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暑期培訓(xùn)有感心得總結(jié):厭倦,是因?yàn)槟阃V沽顺砷L

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:42:00 | 移動端:暑期培訓(xùn)有感心得總結(jié):厭倦,是因?yàn)槟阃V沽顺砷L

暑期培訓(xùn)是一個很正常的事情,這是一個學(xué)習(xí)休息放松的好機(jī)會,下面的這篇暑期培訓(xùn)有感心得總結(jié):厭倦,是因?yàn)槟阃V沽顺砷L 一起看看吧!

“厭倦,是因?yàn)槟阃V沽顺砷L”。這句話是尼采說的。

今天,是名師工作室骨干成員的講座。郭明潔老師,剛畢業(yè)五年的小年輕,嚴(yán)格來說,還是個孩子。她像早上盛開的第一朵含露的玫瑰,新鮮漂亮,充滿朝氣。在作講座的時候,她對“教師”這個職業(yè)滿懷憧憬,挺喜歡她的這句話:“這是我喜歡的事”。多么可愛的小女孩!

老師,跟其他任何行業(yè)差不多。當(dāng)你身處其中的時候,來自各方面的壓力和困難會一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕你的靈魂,逐漸消磨你的熱情。最終堅持下來,并仍舊保持初衷的,很少。其實(shí),任何工作都一樣,城外的人想進(jìn)來,城里的人想出去。唯有真的喜歡這個行業(yè),才會一如既往。

喜歡,才是保持初心的源頭。

記得讀書時期,我就有一個強(qiáng)烈的愿望——當(dāng)一名老師。因?yàn)槲蚁矚g孩子,喜歡校園里清新的空氣,喜歡校園里簡簡單單的人事關(guān)系。這份喜歡,讓我不斷的努力,不斷的充實(shí)自己。

可不知從何時起,慢慢地對自己的工作產(chǎn)生了倦怠,雖然也按時上下班,按時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。直到今年的暑假,接過宋昌校長遞給我名師工作室的名單,要求通知到部分教師準(zhǔn)備一個半小時的講座,要到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)講座時,才發(fā)現(xiàn)這幾年來自己的碌碌無為……  翻微信找隨筆,進(jìn)q空間找日志,打開美篇找圖片……幸虧自己平時留下了那么多隨手記,加班加點(diǎn)幾番忙碌,一萬三千字左右,心中竊喜。斟酌斟酌再斟酌,修改修改再修改……

難忘和修倩茹校長在38度的高溫天氣里在辦公室互相看稿子,和王桂麗、胡華鳳老師互通電話,互相鼓勁,互相學(xué)習(xí),難忘王麗君,賈魏昆兩個小年輕在樓上一次次試稿,昏天黑地地回家,難忘酷暑天氣里中心校宋昌校長、劉建明主任把我們召集在一起,為我們培訓(xùn)……

稿子終于敲定,松了口氣時,21號發(fā)現(xiàn)劉建明主任在教研群發(fā)的暑期備課通知,25號示范課,26號半個小時的講座……心中暗暗埋怨:這劉主任暑假是不讓我們過了嗎?可通知已發(fā)出,不敢怠慢,又是一番忙碌……一個暑假過的用一個詞來說就是“煎熬”。當(dāng)25號的講課、26號的講座、最終28號清淺之行講座結(jié)束,心中的成就感油然而生,原來我也能寫會講。雖然因?yàn)槎嗄瓴辉賲⒓颖荣,雖然好多年沒這樣給自己施加過壓力,雖然講課講座不是完美無缺,但……就像我在給胡華鳳老師朋友圈里的留言中所說:痛并快樂著,學(xué)而收獲著,這個暑假注定是從教生涯中最難忘的暑假……最美的成長在路上!

在這個過程里,不只是能感受到努力的意義,更能在提升中發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)保持活力、永遠(yuǎn)有無限可能的自己。原來以前的厭倦皆因停止了成長!!!

我們身邊經(jīng)常會有那么一些人,既選擇了這個職業(yè),又整天抱怨連天,喋喋不休。對什么事都提不起興趣,厭倦生活,懷疑自己。其實(shí),我總覺得,并不是生活對他殘忍,而是他從未真正熱愛過生活,熱愛過他的職業(yè)。

我經(jīng)常在朋友圈中看到教研室的鄭標(biāo)老師曬他的爸爸,那是一位已經(jīng)八十歲的老人,紅光滿面,精神矍鑠。退休前,他是一名出色的老師。如今,工作上,他退休了,但是生活中,他永不退休!他會所有年輕人會的東西,微信、微博、美篇玩得倍兒溜,他熱衷書法、攝影,每天背個相機(jī)到處去溜達(dá),在他的鏡頭下,世界是那么美好,生活是那么陽光。一朵含苞的花,一株沾露的草,一只飛翔的鳥都是他眼中最美的事物。

看到他你不會覺得他比我們老,因?yàn)樗乃枷刖o跟時代的潮流,他的心態(tài)永遠(yuǎn)停留在少年時期。這樣的人,怎么會厭倦生活呢?我從他身上學(xué)到了很多東西,那就是永遠(yuǎn)選擇熱愛,永遠(yuǎn)不停止學(xué)習(xí)和成長!

由此,我對“老人”有了新的理解,如果你的思想停止了前進(jìn),對事業(yè)對人生產(chǎn)生了惰性,即使再年輕,你也已經(jīng)老了。相反,假如你每天都在汲取新營養(yǎng),感知新事物,對生活充滿熱情,那么何“老”之有?因?yàn)樗械膮捑攵际且驗(yàn)槟阃V沽顺砷L!

看著學(xué)校里的這些年輕的老師,我祝福他們,也希望他們走出半生,歸來仍是少年!

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