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當(dāng)金錢與事業(yè)發(fā)生沖突的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 05:59:58 | 移動(dòng)端:當(dāng)金錢與事業(yè)發(fā)生沖突的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(精選多篇)

第一篇:當(dāng)金錢與事業(yè)發(fā)生沖突的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

現(xiàn)實(shí)生活中的情況其實(shí)并不存在“事業(yè)與金錢”的矛盾,而是經(jīng)營(yíng)和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問(wèn)題,并不奇怪。正確認(rèn)識(shí),正確處理,度過(guò)去就好了。事業(yè)是人人都向往的,但金錢也是這個(gè)社會(huì)必不可少的。因?yàn)槭聵I(yè)才能產(chǎn)生金錢,所以并不存在事業(yè)與金錢的矛盾。 關(guān)鍵詞:當(dāng)今社會(huì),金錢與事業(yè)發(fā)生沖突如何處理的,調(diào)查報(bào)告 導(dǎo)語(yǔ):以如果在當(dāng)今社會(huì)金錢和事業(yè)發(fā)生沖突該怎么辦為實(shí)踐課題,在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮的時(shí)刻,我以一名大學(xué)生的身份一行廊坊師院本部進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查過(guò)多個(gè)專業(yè)上百名大學(xué)生后,手機(jī)有關(guān)資料,上網(wǎng)搜查等進(jìn)行報(bào)告分析。在十一國(guó)慶節(jié)放假之際舉國(guó)歡慶之時(shí),我調(diào)查與分析大多數(shù)人之后得到的。我們將來(lái)在遇到這個(gè)事情之后該如何解決。為我們的成功之路去掉了一顆絆腳石,事業(yè)更順利,事業(yè)更成功,事業(yè)更精彩。

一﹑事業(yè)與金錢是會(huì)怎樣發(fā)生沖突(提出問(wèn)題)

一個(gè)人在工作時(shí)不都是一帆風(fēng)順的,倘若遇到一些什么樣的事情。事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)生沖突該怎么辦?不是全部人都選擇事業(yè)而讓金錢流失。雖然世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)感染到中國(guó),人們面臨著找工作的問(wèn)題。但有些人卻認(rèn)為金錢是體現(xiàn)事業(yè)的價(jià)值觀,所以不用人有不同的觀點(diǎn)。 例如: 我經(jīng)過(guò)幾年拼搏,好不容易和別人合伙開(kāi)了一個(gè)公司?墒俏抑皇且粋(gè)小股東,大股東的用人機(jī)制和管理能力看不到一點(diǎn)希望(因?yàn)樗歉沅N售出身的)。公司的制度形同虛設(shè),公司招聘的員工綜合能力!我長(zhǎng)期處于一線銷售(公司是貿(mào)易公司),經(jīng)過(guò)這一年的合作我已經(jīng)身心疲憊!我的建議他是很誠(chéng)懇的同意,可是在實(shí)施的時(shí)候卻……。公司每年收益還不錯(cuò),我覺(jué)得現(xiàn)在我是處于金錢和事業(yè)發(fā)展的十子路口。

其實(shí)這反映的情況并不存在“事業(yè)與金錢”的矛盾,而是經(jīng)營(yíng)和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問(wèn)題,并不奇怪。正確認(rèn)識(shí),正確處理,度過(guò)去就好了。但問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)、如何處理。我認(rèn)為:

1、經(jīng)營(yíng)方式?jīng)Q定管理方式——圍繞經(jīng)營(yíng)抓管理;

2、合作方式?jīng)Q定公司前途——維護(hù)合作講前途;

3、溝通方式?jīng)Q定合作命運(yùn)——密切溝通搞融合;

4、決策方式?jīng)Q定公司運(yùn)作——分工協(xié)作擔(dān)責(zé)任

二、事業(yè)與金錢有哪方面的問(wèn)題(證實(shí)問(wèn)題)

