第一篇：中學(xué)201*年工作總結(jié)及201*年計劃

xxx中學(xué)201*年工作總結(jié)

在過去的一年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在項目區(qū)黨工委的關(guān)心支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足新起點、迎接新挑戰(zhàn)，學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展，各項指標(biāo)跨入全區(qū)前列，學(xué)校被區(qū)委評為“先進基層黨組織”，初步通過了“濰坊市語言文字示范校”、“濰坊市實驗教學(xué)規(guī)范化學(xué)校”兩項驗收及“濰坊市規(guī)范化學(xué)校”復(fù)評，在區(qū)教育局組織的201*年度綜合辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中被評為先進單位，在陽光課間60分比賽中，我校獲得二等獎�，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。

一、教師干部隊伍建設(shè)進一步加強

（一）實施了中層干部競爭上崗。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校管理的主力，其素質(zhì)高低直接決定著學(xué)校管理的成敗，今年暑假開學(xué)后，學(xué)校調(diào)整了中層領(lǐng)導(dǎo)班子，初步實現(xiàn)了干部隊伍年輕化。

（二）師德考核初步發(fā)揮作用。本年度，學(xué)校按上級規(guī)定程序制訂出臺了《xxx中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，我們依據(jù)文件規(guī)定，組織實施了上學(xué)年教師職業(yè)道德考核，有力的促進了教師職業(yè)道德水平的提高。

（三）積極開展教師培訓(xùn)。學(xué)校加大教師培訓(xùn)力度，年內(nèi)總共組織教師參加上級培訓(xùn)20人次，其中xxx老師國家級班主任培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號，一年來，報銷培訓(xùn)費用總計1.5 1

萬余元，為教師參加培訓(xùn)提供資金保障。

（四）創(chuàng)新班主任工作。由政教處負(fù)責(zé)，聯(lián)合教導(dǎo)處，改革班主任工作評價體系，以項目分解的方式做到班級考核責(zé)任到人，最大限度的調(diào)動了班主任工作積極性。

二、教育管理水平顯著提升

（一）完善學(xué)校規(guī)章制度。本年度，學(xué)校貫徹落實《市區(qū)教育局關(guān)于建立育人為本12項基本制度》的文件精神，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照處室牽頭、教師參與的原則，制定并由教代會通過了學(xué)�！�12項基本育人制度》，為以法治校提供了制度保障。

（二）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。通過我們的努力，學(xué)校沒有發(fā)生一起因辦學(xué)行為不規(guī)范而被市、區(qū)教育局或其他部門通報的事件。在9月份市教育局組織的控輟工作突擊檢查中，我校學(xué)校鞏固率達(dá)99%以上，受到市教育局的肯定。

（三）抓好校園安全工作。學(xué)校把安全作為頭等大事來抓，嚴(yán)格實行學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生在校安全。

三、教書育人工作全面豐收

學(xué)校的本職工作是教書育人，教書育人的基礎(chǔ)在常規(guī)、突破在改革、方法是創(chuàng)新。

（一）教學(xué)常規(guī)管理工作扎實有效。學(xué)校以教務(wù)處和科研處為主，全方位地對校內(nèi)教學(xué)常規(guī)進行了細(xì)致管理。在今年區(qū)教科研中心組織的常規(guī)檢查、聽評課活動中得到了上級

領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

（二）課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進。學(xué)校積極參與區(qū)教育局推行的“三四五”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式改革，派出了大量的教師參加上級組織的各類培訓(xùn)，同時開展好校內(nèi)教研活動，以教科研帶動教學(xué)質(zhì)量全面提高。

（三）教學(xué)成績穩(wěn)居全區(qū)前列。作為體現(xiàn)教學(xué)成績的窗口，今年學(xué)校中考工作再創(chuàng)輝煌，53名學(xué)生升入普通高中繼續(xù)深造，這使我校連續(xù)6年在全區(qū)同類學(xué)校中保持領(lǐng)先地位。

