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2018最新學(xué)生會(huì)組織部面試問題大全

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 08:13:24 | 移動(dòng)端:2018最新學(xué)生會(huì)組織部面試問題大全

今天小編給大家?guī)砹岁P(guān)于學(xué)生會(huì)組織部面試問題大全,新生在入學(xué)的時(shí)候,會(huì)有很多的社團(tuán)組織招新人,這時(shí)候你需要準(zhǔn)備一下面試,在面試的時(shí)候會(huì)被問到哪些問題,小編已經(jīng)為你整理好了范文,一起了解一下吧!

學(xué)生會(huì)組織部面試問題

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(一):

1.如何看待學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?

參考回答:工作與學(xué)習(xí)之間確切說沒有太大界限,能夠用學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用在工作上,在工作中同樣能夠?qū)W會(huì)很多書本上學(xué)不到得東西,兩者是相互輔助的。

2.當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?

參考回答:這個(gè)看個(gè)人,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)本身就是鍛煉自己綜合潛力,如果連工作與學(xué)習(xí)都無法調(diào)和的話也不用去參加了。只要自己好好調(diào)節(jié),是不會(huì)影響的,同時(shí)還會(huì)學(xué)到很多東西。

3.對(duì)同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)的用途和利弊分析

參考回答:手機(jī)方便大家聯(lián)系,有什么事能夠打電話。但是有些事情用電話說清楚了之后,反而容易拉開人與人之間得距離。畢竟電話是不能傳達(dá)表情,態(tài)度這些內(nèi)在得東西。

4.學(xué)生會(huì)干部需要在同學(xué)之間建立威信,關(guān)于建立威信,要注意哪些問題?

參考回答:多和別人交流,不要認(rèn)為自己高人一等什么的,要團(tuán)結(jié)別人,尊重他人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),說話做事穩(wěn)重,贏得他人尊重自然有了威信。

5.對(duì)你理想中師生關(guān)系的設(shè)想

參考回答:師生關(guān)系要亦師亦友,老師不光只是明白我們得學(xué)習(xí),還有生活,人生道理。而平時(shí)能夠像朋友一樣交流溝通,指出我們工作上得不足。

6.當(dāng)你某一科成績退步時(shí),你會(huì)采取什么樣的措施?

參考回答:學(xué)習(xí)退步要找出退步原因,認(rèn)真改正自身不足,只有不斷改善自我,才能更好的學(xué)習(xí)工作。

7.談?wù)剬?duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

參考回答:我的缺點(diǎn)是凡事太過于認(rèn)真,一旦工作學(xué)習(xí)就投入進(jìn)去,喜歡追求完美,盡力做到最好。但是,這同樣也是我的優(yōu)點(diǎn),負(fù)職責(zé)。

8.當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí),會(huì)如何處理?

參考回答:盡量不能與人發(fā)生沖突,說明原因,請(qǐng)被檢查人能理解自己職責(zé)所在。

9.對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)有哪些推薦?

參考回答:多學(xué)習(xí)學(xué)長學(xué)姐,吸取前人經(jīng)驗(yàn),糾正自身缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)互助,多溝通交流,完善自身。

10.對(duì)于組織學(xué)生活動(dòng),會(huì)如何處理?

參考回答:組織活動(dòng)首先要好好策劃,思考活動(dòng)資料,時(shí)間,地點(diǎn)等。同時(shí)還要注重安全,不可造成他人困擾。經(jīng)過詳細(xì)策劃再實(shí)施。

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(二):

1、你為什么覺得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作?

參考回答:透過對(duì)組織部的了解,從其工作資料中,我發(fā)現(xiàn)組織部的工作是十分瑣碎繁雜的,只有踏實(shí)有潛力、注意細(xì)節(jié)有耐心的同學(xué)才能勝任組織部的工作。我的性格比較踏實(shí)穩(wěn)重,做事也比較細(xì)致,中學(xué)時(shí)期擔(dān)任班干部的經(jīng)歷使得我具備了獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)工作的潛力,因此我有充分信心勝任組織部工作。

2、既然你想入組織部,那你對(duì)組織部的了解有多少呢?

