一年來，我支部在上級黨委和黨總支的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校的中心工作，結(jié)合學校實際，在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面組織開展學習教育和主題實踐活動。通過各種學習實踐活動促進了黨建工作，進一步提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步發(fā)揮黨支部在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘和監(jiān)督保證作用。

一、主要工作及做法：

（一）強化學習——提升教師素質(zhì)

以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設(shè)。

1、抓班子成員學習。一年來，學校黨政干部根據(jù)教育局黨委和學區(qū)中心校的要求，帶頭學習黨的路線、方針、政策，學習有關(guān)教育的政策、法規(guī)等，撰寫個人心得，并進行交流。

2、抓黨員學習。突出抓好“兩學一做”學習教育，重點學習了《習近平新時代中國特色社會主義特色思想三十講》《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》以及李保國事跡等優(yōu)秀知識分子的先進事跡，集中開展了“官老大”“官本位”暨“十查十改”整治活動。認真組織每一次黨課的學習。

3、加強教師的政治學習。以集中學習與個人學習相結(jié)合、政治學習與師德教育相結(jié)合、理想教育與形勢教育相結(jié)合。學校統(tǒng)一安排教師每周的政治學習內(nèi)容,每學期不少于十六次。上學期開展政治學習16次，下學期開展政治學習19次。

（二）優(yōu)化管理——錘煉隊伍

1、加強黨政班子建設(shè)。一年來，黨政領(lǐng)導在堅持民主集中制原則的基礎(chǔ)上，堅持做到“分工不分家”，遵循“思想常見面、工作常商量、情況常通氣、作風常自檢”的原則，形成求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作良好風氣。

2、樹立干部隊伍形象。工作中實施干部分工責任制，加強干部的業(yè)務(wù)培訓；通過深入工作，豐富干部隊伍自身的管理經(jīng)驗，在教育教學工作實踐中強調(diào)干部的引領(lǐng)和示范作用。

3、加強教師隊伍管理。積極探索新形式下教師教育、管理、監(jiān)督的新機制，努力做好班主任、任課教師的選拔和培養(yǎng)工作；當教職工生病或家中出現(xiàn)紅白喜事，黨政班子主動慰問，為教師排憂解難，營造和諧的校園氛圍。

4、健全各項規(guī)章制度�！叭龝�一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風廉政建設(shè)制度等黨建管理制度，促進黨建工作的規(guī)范化，使工作有章可循。

（三）依托師德——加強作風建設(shè)

1、制度建設(shè)做保障，提高師德水平。我校建立完善教師考評機制，通過制定教師教育教學規(guī)章制度，強化教師的師德建設(shè)。與此相應(yīng)的是在校園中積極開展“家長開放日”和“學生、家長評教師”活動，讓學生、家長、社會監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學行為，監(jiān)管結(jié)合。

2、創(chuàng)優(yōu)爭先為引導，激勵教師行為。

充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，挖掘和宣傳教育、教學、管理等方面的典型，以典型的事跡激勵教師取長補短，使教師學有榜樣、比有標準、干有方向。幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，及時給予充分肯定，使教師相信，只要付出就有收獲。

（四）課改契機——發(fā)揮先鋒作用

1、以課改為基點，提高教師水平。伴隨新課改的深入進行，學校有針對性的結(jié)合教師的工作實際，落實開展了課標培訓、課堂教學指導、上好研究課、做好示范課等一系列教研活動，以達到提高教師理解教材和駕馭課堂的能力；同時采取面對面講析，走出去、請進來，上級部門檢查等溝通方式、方法，快速提升教師的教育、教學、管理水平。

2、以校本為平臺，展示教師技能。

黨員教師在自己平凡的崗位上鉆研業(yè)務(wù)、默默奉獻，以自己的言行影響和帶動身邊的同事共同努力工作，起到了示范、激勵作用。尤其是體現(xiàn)在學校開展的“校本教研”、“教學觀摩課”等教育教學科研活動中，黨員教師總會成為勇挑重擔，探索教育、教學、管理方法的先行者。

（五）廉政建設(shè)——增強廉潔意識

嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強黨員干部廉政警示教育和培訓，積極開展廉政教育、法制教育進校園活動。深入學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。圍繞學校中心工作，積極開展”3+x”黨員承諾活動，公開承諾事項，接受師生監(jiān)督。進一步完善民主生活會及民主評議黨員等有關(guān)制度，健全組織生活。

（六）群團載體——提供基礎(chǔ)支持

1、群團工作配合學校工作主題，實施民主管理，認真推行校務(wù)公開，組織全校教職工團結(jié)進取，為學校教育教學等各方面作出了應(yīng)有的貢獻。

2、少先隊努力探索工作新思路、新途徑、新方法——結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的教育活動；在學校的大型活動中充當主力軍的作用；堅持探索學生的“自我管理”工作模式。

