領導者都是具有一定的才能，并且擁有一定的管理能力，只有這樣的人才能帶領大家走向更好，作文學習領導班子中的一員，你寫好述職報告了嗎？是不是還不知道怎么寫？下面給大家?guī)�來的�?018年學校領導班子述職報告范文精選7篇。

篇一

**年是**二中實現(xiàn)整體搬遷、成功創(chuàng)建四星高中后的第一年，也是最容易滋生“松一松、歇一歇”懈怠思想的一年。這一年，我們領導班子一班人以“改革發(fā)展再出發(fā)”的精神狀態(tài)，團結帶領全校師生高舉卓越教育大旗，秉持既定的工作重點，在提升質量、發(fā)展教師、建設文化、豐富內(nèi)涵等方面取得了明顯成效。

一、聚焦課堂改革，教學質量穩(wěn)步提升。年初邀請家校共同發(fā)展委員會主任徐俊生先生深入課堂，把脈問診，指出問題；前后半年時間討論交流，尋找癥結所在和解決之策；繼續(xù)組織教師遠赴河南永威學校，感悟思索，學習借鑒；組織全校教師開展《為“真學”而教》的整本書閱讀，聆聽智慧的聲音；繼續(xù)深化基于“泰微課”資源應用的三步導學課堂教學模式實踐研究。通過以上五條路徑，直指課堂問題，提升課堂效率，教學質量進一步提高。小高考23人得4A，人均加分0.93，人均加分居全市第九；高考文化類本一達線220人，比去年增加46人，本一達線率排全市第九；理科380分以上5人，最高分387分；文科380分以上3人，最高分386分，全市前50名有3人，前100名有4人。劉津瑞同學光榮地被中國人民解放軍海軍航空大學錄取為艦載機飛行學員。

二、聚焦立德樹人，德育工作成為全國典型。認真貫徹教育部《中小學德育工作指南》，全面實施理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。我們特別重視開學典禮、畢業(yè)典禮、十八歲成人儀式等“儀式+”教育，常態(tài)組織每周校會，校會內(nèi)容由黨政聯(lián)席會議在上月底前研究確定；我們特別重視學生行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育；優(yōu)化評比標準，正常開展文明班級和文明宿舍創(chuàng)建活動。研學旅行、清明祭掃都被我們開發(fā)成課程。我們堅持用“百年泓園”的文化資源和深厚積淀，滋潤園中的每一位學子，通過多種活動，讓校史文化開口說話，讓無聲墻壁涵濡浸漬，讓豐富的課程擔當主角，讓泛在的網(wǎng)絡大放異彩。5月12日，《“百年泓園”文化育人的場域建構》被省教育廳確定為**年省中小學生品格提升工程建設項目；10月17日，《以一泓清泉，育滿園桃李——“百年泓園”文化育人的實踐探索》作為**唯一代表，被國家教育部確定為**年全國中小學德育工作典型。另外，我們還十分重視勞動教育，依托稼穡園、芳草園、桃李園的建設，開展了許多有意義的活動。高考前夕，我們舉行了“稼穡園的蠶豆熟了”實踐體驗活動；高三畢業(yè)前夕，舉行了“桃李園”交接儀式；首個中國農(nóng)民豐收節(jié)，舉行了“弘揚勞動精神，共享豐收喜悅”的實踐體驗活動；霜降時節(jié)，舉行了“紅薯飄香滋味長”主題實踐活動。

三、聚焦全面發(fā)展，體育美育成果豐碩。我們特別重視“陽光體育一小時”和“兩課兩操兩活動”。每天的大課間活動，所有領導和班主任都與學生一道參加，針對本地區(qū)陰雨天氣較多的實際，專門制定實施了《“新雨后”廣播操方案》。充分運用豐富多樣的室內(nèi)外體育設施，開展了籃球、羽毛球、乒乓球等多樣化活動。足球隊獲得**年**市“市長杯”校園足球聯(lián)賽（男子普高組）亞軍；羽毛球隊包攬**市中小學生羽毛球比賽高中組男子單打前三名，田徑隊成績穩(wěn)定在全市中小學生田徑運動會普高組團體總分前3名。今年，我們舉辦了經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮、紅樓夢節(jié)等多個特色活動。舞蹈社團的舞蹈節(jié)目《風酥雨憶》在**市第六屆中小學藝術展演中學甲組特等獎，參加全省第六屆中小學生藝術展演獲二等獎。美術社團的繪畫作品《收獲成功》《播種希望》獲**市第六屆藝術展演中學甲組特等獎，代表**市參加江蘇省第六屆藝術展演藝術作品展覽，分獲二、三等獎。誦讀社團的朗誦作品《尋李白》獲**市**年中華經(jīng)典誦讀比賽中學生組特等獎，泓園文學社成員在市科協(xié)組織的“參觀**市科技館有獎征文競賽”中獲特等獎，器樂社的《查爾達什舞曲》獲**市第六屆中小學藝術展演中學甲組一等獎。在**年全市中小學生個人藝術單項比賽中，我校31名參賽同學，表現(xiàn)突出，共計獲得10個一等獎、8個二等獎、11個三等獎、2個優(yōu)秀獎，獲獎率100%，獲獎層次和數(shù)量居全市普通高中之首。學校隆重舉行了參加全市個人藝術單項比賽獲獎選手匯報演出暨頒獎典禮，舉辦了“市六藝展”獲獎選手作品展。

