國(guó)旗下講話是每次周一都會(huì)進(jìn)行的，或是有重大事件的宣布，一學(xué)期快要過去了，我們馬上迎來(lái)新的一年，在新的一年里，我們要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，并且為之努力，你寫好相關(guān)講話稿了嗎？下面給大家?guī)��?lái)的是中學(xué)國(guó)旗下講話稿：奮斗，心懷夢(mèng)想向前行。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)綦中校園，新的一年在期盼中如約而至。透過2019年的晨光，回首2018年的每一個(gè)日夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。

回望跌宕起伏的2018年，有許多的不容易。2018年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)遭遇“資本寒冬”，美國(guó)揮舞著大棒，向中國(guó)挑起了中美貿(mào)易戰(zhàn)，限制中國(guó)14類技術(shù)出口；偽劣疫苗引爆眾怒，一些著名人物像燃盡的恒星一樣獨(dú)自帶走了他們的時(shí)代。

但是中國(guó)依然迎難而上戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。這一年，中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)建造共同發(fā)力。嫦娥四號(hào)探測(cè)器，第二艘航母，國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)，北斗導(dǎo)航等登上世界舞臺(tái)。這一年，脫貧攻堅(jiān)傳來(lái)佳音。這一年，慶祝改革開放40周年，舉辦首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，世界看到了改革開放的中國(guó)加速度。這一年，我們舉辦了博鰲論壇年會(huì)、上合組織青島峰會(huì)、中非論壇北京峰會(huì)等，提出了中國(guó)主張，發(fā)出了中國(guó)聲音。我們的祖國(guó)正青春洋溢，不斷創(chuàng)造輝煌。

同學(xué)們，很幸運(yùn)，作為祖國(guó)的一份子，我們也正青春。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期�？邕M(jìn)2019的大門，面對(duì)寶貴的青春，我想我們都要認(rèn)真思考這樣一個(gè)問題：“我的青春我該怎樣做主”。東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。同學(xué)們，我們也應(yīng)該有這種緊迫感，我們要知道未來(lái)不是我們要到達(dá)的地方，而是我們要奮斗的地方，立足當(dāng)下，才能著眼未來(lái)，那么我們當(dāng)下該如何努力呢？

首先，樹立和堅(jiān)定理想。一位著名作家曾說(shuō)過：“世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?rdquo;理想是一個(gè)目標(biāo)，一種信念，漫漫人生路，我們需要一個(gè)方向。其次，要想成就一番事業(yè)，必須腳踏實(shí)地、鍥而不舍，持續(xù)不斷保持奮斗的定力。奮斗定力決定競(jìng)爭(zhēng)力，只要我們咬定目標(biāo)不放松，做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，保持清醒堅(jiān)毅的奮斗定力，定會(huì)有所收獲。

最后，學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，坐在課堂上不斷汲取知識(shí)，是一種學(xué)習(xí)的重要途徑。不過在學(xué)校讀書，有畢業(yè)時(shí)期；而做人卻永不畢業(yè)——臨終一息尚存，我們?nèi)允且蝗�，所以學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)校學(xué)，還應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于書本知識(shí)、課堂知識(shí)，我們更要學(xué)那些有持久生命力的知識(shí)，一切有成長(zhǎng)價(jià)值的知識(shí)。

那么究竟該如何學(xué)習(xí)？

第一、知識(shí)管理

有的人會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)很勤奮地學(xué)習(xí)，但是卻沒什么進(jìn)步？造成這種結(jié)果的原因很有可能是你不會(huì)知識(shí)管理。知識(shí)點(diǎn)、信息多了，如果雜亂無(wú)章，那根本不屬于你，你的知識(shí)需要科學(xué)的知識(shí)管理。知識(shí)管理，就是給自己建立一個(gè)有系統(tǒng)、帶框架的、信息管理有序的“大腦”，并且不斷的進(jìn)行系統(tǒng)更新，輔助自己更好地內(nèi)化知識(shí)，最直接的工具“思維導(dǎo)圖”，學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖管理知識(shí)，系統(tǒng)化你的知識(shí)。

第二、時(shí)間管理

一位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主曾說(shuō)過：沒有哪一種不幸可與失掉時(shí)間相比了，我的成功就在于我善于利用和管理時(shí)間，并把它培養(yǎng)成我的一種習(xí)慣。一天只有24小時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，都需要很好的時(shí)間管理，尤其在現(xiàn)今碎片化嚴(yán)重的時(shí)代。依據(jù)學(xué)習(xí)與生活中事件輕重緩急設(shè)定短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)，將有限的時(shí)間、精力加以分配，爭(zhēng)取最高的效率。時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就在于個(gè)人管理。它是提升效率達(dá)到效果最大化的重要途徑。

第三、情緒管理

研究也表明，情緒管理可以通過神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)效率。當(dāng)我們情緒積極高漲時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)釋放的更加有效，就更快地把更多的神經(jīng)元連接起來(lái)，快速高效地完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)，繼續(xù)刺激神經(jīng)遞質(zhì)和連接的產(chǎn)生，進(jìn)入正循環(huán)，這也是為什么積極情緒下人的工作效率、記憶能力、能量都特別好的原因。因此，發(fā)揮出主觀能動(dòng)性，及時(shí)掌控不良情緒，讓自己快樂起來(lái)，這是一種積極心態(tài)，并非是阿Q精神，情緒不被壓抑，學(xué)習(xí)才會(huì)更高效，才會(huì)更有干勁。

同學(xué)們，挪威戲劇家易卜生說(shuō)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”。要想夢(mèng)想花開，只有自己腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力付出才可靠！只有自己真真切切的實(shí)干才最真實(shí)，其它都是幻想！所以，新的一年，讓我們珍惜時(shí)間，從當(dāng)下開始，以“實(shí)”字當(dāng)頭、“干”字爭(zhēng)先，做實(shí)“實(shí)干”文章，在青春時(shí)積蓄更多的能力，讓青春的美好照亮我們未來(lái)的征程。

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