工藝品作文

　　工藝品作文（一）：

　　我喜歡的一件工藝品

　　每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一齊設計，一針一線辛辛苦苦縫制的。

　　幾年以前，小木偶還是個會眨眼的布娃娃。此刻我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服剩余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就能夠控制小木偶自如地活動了，當然，小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。

　　你看，小木偶戴著一頂天藍色的帽子，多像一個小小的藍精靈��！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。

　　上回，在一次小區(qū)活動中，我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)�來快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓。

　　從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！

　　工藝品作文（二）：

　　在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。

　　這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個能夠裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣貌小，但是制造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還能夠打開呢！在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，能夠看到內部有一個小盒了，盒內有一排排小椅子，這樣游就能夠坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒

　　瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術還十分高超呢。

　　這條金碧輝煌的小船不但能夠當工藝品還能夠當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就能夠轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂�？粗�，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。

　　這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

　　工藝品作文（三）：

　　一件工藝品

　　這天，張猛同學送給我一個木頭盒子，拿在手里有一種怪舒服的感覺。這個黃色的盒子，給人以安靜、舒適的視覺感受，盒蓋兩邊有兩條深棕色的木條，把盒蓋牢牢實實地固定在盒子的正中，讓人感到緊湊、大方而不失美觀。

　　再看盒子的正上方，那上面用針刻出了一排房子，房子下面有一條河，房子的倒影還在水中若隱若現。河上有一條小船，向遠處的小橋滑去，船后留下了一串漣漪……這地方便是烏鎮(zhèn)。我看著這幅圖畫，腦海里不禁浮現出這樣一幅畫面：清晨，安靜的烏鎮(zhèn)，河上波光粼粼，人們都還在夢鄉(xiāng)，這時，一只小船慢慢搖了出來，那搖櫓的人，眼神是那樣的清澈寧靜，他悠然自得地搖著小船向小橋飄去，水面上留下了一串漣漪……“啊，烏鎮(zhèn)，多么令人神往的地方！”我感嘆道。這時，我又發(fā)此刻圖案的右面，有六個大字：“夢里水鄉(xiāng)，烏鎮(zhèn)”，確實是這樣，連烏鎮(zhèn)的一幅圖都能把我陶醉在其中，何況是實物真景呢？

　　沿著蓋子下面的一條縫，我輕輕打開了這個木盒，呵，木蓋下面是一塊鏡子，鏡子的旁邊是一把精致的木梳，那木梳的紋理清晰可見，在木梳上面有四個字：“烏鎮(zhèn)留念”，看來這是個旅游紀念品，，設想一下，連旅游紀念品都如此精美，那烏鎮(zhèn)豈不是人間仙境了。

　　我喜歡這個既美觀又有用的木盒，更喜歡那木盒代表的夢里水鄉(xiāng)──烏鎮(zhèn)。

　　工藝品作文（四）：

　　我喜歡的一件工藝品

　　在人們的生活中，會有許多令人關注和喜愛的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，但是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學校的一個泥人，我記得，那天有許多人……

　　聽老師說，獲獎的泥塑立刻就要展出在我們的面前了，許多的學生都跑來了，想一睹獲獎泥塑的風采，想看看它好在何處。我們排著隊，一個一個地去參觀，隊伍像一條長龍，慢慢地向前移動著，我們那激動的情緒難以言表，那獲獎作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個不停。

　　作品呈此刻我們的面前了，這是捏的一個孫悟空三大白骨精的場面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學生都甘拜下風。瞧，那孫悟空，機靈勁可強了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她立刻打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細心，連這都捏出來了，怪不得能獲獎呢。我服了。

　　看著這獲獎作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……

　　我喜歡的工藝品又很多，但是，令我最喜愛的，還是那只看見一會的孫悟空三打白骨精！

　　工藝品作文（五）：

　　一件工藝品

　　我的書桌上放著一只“小熊”的工藝品，這只小熊是我去吃“德客土”時中獎得到的。它有二個功能，一是用來擺設，二是用來儲蓄。

　　小熊直著頭，兩手叉腰，腿直立著，它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只小紅帽，二個小圓點似的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，顯得十分可愛。它的身上穿著一件白色的背心，胸前有一個小領結，顯得很神氣。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就能夠從這個洞里進去。