四、聚焦德藝雙馨，教師隊伍不斷優(yōu)化。十分重視發(fā)現(xiàn)、弘揚優(yōu)秀師德典型。今年我校涌現(xiàn)了“**市我最喜愛的共產(chǎn)黨員”許強、“**市巾幗建功標兵”呂婷婷、**市“優(yōu)秀教師媽媽”戴連久、**市關心下一代“最美五老”周建華、**市十佳班主任吳春勝、首批**市優(yōu)秀德育工作者梅蕊等一大批優(yōu)秀師德典型。深入開展“關愛留守學生，爭做教師媽媽”活動，61位教師媽媽一對一、多對一地關愛留守學生、貧困學生、寄宿學生和親情缺失學生。我校教師的大愛還遠播天山南北，“援疆工作先進個人”周華蘭剛剛歸來，第十批**援疆教師張俊明又已踏上援疆之路。我們以胡瑗教育思想為主題對“師儒樓”一樓大廳進行了環(huán)境布置，營造了濃厚的場域氛圍。開放式教師書吧、“1+7”名師工作室均已建成使用。充分依托教師發(fā)展學校、讀書會和�？�《卓越二中》等平臺載體，開展各類教育、教學和教研方面的校本研修。組織教師赴河南、湖北、北京、吉林等地參觀考察高考改革、文化建設等等，不斷拓寬教師眼界，提升學術素養(yǎng)。積極開展教育科研活動，工作成效明顯。承辦了省教育科學“十三五”規(guī)劃重點資助課題中期檢查匯報會（蘇中片）和全市教研科研融合論壇等活動，全年有11項省市課題開題，2項省級課題中期匯報，1項市級課題結題，新增省級課題3項，市級課題2項。共有69位教師129篇論文發(fā)表或獲獎，25位教師在市直級以上基本功和優(yōu)質課評比中獲獎。教師梯隊培養(yǎng)機制逐步健全，骨干教師質與量都有所增長，今年新增1位省“333工程”培養(yǎng)對象，3位**市中小學卓培對象，1位市級名師工作室領銜人、1位省級名師工作室成員、5位市級名師工作室成員。

五、聚焦發(fā)展合力，眾志成城的氛圍基本形成。嚴格執(zhí)行集體領導和民主集中制原則，每周召開黨政聯(lián)席會議，工會主席、專職紀檢監(jiān)察員、團委書記列席；每月召開黨委會和行政辦公會。督導處常態(tài)化開展對教學、德育、教師發(fā)展以及專項工作的督導。廣開言路，正常開通校長信箱，及時收集和處理學生、家長的意見和建議。重視黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，“黨員示范課”成為全市學校黨建工作品牌。通過職代會、二中教師微信群暢通教職工參與學校民主管理的渠道，確保老師對學校重大事項、重要制度的知情權、參與權和監(jiān)督權。所有事項一律以公開為原則，以不公開為例外。在全國率先舉辦“家長節(jié)”，舉行家校共同發(fā)展論壇，組織“家長五進”活動，成立班級、年級、學校3個層面的家校共同發(fā)展委員會；舉辦家長夜校，為指導家庭教育開辟新路。今年10月，在**年全國家校合作經(jīng)驗交流會上，我�！都议L節(jié)：推進家校共同發(fā)展的新探索》的經(jīng)驗介紹，受到了與會人員和點評專家的一致好評。

以上成績的取得，是全體教師共同努力的結果，有所有中層干部的辛勞，當然也包括領導班子7位成員作為這一集體中“關鍵少數(shù)”的領導作用。我們二中人應該銘記的是，我們的所有工作與成績，都離不開市委、市政府和市教育局領導、市教育局各處室給我們提供的良好外部環(huán)境，特別是在關鍵時刻、關鍵事件上給予我們的傾斜和幫助。對于這些，我們一定要心懷感激，懂得感恩。

當然，我們的工作還存在許多不足。課程建設的統(tǒng)整規(guī)劃需要借智借力，課堂教學改革還有很長一段路要走，骨干教師破土而出尚需時日，教學質量離局領導和老百姓要求仍有差距，和諧學校氛圍須倍加珍惜和維護，所有這些，都有待在今后工作中不斷改進。

篇二

一年來，在上級黨委、政府的正確領導下，我校領導班子團結協(xié)作，銳意進娶埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務，學校黨政班子述職報告。下面從以下幾方面簡要回顧一年來學校黨政的主要工作：

一、領導班子自身建設

一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和區(qū)委決議，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。

我校黨支部始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標來建設領導班子。

首先，認真抓班子學習。堅持雙周一次的班子學習制度。通過學習黨的十六大精神，新中國第三代代領導人“三個代表”重要思想，學習鄭培民的先進事跡，學新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關的法律法規(guī)；學先進的教育理論和經(jīng)驗，對班子成員進行黨風黨紀教育，理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業(yè)務素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。

其次，狠抓班子團結。書記、校長帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

第三，工作中堅持民主集中制。凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會討論通過方可執(zhí)行。我們經(jīng)常深入群眾，傾聽群眾的意見要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。另外學校還制定了黨政班子議事規(guī)則，加強了制度保證，這些都促進了民主集中制的有效實施。

