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技校學(xué)年工作總結(jié)(精選多篇)

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第一篇:技校學(xué)年工作總結(jié)

本學(xué)期,本人擔(dān)任職業(yè)初中班的養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)的任務(wù)。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參備課組活動(dòng),上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照[職業(yè)初中課程標(biāo)準(zhǔn)]進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,技術(shù)人才。

教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代勞動(dòng)者,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為職業(yè)初中實(shí)用技術(shù)課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)年的努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)年授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)管理全校,無(wú)暇顧及面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。成績(jī):學(xué)生46人,鞏固率100%,總分3492.6,平均分75.9,最高分98,最低分53.8。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

第二篇:201*農(nóng)技校工作總結(jié)

北塬頭村201*年農(nóng)技校培訓(xùn)工作總結(jié)

過(guò)去的一年,我們按照市縣政府的辦學(xué)要求,扎實(shí)、勤奮的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī)、現(xiàn)就201*年的工作進(jìn)行如下總結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

按市縣教委的要求,根據(jù)桐川鄉(xiāng)政府的工作部署,成立了以周建文為組長(zhǎng),北塬頭小學(xué)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),王金棟老師等10多人為成員的農(nóng)技校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,每位老師上課均有備課,做到了不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

二、辦好農(nóng)技校,為振興經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)

農(nóng)技校在加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣的同時(shí),加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí),提高了思想覺(jué)悟。推廣先進(jìn)農(nóng)科技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),介紹致富信息,知道農(nóng)民搞種養(yǎng)。

加強(qiáng)了各種農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),全年培訓(xùn)了10次,參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)400人以上,使部分農(nóng)民學(xué)到了一技之長(zhǎng)。

三、抓實(shí)際見(jiàn)實(shí)效

我們充分抓住當(dāng)?shù)貙?shí)際,從農(nóng)事出發(fā),及時(shí)合理的安排培訓(xùn)內(nèi)容,讓學(xué)員把所學(xué)技術(shù)充分利用到生產(chǎn)生活中去,逐步改善人民的生活水平。

總之,北塬頭農(nóng)技校在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面做了很多工作, 1

取得了一定成績(jī),但離上級(jí)的要求甚遠(yuǎn),為了把農(nóng)技校辦好辦活,我們要更加努力的學(xué)習(xí)、探索,不斷創(chuàng)新,為北塬頭的農(nóng)技校不懈努力的奉獻(xiàn)。

201*

2 北塬頭村農(nóng)技校 年3月2日

第三篇:技校教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去,回顧這一年的教學(xué)工作,我不斷的在本專業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí),同時(shí)提高自身的專業(yè)技術(shù)能力,還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn);仡欉@學(xué)期,我從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)工作情況

1、在本學(xué)期當(dāng)中,我擔(dān)任08電工一、二、三、四班和07機(jī)電三、四班的《電工儀表》課程,以及09g電鉗一、二班的《電機(jī)與變壓器》課程,這些班級(jí)都是周倒班,既一周實(shí)習(xí)一周理論。平均每周16節(jié)課,總課時(shí)量是240學(xué)時(shí);下學(xué)期將擔(dān)任四個(gè)班的《電機(jī)與變壓器》課程和兩個(gè)班的《企業(yè)供電》課程,每周12節(jié)課,總課時(shí)量為180學(xué)時(shí)。本學(xué)期所任班級(jí)大部分是以初中為起點(diǎn)的周倒班。在這學(xué)期中,主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)部分,其中重點(diǎn)是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。

2、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時(shí),還在課上及時(shí)增加一些課外的知識(shí),豐富學(xué)生的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。針對(duì)《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,彌補(bǔ)課程中的不足之處。

3、上課時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng)性,適時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),同時(shí)還要對(duì)學(xué)生提出的各種疑問(wèn)及時(shí)回答,使學(xué)生進(jìn)一步能理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。針對(duì)《電工儀表》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí),進(jìn)行具體分析理解,并利用實(shí)物進(jìn)行演示。

