今天小編給大家?guī)砹舜杭緦W期開學全體教職工大會講話提綱總結,大家是否好奇講了些什么呢?下面大家一起跟小編來看一下吧。
春季學期開學全體教職工大會講話提綱
1校長講話:
一、指導思想
狠抓內涵發(fā)展,精求教學質量。堅持以理念建設為先導,以隊伍建設為根本,以文化建設為靈魂,以質量建設為中心,以創(chuàng)辦特色學校為目標,進一步 推進教育教學的改革和水平的提升,構建有附中特色的教育教學體系。依托名校辦名校,實現(xiàn)“高進優(yōu)出”、“低進高出”,“強化理科、提升文科、發(fā)展藝體”。
二、工作計劃要點:
(一) .常規(guī)工作的細化與量化
1.備課:
①、集體備課(分年級分學科進行)
②、導學案的編寫與完善。
③、個體教案的書寫和要求
④、課件的要求:老教師要用,青年教師有選擇的用,不能完全依賴課件講課,不以課件代替講課
⑤、備課要考慮分層教學的需要。(各班分兩個層次,
文理數(shù)學分兩個層次,英語要強化聽、讀能力)
⑥、備學生、備教材、備課標、備考綱。
2.講課:
①、緊扣教材、課標。
②、根據(jù)班級層次的不同適當拓展。(分三個層次)
③、講課關注中等學生的反映情況,把握教學的節(jié)奏。培優(yōu)補差融入課堂,做到心中有學生。
④、提高課堂效率,有效的利用學案。
⑤、繼續(xù)貫徹候課制度,進一步落實好課堂常規(guī)要求。
⑥、堅決杜絕滿堂貫現(xiàn)象,充分調動學生學習的主動性,努力開展探究性學習,要關注課堂中生成性問題,建立師生互動的課堂關系。
3.輔導:
①、根據(jù)學生學習現(xiàn)狀和學科特點,對學生進行方法指導,學生分成小組,科代表集中問題反饋于教師,教師帶入教研組,培養(yǎng)提高學生的自主學習能力。
②、輔導課上遇到共性性問題,教師應該集中處理。
③、學生在學習中出現(xiàn)的典型性問題也要進行集中處理,(學生的創(chuàng)新性思維進行升層的點撥,鼓勵學生進行探究性學習)
④、在輔導中對優(yōu)秀學生進行重點的關注,個別的點撥。⑤、實驗班輔導課要安排學生學習的目標,并對目標進行達成性的檢查。
⑥、教輔材料的選擇、征訂,按學校的規(guī)定執(zhí)行。
4.作業(yè)批改:
①、按學校要求進行。
②、作業(yè)布置要分層進行。
③、作業(yè)批改要有簡評和批改時間。
5.考試:
①、教考分離(交叉進行),考試按名次分考場。
②、完善質量分析。按學科、教研組長、班主任、班級、年級、年級長專職主任進行分析。
③、成績納入績效考核。
④、反思要有實際內容,可能僅是重點知識的羅列、總結,應是問題的剖析和解決的辦法。
6.反思:
①、每節(jié)有反思 (點)
②、單元有反思 (面)
③、期中、期末有反思 (模塊)
7.實驗:
①、演示實驗全做
②、分組實驗提前申請。(便于合理安排時序)
③、不能做的實驗看光盤。
④實驗課是一個形象工程。有東西不用就是我們的失職。(高二年級反映強烈)
(二)教導與教科研:
1. 做好教學量化考核的檢查、記錄、材料統(tǒng)計,核發(fā)績效津貼。
2. 完善監(jiān)控室的檢查、登記、統(tǒng)計與信息反饋。
3. 教師培訓:
①、加強與校外的溝通、聯(lián)系,組織一次有效的外出學習。
② .開辟校內培訓陣地。充分發(fā)揮本校的資源,打造校內培訓的機制,并逐漸制度化。對承擔校內培訓的教師給予一定津貼。
4. 收集、整理、反饋、高考、課改的有關信息。 將各種競賽信息及時傳達于年級、教研組,各年級將競賽計劃報教導處。
5. 編輯校園教學動態(tài)并上報。
6. 建立教學引領、指導機制、對各班的小組學習進行評價。
7. 鼓勵教師積極參與各種教育科研、教輔材料的編寫。
8. 對教師的教學、科研成果進行統(tǒng)計并與績效掛勾。
9. 對學校的教科研展開一次培訓
10. 對教研組長、年級主任進行檢查、考核。
(三) .教研組活動:
①、集體備課是中心,落實教研組長負責制,各位組長要身體力行,帶領全組教師搞好教學和教研工作。合理安排活動,真正履行教研組長的職責,對于工作拖拉、群眾意見較大的教研組長進行調整。
②、按時高質量完成常規(guī)檢查,并做好公開、公正、公平的統(tǒng)計上報工作。
③、按學期安排好本組的常規(guī)工作。(聽課、評課、質量分析 ,學案編寫不能搞形式,真正有利于提高教學的水平和質量提升。)
④、制定本學科的青年教師培養(yǎng)計劃。