第四，開展反腐倡廉教育。我們組織班子成員學習。吳官正在中紀委二次會議上的講話，學黨規(guī)黨法和上級關于糾風治亂的文件，學校還制訂了相關的規(guī)章制度，如《學校領導班子建設規(guī)章制度》、《黨風廉正責任制》、《糾風治亂責任制》。這些制度的貫徹實施，有效地促進了學校的廉正建設。目前我校班子成員都能自覺尊遵章守紀、為政清廉。

第五，把好用人關。堅持任人為賢的路線，今年我們從學校整體利益出發(fā)選拔任用了一名教務主任、一名政教主任。到目前看，兩名同志都勝任自己的工作，群眾反映良好。另外，我們還積極做好后備干部的培養(yǎng)教育。所有這些，都為學校各項工作的開展提供了必要的保證。

二、領導能力和工作實績

我校黨政班子成員有強烈的事業(yè)心和責任感，具備總攬全局的能力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。這支隊伍懂教學、善管理、團結協(xié)作能力強，工作銳意進取，勇于開拓創(chuàng)新。他們工作非常務實。學校每次月考領導都同普通教師一樣深入監(jiān)考、批卷，還深入班級開家長會，學校各項工作都走在前，干在前。扶貧捐款、義務獻血都沖在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了政治核心作用。

我們在學校管理中，向管理要質量、要效益。為給深化教育人事制度改革打好基礎，激活現(xiàn)有教師隊伍的競爭意識，加強對教師的動態(tài)管理，學校出臺了幾項新的制度政策，有效地促進學校管理上水平、上臺階。

1、進一步完善學校考核制度。在教育教學工作中實行雙百分考核制。對各班教育、教學情況，采用日檢查、日排序、日亮分。對教師各方面的工作情況進行周總結，月評價的方法，加大了檢查、考核力度，以此來進一步規(guī)范師生的言行。

2、認真落實領導代班制度。每周學校有兩名領導代班，負責本周學校各方面工作的檢查與考核，利用周一教師例會，總結前一周教師工作情況，及時表揚優(yōu)點，指出不足，并具體指導今后工作。

3、學校堅持以教學為中心，以人為本。突出抓了教學質量的提高和學生能力的培養(yǎng)，述職報告《學校黨政班子述職報告》。學校對語、數(shù)、外三科進行月質量監(jiān)測。每月由學校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核，實行班主任教學成績同英語掛鉤，有效地促進了學校英語教學的提高。學校還開展了豐富多彩的教學競賽。如低年級的速算、百字競賽，高年級的應用題、閱讀、作文、英語、電腦繪畫競賽，豐富了孩子們的學習生活，促進教學質量的提高。期末由教導處對所有小科統(tǒng)一進行能力測試，有效地促進了學校教學的全面開花，，學生全方位能力的培養(yǎng)和素質的提高。

4、抓教師隊伍建設。我們深知要辦出一流的學校首先要有一流的教師隊伍。我們首先抓了教師隊伍的政治思想建設。我們堅持雙周一次政治學習制度，組織教師學習政治理論，學習黨的十六大精神和新中國第三代代領導人“三個代表”重要思想，認真學習《政府工作報告》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》等重要文件，學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關會議精神，結合學校具體工作實際，作到有針對性地學習，使教師提高了思想政治覺悟和理論水平，增強了教師貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。為了使學校做到依法治校，教師做到依法執(zhí)教，我們先后組織教工學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》。組織了兩次教工普法知識答卷。書記給全體教職工作了《學生傷害事故處理辦法》專題輔導講座，還聘請校外法制副校長給全校師生搞了兩次普法輔導講座。叢而使全校師生不斷提高法律意識，做到依法辦事。另外，我們認真抓師德建設。在職工中開展職業(yè)道德，社會公德，家庭美德教育，進行集體主義，遵紀守法教育，開展學習鄭培民活動�，F(xiàn)在教師隊伍的師德水平迅速提高。教工敬業(yè)、講奉獻的人多了。再次，我們狠抓了糾風治亂工作。我們及時傳達上級有關糾風治亂的文件，經(jīng)常在重大節(jié)日前對教師進行行風教育，教育教師不收學生家長禮品、禮金，廉潔從教。學校還同全校教職工簽定糾風治亂責任狀，有效制止了“三亂”。

第二方面，在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業(yè)務的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》，《小學新課程教學設計》，《素質教育觀念與基礎教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。為了博采眾長，我們實行每年組雙周一次小循環(huán)課，選擇教改步子大的教師上教學研討課，共上了36節(jié)，領導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質量納入對教師的業(yè)務考核。我們還組織召開教師教育教學經(jīng)驗交流會，總結交流教育教學經(jīng)驗。

為了更好地落實“百千萬”工程，我們建立了領導任課制，聽課制。今年我校中層以上領導平均每人聽課達160節(jié)以上。領導班子深入一線聽課，評課，導課，對個別教師進行重點指導和培養(yǎng)，使教師的業(yè)務水平迅速提高，涌現(xiàn)出許多教學新秀。楊力老師的美術被評為省優(yōu)課，王爽、曲文霞兩位老師都上了市級教學觀摩課，全校有10余名教師獲盛市級優(yōu)秀課文。

