，更應該以“苦實誠嚴”為座右銘，帶頭改進工作作風，在實際工作中努力踐行“三嚴三實”要求，爭做公司發(fā)展需要和職工群眾滿意的好干部。那么如何爭做“三嚴三實”好干部，有以下幾點體會：

　　在學習上要“苦”，做到勤奮苦學，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　組織工作部門作為公司黨委的重要職能部門，工作面廣、工作量大、政策性強，組織工作人員必須要具備一定的業(yè)務知識和業(yè)務能力才能做好各項組織工作，這就要求我們組織工作人員要不斷勤學習、苦鉆研，掌握政策理論、業(yè)務知識、工作技能，扎扎實實練好基本功，努力提高工作能力。同時通過學習與實踐，要不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)和政治敏感性，堅定自己的政治方向與政治立場，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力。

　　對待工作要“實”，一切從實際出發(fā)，腳踏實地干工作。

　　謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案，符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。組織工作大部分是瑣碎的，是一項嚴謹細致的工作，來不得半點虛假、馬虎，這就要求我們組織工作人員在工作中要有腳踏實地、扎實苦干的敬業(yè)精神。

　　做人做事要“誠”，要真誠待人，誠實干事。

　　作為一名組織工作人員首先待人要真誠，對待職工群眾要心善，不擺架子，不搞形式主義，始終把職工群眾的利益放在第一位，對職工群眾反映的問題要做到件件有回音，讓群眾感到放心，靠得住。其次工作要誠實，組織工作來不得半點虛假。比如，在考察干部時，要公平公正客觀的反應工作業(yè)績、缺點及群眾意見。在發(fā)展黨員時，要嚴把入口關，成熟一個發(fā)展一個，以保證黨員發(fā)展質(zhì)量。只有以真誠的心去待人接物，才可以贏得職工群眾的信任和擁護。

　　對待自己要“嚴”，要以身作則，做好廉政的表率。

　　作為一名普通的組織工作人員更要清正廉潔、率先垂范，按規(guī)定、按制

　　度辦事、樹立組織干部良好形象。要學會用率先垂范的人格魅力去感染、去帶動、去影響身邊的黨員、干部和群眾。要不斷加強自身建設，不斷改進工作作風，以求真務實、作風深入、敬業(yè)奉獻的精神更好地干組織工作。

　　特別提醒：“三嚴三實”專題教育關鍵在于入腦入心、求嚴求實，心得體會一定要結(jié)合自己的思想、工作以及學習、生活實際來深入剖析，小編匯總的這些例文只能參考，千萬不能抄襲喲！

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