3、進一步加強黨費收繳、信息宣傳和黨務(wù)公開工作。

嚴格按照標準核收在崗和退休黨員教師黨費，并及時上交；對退休黨員，上門服務(wù)，做好解釋。及時上報信息，積極落實校務(wù)、黨務(wù)公開

4、積極開展“創(chuàng)建平安校園”活動。按照上級要求，健全各項應(yīng)急處置工作預案。以開展“平安校園”建設(shè)為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領(lǐng)導、教師簽訂了安全責任書。加強學校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境、交通、消防安全治理，加強學校與家庭、社會的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調(diào)，任課教師每節(jié)課進行安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。同時，加大了教育教學設(shè)備及防火防盜設(shè)施的檢查、監(jiān)管力度，及時排查和整改，使校園安全得到切實保證，一年來，學校各項工作運行平穩(wěn)，無安全責任性事故發(fā)生。

6、政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷。利用節(jié)假日慰問離退休老教師，為老教師送去了黨的溫暖；與此同時，在力所能及的范圍內(nèi)幫助老教師解決自身和家庭中出現(xiàn)的情況。

（七）七一活動——激發(fā)熱情

熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立97周年。積極營造濃厚氛圍，表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，召開組織生活會和民主生活會，支部書記講黨課，參加志愿服務(wù)活動，主題征文，民主評議黨員。通過活動的開展，使全體黨員和積極分子受到了教育，鼓舞了勇氣，也進一步找出了差距，明確了責任。

（八）面對問題——整改提高

針對“學習缺乏自覺和深度，制度落實不到位、要求不嚴，缺乏創(chuàng)新精神，支部工作缺亮點，個別黨員先鋒意識‘淡化’的問題，班子高度重視，進一步加強學習和教育，提高認識，充分認識黨建工作的重要性，努力提高教師整體素質(zhì)。進一步強化措施，抓好黨建工作的開展。進一步完善制度，開展靈活多樣的活動，創(chuàng)新開展一系列活動，發(fā)揮好黨員的示范帶頭作用。嚴明責任，確保各項黨建工作制度的落實。

二、主要成績：

學校黨政班子團結(jié)，學校管理的精細化程度進一步提升，教學質(zhì)量居學區(qū)前列。黨建工作進一步規(guī)范和精細，支部被學區(qū)黨總支評為“先進黨支部”。

三、問題思考：

1、工作創(chuàng)新不夠——由于教師來源結(jié)構(gòu)不同，加之個體差異較大，政治工作尚缺乏覆蓋性，必須引起重視。

2、素質(zhì)提高不夠——老年教師思想保守，年輕教師思想活躍，但職業(yè)愿景不到位，面對新課改和日常管理有待培訓。

3、沒有活動經(jīng)費——能否從上繳的黨費中保留一定比例的專項經(jīng)費，推動黨組織活動的開展。

四、工作設(shè)想：

（一）進一步抓好黨組織建設(shè)，抓實黨建各項活動。

1、進一步加強學習型黨組織建設(shè)。采取多種學習形式，堅持將學習與提高自身素質(zhì)、崗位職責相結(jié)合，進一步提升黨員干部教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。一是根據(jù)上級活動搞好專題學習。二是抓實政治學習。三是抓實業(yè)務(wù)學習和培訓。

2、推進服務(wù)型黨組織建設(shè)。積極參加 “黨建示范點”創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展“對標定位”，做到“承諾、踐諾、評諾、爭一流”；結(jié)合教學實際，以“興隆最美教師”“師德標兵”“優(yōu)秀教師”等活動，深入開展黨員隊伍的“先鋒工程”；以“家長學�！�、“學校開放日” “問卷調(diào)查”“教師家訪”為結(jié)合點，深入開展師生、家長、社會的“滿意工程”。

3、進一步規(guī)范組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”制度，著力改進和提高民主生活會和組織生活會的質(zhì)量。

4、積極開展慶祝建黨98周年系列活動。集中開展好教育、表彰和志愿服務(wù)活動，促進黨員爭先進、做表率，營造節(jié)日氛圍。

（二）以師德師風建設(shè)為抓手，促進師德師風建設(shè)再上新臺階。做到以人為本，加強職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，不斷增強教職工的責任感、使命感，培養(yǎng)廣大教職工的敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神。深入開展向身邊的先進人物、先進事跡學習活動，大力表彰先進，宣傳先進典型，努力提高教職工的師德水平，建設(shè)一支富有活力和創(chuàng)新精神的干部教師隊伍。

（三）黨政班子團結(jié)一心，進一步抓實學校管理及教育教學工作。

1、抓好扶貧攻堅，確保國家驗收不出問題。

2、進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括教學樓內(nèi)樓道以及門的修繕、取暖設(shè)施的更新和維護、伙房頂棚的維修等。

3、進一步做好教育教學各項常規(guī)工作，確保安全不出事，教學質(zhì)量平穩(wěn)、上升。

回首201*，我們既有收獲，也有不滿；展望2019，我們更加期盼�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新的一年，我們將以更加飽滿的精神風貌、優(yōu)良的工作作風去迎接新的挑戰(zhàn)！

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