畢業(yè)我們就將面臨著實習(xí)，今天小編給大家?guī)�來�?018年理科生自主招生自薦信范文精選大全，有需要的小伙伴趕緊來參考一下吧。

（篇一）

尊敬的清華大學(xué)招生辦公室老師：

您好!

我叫***，是***中學(xué)中學(xué)***學(xué)生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建設(shè)貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。 清華重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面：在2017年第19屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在2017全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎 。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖�生物競賽的�?jīng)歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學(xué)會了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習(xí)國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學(xué)過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。

我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風(fēng)格，從而實現(xiàn)我的終極夢想?yún)⑴c未來世博會上中國館的設(shè)計，讓世界看到中國的風(fēng)采!

我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想清華，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔�；蛟S當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”清華園，等著我!

此致

敬禮!

學(xué)生：***

*年*月*日

（篇二）

尊敬的老師：

您好。我叫**，感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭�本班六�?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去**市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我現(xiàn)在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！

自薦人：

年月日

（篇三）

一直以來，我過著普通人的生活。和其他人一樣，在一個普通的省會城市出生，6年小學(xué)，3年初中，3年高中，現(xiàn)在也和其他人，正寫著這自主招生個人自薦信。

普普通通地生活的同時，我也會想試試做一點不普通的事，但也只是想，因為不普通實在太難了。這個世界的我只是這個三億普通中國學(xué)生中的一個，只是一億分之一，但是，若我不認真學(xué)習(xí)，以退學(xué)為榮，以我們班的比例來看，我也只是千萬分之一，數(shù)字仍然太大，大到一切都失去意義。然而，我卻沒有自卑到自殺，因為即使是那樣，我也仍不過是一堆數(shù)字分之一，不過如此。

那么，我們?yōu)槭裁创嬖谀�？無論是活著還是死去，我們最終都只會被歸入一堆數(shù)字之中。但是，那是“最終”。過程很重要，人們這樣告訴我。就像無數(shù)本勵志書說的一樣，重要的是過程而不是結(jié)果。

但我又開始懷疑了，人們怎么能知道一個人的過程呢？除了家人朋友，誰會關(guān)心另一個人的生活？況且即使是家人也不一定能完全了。我們判斷一個人的過程還是依照他的結(jié)果，就像守恒法，就像串反并同，就像動能動量定理，或許這就是自然法則吧。

我用了一個月的時間看大學(xué)生物教材，最終獲得了一個印著“湖北省二等獎”的硬紙板，然后老師夸我很努力。我用了不知道多少個晚上背英語，最終也只是一百零幾分，于是他們說我還不夠努力。而我看生物書不過是因為好玩，背英語是真的學(xué)習(xí)，而玩心獲得夸獎，認真遭到質(zhì)疑。正如誰也不能阻止死亡從遠方的降落，誰也不能阻止疑問在內(nèi)部的突生。我自以為的玩，會不會是極其認真的？我自以為的學(xué)，會不會其中有大半的時間是在發(fā)呆？

一個人的話永遠都不能全部相信，他總會或多或少的美化自己，羅生門中的人不就是如此嗎？順帶說一句，羅生門其實不是羅生門，而是“竹林中”。

我看了很多書。中國四大名著、莎士比亞戲劇選集、魯迅全集、中學(xué)生必讀古詩文、中學(xué)生必讀外國小說、中學(xué)生必讀文言文等等。其中有優(yōu)有劣，值得慶幸的是，我一直沒有讀過中學(xué)生必讀作文。

而我最喜歡的是魯迅。我不知道是因為我天生就喜歡惡意揣測別人才會喜歡魯迅的文章，還是魯迅的文章讓我有了這種卑劣的癖好。然而許多人把這當做好事，他們夸我有思想，夸我不隨世俗。我不禁有些悲哀，難道懷疑他人是正常的嗎？懷疑精神不是指只應(yīng)該用于科學(xué)嗎？揣測出來的惡意不正來源于我的內(nèi)心嗎？寫到這里，我發(fā)現(xiàn)我上面所說的，也一樣只是對他人的惡意罷了。我希望到了大學(xué)，我只懷疑數(shù)據(jù)結(jié)論，而不會誤傷到他人。

我是武昌區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，我獲得過數(shù)學(xué)獎，獲得過生物獎，獲得過化學(xué)獎�？晌铱傆行┗炭�，覺得那些都是竊來的，因為我沒感覺到自己在努力。我一直都學(xué)得很快樂，很輕松，每當看見同學(xué)們嚴肅認真地做著各式各樣的試卷，我都自愧不如，甚至懷疑他們是裝出來，然而我不能再懷疑了，懷疑是我的劣根性。

我將希望寄托于大學(xué)，希望在擺脫了應(yīng)試教育之后，能成為一個正義的人，僅此而已。

對華中科技大學(xué)的認識：華中科技大學(xué)是國家教育部直屬的全國重點大學(xué)。華中科技大學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，校園內(nèi)有很多樹。華中科技大學(xué)教學(xué)體系完備，各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。

我只知道這些，但這些都不重要。我偏愛的只是“科技”二字罷了。我相信，一個敢以科技為名的大學(xué)一定不會只是為了讓人們更好地找工作而成立的加工廠，它應(yīng)當有著對科技的崇拜與信任，而不會濫用科技或是誤解科技，這正是我所向往的地方。

我不知道其中什么專業(yè)熱門，我不知道哪個專業(yè)好找工作，我不知道其中所有。但我知道科技，這便足夠了。

此致

敬禮!

