校風校訓是學校的工作準則,決定了教師學生的前進方向,有一個優(yōu)良的校風校訓,可以促進學校營造出一個有利于學習的氛圍,在環(huán)境中一步步的提升自我的能力,下面是小編帶來的學生校風校訓學習心得體會,你知道學校的校訓是什么嗎?
其一,求實,即追求現(xiàn)實。我們在生活中要從實際出發(fā),實事求是,什么事情都要弄清楚,搞明白。我的周圍就有很多同學做到了這一點。比如,我們班的一位同學,有一道數(shù)學題不能做出來,她便在班級四處“求訪”,似有“打破砂鍋問到底的架勢”,絕對不讓自己有不明白的,學得囫圇吞棗。當然,任何努力都是有回報的,她的求實,讓自己的數(shù)學突飛猛進。故求實是我們?nèi)巳硕家獙W習的。
其二,創(chuàng)新,即在現(xiàn)狀前創(chuàng)立新的狀態(tài),利用新方法,開展新思路。愛因斯坦說:“若無某種大膽創(chuàng)新的猜想,一般是不可能有知識的進展的。”所以創(chuàng)新也是我們在求知時不斷需要的。就像我們現(xiàn)在做的題,不是死板地背書,是在我們課本中的知識基礎(chǔ)上,讓我們不斷開拓思路,創(chuàng)新方法,用嶄新的目光看待試卷上的題目,不再固步自封,開拓自己的眼界,在創(chuàng)新中一步步地提高自己。
其三,自強不息,即自覺地努力向上,永不松懈,這既包含努力,又包含堅持。《易·乾·象》:“天行健,君子以自強不息。”作為學生,我們要不斷提高對自己的要求,一步一步,腳踏實地。例如我們班的一位同學,他永遠不停地低頭學習。在我們在旁邊玩樂的時候,他在背單詞;在我們上課轉(zhuǎn)筆發(fā)呆的時候,他在全神貫注地聽講,甚至在縫隙時間做幾道鞏固提高的練習題。他對自己的要求是讓我一直佩服的,他自強不息的品質(zhì)是我們要學習的。
校訓不僅僅是學校老師對我們的要求,也應(yīng)是我們對自己的要求,對夢想的追求。求實,讓我們清醒;創(chuàng)新,讓我們提高;自強不息,讓我們不負青春!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。