　　每當我有零花錢時，就投到小熊里面，每當投進去時，就像給它喂飽了飯。它好像在說：“真好吃，真好吃！”它分三個部分，頭，身子，腳，頭里面投五元的錢幣，身子里面投一元的錢幣，腳里面投一角的錢幣。此刻我的小熊雙腳最強狀，因為我?guī)缀趺恳惶於加靡唤堑腻X幣給它的雙腳增加能量。為把我的小熊喂得更加“白白胖胖”，我要節(jié)省我的零花錢，爭取讓小熊的頭和身子也像它的雙腳一樣靈活有力！

　　每當我做作業(yè)的時候，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“這天的作業(yè)寫完了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完作業(yè)，我又去看它，它好像在說：“干得不錯，以后要更加努力！”它天天陪伴著我，激勵著我，此刻它不僅僅成了我的知心朋友，而且是我學習的“小總管”。

　　這只小熊每一天都陪伴著我，伴我學習，伴我快樂成長，我很喜歡這只小熊。

　　工藝品作文（六）：

　　我喜愛的工藝品

　　在每個人心中，都會存在著自己特喜歡的東西，它們有大，有小，有輕有重，份量各不相等。

　　我喜歡的，是一塊精致的玉，是7歲那年，我和爸爸媽媽去寺廟求來的，媽媽說，這塊玉非比平常的玉，它沒有受過污染，一向都待在佛門靜地，所以要好好保護它，愛惜它，我把媽媽的話緊緊記在心里，把它視為珍寶，帶在身上行影不離。

　　玉的上面刻畫的是一位佛象，彌勒佛，這個胖大佛是天界最開心的神仙了，我想我天天都這么快樂是不是他的影響呢？呵呵，哪會有這種事呢。佛的四周到處都是小洞洞，每次我把它取下來更換新繩時，都摸索不到哪個才是正確的繩孔，費了我好大的勁��！它的厚度很薄，帶在脖子上一點也不累，涼涼的，舒服極了，而它的顏色則像湖水般翠綠，夸張一點，就像綠糕一樣，使人一看就恨不得撲上去咬上一塊下來。彌勒佛的嘴巴張的老大，乍一看好象他在吃什么東西似的，他是坐著的，兩只受放在特粗號的大腿上，還真像個佛樣。這塊玉無形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年時把它弄丟了，雖然父母無數次的安慰我，但，我還是很難受，五年啊，這不是什么說過就能過的，我把它從綠色帶到變成白色，按奶奶的話說，就是帶活了，它此刻已不在我手上了，或許此時掛在別人的脖子上，但是它的模樣，在我心中永遠都遺忘不了..........

　　工藝品作文（七）：

　　我喜歡的工藝品——套娃

　　我家的工藝品琳瑯滿目。有精細的玉器，華麗的陶瓷，珍貴的字畫，民間的皮影。但我最喜歡的我的一個漂亮，別致，新奇的套娃。

　　套娃是用木頭制成的，形狀類似不倒翁。而裝飾圖案的主題都是俄羅斯的人物造型，其中最常見的就是俄羅斯小姑娘。之所以叫套娃，是因為他們都是由幾個形狀，造型，圖案完全相同，而大小不一的娃娃組成。小的娃娃裝在大的肚子里，一個套一個，故名套娃。聽說套娃有五個一套，七個一套......最多甚至有十五個一套的。我的套娃是五個一套的。套娃拿出排列起來，就像一個母親和她的四個孩子，象征偉大的母愛和家庭的幸福與快樂。

　　我的這個套娃是一位美麗，可愛，十分典型的俄羅斯小姑娘。她有一頭金色卷發(fā)，隨意地搭在肩膀上。白色的臉龐上，一雙湛藍色大眼睛清澈明亮，炯炯有神。她的臉頰泛著微微的紅光，一張紅色的櫻桃小嘴似開似閉，像是有話要說。她頭上帶著一條金色的紗巾，身上穿著一件粉紅色的長裙，裙子邊緣還繡著一朵朵淡紫色的菊花。身披大紅色斗篷的她，顯得格外優(yōu)雅，端莊。那紅，紅的那么鮮;紅的那么艷;紅的那么純;紅的那么正。她想像一個小公主，更像一個小天使。