以現(xiàn)實(shí)中經(jīng)濟(jì)危機(jī)中活過(guò)來(lái)的公司為例。對(duì)于一個(gè)貿(mào)易公司來(lái)說(shuō),投資回收期很短,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是以下三種選擇:

一是離開(kāi)公司,自己發(fā)展,這是為了事業(yè);

二是守著公司,繼續(xù)合作,這是為了金錢;

三、就是現(xiàn)在正在做的——在公司內(nèi)爭(zhēng)取權(quán)利,發(fā)展事業(yè),也保著金錢這樣就比較難了,但是應(yīng)該是最佳選擇,我認(rèn)為這時(shí)需要借外力。

其實(shí)做銷售出身的老板大多在自己公司的管理上存在問(wèn)題,這是職業(yè)習(xí)慣的原因!!不是輕易能改的!但既然作為公司的股東,大家的目的最終還是贏利,我想你應(yīng)該多利用你們的共同目標(biāo),在實(shí)踐工作中多去引導(dǎo)和幫助他,首先要讓他將經(jīng)營(yíng)管理的思路轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),水滴石穿,我想面對(duì)企業(yè)發(fā)展和他的利益,他會(huì)改變的!對(duì)于你來(lái)說(shuō),除非這份事業(yè)你已經(jīng)徹底失去信心,否則還是應(yīng)該努力去維系它的,畢竟擁有并不容易!合作不容易的,要與其多溝通,確實(shí)不行再做其他諸如退出,或請(qǐng)外部的人管理企業(yè)。

三、遇到問(wèn)題,合理解決(解決問(wèn)題)

當(dāng)真正遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候該怎么解決,調(diào)查一百零五人后得出結(jié)論:調(diào)查總?cè)藬?shù):105;認(rèn)為選擇事業(yè)的:67;認(rèn)為選擇金錢的:18;不知道該如何的:20;選擇事業(yè)的人認(rèn)為著現(xiàn)在是全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),找份工作不容易關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的能忍就忍。只要有份工作可以有飯吃就行了。 但選擇金錢的人認(rèn)為即使是經(jīng)濟(jì)危機(jī)也不能讓自己的價(jià)值得不到體現(xiàn)。即使是被辭職了,只要有實(shí)力還是會(huì)找到好的工作。有一些人認(rèn)為自己根本就不知道如何辦?或不確定等到遇見(jiàn)再說(shuō)?或找朋友一起解決。

四、總結(jié)

人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些磨難的。古人云:“成大器者,必先苦其心志;勞其筋骨;餓其體膚。”所以當(dāng)遇到任何問(wèn)題時(shí)一定要想自己的解決方式。有時(shí)成功固然好,即使失敗也是再次成功路上一個(gè)階梯。

第二篇:當(dāng)金錢與事業(yè)發(fā)生沖突的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

