五一勞動節(jié)就要到了，今天小編給大家?guī)�來�?018年五一勞動節(jié)國旗下講話稿20篇，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，相信能給大家?guī)�來幫助�?/p>

（篇一）

我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

   自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進(jìn)化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

    然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動，認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除上耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

    同學(xué)們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強(qiáng)；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動能為我們創(chuàng)造一切。

作為正在學(xué)習(xí)階段的青少年，要繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊小事做起，自己的事自己做，協(xié)助家長處理簡單的家務(wù)在學(xué)校保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好品德。為走上社會，成為社會棟梁之才，做好準(zhǔn)備。 勞動最光榮！我勞動我快樂,我勞動我幸福。

    同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

   最后預(yù)祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節(jié)日快樂。

（篇二）

5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動聽民自己的節(jié)日。今天，我們站在嬌艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎么紀(jì)念和慶賀這一偉大輝煌的節(jié)日呢？

1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大量部隊和警察，殘暴地彈壓了芝加哥工人因請求改良勞動前提而進(jìn)行的聚會奮斗。這闡明，工人階層不要說爭取主人的位置，就是要求改善基礎(chǔ)的生涯條件也會遭遇到血腥的鎮(zhèn)壓。把蒲月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在發(fā)動并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動國民，為爭奪本身的自在、解放，為終極實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)力而不懈斗爭。 我國的無產(chǎn)階級和寬大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的引導(dǎo)下，經(jīng)由堅苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實，人民成了國家和社會的主人，享有普遍的民主權(quán)利，以主人翁的精力投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀(jì)。

咱們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者跟接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會主義古代化強(qiáng)國的重任，以主人翁的立場投入到建設(shè)祖國的巨大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)當(dāng)建立主人翁的意識，關(guān)懷國度大事，酷愛本人的家園，樹破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國的運氣聯(lián)合起來，使自己成為一個有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動情感，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，愛護(hù)勞動結(jié)果，踴躍加入社會實際運動。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識，扎實控制一技之長，為未來把我國建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本！這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的留念。

（篇三）

今天，我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話，覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水，三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方法來慶賀它。那么，同窗們曉得"五一"勞動節(jié)是怎么出生的嗎？“五一”國際勞動節(jié)來源于美國。1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，請求改善勞動前提，履行天天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)役，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱肆裟钸@次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了本人的節(jié)日。當(dāng)初，勞動者已經(jīng)成為我們國度的主人，勞動條件極大改良，因而每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在仍是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命。造就高貴的情操，控制豐盛的常識，學(xué)會更多的技巧，為將來成為一名優(yōu)良的勞動者打下堅實的基本。知識就是力氣，今天我們學(xué)會的知識越多，未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極掃除衛(wèi)生，時刻堅持環(huán)境的整齊；在社會上，踴躍加入力不勝任的公益運動，培育自己的適應(yīng)才能。第三，我們要愛護(hù)勞動結(jié)果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是迷信家還是干凈工，他們都是光彩的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊敬。

我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞，起源于老師的辛苦工作，來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻(xiàn)，讓咱們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快活！

（篇四）

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家早上好!今天我演講的主題是：“五一勞動節(jié)”。

五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五.一“國際勞動節(jié)，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

勞動進(jìn)化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)

每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!我的講話完了，謝謝大家!

（篇五）

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。

再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動是偉大的， 勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!因為工人的勞動，我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室;因為公交司機(jī)的勞動，我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因為教師的勞動，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識……

同學(xué)們，我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。早晨起床后，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室里你把桌面清理干凈，值日的時候，你把教室每個角落打掃得一干二凈，在校園里活動時，順手撿起地上的紙屑這都是在創(chuàng)造美，當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動，為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。 正是有了同學(xué)們的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。

我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生：如隨處亂扔紙屑;購買零食，吃后隨處亂扔;課間時，教室里是一片狼籍等等，許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事時有發(fā)生。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗，請同學(xué)們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣，做一個愛勞動的好孩子。

同學(xué)們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成為一名熱愛勞動的好學(xué)生好少年。

美與勞動同在，勞動者沒有高低貴賤之分，只是社會分工不同而已，讓我們與勞動為友，與勞動為伴，采擷累累的勞動碩果!

我的講話完了，謝謝大家!