　　套娃是一個裝滿完美童年的小娃娃。只要一打開玉蘭花，我童年的那些往事便會浮此刻腦海里。我喜歡我的套娃。

　　工藝品作文（八）：

　　一件傳神的工藝品——牛

　　在我家的玻璃展柜里，放著一件陶瓷做的工藝品——公牛，這件工藝品把公牛搏斗的姿態(tài)細致地塑了下來。它高15厘米，寬20厘米。它的周圍擺放著許多比它更為精致、更為美麗的工藝品，可我卻惟獨喜愛它。

　　你看，這頭俯身怒視的公牛，正在和對手進行著激烈的搏斗呢。它全身的深褐色，身上點綴著深藍色的花紋，給這頭公牛增添了美麗的色彩。它那深褐色的身軀透著皮毛的光澤，遠遠望去，它好像一頭真正的公牛，正低頭喘息著，跟對手發(fā)出挑戰(zhàn)。它的色彩是那樣鮮明和諧，給人一種美的感受。

　　公牛的頭有一個拳頭般大小，兩只粗壯的牛角向前伸著，耳朵緊貼著頭部，向上豎著，仿佛正在傾聽著周圍的動靜。它的眼睛睜得老大，仿佛正怒視著前方。它喘著粗氣，鼻子“哧哧”發(fā)出的聲音，仿佛是它發(fā)出的不滿的聲音。公牛的身軀比頭部長3倍，背部隆起，肚子鼓鼓的，好像再呼一口氣，這頭公牛就要爆發(fā)了。它的后腿分得很開，支撐著身體，尾巴則緊收在兩腿之間。看著看著，我突然感受到了一股牛勁兒，我情不自禁地被這股咄咄逼人的牛勁征服了。

　　我喜歡這件工藝品，因為它有一股堅強不屈的力量，一種對任何困難和對手都勇于拼搏的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不正缺少這種性格嗎？

　　工藝品作文（九）：

　　介紹一件工藝品

　　我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我十分喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我十分喜歡它。

　　瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

　　這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我期望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”

　　從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養(yǎng)育之恩��！

　　它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。但是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎？

　　瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，但是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。”

　　工藝品作文（十）：

　　我最喜愛的一件工藝品

　　人是花花公子，有自己最愛的食物，最愛的飲料，最愛的運動，也有最愛的書籍……，它們就像后宮里的佳麗三千，多的不得了。但在這“三千”中也有最喜歡的一件工藝品，我們在眾多最愛的誘惑下，誰還會明白自己最愛的一件工藝品是什么呢？

　　我就有一件我喜歡的一件工藝品，它是個海寶的表。它還是今年上海世博會時，我姐姐從上海帶回來送給我的，雖然我們相處不到一年，但我已經把它當作我最親密的朋友了，我什么都會給它說。接下來，我就隆重及詳細的介紹我的這位“好朋友”吧。

　　它的顏色跟“上海”的“海”字很搭，藍藍的。給人一種擁抱海的感覺，讓我們能隨時感覺到世博會就在我們的身邊。它長15厘米，寬10厘米左右。看起來小了點，但戴在脖子上，顯得很小巧玲瓏。它擺的是一個跳躍歡呼的樣貌，這代表的我們中國人對外國人的歡迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的頭做成了表，用的是個透明的玻璃把里面的表針罩著，里面的2個大大的眼睛都看的很清楚，因為周圍沒有數字，看時間可要自己揣摩揣摩��！但是看習慣就好了，凡事都有一個過程！一點困難正是我們青少年所就應克服的。而且在它的最上邊有根有彈性的橡膠繩子把它串著，橡膠的繩子使它不容易斷，也不會有折痕，看起來很美觀。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰涼涼，舒服極了。你把它戴在胸前，既能夠當裝飾品又能夠當表看。真是一舉兩得��！

　　一件小小的物品，對我們就好處非凡。但在生活中往往很少人才會體驗到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發(fā)現身邊的每一件工藝品吧！

　　工藝品作文（十一）：

　　制作工藝品

　　這天，我自己制作了一個工藝品。

　　我先把需要的材料準備好，有飲料瓶、假花、水、五彩石、水晶寶寶（泡大珠）。我先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進瓶子中，大約放進20塊左右就夠了，之后放進一袋水晶寶寶，然后選出5支不同顏色的假花，插進瓶子里。最后，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個既可愛又漂亮的工藝品就做好了！