報(bào)告人:廊坊師范學(xué)院(建工學(xué)院----建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè))朱淼 實(shí)踐報(bào)告摘要:現(xiàn)實(shí)生活中的情況其實(shí)并不存在“事業(yè)與金錢”的矛盾,而是經(jīng)營(yíng)和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問(wèn)題,并不奇怪。正確認(rèn)識(shí),正確處理,度過(guò)去就好了。事業(yè)是人人都向往的,但金錢也是這個(gè)社會(huì)必不可少的.因?yàn)槭聵I(yè)才能產(chǎn)生金錢,所以并不存在事業(yè)與金錢的矛盾。關(guān)鍵詞:當(dāng)今社會(huì),金錢與事業(yè)發(fā)生沖突如何處理的,調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語(yǔ):以如果在當(dāng)今社會(huì)金錢和事業(yè)發(fā)生沖突該怎么辦為實(shí)踐課題,在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮的時(shí)刻,我以一名大學(xué)生的身份一行廊坊師院本部進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查過(guò)多個(gè)專業(yè)上百名大學(xué)生后,手機(jī)有關(guān)資料,上網(wǎng)搜查等進(jìn)行報(bào)告分析。在十一國(guó)慶節(jié)放假之際舉國(guó)歡慶之時(shí),我調(diào)查與分析大多數(shù)人之后得到的。我們將來(lái)在遇到這個(gè)事情之后該如何解決。為我們的成功之路去掉了一顆絆腳石,事業(yè)更順利,事業(yè)更成功,事業(yè)更精彩。一﹑事業(yè)與金錢是會(huì)怎樣發(fā)生沖突(提出問(wèn)題)一個(gè)人在工作時(shí)不都是一帆風(fēng)順的,倘若遇到一些什么樣的事情。事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)生沖突該怎么辦?不是全部人都選擇事業(yè)而讓金錢流失。雖然世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)感染到中國(guó),人們面臨著找工作的問(wèn)題。但有些人卻認(rèn)為金錢是體現(xiàn)事業(yè)的價(jià)值觀,所以不用人有不同的觀點(diǎn)。例如: 我經(jīng)過(guò)幾年拼搏,好不容易和別人合伙開(kāi)了一個(gè)公司?墒俏抑皇且粋(gè)小股東,大股東的用人機(jī)制和管理能力看不到一點(diǎn)希望(因?yàn)樗歉沅N售出身的)。公司的制度形同虛設(shè),公司招聘的員工綜合能力.......!我長(zhǎng)期處于一線銷售(公司是貿(mào)易公司),經(jīng)過(guò)這一年的合作我已經(jīng)身心疲憊!我的建議他是很誠(chéng)懇的同意,可是在實(shí)施的時(shí)候卻.....!公司每年收益還不錯(cuò),我覺(jué)得現(xiàn)在我是處于金錢和事業(yè)發(fā)展的十子路口。其實(shí)這反映的情況并不存在“事業(yè)與金錢”的矛盾,而是經(jīng)營(yíng)和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問(wèn)題,并不奇怪。正確認(rèn)識(shí),正確處理,度過(guò)去就好了。但問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)、如何處理。我認(rèn)為:一、經(jīng)營(yíng)方式?jīng)Q定管理方式——圍繞經(jīng)營(yíng)抓管理;二、合作方式?jīng)Q定公司前途——維護(hù)合作講前途;三、溝通方式?jīng)Q定合作命運(yùn)——密切溝通搞融合;四、決策方式?jīng)Q定公司運(yùn)作——分工協(xié)作擔(dān)責(zé)任二、事業(yè)與金錢有哪方面的問(wèn)題(證實(shí)問(wèn)題)以現(xiàn)實(shí)中經(jīng)濟(jì)危機(jī)中活過(guò)來(lái)的公司為例。對(duì)于一個(gè)貿(mào)易公司來(lái)說(shuō),投資回收期很短,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是以下三種選擇:一是離開(kāi)公司,自己發(fā)展,這是為了事業(yè);二是守著公司,繼續(xù)合作,這是為了金錢;三、就是現(xiàn)在正在做的——在公司內(nèi)爭(zhēng)取權(quán)利,發(fā)展事業(yè),也保著金錢這樣就比較難了,但是應(yīng)該是最佳選擇,我認(rèn)為這時(shí)需要借外力。其實(shí)做銷售出身的老板大多在自己公司的管理上存在問(wèn)題,這是職業(yè)習(xí)慣的原因!!不是輕易能改的!但既然作為公司的股東,大家的目的最終還是贏利,我想你應(yīng)該多利用你們的共同目標(biāo),在實(shí)踐工作中多去引導(dǎo)和幫助他,首先要讓他將經(jīng)營(yíng)管理的思路轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),水滴石穿,我想面對(duì)企業(yè)發(fā)展和他的利益,他會(huì)改變的!對(duì)于你來(lái)說(shuō),除非這份事業(yè)你已經(jīng)徹底失去信心,否則還是應(yīng)該努力去維系它的,畢竟擁有并不容易!合作不容易的,要與其多溝通,確實(shí)不行再做其他諸如退出,或請(qǐng)外部的人管理企業(yè).