四、傾力做好“省、市督導(dǎo)”和“創(chuàng)城”迎查工作 本年度，學(xué)校先后代表濰坊市參與了省教育督導(dǎo)評估和“兩城同創(chuàng)”省級測評兩項重大任務(wù)，我們把挑戰(zhàn)當(dāng)機遇，變壓力為動力，迎難而上，在工作中鍛煉了教師隊伍，提高了管理水平，迎查工作也得到了上級的肯定與好評。

過去的一年，是極不平凡的一年，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，從新校搬遷到省級督導(dǎo)再到“兩城同創(chuàng)”，我們扎扎實實，一步一個腳印，煉就了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強的教師干部隊伍，我們有理由相信，在今后的工作，只要我們?nèi)�心全意依靠這支隊伍，開拓創(chuàng)新，勇于拼搏，我們的明天一定更加美好。

201*年工作計劃

新的一年，在區(qū)教育局統(tǒng)一部署下，學(xué)校將以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“辦社會滿意學(xué)校，爭教育質(zhì)量第一”為宗旨，緊緊圍繞“用心關(guān)注每一名學(xué)校”的辦學(xué)理念，堅持“規(guī)范、科學(xué)、人文、精細(xì)”的學(xué)校內(nèi)部管理原則，努力促進學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

一、以校本制度建設(shè)和素質(zhì)教育推進為基礎(chǔ)，著力塑造辦學(xué)品位

在校本制度建設(shè)方面：一是在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照處室牽頭，教師參與的原則，群策群力、集思廣益，不斷完善12項基本育人制度。二是以12項基本育人制度為核心，輻射學(xué)校管理方方面面，確保學(xué)校管理有法可依。三是建立強化監(jiān)督管理機制，保證各項制度落到實處，努力做到學(xué)校管理有序運行。

在素質(zhì)教育推進方面：一是從實際出發(fā)，積極探索適合本校發(fā)展的特色教育新途徑，特別是在生活教育、閑暇教育等方面力求取得突破。二是加強學(xué)生社團建設(shè)，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我選擇和符合個性愛好的平臺，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、自主合作的發(fā)展意識和自我教育的能力。三是積極參與“五個一”、“親子共成長”等活動育人課程，實施家長參與學(xué)校管理評價制度，充分發(fā)揮家校教育聯(lián)合優(yōu)勢，打造家庭、社區(qū)、學(xué)校三位一體的全域教育新平臺。

二、以干部隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展為重點，全面提升隊伍素質(zhì)

在干部隊伍建設(shè)方面：一是繼續(xù)完善師德考核辦法，把考核評議結(jié)果作為教師評先樹優(yōu)的前置條件，突出師德在干部教師隊伍建設(shè)中的重要地位。二是繼續(xù)推行民主管理與校務(wù)公開，發(fā)揮教代會作用，將領(lǐng)導(dǎo)干部言行置于群眾監(jiān)督之下，確保權(quán)力在陽光下運行。三是以增強凝聚力、提高戰(zhàn)斗力、強化執(zhí)行力為目的，加大干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，適應(yīng)新形勢下學(xué)校管理需要。

在教師專業(yè)發(fā)展方面：一是鼓勵教師積極參加學(xué)歷提高考試，要求教師對口參加上級組織的各類專業(yè)培訓(xùn)，有效提高教師專業(yè)素質(zhì)。二是以教育信息化為依托，特別是充分利用班班通、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，不斷改善教師辦公條件。三是開展好校內(nèi)教學(xué)大比武、基本功大賽等各類評先樹優(yōu)活動，并擇優(yōu)向上級部門推薦，形成萬馬奔騰、各顯神通的喜人局面。

三、以課程教學(xué)改革和教學(xué)常規(guī)管理為核心，努力提高教育質(zhì)量

在課程教學(xué)改革方面：一是繼續(xù)推行“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式，總結(jié)經(jīng)驗、改進不足，加強教研，使之進一步升華。二是探索學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合，大幅度提高課堂教學(xué)效率與教學(xué)容量，增強課堂教學(xué)的生動性與形象性。