5、重視家教工作。為了做到學校教育與家庭教育的有機結合，我們舉辦了新課程家長匯報課，邀請一年所有學生家長到校聽課，了解學校，了解孩子。我們還召開了1~5年級學生家長會，會上三位教學領導給家長作了家庭教育專題輔導，請10余名家庭教育好的家長介紹培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗，對全校學生家長進行全員培訓。并利用家長會的機會征集家長對學校工作的意見和建議。對好的意見和建議，學校積極采納、改進教育教學工作。學校還建立了教師家訪制度。每學期家訪在20人次以上。重點訪“三生”，使教師教育更加有的放矢。這些舉措推動了我區(qū)學習型城區(qū)建設。

6、“防非”工作成效顯著。面對突如其來的“非典”，我們沉著應對，積極防控。我們及時傳達落實上級有關會議、文件精神，班子成員和黨員站在“防非”前列，他們犧牲大量休息時間，晚上加班到九、十點鐘，雙休日不休息，“五一”長假不休息。寫材料，做宣傳版，制定預案及“防非”規(guī)章制度，相關人員的崗位職責共計39份，我們把“防非”工作細化、量化到每個教職工和班子成員身上，班子成員切實擔負起了領導，檢查，督促的重任，有效預防了非典。我校“防非”工作受到盛市檢查組好評，經(jīng)驗在市里推廣，學校被評為“宏偉區(qū)防非先進集體”。

7、加強對黨員的教育和管理。堅持制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

8、加強對非黨積極分子的考察教育和管理。支部委員及時找非黨積極分子談話，同青年教師談話，激勵他們更快進步。本學期預備黨員王晶明順利轉正。

9、積極開展建設學習型城區(qū)創(chuàng)建活動。及時傳達上級有關文件及會議精神，在教工中開展基礎教育大討論活動，共收到討論稿36篇，組織召開全校學生家長會，對家長進行家庭教育方法培訓。以我“我讀書、我快樂”為題，組織召開青年教師演講會，20余名教師參加演講。

10、積極開展思想政治工作。平時我們能做到有針對性地開展思想政治工作。每逢教師間，教師與學生家長間發(fā)生矛盾，教師因工作安排、評先進等產(chǎn)生思想疙瘩。

篇三

20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級黨校的直接指導下，我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標，立足本職，服務中心，團結一心，開拓奮進，開創(chuàng)了各項工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個方面的“新”：

1、干部培訓質量有了新提高。一是及時更新教學專題，增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個，更新專題29個，專題更新率達78.3%，教學效果滿意率測評達99.6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地，激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件，強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務，促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98.6%、99.5%。

2、科研工作成果有了新突破。通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。

3、教師隊伍建設有了新活力。為了建成一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進入試用，并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓的力度。為加強內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》，并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經(jīng)費達12萬元以上，培訓人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。

4、校園文化品味有了新提升。文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱。

5、辦學功能配套有了新加強。為了促進辦學水平提升，進一步增強辦學保障功能，我們加強了辦學功能的配套建設，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。

6、基層黨建工作有了新起色。今年，在縣委的指揮下，學校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領導點評、群眾測評，測評的結果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學生家庭，進行走訪、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創(chuàng)建、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣�府和群眾的好評，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。

7、對外宣傳推介有了新收獲。為了緊跟上級黨校，增強系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇，超過任務10篇;三是在市、省報紙上上稿取得了新成績�！逗�南黨校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉載。

8、多元辦校影響有了新拓展。一是讓經(jīng)貿(mào)學校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會;二是經(jīng)貿(mào)學校教學質量越來越響。高考升本人數(shù)比20xx年翻了一番，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規(guī)模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。

篇四

**年，校領導班子團結帶領廣大師生，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅決貫徹執(zhí)行省委省政府決策部署和省高校工委省教育廳工作安排，主動謀劃，積極作為，全力推動黨建引領發(fā)展，全面加強學校內(nèi)涵建設，全程聚焦改革任務落實，順利完成全年既定目標任務，各方面工作都取得了長足進展。

一、維護核心見諸行動，全面貫徹黨的十九大精神

**年是黨的十九大勝利召開之年。一年來，我們把迎接學習宣傳貫徹十九大,作為全年首要政治任務和鮮明工作主線，立足實際學懂、結合工作弄通、依托項目做實，扎實推進十九大精神學用轉化、落地生根。

我們項目化推進“維護核心見諸行動”主題教育，有效開展“兩學一做”常態(tài)化制度化省級示范點建設。抓項目牽引，整體部署了12項主題教育活動，組織實施了16個“黨建+1331計劃”項目，系統(tǒng)設計了16個思政工作項目，黨建與思政項目化格局基本形成。抓氛圍營造，緊抓十九大召開前、中、后各關鍵時間節(jié)點，舉辦系列宣傳活動和宣講報告，推出專題熱議文章和跟讀圖解，營造了學習貫徹十九大濃厚氛圍。抓載體創(chuàng)新，建設了“236”文化教育長廊、社會主義核心價值觀文化長廊等校內(nèi)思政教育新陣地，設置了“優(yōu)秀雙帶頭人獎”“蒔英學者獎”等創(chuàng)新獎項，強化了先進典型的示范引領效應。