第三篇:傳統(tǒng)文化為何與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)生沖突及其表現(xiàn)

創(chuàng)先職稱論文發(fā)表網(wǎng)

傳統(tǒng)文化為何與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)生沖突及其表現(xiàn)

摘要:經(jīng)濟(jì)隨著時(shí)間的推移不斷發(fā)展,現(xiàn)代的中國(guó)已經(jīng)與國(guó)際接軌,但是與現(xiàn)代社會(huì)不相適應(yīng)的還有很多,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)就不時(shí)發(fā)生沖突。

關(guān) 鍵 詞:傳統(tǒng)文化 社會(huì) 精華經(jīng)濟(jì)

任何事物都需要不斷發(fā)展進(jìn)步,這樣才會(huì)長(zhǎng)期存在下去,不被淘汰。在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,社會(huì)穩(wěn)定,而且人們的生活水平越來(lái)越好。周圍的一切事物都要跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,文化也需要不斷更新發(fā)展,融入新的元素。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)生沖突,傳統(tǒng)的思想及其文化也需要取其精華,去其糟粕,以時(shí)代腳步穩(wěn)準(zhǔn),吸收現(xiàn)代思想,與時(shí)代同時(shí)更新進(jìn)步,與其相適應(yīng)。

中國(guó)文化博大精深,傳統(tǒng)文化也是中華民族一代代積淀下來(lái)的。但是傳統(tǒng)文化有精髓也有糟粕,需要隨著時(shí)間的向前發(fā)展,不斷吸收精華,剔除糟粕。時(shí)代進(jìn)步了,環(huán)境變了,人的思想也隨著時(shí)代進(jìn)步發(fā)展,雖然不一定完全向好的方向發(fā)展,但是會(huì)跟上時(shí)代的步伐。這是環(huán)境決定的。周圍的一起事物都變,如果還是固執(zhí)的遵守老的觀念與習(xí)慣,自然會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)生沖突。

以前清明節(jié)上墳,家人或者親戚上墳都會(huì)燒紙,但是燒紙不僅污染空氣環(huán)境,還浪費(fèi)紙張資源。不利于環(huán)境的發(fā)展與資源的合理利用。出現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文精神的撞擊,但是現(xiàn)代社會(huì)也有些地方需要遵守以前的生活習(xí)慣,現(xiàn)在大家買東西都經(jīng)常用塑料袋,但是這卻不符合現(xiàn)代環(huán)境的保護(hù)。以前,如果買菜,沒(méi)有塑料袋,因此,大家都用菜籃子,非常環(huán)保。

現(xiàn)代社會(huì)雖然進(jìn)步了,但是傳統(tǒng)文化中有的是精華,這是應(yīng)該保留,并大力宣傳提倡的。有的是糟粕,需要剔除,引進(jìn)符合現(xiàn)代社會(huì)的文化精神與思想。其實(shí),任何事物都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的撞擊是必然的,但是,這并不是理所當(dāng)然的,需要社會(huì)大眾及其國(guó)家進(jìn)行思想與文化上的更新。

第四篇:結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)中教師與學(xué)生難免會(huì)發(fā)生某些沖突,你在教學(xué)中是如何處理這些沖突的

結(jié)合你的教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)中教師與學(xué)生難免會(huì)發(fā)生某些沖突,你在教學(xué)中是如何處理這些沖突的?