三是鼓勵教師解放思想，放開手腳，為教師形成個性化教學(xué)方法搭建一個寬闊、寬容、寬廣的平臺。

在教學(xué)常規(guī)管理方面：一是要把備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、檢測與反饋、課外輔導(dǎo)等常規(guī)環(huán)節(jié)納入對任課教師考核的基本要素，并常抓不懈。二是領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任要深入教學(xué)一線，積極參與教師備課、聽課、評課等環(huán)節(jié)，為指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作掌握一手材料。三是邀請區(qū)教科研培訓(xùn)中心定期檢查指導(dǎo)我校的課堂改革與教學(xué)常規(guī)管理工作，促進學(xué)校教學(xué)工作更加趨向科學(xué)、合理、規(guī)范、高效。

四、以校園安全管理和學(xué)生養(yǎng)成教育為抓手，傾力打造平安和諧校園

在校園安全管理方面：一是要抓好安全保衛(wèi)不放松，在配齊安保人員的基礎(chǔ)上，強化制度建設(shè)、加大投入力度、形成長效機制，做到人防、物防、技防多管齊下，萬無一失。二是通過舉行各類安全應(yīng)急演練活動，上好安全教育課，開展法制教育講座等途徑，提高學(xué)生自我保護意識及自救能力；加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，排查化解各種不穩(wěn)定因素，強化學(xué)校食堂安全管理，為學(xué)生健康成長提供安全的環(huán)境。三是實行安全工作“一崗雙責(zé)”，結(jié)合學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度，把涉及學(xué)生人身安全的飲食、住宿、交通、理化實驗、體育鍛煉、安全保衛(wèi)等等，每個場所、每個環(huán)節(jié)、每個

時段都具體責(zé)任到人，層層簽訂安全責(zé)任書，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

在學(xué)生養(yǎng)成教育方面：一是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力；二是培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生 “尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，愛護公物、樂于助人”的良好品質(zhì)。三是重視學(xué)生心理健康教育，通過上好心理健康課，開好心理健康咨詢室，及時化解學(xué)生心理問題，為學(xué)生身心健康成長保駕護航。

五、后勤保障及其他工作

在后勤工作上，總務(wù)處每學(xué)年對校產(chǎn)進行一次登記核查，損壞校產(chǎn)要及時維修，報廢校產(chǎn)要按時辦理報廢手續(xù)，做到帳物相符。開展教學(xué)物品重復(fù)利用活動，在資金緊張的情況下能夠保障教育教學(xué)活動正常開展，更好的服務(wù)于一線教學(xué)。

全面抓好婦女兒童、老干、共青團、信訪、綜合治理、計劃生育、檔案管理等各項工作，為教育發(fā)展提供有力支持，進一步強化工作督查，加強工作實績考核，確保年度工作目標(biāo)落到實處。

二〇一四年一月五日

第二篇：海州實驗中學(xué)201*年工作總結(jié)及201*年工作計劃

深化改革創(chuàng)新，努力辦人民滿意教育

--海州實驗中學(xué)201*年工作總結(jié)及201*年工作計劃

一年來，在市教工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨，全面貫徹落實國家、省市教育工作會議精神，繼續(xù)秉承綠色教育理念，不斷深化教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，全力打造具有千年海州古城和百年海實名苑特色的教育品牌，各項工作有序推進，教育教學(xué)發(fā)展水平持續(xù)提升。

一、一年來的主要工作

1.教育現(xiàn)代化有了新成果。教育現(xiàn)代化是提高教育教學(xué)有效性的重要手段，為此，學(xué)校積極向上級爭取資金，建設(shè)了全市首批錄播教室，添置了2間機房，新增了3臺服務(wù)器，新置了化學(xué)實驗室、生物實驗室、物理實驗室，裝備了36間電子白板教室，并對至善樓進行了危樓改造，對體育館等進行了全面維修，對水電線路進行了規(guī)劃改造，不斷推進學(xué)校辦學(xué)條件的優(yōu)化，為進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