⑤、研究行之有效的培優(yōu)補差的辦法,對于在實踐中確實行之有效的辦法進行推廣并獎勵。
⑥、學年結束,各自要完成導學案的編輯、審定工作、存檔。⑦、對各類考試 的命題,進行審核。
(四) .各年級重心工作:
1. 高三重在高考
2. 高二重在新課程高考復習方向的把握、引領、指導。
3. 高一重在分科后的穩(wěn)定、常規(guī)的規(guī)范,盡快適應新課程的教學要求。
4. 各年級落實好培優(yōu)的具體辦法,提前進行補差的培訓。
5. 積極組織好各種教學競賽。
三、高考與招生:
1. 高考:下達學校高考指標,監(jiān)督高考復習,聯(lián)系與呼市的模擬,邀請評卷專家指導復習,組織好考前心理輔導和各科考試技能培訓。
2. 招生:①、提前介入初中學校宣傳。
②、繼續(xù)開展積極的宣傳。
③、發(fā)展優(yōu)秀學生,掌握各地初中畢業(yè)生的動態(tài)。
④、全體教師要積極的開展招生宣傳工作。
⑤、有親威的教師提前做好工作。
2校長講話
一、制度建設:
1、重點:進一步完善量化考核辦法,構建三級考核體系:
1)校級考核體系:學校對部門年級工作的考核。
2)年級(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3 )班級考核體系:班主任對學生的考核;任課教師對學生的考核。
2 、關鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實:
考核檢查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。與名校相比我校各項制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實上。這已經成為制約學校進一步發(fā)展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象,同時還存在不少考核的盲區(qū)。
3 、考核情況的反饋和問題的整改:
1 )情況的反饋:考核檢查的情況要及時反饋到相關部門或當事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報有關部門和各位校領導;每周進行小結,將小結情況在下周一公布并上報有關部門和各位校領導;每月進行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內公布并上報有關部門和各位校領導。
2 )問題的整改:對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時提醒當事人,限期整改,對整改情況要進行跟蹤檢查。
二、班主任工作
1 、力爭在本學期初步形成我校的德育教育模式:分年級按月開展德育活動。高一年級以養(yǎng)成教育為重點,規(guī)范行為;高二年級以誠信教育為重點,提升素養(yǎng);高三年級以感恩教育為重點,健全人格;
2 、加強班級建設,培育班級精神。
班級是學生學習、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所,班級學習風氣、人際關系、管理狀況、精神面貌等對學生綜合素質的培養(yǎng)有著重要作用,因此班主任必須加強班級建設。
1 )學風建設:學校能否成為名?磳W校教學質量的高低,班級學風的好壞直接影響著學生學業(yè)成績的提升,對學校整體教學質量影響巨大,因此,班級學風建設應是班主任工作的核心內容,重中之重。
目前班級整體學風不濃,存在著:厭學棄學、學習不主動、想學但不會學習、學習競爭意識不強等問題。班主任要結合本班實際,制定有效措施,培養(yǎng)學生學習興趣主動學習,點撥方法,提升效率。
2 )班級文化建設: 班級文化是學生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學生素質的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能,這些功能一旦形成就會產生巨大的力量,會起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設,在班內努力營造出一種能引導學生自覺規(guī)范行為,主動學習的向上氛圍構建師生共同的精神樂園。
3 )、 加強思想教育,引領學生樹立三種意識:
迎檢意識:迎檢不是目的,但是學生在迎檢的過程中會產生強烈的集體榮譽感、凝聚力,會提高自我約束力,使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識便會形成良好習慣。
競爭意識:競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性,提高學習效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長補短,使自己進步、發(fā)展得更快。
合作意識:在學習上,水平相當學科互補的同學結對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學會關心理解他人。
4) 繼續(xù)強化管理,規(guī)范學生行為。學校的管理雖然在社會上得到了越來越多的贊譽,實際上對學生的管理仍然存在著外緊內松、管理粗放、正面引導不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學生不規(guī)范行為仍然存在,如:打架事件時有發(fā)生,遲到現(xiàn)象屢禁不止,衛(wèi)生保持不夠理想,留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時作息、打鬧、玩手機等問題較為普遍。
二、 逐步構建學生自主管理的三級模式(校級、年級、班級)。本學期重點落實班級學生自主管理,提高班級管理的針對性、實效性,讓學生真正成為班級的主人。人人有事做,事事有人管
三、創(chuàng)新班會,收集素材,建立班會課件庫。
1)班會重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;
2)分年級、分班、分主題承擔班會素材的收集,制作班會課件,建立班會課件庫,并進行評比表彰,優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。
3)學校每月擬定一個班會主題,各班根據(jù)主題要求結合本班實際開好班會。
四、加強學習培訓,轉變觀念,創(chuàng)新思路,提升教育管理的藝術性、有效性。重點進行內部培訓,改進班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進行反思總結,鼓勵班主任撰寫工作案例,對優(yōu)秀的進行表彰并推薦發(fā)表。
五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用
1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務、宿舍聯(lián)系電話。
2)向家長公布校長接待日、學校開放日具體時間,即每周的星期三。
3)將年級家長委員會工作切實開展起來。
4 )加強與家長溝通聯(lián)系(出發(fā)點、技巧、效果,宣傳學校并做好解釋工作)。
三、安全工作:
1、加強安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機充電有很大安全隱患)
2、各項安全措施的落實到人、到位(時時講安全、事事講安全)
3、進一步加強校門、樓門管理
四、 體衛(wèi)藝工作
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發(fā)揮音體美教學調節(jié)學生心理解壓放松的功能(強健體魄、陶冶情操)。
3、有計劃的組織師生開展文體活動和比賽。適當時間舉辦運動會、藝術節(jié)。
4、承擔好學生第二課堂活動的指導工作。
5、做好 33211檔案的收集整理工作。
五、宿舍工作
1、加強宿管員的培訓:校情培訓、崗位職責培訓、管理流程培訓、管理方法培訓。
2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動月。(暫定每學期開學第一個月開展此項活動,通過此項活動規(guī)范學生就寢行為)
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強對違規(guī)違紀學生的教育管理,班主任要經常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時解決本班學生存在的問題。
3校長講話 :