其實(shí)像這樣的問(wèn)題,是孩子和老師經(jīng)常遇到的問(wèn)題,原則上,老師和學(xué)生發(fā)生沖突只是希望自己教育的學(xué)生可以很優(yōu)秀,希望學(xué)生可以按照自己的想法去做;而學(xué)生此時(shí)無(wú)法理解老師的想法,偏離老師的軌道,從而產(chǎn)生的沖是比較多的。遇到這樣的問(wèn)題,其實(shí)作為學(xué)生的那方更應(yīng)該冷靜下來(lái)認(rèn)證的想想,沖突的原因是什么?

1、數(shù)學(xué)老師跟學(xué)生的“大戰(zhàn)”,并不是單純的師生之間的沖突,而是傳統(tǒng)的教育觀念與新的教育理念的碰撞。社會(huì)在高速發(fā)展,教育理念也隨著社會(huì)的高速發(fā)展而不斷更新。如今的教育者,如果還固守傳統(tǒng)的教育模式,顯然是不能適應(yīng)當(dāng)前教育的需要,如果不及時(shí)“轉(zhuǎn)向”,就無(wú)法去教育今天的學(xué)生,甚至?xí)霈F(xiàn)相反的結(jié)局。數(shù)學(xué)老師的 “師生大戰(zhàn)”便是最好的證明。

2、新的教育理念要求教師要主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)換,由以前的教育教學(xué)管理者轉(zhuǎn)變?yōu)槿穗H關(guān)系的藝術(shù)家,即努力建立平等民主的師生關(guān)系,更多的理解、信任學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,提高教師自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)和情感修養(yǎng),養(yǎng)成寬容、尊重的良好個(gè)性和人格魅力,與學(xué)生開(kāi)展平等對(duì)話,拓展師生之間的協(xié)作空間,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系。 假如我一接到學(xué)生的報(bào)告,馬上大發(fā)雷霆,可能收到的效果會(huì)適得其反。但是可惜的是,我們?nèi)匀挥胁簧倮蠋焺?dòng)不動(dòng)就拿家長(zhǎng)這頂帽子來(lái)嚇學(xué)生,結(jié)果把師生關(guān)系搞得越來(lái)越僵。

3、新型的師生關(guān)系應(yīng)該是“朋友”關(guān)系,教師與學(xué)生只是教學(xué)活動(dòng)中地位不同,并沒(méi)有人格上的高低貴賤之分,教師必須平等地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重他們的個(gè)性,教師尊重學(xué)生的人格就等于尊重教育。學(xué)生無(wú)論大小都需要獲得尊重與理解。每一個(gè)學(xué)生都是人類社會(huì)中的唯一杰作,由于種種原因他們?cè)诟鞣矫姘l(fā)展不平衡,教師應(yīng)該承認(rèn)落后也是一種權(quán)力。教師只有民主、平等、科學(xué)地對(duì)待學(xué)生、管理學(xué)生,學(xué)生才能自由地和諧地主動(dòng)地發(fā)展,素質(zhì)教育的實(shí)施才有可能。老師不是學(xué)生的統(tǒng)治者,學(xué)生也不是老師的臣民,專制只能培養(yǎng)專制,只有民主才能培養(yǎng)高素質(zhì)的、和諧發(fā)展的師生關(guān)系。

工作這么多年,也見(jiàn)到過(guò)上課受批評(píng)大哭的、給我發(fā)不友好短信的、頂撞的,但大多數(shù)時(shí)候都控制住了。當(dāng)時(shí)雖然有些生氣,但過(guò)后一點(diǎn)也不會(huì)生氣。學(xué)生畢竟是學(xué)生,就像自己的弟弟妹妹,偶爾沖動(dòng)一下也沒(méi)什么大驚小怪的,當(dāng)老師的如果去計(jì)較,也有失教師本色。至于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),相信同學(xué)們自有判斷。

當(dāng)然,同學(xué)們也一定要多克制自己,別讓老師下不了臺(tái)。畢竟是大家的師長(zhǎng),說(shuō)不要權(quán)威不要面子那是假話,畢竟中國(guó)教育狀況這么多年是不會(huì)一時(shí)改變的。當(dāng)然,作為老師,少擺架子,多平等地跟學(xué)生對(duì)話,不要總是高高在上,也要多給學(xué)生臺(tái)階下。