（篇六）

熱愛勞動的美德 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!我們都知道勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人 感到活的充實有意義，所以說，勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文 化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。 所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。 做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己 做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是愛勞動 的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩�做，家里的事自覺做，也是愛勞動的表現(xiàn)。 做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞 動。我們不會認(rèn)為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對 勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。 最后，在五一勞動節(jié)到來前夕，我再一次向全體少先隊員發(fā)出號召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德， 用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動的人。 我的演講完畢。 謝謝大家!

（篇七）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

   大家好！我是來自1702班的**。今天，我演講的題目是：勞動，從尊重開始！

   如果有人問你，現(xiàn)在最大的期待是什么？相信許多同學(xué)的回答都與即將到來的“五一”密不可分。那么，“五一”在你們心中代表的是什么呢？是假期，是玩耍，還是從早到晚的補(bǔ)課？當(dāng)人們過分注重物質(zhì)生活時，“五一”的真正意義卻早已被遺忘。

   勞動節(jié)究竟從何而來？

   十八世紀(jì)末，美國歐洲的許多國家為刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不斷用增加勞動時間和提高勞動強(qiáng)度的方式殘酷剝削工人。1877年，美國歷史上第一次全國性罷工開始了，工人們走到街頭游行示威，向政府提出改善勞動與生活條件等要求。為紀(jì)念這一運動，第二國際將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每年的這一天，人們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、廣場，并對有突出勞動貢獻(xiàn)的人進(jìn)行表彰。而今，慶祝未變，只是表彰少了，歡度假期的同時，我們更應(yīng)記住前人付出的一切。

   在現(xiàn)實生活中，對于自己的勞動成果，我們自然珍愛有加；對于他人的勞動成果，我們卻不以為意�；蛟S，“勞動”這個詞對我們有些陌生，或許，它距我們的學(xué)生生活有些遙遠(yuǎn)，但有一件事，讓我的心靈受到前所未有的觸動。

   同學(xué)們可能知道，前幾周是由初二年級同學(xué)輪流撿拾學(xué)校的垃圾。我們班撿的那天剛好下過雨，樹叢間皆是污泥。大家抱怨的除了泥濘，更多的是垃圾的數(shù)量——實在驚人。遠(yuǎn)望，垃圾色彩斑斕，風(fēng)吹過，漫天飛舞；而且種類繁多，漢堡、草紙、果皮……不勝枚舉。許多同學(xué)正沉浸于自己匆匆的腳步中熟視無睹，更多的同學(xué)向之拋以厭惡的眼神。在撿垃圾的過程中，我們更加痛恨那些亂扔垃圾的同學(xué)，卻絲毫沒有注意到自己也是其中一員。不經(jīng)意間，還會看到自己清晨剛?cè)拥舻睦�圾。想想過去，我們真正尊重其他班級同學(xué)和老師的勞動成果了嗎？輪到自己勞動時如此，而當(dāng)無意中破壞他人勞動成果時，他人的內(nèi)心是怎樣的呢？是憤怒嗎？或許更多的是失落與沮喪。

   還有一點，讓我印象很深。在眾多垃圾中，幾乎很難找出吃光食物的包裝袋，沒開封的食品倒是俯拾皆是。在食堂，如果問哪里的菜肴種類最多、數(shù)量最大、氣味最撲鼻，你會答什么？或許，是倒飯的地方。我曾屢屢看到一些同學(xué)依仗家庭條件，將飯菜成盤地倒掉，我不知道他們的內(nèi)心是怎么想的。他們不僅浪費了父母的心血，更葬送了食堂師傅一天的勞動成果。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，縱然我們未能理解其真正的含義，也應(yīng)用最樸實的行動，愛護(hù)他人的成果。我們有決定財產(chǎn)使用的權(quán)利，但我們更要履行珍惜他人勞動成果的義務(wù)，使他人的努力發(fā)揮其應(yīng)有的價值更是我們義不容辭的責(zé)任。這個世界為什么存在勞而無獲，固然有時是因為努力不足，但更多的時候是他人無意間的舉動讓努力付之一炬。

   一切語言和文字層面的論述都是徒然，我們能做的，只有用最真切的行動去珍惜、愛護(hù)他人的每一份勞動果實。相信在未來，有我們攜手共進(jìn)，定能營造一個彼此尊重、生機(jī)勃勃的世界。

   在這個即將到來的勞動節(jié)，讓我們從尊重開始！

（篇八）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 

大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》。 

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么 要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國 際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。 

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高 尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基 礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。 我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自 己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上，積極參加力所能及 的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。 

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費 每一粒米、每一的水、每一分錢。 我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論 是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動 者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂” 我的演講完了，謝謝大家