4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題在下次課程當(dāng)中進(jìn)行細(xì)致的分析與解釋,使學(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。

5、堅(jiān)持在辦公室組內(nèi)聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌握方

式,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期平均每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

二、思想方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向老教師學(xué)習(xí);俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身的思想道德素質(zhì)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教務(wù)處組織的公開(kāi)課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)和電工專業(yè)組織的教研活動(dòng)。09年5月份參加了市級(jí)的優(yōu)秀課件比賽,并榮獲二等獎(jiǎng)。

總之,對(duì)于如何教好一門(mén)課,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去,努力改正自己的不足與缺點(diǎn),并堅(jiān)持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下,我會(huì)在教師的工作崗位上做的更好。

電工教研室:任毅

201* .1.5

第四篇:201*文技校工作總結(jié)

201*年**鎮(zhèn)文技校工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查指導(dǎo)工作,我是今年9月份才調(diào)整到文技校任教的,工作經(jīng)驗(yàn)不足,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作多提寶貴意見(jiàn)。今年來(lái),**鎮(zhèn)文技校以十八大會(huì)議精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,以實(shí)施教育富民工程和現(xiàn)代農(nóng)民教育工程為抓手,積極開(kāi)展以“新品種、新技術(shù)、新知識(shí)”為主要內(nèi)容的農(nóng)村實(shí)用文化技術(shù)培訓(xùn)和掃除青壯年文盲工作,較大發(fā)揮了農(nóng)村成人教育陣地優(yōu)勢(shì),加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,有力地促進(jìn)了**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。下面我將文技校一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確

年初,**鎮(zhèn)黨委、政府將成人文化技術(shù)教育工作納入黨政年度工作議事日程,結(jié)合鎮(zhèn)村實(shí)際,把農(nóng)村成人教育工作列入各村年度考評(píng)中,進(jìn)一步健全了我鎮(zhèn)成人教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各部門(mén)分工明確,責(zé)任到人。全面發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè),教育實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué),成人教育學(xué)校組織勞動(dòng)技能培訓(xùn),全力做好農(nóng)民向

二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作。今年召開(kāi)一次專題研究成人學(xué)校工作的辦公會(huì)議,在政策、組織、措施等方面保證成人學(xué)校工作的健 1

康發(fā)展。成人教育和各項(xiàng)技能培訓(xùn)費(fèi)用納入政府財(cái)政開(kāi)支,由文技校打報(bào)告到政府,財(cái)政撥款?顚S。

二、強(qiáng)化宣傳,提高意識(shí)

農(nóng)村成人教育對(duì)象復(fù)雜,農(nóng)民對(duì)成人教育的認(rèn)識(shí)往往不足,要使成人教育深入千家萬(wàn)戶,引導(dǎo)他們改變觀念,就必須從技術(shù)上給以支持,經(jīng)濟(jì)上給予扶助,要用活生生的事例使他們看得見(jiàn),感受的到。如何引導(dǎo)他們積極投入到“學(xué)技術(shù),用技術(shù)”之中,鎮(zhèn)黨委、政府和各部門(mén)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分發(fā)揮宣傳輿論工具的作用,采用出墻報(bào),書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),印發(fā)各種宣傳材料和適合農(nóng)村需要的技術(shù)信息資料,還采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的形式,推廣各種新技術(shù),新品種,同時(shí)還建立示范戶,用實(shí)例讓農(nóng)民朋友感受到“學(xué)技術(shù),用技術(shù)”的好處,從而提高他們講科學(xué),用科學(xué)的意識(shí)。

三、整合資源,舉辦培訓(xùn)

今年來(lái),我鎮(zhèn)文技校和鎮(zhèn)直各部門(mén)、各村充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),利用宣傳欄、廣播電視網(wǎng)絡(luò)、播放農(nóng)村實(shí)用技術(shù)錄相,印發(fā)各種科技宣傳材料,做到了有針對(duì)性地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)的種養(yǎng)技術(shù)和農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)。根據(jù)“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則,舉辦各種形式的培訓(xùn)班,把農(nóng)民需要的技術(shù)及時(shí)傳授給農(nóng)民。一年1—10月份,我鎮(zhèn)文技校舉辦了生豬養(yǎng)殖技術(shù)、水果種植技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)等培訓(xùn)班17期,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000