第五篇:大學(xué)生金錢活動(dòng)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

實(shí)踐活動(dòng)名稱:大學(xué)生金錢觀念調(diào)查

目的和意義:

1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生怎樣消費(fèi),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立什么樣的金錢觀。

3、通過(guò)實(shí)踐調(diào)查結(jié)果,培養(yǎng)良好的金錢意識(shí),形成大學(xué)生艱苦樸素的良好生活作風(fēng)。 時(shí)間:201*年11月23日-11月25日

地點(diǎn):吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校園

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:

1、在校園各公寓內(nèi)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷共100份,問(wèn)卷的題目設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,簡(jiǎn)明扼要,為確?尚哦龋瑔(wèn)卷采用集中填寫當(dāng)場(chǎng)收交的方法,問(wèn)卷不記名。

2、各組員統(tǒng)計(jì)整理調(diào)查問(wèn)卷,做出調(diào)查結(jié)果表。

3、各組員根據(jù)調(diào)查匯總結(jié)果,進(jìn)行分析討論,總結(jié)當(dāng)代大學(xué)生金錢觀念意識(shí)。

4、調(diào)查問(wèn)卷題目如下:

一、你每月的生活費(fèi)是:

a、500元以下(18%) b、500-700元(41%) c、700-900(19%)元d、900元以上(22%)

二、你的生活費(fèi)來(lái)自:

a、家里(74%) b、一部分家里提供,一部分自己勤工儉學(xué)(17%)c、打工,自給自足(9%)

三、您每月飲食方面支出(包括零食飲料)大概:

a、150-250元(14%) b、250-350元(26%) c、350-500元(51%) d、500元以上(9%)

四、您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)(包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班):

a、200元以下(62%) b、200 -400元(16%) c、400-700元(16%) d、700元以上(6%)

五、您覺(jué)得您現(xiàn)在每月消費(fèi)情況如何:

a、很高(5%) b、偏高(40%) c、剛剛好(55%) d、偏低(0%)

六、請(qǐng)問(wèn)對(duì)問(wèn)父母要錢的態(tài)度是:

a、理所當(dāng)然(7%) b、不好意思,但又不想找兼職做(40%) c、先用心讀書,將來(lái)賺錢讓父母過(guò)得更好(53%)

七、請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為金錢的形象是:

a、視為糞土(5%) b、夠用就好(64%) c、越多越好(29%) d、金錢是萬(wàn)能的(2%)

八、你支持用錢來(lái)解決所有問(wèn)題嗎:

a、支持(10%) b、反對(duì)(67%) c、無(wú)所謂(23%)

九、你有存錢的習(xí)慣嗎?(如有,請(qǐng)做第十題):

a、有定期存錢的習(xí)慣(15%) b、有時(shí)(66%) c、從不(19%)

十、你的存款有什么用途:(更多請(qǐng)搜索:m.taixiivf.com)

a、以備不時(shí)之需(66%) b、存夠一定數(shù)量再買東西(28%) c、帶回家給父母(3%) d、幫助有需要的人(3%)

5、各組員討論調(diào)查結(jié)果如下:

當(dāng)代大學(xué)生的金錢觀念及意識(shí)及消費(fèi)觀念主流是好的、積極的,但大多數(shù)調(diào)查者都花費(fèi)較少的錢用來(lái)學(xué)習(xí)方面,我們這次大學(xué)生金錢觀念調(diào)查主要目的是督促大學(xué)生培養(yǎng)良好的金錢觀念和意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,在物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)赖漠?dāng)今社會(huì),保留勤儉節(jié)約的良好傳統(tǒng),正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,我們需要認(rèn)真的思考當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的金錢意識(shí)。

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