我們深入學習領會十九大精神核心要義，系統(tǒng)思考新時代支撐服務山西“三大目標”的科學路徑。堅持問題導向，聚焦發(fā)展所需，全年安排黨委常委會會前學法16次、校領導班子專題學習13次、校黨委中心組學習11次，第一時間傳達學習中央和省委會議精神，結合學校實際研究貫徹落實意見，并通過請進來、走出去等多種途徑持續(xù)抓好抓黨員干部延伸學，在精準對接落實“1331工程”、深入推進學科專業(yè)優(yōu)化調整、加強產(chǎn)學研結合、加快推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化等方面迅速達成共識，引導干部師生聚神聚力推進內(nèi)涵式建設和核心競爭力提升，諸多學習成果及時轉化成推動工作的具體思路和有效舉措。

我們以“百千萬”面對面行動為抓手，全方位部署十九大精神學習貫徹。抓主動跟進，第一時間安排8項學習貫徹十九大精神系列活動，“貼身緊跟”十九大學習進程，深刻領會十九大新思想、新理念、新精神。抓行動主體，明確了十九大精神“五進”工作基本架構，先后派出32名宣講專家、31支主題實踐分隊，深入臨汾各縣區(qū)開展“百千萬”師生面對面行動。抓深度調研，開展了“推進內(nèi)涵式發(fā)展，提升核心競爭力”為主題的校領導領題調研，糾正“四風”專題調研，形成了13份高質量調研報告。抓成果轉化，以十九大精神為指引，制定出臺新時代關于進一步改進思想政治工作、抓好黨風廉政建設、加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作、加強關工委工作等意見，有序推進學校各領域落實十九大精神的工作部署。

二、發(fā)展布局縱深推進，全面加強學校內(nèi)涵建設

我們堅持用頂層設計指導、引領、推動工作，基于對學校新的發(fā)展階段的綜合研判，對標國家“雙一流”建設與我省“1331工程”新要求，結合“十三五”以來學校改革發(fā)展的基本經(jīng)驗，基本形成了以“一體兩翼、多點協(xié)同”為架構的學科布局，以“三項改革”為統(tǒng)領的全面綜合改革布局，以“1331工程”為抓手的核心競爭力提升項目布局，以新校區(qū)建設為契機的校園空間布局。此外，以從嚴治黨為主要內(nèi)容的學校黨建工作布局也在探索形成之中。一年來我們圍繞學校五個發(fā)展布局，抓工作的重點更加聚焦、主題更加突出。

我們協(xié)調推進“一體兩翼、多點協(xié)同”學科發(fā)展布局。抓組織體系完善，新組建的教育科學學院、蒔英學院高標準辦學，新成立的社會科學處、地方服務與合作辦公室、教師發(fā)展中心高起點運行，在全省率先成立的社科聯(lián)高要求建設，用更為完善的組織體系，對接支撐學科發(fā)展布局。抓人才隊伍支撐，實現(xiàn)了全職引進海外高層次人才零的突破，柔性引進長江學者等高層次人才30人，高端人才的“頭雁效應”正在顯現(xiàn)。抓目標責任落實，簽訂學科建設攀升計劃目標任務書，明確學科攀升的路線圖、時間表、責任人，實施掛圖作戰(zhàn)、到點驗收，今年首檢結果良好。在全國第四輪學科評估中取得良好成績，戲劇與影視學進入全國前30%，化學進入全國前40%，教育學、馬克思主義理論和體育學進入全國前50%，數(shù)學和美術學進入全國前70%。

我們統(tǒng)籌推進以“三項改革”為統(tǒng)領的全面綜改布局。由“三項改革”延伸拓展的全面綜合改革框架基本確立，改革的重要領域和關鍵環(huán)節(jié)取得實質性進展。課堂教學改革深入推進，召開五屆三次全會專題研究教學工作，力促學校改革政策勢能轉化為教師課改動能；新立96個教學類項目，資助714萬元；獲批省級優(yōu)勢專業(yè)1個、省級教改項目8項（含重點1項）、省級大學生創(chuàng)新項目35項（含重點9項），榮獲省優(yōu)秀教學成果特等獎5項、一等獎7項、二等獎4項。拔尖人才培養(yǎng)模式在改革中創(chuàng)新，繼生物學科卓越教師項目之后，又有9個專業(yè)進入教育部卓越計劃，蒔英學院首屆未來名師班29名學生正式入學，具有我校特色的拔尖人才培養(yǎng)鏈初步形成。研究生教育改革系統(tǒng)推進，出臺“1+9”系列方案，實現(xiàn)了從生源吸引、常規(guī)管理，到科研激勵、學位審核等覆蓋培養(yǎng)全過程的系統(tǒng)性變革。校院兩級管理體制改革舉措進一步落地，首次實行學院和部門任務指標差異化設置和分類考核，改進了對現(xiàn)代文理學院的管理方式，調整下放了后勤管理、安全保衛(wèi)等職能。后勤管理體制改革全面展開，管理機制實現(xiàn)變革，運行架構實現(xiàn)重組，學生生活區(qū)試點推行物業(yè)外包，歷史性完成了華盛、新松小區(qū)周邊環(huán)境徹底治理。同時，高水平成果獎勵、高層次人才引進、新進博士管理、對外合作交流、信息化校園建設等領域的改革方案相繼出臺并付諸實施，一批改革制度性成果、實踐性成果開始形成。學校財務管理運行良好，資金支付進度在我省八所老校中排名第一，獲省財政廳獎勵200萬元。