（篇九）

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們：

在這歡慶五一的日子里，想必大家通過各種媒體懂得到了很多全國勞動榜樣的進(jìn)步業(yè)績，被他們的熟練技能折服，被他們的忘我奉獻(xiàn)精神所打動。但今天，我要向大家講述的卻是一個普通勞動者的故事。

在我上初中的時候，一條800多米長用爐渣鋪成的公路，是當(dāng)時7個行政村6000多口人對外交換的重要通道，當(dāng)然也是我和同齡孩子上學(xué)的必經(jīng)之路。天天全村的同齡人都一起上學(xué)，因此對我來說，那條路是歡樂的，無牽無掛的。直到有一天，一個雨過天晴的日子，一樣孑然一身地走在回家的路上，不同的是，剛剛禁受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘跟坑洼，一個老人正費勁地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細(xì)心腸修補(bǔ)著被沖垮的路面，剛剛填上的土壤比擬松軟，很快便被邊走邊打鬧的搭檔們又踩壞了。于是我便對他們說：“你們能不能繞一下，把別人剛修睦的路都踩壞了。”伙伴們當(dāng)然不會聽我的，并產(chǎn)生了爭吵，而我則氣的不愿與他們同行。這時，修路的老爺爺走過來，對我說：“小同窗，你真是個好孩子，快回家吧。”

受到表揚(yáng)的我美滋滋地跑回了家，把這件事告知了父親。父親告訴我，那個老爺爺是鄰村的，原來還有個哥哥，兩個人是孤兒，因為家里窮始終未能成家，年事大了后便一起被列為了五保戶，過上了衣食無憂的生涯。作為回報，他們自動承當(dāng)起了保護(hù)這段公路的義務(wù)。那時仍是土路，因為雨水的沖洗，常常會有一些石頭露出地面，兄弟倆便拿著小?頭、鑿子，一塊一塊地把小石頭打進(jìn)地面，把大石頭鑿平。沒過幾年，哥哥因病逝世，弟弟更加伶丁零丁，但卻素來不廢棄，仔細(xì)地庇護(hù)著這段公路至今，大略二十多年了吧。聽了老爺爺?shù)墓适�，淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺多少十年如一日的精力所激動，也為自己覺得愧疚。不是嗎，老爺爺多年來任務(wù)修路，就那樣默默地干著，甚至不求別人的懂得，就連路人浪費他們的勞動結(jié)果也從來不埋怨半句。而我，卻由于老爺爺?shù)囊痪浔碚枚�沾沾自喜。其實，在那個學(xué)習(xí)雷鋒好模范的年紀(jì)，我主動做過的好事也委實太少。

從那當(dāng)前，每次從那條路上經(jīng)由，我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有，當(dāng)然也更加留神不去糟踐他的勞動成果。老爺爺就象是跟彩虹有個商定一樣，只有雨過天晴，他就必定會出來修路，由于年紀(jì)已高，他不得不帶上一把椅子，既能夠行走時當(dāng)拐杖，也可以累了坐下來休息一下。因而，時�？梢钥吹竭@樣一個局面，雨過天晴的彩虹下，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一手拄著椅子，一手扛著鐵鍬，步履蹣跚，但卻意氣風(fēng)發(fā)。

老爺爺?shù)纳碛耙恢卑槲易哌^了6年的中學(xué)時期，直到我考到這所學(xué)校來。而當(dāng)初，當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，我看到，本來的那條路已經(jīng)變成了廣闊的柏油路，也沒能見到那位老爺爺。只知道，那年的冬天特殊的冷，鄰近幾個村落年紀(jì)大的白叟都沒能熬的從前，我拼命地哭喊，在哭我剛遇上見了最后一面的奶奶的同時，更在為修路老爺爺?shù)碾x去而悲傷，我多想對他說：“老爺爺，你真是個好人。”

又是幾年過去了，這些年來，老爺爺?shù)木�神無時無刻不在鼓勵著我，“做個好人”。

是啊，做個好人。這應(yīng)當(dāng)是做為中國二十一世紀(jì)的建設(shè)者的我們最基礎(chǔ)的請求吧。實在，在咱們的身邊，還有無數(shù)個像老爺爺一樣的一般勞動者，默默地奉獻(xiàn)著，他們講不出豪言壯語，甚至不知道本人的行動就是貢獻(xiàn)，他們只曉得，要做一個好人。

（篇十）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 

大家好! 今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。

先給大家講一個故事： 從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。

講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。 可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少： 有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。 有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，是名副其實的“小懶蟲”。 有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導(dǎo)，也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”。 這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。

也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動。可你們明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。

 “小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大! 謝謝大家! 