學(xué)生：***

*年*月*日

（篇四）

尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚。

我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。

為了磨練自己的意志，我從**年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

從小學(xué)三年級開始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力--一種以數(shù)學(xué)知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過**年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

我一直有一個夢想--如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿向往。

北大，是中國第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個腳印地學(xué)好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學(xué)研究。

我正在努力并將加倍努力！

此致

敬禮!

學(xué)生：***

*年*月*日

（篇五）

尊敬的北航招生辦老師：

您好!

首先，我要感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間看完我的自薦信。我是來自*****的**。今天，我懷著對貴校的敬仰與向往，寫下了這封自薦信。

我的班級是全校乃至全市最優(yōu)秀的班級之一，在這樣高手如云的班級中，我知道我的成績不是最好的，但這不影響我是優(yōu)秀的，也不影響我對貴校的渴望。

我之所以渴望進入貴校并不是為了拿到一個名牌大學(xué)的文憑，以后找工作容易，而是因為我的夢想。我從小立志做一名IT精英，在IT業(yè)擁有自己的一席之地。為此我制定了"ITTA"計劃："I"指idea，即思想。只有擁有堅實的基礎(chǔ)知識的積累，我才能對之靈活運用，擁有好的思想，因此，貴校的計算機專業(yè)是我的向往;第一個"T"指team，即團隊。一款優(yōu)秀軟件的產(chǎn)生單靠一個人是不可能的，我要有一個出色的團隊與隊友們合理分工，共鑄偉業(yè);第二個"T"指timing，即時機。正所謂"時勢造英雄"，有了好的思想與團隊，就需要時機，一個展現(xiàn)我們的時機;"A"指action，即行動。機遇只偏愛于有準備的頭腦，如果沒有行動，只能眼看著機會白白浪費。

我了解到貴校是新中國創(chuàng)辦的第一所航空航天學(xué)府，是國家"211工程"、"985工程"建設(shè)的重點高校。在計算機科學(xué)技術(shù)方面，貴校更是名列國家前茅。我堅信，在貴校一定可以學(xué)習(xí)到頂尖的計算機技術(shù)，找到與我志同道合的伙伴，組建最優(yōu)秀的IT團隊。我知道貴校一向注重人才的培養(yǎng)和先進技術(shù)的研究，因此我堅信我的團隊會擁有許多機遇和發(fā)展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學(xué)術(shù)氛圍中，我一定可以實現(xiàn)我的"ITTA"計劃!因此，我渴望能拿到貴校的錄取通知書。也許我與貴校之間還有一定的距離，但我希望通過這次自主招生考試，縮短這距離，想我的理想在邁一步!

同時，我還要感謝信息小組的"大牛"們和數(shù)學(xué)小組的人才們。想起去年在小機房，我為NOIP與"大牛"們?nèi)找箲?zhàn)斗在vijos上，為了一道題的AC，我們抓頭，爭吵，歡呼……考場上，因策略失誤，我只拿到了省二等獎，但我并不后悔，因為我從中體會到了策略的重要性。后來在數(shù)學(xué)小組，我日夜與數(shù)學(xué)題為伴，感受數(shù)學(xué)的對稱美與理性美。為了在考試中不留下遺憾，除了老師布置的99套題，我還學(xué)習(xí)了多本奧賽教程，其中單墫教授的《數(shù)學(xué)競賽研究教程》思路易解，講練結(jié)合，最為我所愛。只是天不遂人愿，因為二試中平幾讓我時時不能忘懷，我與一等獎再次無緣。我曾一度傷心頹廢，但我的理想不允許我這樣，這只是一個小小的挫折，怎能阻擋我對人生目標的追求?

學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，詩詞美文的閱覽，體育課上羽場的扣殺，課間十分朋友的交流，是我現(xiàn)在生活的真實寫照。我希望有機會在貴校的計算機學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在圖書館暢游書海，在操場灑下我的汗水，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，成為優(yōu)秀的北航人!

我對貴校有著發(fā)自心底的向往與敬仰，我渴望在貴校實現(xiàn)我的理想。希望您能給我這樣的一個機會，讓我充分展示自己。我堅信自己是優(yōu)秀的，我堅信我一定會為北航爭光添彩!

此致

敬禮!

學(xué)生：***

*年*月*日

 

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