(考察大家是否了解組織部,是不是盲目選取了一個(gè)部門加入)

參考回答:根據(jù)我對(duì)組織部進(jìn)行的初步了解,我發(fā)現(xiàn)組織部并不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門,組織部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促各團(tuán)支部過好組織生活,對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院分團(tuán)委交辦的其它事務(wù)等。

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(三):

1、請(qǐng)用三分鐘簡單介紹一下你自己。

2、你期望與什么樣的部長共事

3、怎樣應(yīng)對(duì)部長對(duì)你的無端指責(zé)

4、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么

5、談?wù)勀氵^去的工作經(jīng)驗(yàn)中,最令你挫折的事情。

6、選取部門時(shí),你主要思考的因素是什么

7、當(dāng)你不能按意愿進(jìn)入組織部而調(diào)配到其他部門時(shí)你愿意去嗎有什么感想

8、你為什么選取我們組織部

9、如果我們錄用你,你覺得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個(gè)多

10、我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>

11、如果我錄用你,你將怎樣開展工作

12、在工作中,你與部長意見不一致,你將怎樣辦

13、如果因?yàn)榻M織部工作造成了你第一學(xué)期掛科,你下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)留在組織部做事嗎

14、你能為組織部帶來什么呢

15、當(dāng)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間沖突時(shí)你如何安排自己的時(shí)間會(huì)不會(huì)排斥加班

16、為什么你是這份工作的最佳人選

17、你了解組織部嗎你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎

18、請(qǐng)用三個(gè)詞來形容一下自己。

19、你期望在組織部得到什么樣的鍛煉

20、如果一年后,與你一齊加入組織部的同學(xué)得到了提升,而你仍然是委員,你會(huì)有什么感想

21、如果你的部長是一個(gè)脾氣十分暴躁的人,你該怎樣與他共事

22、對(duì)于組織部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難

23、你理想中的組織部的工作是什么樣的

24、在什么條件下你的工作效率最高

25、對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(四):

一、領(lǐng)導(dǎo)潛力

1、請(qǐng)描述一下這樣一個(gè)經(jīng)歷:你使別人參與支持你的工作,并最終到達(dá)了預(yù)期目的。

2、假設(shè)你發(fā)現(xiàn)你的一位干事做了不道德的事情,你會(huì)采取什么樣的方法來使這位干事改正他的不道德行為?

3、描述一下這樣一種經(jīng)歷:你手下有一位表現(xiàn)平平的成員。你采用了什么辦法來提高他的工作效率?

4、請(qǐng)你舉一例說明你以前使某人做他并不喜歡做的事情。

二、服務(wù)類工作

干事需要有個(gè)性的態(tài)度和心理素質(zhì),這種特殊的心態(tài)體此刻:不要把所有事情的是非都聯(lián)系在一齊。他們明白如何處理好部門與系部關(guān)系。下面一些問題能夠問出應(yīng)聘者對(duì)服務(wù)他人的理解以及他們的服務(wù)潛力。

1、講一次你以前為了取得與工作有關(guān)的目標(biāo)而做出個(gè)人犧牲的經(jīng)歷。

2、你認(rèn)為院組織部和系部的關(guān)系是什么?

三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1、請(qǐng)告訴我你在什么狀況下工作最有效率?

2、你認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)者?

3、請(qǐng)說出你作為團(tuán)隊(duì)者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個(gè)困難的?你在解決這個(gè)困難中起了什么作用?

4、你認(rèn)為做一個(gè)好的干事和當(dāng)一位好的團(tuán)隊(duì)者有什么區(qū)別?

5、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),若某位干事經(jīng)常遲到早退曠工,或不愿意干活的話,會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來什么樣的問題?這些問題該怎樣解決?作為團(tuán)隊(duì)的一員,你是怎樣改善這種狀況的?

四、有效的溝通技能

對(duì)這個(gè)職位上員工的溝通潛力的要求就越高。力的很好的辦法。面試中,否能吸引聽者的注意力,等等。下面一些問題主要用來測試應(yīng)聘者的溝通技能。

1、你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么?為什么?

2、假如你的兩個(gè)同事的沖突已經(jīng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),讓你去調(diào)節(jié)沖突,并使沖突雙方能夠自己解決問題,你會(huì)怎樣做?

3、你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么?

五、決策和分析問題的潛力

簡言之,做決定就是從某一問題眾多的答案中選取一個(gè)。決定潛力是衡量應(yīng)聘者綜合潛力的十分重要的指標(biāo)之一。當(dāng)今,你如果不明白

某位應(yīng)聘者是否具有材料收集、數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)推理潛力的話,你是不能聘用這個(gè)人的。有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者明白,決定是不能在真空中做出,務(wù)必思考到某個(gè)決定對(duì)部門其他方面的影響。下面的問題能夠幫你考察應(yīng)聘者在這方面的潛力。

1、請(qǐng)你自己描述一下自己。

2、你認(rèn)為你的工作效率怎樣樣?

3、什么個(gè)性的素質(zhì)使你和他人有所區(qū)別?

4、如果你被聘用的話,你會(huì)帶來什么其他人不能帶來的優(yōu)點(diǎn)和處?

5、你為什么認(rèn)為你很勝任這個(gè)工作?

6、你認(rèn)為你對(duì)工作的最重要的貢獻(xiàn)是什么?

7、到目前為止,你認(rèn)為你哪方面的技能或個(gè)人素質(zhì)是你成功的主要原因?

8、什么東西促使你努力工作?