（篇十一）

同學(xué)們，你們知道五一長假是什么日子嗎?

(“五一”國際勞動節(jié)!) 

“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

 現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

 我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂

（篇十二）

全世界勞動人民的節(jié)日 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好! 今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火 熱蓬勃的”五一”勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望”五一”勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。 那么，同學(xué)們知道”五一”勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎? 

19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工 人們每天要勞動長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在****年的5月1日，為反對 資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅， 舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威。所以就誕生了今天的”五一”國際勞動節(jié)。

 ”五一”這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)�世界勞動人民的�?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸 福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大 的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。

勞動是神奇的，勞動是偉 大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊 被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞 動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動 觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認(rèn)識到勞動是最光榮的。 父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻(xiàn)，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班 人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對”五一”勞動節(jié)最好的紀(jì) 念。

 我的話完了，謝謝大家!

（篇十三）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

   大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“勞動最光榮”。 再過幾天，就是“五一”國際勞動節(jié)了，這是天下勞動者共同擁有的節(jié)日。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念這一偉大的節(jié)日呢？

我們作為新一代的建設(shè)者和接班人——一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該熱愛自己的家園。首先要掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣幸福的生活。

我們很小的時候老師就教唱過這首歌：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造…..”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？小喜鵲能靠勞動為自己建造美麗的新房，小蜜蜂能靠勞動換來甜美的蜜糖，勞動能使人間變成我們夢想的天堂。

我們現(xiàn)在還很稚嫩，沒有健壯的翅膀，不能飛得更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)。幸福的生活還來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于千千萬萬勞動者的無私奉獻(xiàn)。但我們都明白勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線。勞動裝點著祖國的繁榮；勞動創(chuàng)造了今天的輝煌；光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者。

在這普天下勞動者的節(jié)日即將來臨之際，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！

最后我向同學(xué)們發(fā)起號召：讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，撿起一片廢紙、擦亮一扇門窗，抹去一角灰塵、清凈一塊瓷磚，讓我們的校園擁有一方潔凈、靚麗的空間！讓我們從這里展翅飛翔。

（篇十四）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《勞動最光榮》

再過幾天就是直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過一個建筑工地，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人了解自己的價值，激勵人的奮發(fā)向上精神。

我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。

最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節(jié)快樂。謝謝。

（篇十五）

 親愛的同學(xué)，敬愛的老師：大家好！

      五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五.一“國際勞動節(jié)，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

      勞動進(jìn)化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)

      每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

      我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！

      謝謝大家！

（篇十六）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)以及來自幼兒園可愛的小朋友們：

 大家早上好！我們班國旗下的講話的題目是《熱愛勞動 幸福生活》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著�？墒�，你們可曾想過：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？是�。≡�經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室；是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機(jī)勃勃，處處如畫；是可敬的老師們伏案疾書，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課；是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全；是導(dǎo)護(hù)老師在各樓層護(hù)導(dǎo)，確保上下樓的秩序。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境！對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個熱愛勞動的小學(xué)生。      

同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！謝謝大家！

（篇十七）

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃**年的日歷將要翻到五月。五月，素來被人們成為紅五月，因為它燦爛火紅，接踵而來的節(jié)日、紀(jì)念日把這個月映照得萬紫千紅。“五·一”國際勞動節(jié)、“五·四”青年節(jié)、“五·一二”護(hù)士節(jié)、五月第二周的周末是母親節(jié)……

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎？五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。

同學(xué)們，為什么說勞動最光榮？因為是勞動，讓我們過上美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的；公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的；商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮！

那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢？老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等；在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動，學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等；在社會，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”！也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧！

謝謝大家！

（篇十八）

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 

大家早上好! 今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》。

 伴著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，五星紅旗又一次迎著朝霞冉冉升起，作為青少年的我 們，正如這八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃、分發(fā)向上，即將擔(dān)負(fù)起祖國富強(qiáng)的重任。 習(xí)近平總書記提出：少年兒童從下就要立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體 美全面發(fā)展，長大后做建設(shè)祖國的人才。那么，怎樣才能成為建設(shè)祖國的人才呢? 