2.教育理念有了新內(nèi)涵。多年來，學(xué)校堅持以“綠色教育理”念為指引，不斷探索在城鄉(xiāng)結(jié)合部這一特殊地域條件下的教育改革，以教育理念引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，以改革來擴充教育理念的內(nèi)涵和外延，學(xué)校的聲譽不斷提升，在區(qū)域內(nèi)取得了一定的影響。一年來，鄭州市二十四中、六十中，以及本市的多所學(xué)校先后到校交流，徐進利校長在201*年“蘇魯豫皖教育論壇”上代表學(xué)校作了辦學(xué)思想及特色專題介紹。

3.德育實驗有了新跨越。學(xué)校不斷探索 “三生（生命、生存、生活）”教育實驗的有效形式，將“三生教育”與安全教育、心理健康教育、社會實踐有機結(jié)合，以構(gòu)建“看得見的德育”，立體化推進“三生”教育的落實，提升德育成效，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

學(xué)校還十分重視班主任隊伍建設(shè)和家長培訓(xùn)。以“港城名師徐進利班主任工作室”為龍頭，啟動了班主任“青藍(lán)工程”和校青年班主任基本功大賽，引導(dǎo)班主任的專業(yè)發(fā)展和班主任隊伍建設(shè)。一年來，有4位老師入選市“333”工程骨干班主任培養(yǎng)序列，閆玉梅老師榮獲市“學(xué)生最喜愛的班主任”，孫杰老師榮獲市“二十佳師德標(biāo)兵”。在201*年連云港市中小學(xué)班主任基本功比賽中，學(xué)校1人獲特等獎、1人獲一等獎、1人獲二等獎，在剛剛公布的201*年度市“教育敘事”征文比賽中，5位教師獲得一等獎（全市33人）。學(xué)校還一直在積極探索家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，年初開始組織編印了全市第一份《家長參考報》，已定期出刊4期，免費發(fā)放給學(xué)生家長，以實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有效合力。

4.教學(xué)改革有了新突破。一直來，學(xué)校在市教育局的支持和指導(dǎo)下，始終堅實推進教學(xué)改革，不斷探索打造具有學(xué)校特色的高效的“綠色生態(tài)”課堂的升級版，經(jīng)過多年實踐，在理論和實踐層面不斷取得突破。一年來，學(xué)校制定并完善了《海州實驗中學(xué)綠色生態(tài)課堂操作指南》《海州實驗中學(xué)綠色生態(tài)課堂操作細(xì)則》和《海州實驗中學(xué)打造“建構(gòu)式”綠色生態(tài)課堂升級版方案》，編印了《海州實驗中學(xué)綠色生態(tài)課堂案例集》，從理論和操作上對“綠色生態(tài)”課堂的實施進行了全面的闡述和總結(jié)。學(xué)校還積極依托市生物、數(shù)學(xué)、語文課程基地建設(shè)，

不斷探索、創(chuàng)新學(xué)科化的課程改革。

學(xué)校評選了校首屆“課程改革領(lǐng)航教師”，通過校內(nèi)示范引領(lǐng)有效推動了課程教學(xué)改革。建立了以“照鏡子”為主要形式的教學(xué)交流互動制度，以錄播教室為依托，為每位教師錄制一節(jié)課，讓教師觀看自己的教學(xué)實情，實現(xiàn)自我“照鏡子”；同時積極開展示范課、公開課、同課異構(gòu)等活動，實現(xiàn)同事間的互相“照鏡子”。

學(xué)校積極探索多元化教學(xué)與學(xué)業(yè)評價，通過聽課、評課、問卷調(diào)查等多種形式，加強對常態(tài)課堂的過程性評價。通過教師自評、互評、學(xué)生參評、專家點評等多種方式，加強對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的檢測和診斷，推動教師逐步改進與改善教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。廢除學(xué)生單一的學(xué)力評價，強化對學(xué)生的過程性評價和綜合能力評價，積極構(gòu)建全新的學(xué)生評價體系。201*年中考實現(xiàn)了四星級以上高中達(dá)線468人的好成績。