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(五):

1、簡單地談一下你是怎樣過完過去的這個(gè)暑假的,做了一些有好處的想做的事嗎(考察學(xué)生的語言組織潛力,能夠看出學(xué)生的活潑程度)

2、潛力和熱情,請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)為什么

3、如何處理部長和你的意見有分歧

4、現(xiàn)實(shí)中,學(xué)習(xí)和工作往往會(huì)發(fā)生沖突。如果成功進(jìn)入學(xué)生會(huì),你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

5、工作中難免會(huì)有些抉擇,你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系

6、你明白你爸爸的生日嗎,你外公外婆的生日嗎

7、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

8、談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),什么計(jì)劃

9、組織部的職能需要什么潛力

10、如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

11、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系

12、你覺得目前你的哪些經(jīng)歷性格優(yōu)勢人際交往等能夠使你勝任此工作

13、你期望和什么樣的部長共處

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(六):

1、你初中階段是否有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?(測定其工作潛力)

2、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?

3、怎樣對(duì)待潛力和你差不多,但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”?

4、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù),但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù),這時(shí)你該怎樣做?

5、你想要入系學(xué)生會(huì),你奶奶明白了,但她不明白什么是學(xué)生會(huì),不明白你為什么要去,你怎樣解釋給你的奶奶聽(實(shí)際問題是:你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么?宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的潛力和認(rèn)識(shí)?词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,應(yīng)對(duì)工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有潛力、自信、有必須頭腦!能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的潛力,說話表述是否有抓住重點(diǎn)。團(tuán)委是聯(lián)系校園和同學(xué)的紐帶,是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。能夠更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實(shí)自己。

6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

7、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

8、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系

9、你哪方面比較擅長?你覺得你在這個(gè)部門,能夠負(fù)責(zé)哪方面的工作?

10、在系學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(七):

1、你覺得各部的工作難點(diǎn)在哪里,具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里?

2、你怎樣評(píng)價(jià)自己,以及你身邊的人怎樣評(píng)價(jià)你?

3、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部此刻讓你進(jìn)組織部的復(fù)試,你會(huì)怎樣想呢?

4、你的上司(比如說:部長)在你的工作扮演了什么樣的主角?:你將來的上司(部長)認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么?你需要什么樣的組織安排指導(dǎo)和反饋,才能出色完成工作?(對(duì)工作是否有構(gòu)想,是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系)

5、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是明白有不妥的,你會(huì)怎樣做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力和處事藝術(shù))

6、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問題,如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠用心,應(yīng)怎樣解決?

7、談?wù)勀阋郧敖M織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);(實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn))

8、當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時(shí),你會(huì)如何選取?如何協(xié)調(diào)?(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)潛力)

9、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì),請(qǐng)問你的流程是什么?(實(shí)際的工作潛力)

10、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來號(hào)召大家?

11、當(dāng)覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候,你將怎樣辦?注意不能越級(jí)辦事(與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力,為人做事的藝術(shù)潛力)

12、認(rèn)為自己有說明出眾的地方,能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作?

13、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書,無論你是否做過,你將怎樣做?(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成潛力)

14、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí)。

15、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理?你想要入學(xué)生會(huì),你父母明白了,但他們不明白什么是學(xué)生會(huì),不明白你為什么要去,你怎樣解釋給你的他們聽?(實(shí)際問題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)

16、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動(dòng),你會(huì)策劃什么

17、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

18、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì),你會(huì)從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者)

19、當(dāng)工作不多而部內(nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎樣做?具體談?wù)勀阕鳛橐粋(gè)干事會(huì)怎樣分工協(xié)調(diào)

20、你不喜歡的人是什么樣貌的?如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人,你該如何去和他相處?(對(duì)人際關(guān)系的處理,看人格品性)

21、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì)?對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少?

22、如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎樣做(自我調(diào)節(jié)潛力)

23、有人和你競爭同一個(gè)職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會(huì)怎樣做?(對(duì)外的調(diào)解潛力和排阻潛力)

24、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),沒有工作,你將怎樣做?(自我展示和表現(xiàn)潛力)

25、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng),怎樣促使同學(xué)們用心準(zhǔn)備。(組織潛力)

26、在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

27、假如這次失敗了,你會(huì)怎樣做?(有無自我檢討的心態(tài))

28、有些活動(dòng)需要坐場,你覺得就應(yīng)是強(qiáng)制參加還是自愿參加?

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(八):

情景題:

1、為什么選取組織部?假如你順利進(jìn)入組織部,并且工作努力盡責(zé),但卻沒有得到提撥賞識(shí),你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎?此時(shí)你會(huì)怎樣做?

2、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理?比如說周末,你父母千里迢迢來看望你(只有很短的時(shí)間陪你),或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)

3、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,并把他(她)的聯(lián)系方式弄到手?假設(shè)你在火車上,自習(xí)室,或者就在此刻,你會(huì)如何辦到?