我們?nèi)�面推進以“1331工程”為抓手的核心競爭力提升項目布局。獲批省級優(yōu)勢特色學科、協(xié)同創(chuàng)新中心、重點創(chuàng)新團隊、工程技術研究中心、協(xié)同育人中心各1個，建成省級重點馬克思主義學院；與臨汾、河津等市縣簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，一批產(chǎn)學研項目實質推進。特別是，實現(xiàn)國家重點研發(fā)計劃項目、國家社科基金重大招標項目零突破。國家基金項目總數(shù)取得歷史性突破，達到了37項。其中，國家社科基金項目15項，年度項目和青年項目立項數(shù)進入全國百強，居省內(nèi)高校第二；國家自然科學基金項目22項，創(chuàng)歷史新高。

我們加快推進以新校區(qū)建設為突破口的校園空間發(fā)展布局。目前，項目征地工作已完成土地補償資金1.5億元，補償面積1200余畝；社會資本方、施工單位已經(jīng)落實，立項審批工作全部完成；學生生活區(qū)施工圖設計及審查已完成，其余單體施工圖進入施工圖審查及修正階段；臨時設施開始施工，管樁試樁、圖書館灌注樁試樁完成，地下采暖管道、通訊光纜遷移、天然氣管道遷移施工已經(jīng)完成；第一批樓宇土建很快將破土動工。

三、“三基建設”馳而不息，全力推動黨建引領發(fā)展

我們堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的基層黨建工作理念，把基層組織、基礎工作、基本能力的“三基建設”作為長遠之計和固本之策，擺在黨建工作突出位置，基層黨組織在學校各項改革和發(fā)展中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。

我們著力推進干部結構優(yōu)化和能力提升，穩(wěn)步推進干部選任工作常態(tài)化制度化，探索采用競爭上崗方式選拔一批副處級干部和共青團干部，干部任用方式更加多元、結構更加優(yōu)化。舉辦學用總書記系列重要講話、視察山西重要講話精神及“一書一文”交流會，舉辦黨支部書記、二級黨組織書記、學院院長等8個條線的系列培訓，有效推動干部履職能力進一步提升。

我們立足教學科研，優(yōu)化支部設置，積累了碩本一體學生黨支部、分專業(yè)方向研究生黨支部、教師與研究生混合黨支部等支部設置初步經(jīng)驗。加大投入力度，明確了以雙帶頭人為主體的黨支部書記考核機制和津貼發(fā)放辦法, 基層黨建做到了有錢辦事、有人管事。6個支部入選教育部“兩學一做”黨支部風采展示案例。

我們持續(xù)鞏固“兩提一創(chuàng)”活動成效，系統(tǒng)梳理校內(nèi)各單位職能定位、崗位職責，編制了一目錄、三手冊，深入推動精細化管理。完善并嚴格執(zhí)行“三會一課”制度、黨日活動制度、民主評議黨員制度、黨委書記講黨課制度，進一步規(guī)范基層黨組織建設。學校黨政與學院黨政捆綁簽訂目標任務書，簽字背書推動責任落地。

四、正風肅紀持續(xù)發(fā)力，全程聚焦改革任務落實

我們把抓落實作為嚴肅的政治責任和工作紀律，持之以恒聚神聚力推動學校改革發(fā)展。

我們創(chuàng)新運用巡查制度，下半年派出8個巡查組，采取黨政聯(lián)合、政治巡視與工作巡查相結合的方式，對20個學院的黨建工作、年度重點工作、黨風廉政工作、安全穩(wěn)定工作進行巡查。常委會專題研究巡查方案、聽取巡查反饋、部署整改方案，學院黨政制定問題清單、措施清單、責任清單，實施掛賬整改，解決了一些突出問題，健全了一批制度機制，有效推動全年工作落實。

我們持續(xù)用力扎緊織密制度籠子，主動進行“四個對照”巡視回頭看，針對21個問題，落實了50條整改措施。進一步規(guī)范了干部選拔任用程序，健全重大事項報備制度、中層領導離任審計制度，推進對人財物管理監(jiān)督的全覆蓋。組建了包括校紀委委員、二級黨組織紀檢委員、學生紀檢監(jiān)督員的監(jiān)督隊伍，監(jiān)督網(wǎng)絡更加完善。

我們準確運用“四種形態(tài)”，綜合運用集體談話、以會代訓等方式，形成長吹廉政風的教育機制。堅持不懈糾正“四風”，從嚴落實八項規(guī)定，與3名基層黨委書記就民主生活會不規(guī)范等問題進行了談話。重點核查干部個人事項報告61人、隨機抽查12人，對4人進行了批評教育、10人進行了誡勉談話，按規(guī)定取消9人作為副處級干部提任人選考察對象的資格。注重隨機抽查責任落實情況，嚴肅核查信訪舉報，嚴肅處理違紀人員。