　　我十分喜歡自己制作工藝品，這個工藝品我還拿給同學看了，她們都夸我心靈手巧。

　　工藝品作文（十二）：

　　我喜愛的一件藝術品

　　我五歲的時候，去過嵖岈山，在那里買了一個葫蘆作為紀念，我十分喜歡這個葫蘆。

　　它全身都是金黃色的，仔細一看，還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個大字，下面寫著“查崖山留念”。整個葫蘆沒有一點連接的地方，就好象是一個整體，可它的里面是空心的。對著葫嘴一吹，還能發(fā)出悅耳的聲音呢。這個葫蘆雖然不大，但是做成它肯定很難的！

　　每一個葫蘆都要選出上等的材料，都要精雕細琢，還要刻上字，這是多么艱難的工作呀！但是工匠們還是仔細地制作，因為他們有一種完美的愿望——不想讓游客失望。

　　我喜歡這個工藝品，因為它飽含了許多工匠的辛勤勞動。我會一向珍藏它的。

　　工藝品作文（十三）：

　　做工藝品

　　我們中國有許多傳統的工藝品，而且都十分精致。

　　我也學習做過一些傳統的工藝品，我學會做中國結，還學習做一些用竹子、蠶繭做的工藝品。這天有空，我就又開始學著做了起來。

　　我找來絲線等物品，之后，我拿起一條玫瑰色的絲線打了一個雙扣結，留下了一個長長的掛口。之后，我打了一個草花結。但是不明白怎樣搞的無論我怎樣打都不能把這個草花結打好。但是我沒有放下，繼續(xù)打著。我打啊打，打出來的不好看，就拆了重新打過。經過我的不懈努力，我最后打出了一個漂亮的草花結。我看著自己打出的漂亮的草花結不由得點頭笑了。之后，我又將草花結加以改善，變成了一只花蝴蝶。我又仔細琢磨了一會兒，覺得還要加上一些裝飾，就會變得更加好看。于是，我就又開始給它裝扮起來。我給它穿上了一顆珠子。我想到一個漂亮的中國結都就應有一顆珠子的。我又打了一個人字結。然后我拿出自己的珍藏物品——一個有一個小洞的銅錢。因為平時我會留心收藏一些精致的小物品，所以我的藏寶盒里有許多這樣的小物品。我把它穿在人字結上。很快，我就做好了。我又開始做另外一樣工藝品。我找來兩個繭子，剪成鞋子的樣貌，然后用紅線把鞋幫穿起來，再穿上珠子做上流蘇。我做了好一會兒才把它做好。最后，我把它們串在一齊，啊，我的工藝品最后全部完成了！

　　看著自己做的工藝品，我高興得笑了。

　　工藝品作文（十四）：

　　制作工藝品

　　每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是期望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。

　　最后，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的搞笑，最讓我感到高興的是最后靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

　　記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一齊攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就能夠將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

　　看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎樣倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。之后我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎樣回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不就應將水倒進石膏粉里，而是就應將石膏倒進水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

　　下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以必須要用淺藍色作為基色，但是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎樣辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你能夠將它們調配在一齊，這樣，就會有新的顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一齊，淺藍色果真出現了，之后我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品最后真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

　　制作工藝品，只要掌握方法，認真細致，就必須能夠成功，怎樣樣，你也來試試吧！

　　工藝品作文（十五）：

　　我最喜歡的一件工藝品

　　說起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。

　　我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐，它是躺著的，一張藍色的床，粉紅色的斑點，左下角寫了個英文單詞——BEAE，藍色的床上有一個粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上面，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，個性可愛，脖子上帶著深藍色的蝴蝶結，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！

　　熊熊這件工藝品不僅僅美觀，而且還能在學習上幫忙我，不斷向前。

　　一次的星期六，我在寫老師布置的作業(yè)，抄課文里的，而且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業(yè)收進書包之前，熊熊很不高興，悲哀的說：“圓媛，把作業(yè)寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫完了。

　　每一天早上，一齊來，我第一眼看到的就是它，它每一天在我的床邊，只要一齊來，它就會笑著對我說：“早上好，圓媛。”我也對它笑了笑，實在和她問號。中午的時候，我是不回家的，我只好等到晚上放學才能去看我的熊熊。最后，期盼已久的放學最之后了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說：“我放學了，你過得好嗎？”熊熊笑著說：“我過得很好，你快寫作業(yè)吧！”我聽了熊熊的話，立刻拿出作業(yè)來寫。

　　我喜歡的工藝品了不起吧！

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