4、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位,但他(她)主動(dòng)告訴你他(她)想競選,并很期望得到你的支持,這時(shí)你會(huì)怎樣處理?

5、課要上,但是你卻臨時(shí)被分派工作,這時(shí)你會(huì)如何處理?

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(九):

1、你除了學(xué)生會(huì)還報(bào)了什么社團(tuán)嗎?透過筆試或者面試了嗎?

2、對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?

3、你喜歡看書嗎?喜歡看什么書?喜歡音樂嗎?什么樣的音樂?(性格取向

4、你有何優(yōu)缺點(diǎn)——考察:應(yīng)試者對(duì)自己的決定是否中肯,自信自卑和自傲傾向如何

5、你認(rèn)為該工作的難點(diǎn)或挑戰(zhàn)性在什么地方?——考察:只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問題,并以此決定對(duì)方潛力處于什么層級(jí)

6、你進(jìn)來之后準(zhǔn)備辦點(diǎn)什么活動(dòng),是否有想法或者創(chuàng)意?

7、你認(rèn)為你在工作中的成就是什么?——考察:了解對(duì)方對(duì)“成就”的理解,了解對(duì)方潛力的突出點(diǎn),是否能客觀的總結(jié)回顧自我

8、介紹一下你的家鄉(xiāng),是否有什么好玩的以及好吃的?

9、上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),你對(duì)大學(xué)的印象。(——考察學(xué)生的語言表達(dá)潛力,和對(duì)事情的總結(jié)潛力。)

10、請(qǐng)講述一次讓你很感動(dòng)的經(jīng)歷——考察:——考察應(yīng)試者是否有感性

11、你有女|男朋友嗎你對(duì)大學(xué)戀愛的看法。

12、認(rèn)識(shí)我嗎?明白我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)。——考察學(xué)生的應(yīng)變潛力,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,是否細(xì)心)

13、請(qǐng)你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷——考察:如果能迅速作答,則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏,或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)

14、簡單地談一下你是怎樣過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有好處的想做的事嗎?(——考察學(xué)生的語言組織潛力,能夠看出學(xué)生的活潑程度)

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(十):

面試能夠問道的問題有:

1,自我介紹

第一個(gè)問題是自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過去,他的經(jīng)歷,他的性格愛好,他的家庭背景,是否有特長,談吐,自信心等等

請(qǐng)先做一分鐘的自我介紹(一般根據(jù)面試者的自我介紹能夠有針對(duì)性的提問)2,談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?

你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),有思想的人,團(tuán)組織要的人一般要思想性,職責(zé)心,從這個(gè)問題中能夠分析出來!

3,談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話,一個(gè)人?

這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的,一眼就能夠看穿,影響最深的一個(gè)人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類問題要深入問,不是回答一下就能夠了,要多問他為什么?那么真假自辯了!

4,你是否有過失?

你是怎樣看待這些問題?這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己,對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)

5,談?wù)勀阕约旱男愿,?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),是否敢于剖析自己,透過前面幾個(gè)問題能夠大致了解他,透過這個(gè)問題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,能夠看出他是否敢于應(yīng)對(duì)自己!也是考察職責(zé)心的

6,你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎樣做?這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答就應(yīng)是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己!

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(十一):

1、你為什么來報(bào)XX部而不去YY部,ZZ部呢

2、以前有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

3、是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位

4、團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果

5、如果學(xué)習(xí)很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選取學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)

6、你從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了什么

7、高中時(shí)候是否有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)

8、團(tuán)隊(duì)是否遇到過困難與阻礙你們是如何克服的你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用

9、如果進(jìn)入XX部,你會(huì)做什么來幫忙XX部更好的發(fā)展

學(xué)生會(huì)組織部面試問題(十二):

1、你為什么要加入學(xué)習(xí)部(用來觀察新生的溝通潛力和口才)你對(duì)學(xué)科部了解有多少?你認(rèn)為學(xué)科部在整個(gè)學(xué)生會(huì)中扮演怎樣的主角?

2、你想請(qǐng)假,但是學(xué)科部有重要的活動(dòng),你如何讓自處?

3、你憑什么認(rèn)為我們就應(yīng)理解你成為學(xué)生會(huì)一員?

4、如果在工作中與上級(jí)意見不一,你將怎樣辦?比如你有一個(gè)很好的工作設(shè)想,你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同伴們很固執(zhí),你采取什么辦法說服他們與你合作

5、你對(duì)大學(xué)里的學(xué)習(xí)怎樣看如果你重心在學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己能平衡好學(xué)習(xí)與工作嗎?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎樣處理(應(yīng)變潛力)

6、對(duì)學(xué)科部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難

7、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?

8、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)加入學(xué)科部的目的?你期望得到什么?你能給與學(xué)科部什么?

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