多人次。

四、加大力度,掃除文盲

根據(jù)縣教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署,我鎮(zhèn)高度重視掃盲工作,及時(shí)充實(shí)和完善了組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu),對(duì)掃盲工作精心安排,全面部署,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)責(zé)任,我校與各有關(guān)部門(mén)密切配合,依法組織適齡人口入學(xué),防控學(xué)生輟學(xué),有效地堵塞新文盲產(chǎn)生的根源。積極動(dòng)員組織有學(xué)習(xí)能力的成人參加掃盲班學(xué)習(xí),由鎮(zhèn)政府發(fā)文,學(xué)校老師到各村發(fā)出《成人文盲對(duì)象入學(xué)通知書(shū)》,組織村干部到各家各戶動(dòng)員對(duì)象參加各種形式的脫盲教育,通過(guò)包教、包學(xué)、送教上門(mén),在教學(xué)點(diǎn)集中授課,播放《福建省掃盲課本》同步教學(xué)光盤(pán)進(jìn)行教學(xué),還采取夫教妻、子教母,互幫互教的家庭掃盲方式,鞏固學(xué)習(xí)成果。今年來(lái)共組織50名青壯年參加掃盲班學(xué)習(xí),其中47名學(xué)員成功脫盲。

五、內(nèi)務(wù)建設(shè),材料歸檔

在做好掃除青壯年文盲工作和舉辦各種培訓(xùn)班的同時(shí),我們還加強(qiáng)自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè),組織文技校專兼職老師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村成人教育工作的特點(diǎn),積極探索發(fā)展農(nóng)村成人教育的新思路,新舉措。同時(shí)注意收集各類辦班資料,并及時(shí)做好了歸檔工作。

六、下階段及明年工作計(jì)劃

下階段,我校將以此次檢查指導(dǎo)工作為動(dòng)力,查找不足,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

1、開(kāi)展各項(xiàng)教育。農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)要以“新品種、新技術(shù)、新知識(shí)”為主要內(nèi)容,努力完成全年培訓(xùn)1100人次的任務(wù)。

2、開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。在深入開(kāi)展調(diào)研的基礎(chǔ)上,以縣成人教育中心為龍頭,我校積極配合,有目的地開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn),爭(zhēng)取農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作有較大突破。

3、做好縣成教中心安排的其他各項(xiàng)工作。

**鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校

二〇一四年十月二十九日

第五篇:技校教師工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期教師工作總結(jié)

在這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),我就接手了兩個(gè)班的教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)年來(lái)?yè)?dān)任他們的科任老師后,本人始終堅(jiān)持貫徹學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng)。現(xiàn)本人將工作至今的基本情況總結(jié)如下:

一、在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。在平時(shí)授課過(guò)程中,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

二、在工作考勤方面,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對(duì)于院系領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但利用課余時(shí)間涉獵大量與本專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,在平時(shí)也會(huì)積極去聽(tīng)(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng):m.taixiivf.com)課學(xué)習(xí)與查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí),在課外生活中,也非常注重與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

三、學(xué)期的反思

在本學(xué)期的初期,雖然很急接了這個(gè)班,但我還是想通過(guò)自己的努力來(lái)促使自己與學(xué)生的共同進(jìn)步,但事情總是力不從心,很多事情還是未能按著自己的想法進(jìn)行。所以經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉,自己在教學(xué)工作上有了一定的進(jìn)步,從剛開(kāi)始不會(huì)講課,到最后能較熟練地處理一些教學(xué)工作上的難題;同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)上,雖然他們未能取得驕人的成績(jī),但這學(xué)期的考試結(jié)果還是一定程度上令我滿意,可以肯定的是還存在很多問(wèn)題,這是我以后教學(xué)工作急需要反省的地方。

四、今后的工作任務(wù)

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速;此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。

2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,任重道遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

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