**年是改革開放四十周年、學校建校六十周年等重大時間節(jié)點。面對新任務、新要求，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹落實黨的十九大精神，按照省委、省政府工作部署以及省高校工委、省教育廳工作安排，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，精準對接“1331工程”，強化改革意識、落實意識、攻堅意識、成果意識，促進各項工作全面發(fā)展，書寫建設特色鮮明的高水平師范大學新篇章，努力為全省資源型經(jīng)濟轉型發(fā)展、全面建成小康社會提供堅實的人才基礎和智力支持。

篇五

尊敬的各位領導、人大政協(xié)同志、各位家長、全體老師：

大家下午好!你們冒雨來參加會議，聽取我的匯報，支持學校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領導的親切關懷和指導下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績�，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、加強自身學習養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。

一年來，我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結面進的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，文明習慣養(yǎng)成準則、學生出入登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓，課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量。

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動，從現(xiàn)有基礎出發(fā)，以“調整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，普連集鎮(zhèn)中領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。2014年中考中有43名學生達到縣一中分數(shù)線，創(chuàng)造了學校歷史上最好成績。

四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質量的進一步提高。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“交通安全文明”學校。五是學校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個花園，正在維修改造學生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為災區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚。樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象。

五、存在的問題：

1、個人領導藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。

2、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校

“名師效應”有待凸現(xiàn)。

3、部分教師住房急待維修，學生至今無專門宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

六、今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。5、爭取上級領導支持，集中財力物力，爭取2-3年建成標準化的學生宿舍、標準化的學生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃�發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

謝謝大家!

篇六

一年來，在縣教育局的正確領導下，在中心校領導的親切關懷和指導下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績�，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領導小組”，設立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到�？记谥贫龋�重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量。

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短�？偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行。

為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結合，深

化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。2014年中招，我校學生取得了較理想的成績，全縣35所中學，我校綜合排名第11名。

四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質量的進一步提高。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了新課改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。

由于我校校門前是交通要道，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“周口市安全文明”學校。五是學校積極自籌資金，如期整修了教學樓，加高校園圍墻220米，修補校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路。七是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關，提高了飯菜質量標準。通過整動和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質量明顯提高，服務到位。學生吃得滿意，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領導的好評。

五、存在的問題和今后的奮斗目標。

存在的問題：1、個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉變。3、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現(xiàn)。4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。5、學校大樓滲水嚴重，導致電路損壞，存在著安全隱患。教學大樓墻體破損嚴重，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學生活動場地太小、教學實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。4、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃�發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

篇七

**小學領導班子自任職以來，以求真務實的態(tài)度，帶領全體教職工團結一致，銳意進取，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，勤懇工作，教書育人，學校各項管理井井有條，較為出色地完成了各項工作任務，現(xiàn)就我校領導班子任職兩年多來的工作匯報如下：

一、找準學校定位，辦學成績初現(xiàn)。

南村鎮(zhèn)**小學是南村鎮(zhèn)第一所小區(qū)配套的公辦小學，2011年9月正式投入使用。現(xiàn)有教學班31個，學生1276人，教師77人。我校以“上品教化”為指導，積極開展嶺南校園文化建設；以“讓孩子快樂成長，為孩子未來奠基”為辦學理念，以“做一個用心快樂的小學生，做一個用心幸福的教育人”為學校精神，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學思路；努力讓學生養(yǎng)成“言行雅，樂體驗”的品格；積極打造書香校園與藝術校園協(xié)調發(fā)展的雅樂校園。學校開辦兩年多來，在上級的關心支持下，以及在全體老師的努力下，學校取得了長足的發(fā)展，學校通過了廣州市義務教育標準化學校評估；學校被評為廣州市安全文明校園，番禺區(qū)“上品教化”示范校，番禺區(qū)特色學校等稱號；承擔了國家、省、市、區(qū)教育課題。我校在抓好相關學科教學的同時,積極開展體育、藝術工作，并且取得豐碩的成果，近三年，師生在參加各級各類競賽、評比活動中，獲鎮(zhèn)級以上獎勵共1369項。

二、加強班子自身建設，強化廉潔法治意識。

我們深知，只有建設一個團結、民主、開拓的領導班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而更有效推動工作開展。任職以來，學校領導班子努力加強自身建設。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展；三是搞好班子團結，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重；四是加強作風建設。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化，帶領廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定，認真抓好黨風廉政建設和反腐敗各項工作。近幾年來，我校把反腐倡廉各項任務納入領導班子目標管理，抓好宣傳教育，增強領導干部拒腐防變意識;健全制度管理，全面推進黨風廉政建設責任制落實，形成公平公正的工作作風。抓好行風建設，增強黨風廉政建設實效，切實落實黨務、校務公開和教大會制度，推進學校民主管理和科學決策。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好**小學的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在發(fā)揚**小學班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

三、穩(wěn)步開展各項工作，全面實施素質教育。

（一）加強教師隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體。

教師是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的生命之源，建設一支合格的、優(yōu)秀的教師隊伍，是學校改革與發(fā)展的根本保證。我校十分關愛教師，努力營造教師的敬業(yè)環(huán)境，積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關注教師的發(fā)展，以新的要求確定教師的標準，以新的舉措編織教師成長的搖籃，努力建設一支高素質的教師隊伍。