一、學校宣傳接待工作:
二、行政辦公室工作:
三、電教信息中心工作:
四、 教師培訓工作(配合安校長)
五、 計劃生育、婦女工作、工會工作
宗旨:竭誠為師生提供適合的服務,提升學校形象。
一、學校宣傳工作
1、對外宣傳學校形象(學校辦學理念、特色內涵、發(fā)展運行、取得成績等)
2、對內向師生宣傳(教學方法創(chuàng)新、教育管理方法、勵志教育、感恩行動、奉獻精神、安全常識、愛護校園等)
3、宣傳途徑:借用區(qū)內外各類新聞媒體(可采用文章報道、圖片說明、詩歌散文等形式)每月見報兩篇以上;利用優(yōu)勢資源(《中國基礎教育》雜志等)
4 、宣傳內容:
( 1)全校教代會
( 2)學生自主管理活動(如:春天來臨,可利用課外活動時間組織學生親近大自然,認識校園中的各種花草樹木,了解它們的名稱、生長習性等,培養(yǎng)學生接近自然,愛護校園一草一木,建設綠色校園的良好習慣等活動)
( 3)拓寬家校聯(lián)合渠道
( 4)宣傳黨員先鋒崗事跡
( 5)高三百日誓師大會
( 6)詮釋學校辦學各方面成就
5 、校內宣傳:
( 1)網(wǎng)站:(由張晨虹負責)及時發(fā)布最新動態(tài),每周至少更新一次
( 2)校報:月刊,為社團提供展示平臺
( 3)宣傳欄:現(xiàn)有教學樓前 12塊版面本學期更換內容;新開辟實驗樓前閱報欄、學生宿舍前宣傳欄等。
( 4)電子屏幕:擴展內容,開辟每日溫馨提示等
( 5)完成學校宣傳短片拍攝制作
( 6)籌備校史展覽廳(收集、整理、策劃,按照時間順序)
( 7)校園文化建設(本學期將組織考察參觀,系統(tǒng)地對學校文化建設作出方案,并付諸實施)
二、行政辦公室工作
1 、理順教師的職稱評聘兌現(xiàn)、工資變動、轉正調動關系,詳細統(tǒng)計全校教職工的相關信息,及時辦理所需手續(xù)。
2 、真實記錄行政人員的出勤情況。(值班、加班以填寫記錄表記載為依據(jù))
3 、每周開一次例會(培訓、對上周工作進行小結,布置通告下周工作)
4 、做好教代會籌備、會期安排、會議資料、歸檔記錄工作。
5 、本學期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會議通知和接待任務,各承擔部門負責人簽字后按照通知單分配任務配合完成,此項為本學期工作亮點,希各部門全力支持合作。(可作考核依據(jù))
5 、協(xié)助各部門各年級組織的活動,(培養(yǎng)攝像、錄像專兼職人員)完成文件打印、復印等工作。
6 、對行政樓固定資產、衛(wèi)生、單身宿舍進行檢查管理
7 、做好校車使用維護工作,本學期將購置中巴一輛,接送教師上下班。
8 、臨時交辦任務的記錄、完成。學校大事記記錄。
三、電教實驗信息中心工作:
1 、完成標準化考場的建設工作
2 、做好全校電教設備的統(tǒng)計維護工作,為所有電教設備進行貼標,學期初檢查維護所有多媒體運行,保證通暢使用,學期末進行檢查登記,并對各班使用情況列入考核內容。
3 、管理好機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度,確保信息技術課正常進行。配合教務處、年級組 **屆高一新生學籍錄入和 **屆高三畢業(yè)生網(wǎng)上志愿填報工作。
4 、做好 FTP資源庫存的維護,配合教科研處做好資源共享和合理利用,分年級分學科上傳課件。
5 、保證開足實驗教學課,配置短缺儀器,提前做好實驗準備工作,認真填寫實驗記錄單,保持實驗清潔通風。
6 、圖書館爭取資金,按照內蒙古示范學校要求,增加藏書數(shù)量。
7 、閱覽室在課外活動和雙體日全面向師生開放。建設書香校園,確定師生讀書月活動。
8 、開學初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。
四、繼續(xù)開展送溫暖活動,教師生日、婚禮、生育、子女升學都要送上祝福慰問?赐〗處煹。倡導教師重視身心健康。
五、本學期為所有女教師進行健康檢查服務。
4.書記講話 :
一:高三年級教學、管理:
1. 指導原則:
抓好常規(guī),夯實基礎,強化訓練,挖掘潛力,提升能力。
2. 奮斗目標:
報名人數(shù) 797人,其中文科人數(shù) 275人;理科人數(shù) 436人;藝術 86人。
( 1)普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平,力爭達到自治區(qū)平均水平:
