教師入黨思想?yún)R報(bào)范文：先天下之憂而憂 本文簡(jiǎn)介：

敬愛(ài)的黨組織:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。堅(jiān)持三個(gè)代表，保持黨的先進(jìn)性，是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)的必然要求。為什么說(shuō)中

教師入黨思想?yún)R報(bào)范文：先天下之憂而憂 本文內(nèi)容：

?敬愛(ài)的黨組織:

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。堅(jiān)持"三個(gè)代表"，保持黨的先進(jìn)性，是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)的必然要求。

為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨具有先進(jìn)性呢?首先，中國(guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的;其次，中國(guó)共產(chǎn)黨是以先進(jìn)理論武裝起來(lái)的;再次，中國(guó)共產(chǎn)黨是按民主集中制原則組織和建立起來(lái)的。黨的先進(jìn)性要求黨必須走在人民的前列，走在工人階級(jí)廣大群眾的前列。這是黨的先進(jìn)性的最基本含義，也是我們從建黨以來(lái)就一直確認(rèn)和堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來(lái)，"先天下之憂而憂"，就是黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn)之一。歷代共產(chǎn)黨員也身先士卒，是實(shí)際行動(dòng)對(duì)這一理論做出了最好的解讀與詮釋。

黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心--共產(chǎn)黨，被國(guó)外學(xué)者和媒體譽(yù)為"中國(guó)現(xiàn)代化之父"、"中國(guó)歷史上的第四位偉人"和"世界經(jīng)濟(jì)史上具有重大影響之一的設(shè)計(jì)師"。在中國(guó)歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，站在國(guó)家發(fā)展的全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，做出了改革開(kāi)放的偉大決策。"改革開(kāi)放"這四個(gè)字看起來(lái)輕巧，但包含了經(jīng)濟(jì)、思想、工作重心等許多方面的，有些方面的改革甚至是徹底的、顛覆以往的。

例如，共產(chǎn)黨降調(diào)將工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，提出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等，就遭到了許多人的反對(duì)。但是，面對(duì)阻力，他始終保持清醒的頭腦，保持黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)并付諸實(shí)踐。今日中國(guó)的成就證明了共產(chǎn)黨改革開(kāi)放觀點(diǎn)的正確性，回望歷史，我們也看到了一位共產(chǎn)黨員思想的先進(jìn)性，他確實(shí)是"先天下之憂而憂"!

我們又應(yīng)該怎樣做到"先天下之憂而憂"呢?我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的就是要時(shí)刻具有憂患意識(shí)。憂患意識(shí)是一種居安思危的危機(jī)感和緊迫感，是對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)的的憂患和關(guān)注，它是一種激勵(lì)人生奮斗不息的精神動(dòng)力。幾千年來(lái)，憂患意識(shí)使中華民族經(jīng)歷磨難而不表，始終屹立在世界民族之林。而當(dāng)前，增強(qiáng)憂患意識(shí)，對(duì)于我們積極應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)同樣意義重大。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要參與者，因此，增強(qiáng)憂患意識(shí)對(duì)于我們又具有特別的意義。

從大處來(lái)說(shuō)，我國(guó)現(xiàn)在處于快速發(fā)展與前進(jìn)時(shí)期，各項(xiàng)事業(yè)都取得了可喜的成就，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成功尤其喜人，超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，這并不是說(shuō)我們的發(fā)展就沒(méi)有憂患了。從我們自身來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放、人口問(wèn)題突出、環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重、技術(shù)相對(duì)落后等一系列問(wèn)題尤為突出，這就向我們提出了要求--必須努力學(xué)習(xí)，掌握真正有用的知識(shí)，為我們的發(fā)展提供動(dòng)力，這樣，我們的民族才會(huì)有希望。從外部局勢(shì)來(lái)看，世界雖處于相對(duì)和平時(shí)期，但仍然存在許多不安定因素，尤其是國(guó)外不友好勢(shì)力的惡意阻撓，依然不利于我國(guó)的發(fā)展。所以我們必須具有憂患意識(shí)，時(shí)刻關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，并付諸實(shí)踐，真正的為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)不斷貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

從小處說(shuō)，我們以后是要成為人民教師，投身于祖國(guó)的教育事業(yè)的。在當(dāng)今"就業(yè)難"的形勢(shì)下，我們免費(fèi)師范生似乎相對(duì)容易些。那么，我們要怎樣做才可以對(duì)得起國(guó)家給我們的一系列優(yōu)惠政策呢?就是要充分發(fā)揮自己的作用，在自己有限的崗位上作出更多、更大的貢獻(xiàn)。

這就要求我們現(xiàn)在有所"憂"，就必須對(duì)教育和教師這一職業(yè)有深刻的理解。我們的教育現(xiàn)在有什么缺點(diǎn)?我們應(yīng)該怎樣做才可以使之有所改善?

作為一名教師，我們自身必備的素質(zhì)又是什么?對(duì)于諸如此類(lèi)的一系列問(wèn)題，我們必須要提前有所思考，有所準(zhǔn)備，才可以為以后的工作做好準(zhǔn)備。

一個(gè)民族，要有仰望星空的人，才會(huì)有希望。我們要堅(jiān)持做到"先天下之憂而憂"，為中華民族的振興而努力奮斗!

此致

敬禮!

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