１、強化師德教育，樹立教師風范。

教師的道德風范直接影響學生道德品質的形成和發(fā)展。為此我校把師德教育作為教師隊伍建設的重要內(nèi)容來抓，致力造就一支師德高尚、團結協(xié)作、安教樂教的教師隊伍。一是抓導向，重師德。利用每周的政治學習組織全體教師學習教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德，引導教師樹立正確的人生觀，充分認識和理解教師職業(yè)的歷史責任和時代使命，牢牢把握正確的政治方向。二是抓典型，樹榜樣。我們利用教師大會大力宣揚先進教師事跡，樹立先進典型，增強教師職業(yè)榮譽感，創(chuàng)設開放的輿論環(huán)境，充分發(fā)揮榜樣的模范作用和激勵作用，積極開展“立高尚師德，樹行業(yè)新風”活動，促進教師職業(yè)道德水平的整體提高。三是啟動激勵機制。為了更好地調動教師的積極性，我校制訂并實施了《**小學績效工資獎勵方案》等。教師表現(xiàn)出強烈的主人翁精神和敬業(yè)愛崗的高尚道德情操，兢兢業(yè)業(yè)做好教育教學工作，受到了家長、社會的一致好評，為學校贏得了良好聲譽。

２、加強學習培訓，提高業(yè)務水平。

我校十分重視提高全體教師的專業(yè)素質，要求教師既精通所教學科專業(yè)知識，又及時了解相關學科的發(fā)展，擴大知識視野，拓寬知識面，提高教育教學能力與水平。

（1）狠抓基本功。我們把教師基本功訓練作為學習培訓的一項重要內(nèi)容來抓，從提高教師聽、說、讀、寫等基本功入手，進而提高教師的教學設計能力，教學監(jiān)控能力和組織、管理能力。

（2）狠抓繼續(xù)教育。學校積極為教師業(yè)務進修創(chuàng)造各種有利條件，鼓勵和支持教師參加在職進修學習和繼續(xù)學習，學校還通過走出去，請進來的辦法提高教師的綜合水平。

（二）拓寬德育渠道，增強德育實效。

學校開辦以來，以多種形式、方法開展德育工作，增強德育工作的實效性。

1、認真抓好愛國主義教育。愛國主義教育是德育中永恒的旋律。學校把愛國主義教育貫徹于各個時期，各個教育活動之中，并把愛祖國與愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班集體緊密結合起來，利用升旗儀式，唱國歌，國旗下講話等滲透愛國主義教育。 

2、認真抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。利用思想品德課、班會課、校會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》教育，我校還編寫了《**小學校園文明三字經(jīng)》作為我校文明禮儀教材，通過抓規(guī)范，抓養(yǎng)成，以及每周的流動紅旗評比和雅樂之星評比等活動，學生逐步養(yǎng)成了良好行為習慣，這樣有力地促進了學校良好校風、班風和學風的形成。

3、加強法制、安全教育。我校通過各種形式對學生進行法制、安全教育，如聽講座，請學校法制副校長給同學們講課等，使學生從小就知法守法，定期舉辦安全疏散演練。

（三）積極開展教改科研，全面提高教育教學質量。

1、加強理論學習，更新教學觀念。 我校重視組織教師學習相關教學理論，認真領會，掌握要求，不斷更新教學觀念，用新的教學理論來指導教學工作。

2、抓好教學常規(guī)管理。抓好教學質量就必須抓好教學常規(guī)管理。我校著重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個環(huán)節(jié)。

3、積極開展教改科研。積極開展“研學后教”教學改革，邀請區(qū)教研室的專家來我校主題講座，各年級學科按計劃實施。加大科研力度，積極開展課題研究，以研促教，現(xiàn)在我校已經(jīng)有國家、省、市、區(qū)的教育課題，通過開展教改科研，培養(yǎng)鍛煉了教師隊伍，促進了學校教育教學質量的提高。

（四）探索特色之路，打造雅樂校園

學校自開辦以來，一方面抓好教學改革，另一方面積極探索學校“雅樂教育”特色之路。首先，我校在積極打造嶺南校園文化的同時，把“雅樂教育”元素滲透在其中，嶺南文化與雅樂教育有機的結合起來。其次，我校根據(jù)本校實際情況，開展形式多樣的讀書活動，積極打造書香校園。另外，學校認真抓好體育，藝術工作，積極推進“體育、藝術2﹢1項目”的開展，我校的乒乓球，定向越野運動，管弦樂，舞蹈，美術書法等社團初具特色。學校被評為番禺區(qū)特色學校。

四、存在問題及今后努力方向。

任職以來，**小學領導班子在完善辦學條件、學校管理、全面推進素質教育等方面做了大量的工作，并取得了一點的成績，但從高、從嚴、從新角度衡量自己，還有不足。主要有：

1、領導班子的理論水平和業(yè)務知識還需要加強。

2、社區(qū)、家庭和學校三維教育網(wǎng)絡有待進一步完善。

針對存在問題，**小學領導班子將繼續(xù)加強班子建設，積極營造更好的育人環(huán)境，努力把學校辦得更好。

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