作為祖國的新一代，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最基本的職責(zé)和義務(wù)，學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué) 習(xí)是源頭活水，學(xué)習(xí)是我們走向社會的根本。莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。可見 學(xué)習(xí)是永無止境的。對于作為中學(xué)生的我們，正處在學(xué)習(xí)的黃金時期，而應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要 任務(wù)，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要留意生活的點點滴滴，將知識與實踐相結(jié)合。只有我 們學(xué)到了知識，才能更好的建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國。愛學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。 

每天，我們都能看到城市的各個街角，有一點一點的亮橘色在不停勞作，大家都知道， 他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工。是他們出去了路上的斑斑點點，為城市裝扮了潔凈清新 的容貌。試想，如果沒有那些愛崗敬業(yè)、默默無為的人們，我們的城市、我們的家鄉(xiāng)、甚至 我們的學(xué)校該是多么的丑陋與不堪。即使現(xiàn)在我們只是學(xué)生，但我們何不先出自己的一份力 量，為自己、為家庭、為學(xué)校、為社會做出一點貢獻(xiàn)，讓他們變得更干凈、更美麗呢?

熱愛勞 動是美德，更是我們的責(zé)任。五千年的中華文明并不是一蹴而就的，而是千千萬萬勞動者勞 動的結(jié)晶，所以，同學(xué)們、愛勞動從我做起。 我們知道，愛國主義是民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的是愛自己的國家， 愛她的一切。

文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操;林則徐有“茍利國 家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。無數(shù)愛國志士為民族的偉大復(fù)興拋頭顱灑熱血， 他們?yōu)榱嗣褡宓陌簿訕窐I(yè)犧牲自己的利益，同為炎黃子孫的我們，有什么理由不愛國呢?

我們 這一代人是跨世紀(jì)的一代，將會面對更多，所以我們要從現(xiàn)在開始，牢記總書記的叮囑：志 存高遠(yuǎn)、腳踏實地、勤勞勇敢、珍惜青春，將個人理想融入中國夢，做好新時代的接班人。 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴做起!做一個負(fù)責(zé)人 的中國人。 

我的演講完畢，謝謝大家!

（篇十九）

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！ 此刻，我感到無比的愉快跟驕傲。因為本周日就是 “五?一”國際勞動節(jié)了，這是我們的節(jié)日�。∥覀兪嵌嗝礋崆械嘏瓮�著這個節(jié)日的到來！“五?一”節(jié)是怎么來的呢？

1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，要求改善勞動條件，履行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)一致，最后奪得了成功。為了紀(jì)念這次勝利，人們就把這一天定為國際勞動節(jié)，從此全世界的勞動者有了自己的節(jié)日�，F(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件也極大改善，所以，每年的“五?一”國際勞動節(jié)就成為了一個歌唱勞動、贊美勞動者的節(jié)日。

作為一名小學(xué)生，我們在紀(jì)念并慶祝“五?一”國際勞動節(jié)的同時，應(yīng)記住以下幾點：

第一、我們要牢記自己的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動。“一分耕耘，一分收獲。”“書山有路勤為徑。”我們所獲得的知識都是老師的諄諄教導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果�，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識和技能，就是為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。

第二、我們要從小愛勞動。在家里，自己的衣服自己穿，自己的被子自己疊，自己的書包自己理，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔。

第三、我們要愛護(hù)勞動結(jié)果。不隨手扔垃圾，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，不浪費糧食，不揮霍父母辛苦掙來的每一分錢。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”。

第四、我們要尊重每一個勞動的人。無論是警察還是教師，白領(lǐng)還是清潔工，他們都是光彩的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊敬。因為正是這些勞動者們用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。放眼四周，一塵不染的馬路，拔地而起的高樓，公園里盛開的鮮花，校園里整潔優(yōu)美的環(huán)境……無一不凝聚著勞動者辛勤的汗水。

同學(xué)們，勞動最光榮，勞動的人最美！我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛苦工作，來源于全社會廣大勞動者的獨特貢獻(xiàn)。讓我們向所有的勞動者致敬！向他們祝賀！祝他們“勞動節(jié)”快樂！ 最后，希望同學(xué)們假期里能合理安排好休息和學(xué)習(xí)的時間，過個快樂充實的勞動節(jié)！ 我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

（篇二十）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是四年級7班的 ，我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié)，今天，我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是國家之棟梁、民族之希望，雖然我們還是一名少先隊員。但我們?nèi)匀挥斜匾�和老師們一起，回�?919年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化的歷史。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年、少年的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中，“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，5月8日，我們又即將迎來世界微笑日，讓我們行動起來，用微笑、用激情，和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！

我的演講完了，謝謝大家！

 

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