文科:內蒙 27 5 × 20.35%= 56 人 烏市 27 5 × 12.8%= 35人
理科:內蒙 436× 32.05%=140人 烏市 436 × 24.9%=108人
合計:內蒙 196人 烏市143人
( 2)藝體生二本上線率力爭達到 90%以上, 86× 90%=77人
( 3)要有 600分以上的考生,要有 5名以上學生能被“ 985”院校錄取。( 39所)
學校高考獎金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據(jù)。
3. 具體措施:
( 1)按階段完成進度: 3月 20日一模前完成第一輪復習。
4 月20 日 前完成第二輪復習。
5 月20 日 前完成第三輪復習。
畢業(yè)離校前有針對性地進行考前培訓。
( 2)搞好專題復習和講座。
根據(jù)學生特點,由本年級教研組牽頭,搞好專題復習;聘請專家進行復習備考、答題方法技巧、考前心理疏導、志愿填報、就業(yè)形勢等方面的專題講座。
( 3)限時訓練(周考)。
( 4)認真組織好三次模擬考試,并進行質量分析,根據(jù)學情、考情及時調整復習的方向和計劃。
( 5)廣泛收集有用的高考情報和信息(包括各地試卷),用以指導復習備考。
( 6)培優(yōu)補差。
( 7)加強理科實驗,提高學生操作能力。
( 8)加強熱點題、重點題、典型題、易錯題的研究和訓練。
( 9)開展系列心理減壓放松活動,如文體活動等。
( 10)開展“考前百日動員”宣誓活動及畢業(yè)典禮活動——“我為母校留紀念”
( 11) 3月 20日?己蠼M織召開一次家長會,通過家校合作,幫助學生正常復習備考。
( 12)常規(guī)的教學、管理環(huán)節(jié)只能加強,不能削弱。
4. 積極參與招生工作。
二、黨團建設:
1. 按照《黨團員考核制度》,對黨團員進行綜合考核評價,分出檔次。
2. 推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,使黨團員真正起到引領示范作用,要落實體現(xiàn)到具體的活動當中。
3. 開展黨員“一對一”幫扶學生活動,對學生在經濟上、思想行為上、學習方面進行幫助,不能流于形式,要有實際行動。
4. 多渠道籌措資金,繼續(xù)推進實施“愛心工程”。
5. 增強黨員意識,歡迎群眾監(jiān)督。
6. 充分發(fā)揮學生會作用,強化學生自我管理。
7. 健全學生社團組織,加強學生社團活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素質,活躍校園文化,使整個校園充滿生機活力。
8. 按要求發(fā)展黨團員。
三、后勤工作:
1. 指導思想:提前、節(jié)儉、服務、周到、細致。
2. 具體措施:
( 1)與施工方聯(lián)系對已完工程進行驗收,不合格的進行維修,對未完工程督促盡快完工。
( 2)對校園的硬化、綠化、美化、亮化進行進一步的完善,創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境,為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學校創(chuàng)設條件。
( 3)開展保護鳥類活動,增強學生環(huán)保意識。
( 4)餐廳南面空地搞農作物種植。
( 5)合理及時購置教學辦公用品,完善物品出入庫制度和財產登記驗收制度。
( 6)協(xié)調教工住宅樓相關手續(xù),力爭年內開工。
四、餐廳工作:
1. 指導思想:安全衛(wèi)生,學生滿意,家長放心。
2. 具體做法:
( 1)餐飲部加強日常監(jiān)督檢查,嚴把進貨渠道和質量關,做好相關檢查記錄。
( 2)邀請并配合食品、衛(wèi)生部門對餐廳進行經常性地檢查,范圍包括進貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底消除安全隱患。
( 3)規(guī)范飯菜及超市的價格,經常檢查有無“三無產品”和“過期食品”,杜絕煙酒撲克的銷售。
( 4)成立“伙食管理委員會”,定期召開會議,征集意見,對各餐廳進行綜合測評,排出名次。
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