5.隊伍素質(zhì)有了新提升。學(xué)校連續(xù)多年實施“四大工程”（名師工程、師德工程、青藍(lán)工程、讀書工程）打造“三支隊伍”（干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍），積極創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長。目前學(xué)校有教授級中學(xué)高級教師1人，特級教師2人，港城名師2人，40人次在省市級基本功、優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎。教師中博士在讀1人，碩士學(xué)位以上17人。在201*年參加的省、市級基本功、優(yōu)質(zhì)課比賽中，獲省一等獎2人，省二等獎1人，市一等獎5人。

廣大教師的科研意識和科研能力也進一步增強。1項教育部國家級子課題結(jié)題并榮獲全國優(yōu)秀成果二等獎；1項中國教育學(xué)會“十一

五”規(guī)劃重點課題結(jié)題并被確定為全國優(yōu)秀課題一等獎；4項省規(guī)劃課題立項；另有91項省市區(qū)級課題完成了開題或結(jié)題工作。在市校本課程優(yōu)秀成果評選中，學(xué)校獲得1個特等獎，1個一等獎。在論文撰寫工作中，徐進利校長和程麗老師發(fā)表在《連云港教育》的“關(guān)于單親家庭學(xué)生一般情況的調(diào)查”在全市范圍內(nèi)引起強烈反響。一年來，學(xué)校教師在主流以上核心期刊發(fā)表論文近30篇，在省教研室論文評比中1人獲一等獎、2人獲二等獎，在201*市“五四杯”論文評比和市教研室教師論文比賽中11人獲一等獎。

6.學(xué)生素質(zhì)有了新發(fā)展。學(xué)校以“科學(xué)與人文并重，規(guī)范和個性共存”為辦學(xué)理念，始終將學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展作為學(xué)生工作的重心。工作中，學(xué)校以系統(tǒng)化、制度化組織文化藝術(shù)節(jié)、科技體育節(jié)等主題活動為主線，以開設(shè)興趣小組、社團等校本課程為抓手，以德育處、團委、學(xué)生會組織的特色活動為補充，全面促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。今年，學(xué)�！缎奚碇辽� 博學(xué)致遠(yuǎn) 放飛理想》入選市中小學(xué)（幼兒園）“十佳精彩畢業(yè)典禮”名單，校“琴韻民樂坊”社團被評為市“十佳學(xué)生社團”；在國家教育部主辦的全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，我校卞曉玥同學(xué)的書法作品榮獲全國一等獎，市書法家協(xié)會主席陳鳳桐老先生獲此消息后，特贈送作品進行勉勵；在201*年“舞動中國”全國排舞聯(lián)賽中，我校7名學(xué)生組成的參賽隊喜獲一等獎第一名；在省第十三屆“南航附中杯”中學(xué)生健美操比賽中，我校女子健美操隊榮獲團體第一名；在市中小學(xué)生足球比賽中，我校男、女足球隊均獲得團體第一名，女子足球隊還代表連云港市參加全省、全國的比賽，也都取得了令人滿意的成績；此外，我校學(xué)生在參

加省、市各級、各類體藝比賽中，也都奪得了多個第一。

7.均衡教育有了新成效。積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)中國夢的重要基石，同時也是體現(xiàn)社會公平，尤其是教育公平的核心環(huán)節(jié)。自201*年實施托管海州區(qū)朐山中學(xué)以來，海州實驗中學(xué)與朐山中學(xué)一體化規(guī)劃發(fā)展，不斷推進學(xué)校共同體和教學(xué)、科研協(xié)作體建設(shè)，在提升教育教學(xué)質(zhì)量的同時，致力于兩校辦學(xué)內(nèi)涵和辦學(xué)品位的提升。三年來，兩校多方共籌措資金90萬元，為朐山中學(xué)相繼建成數(shù)學(xué)實驗室、數(shù)學(xué)活動室、數(shù)學(xué)趣味室等多個特色實驗室。兩校間雙向交流教師50余人次，開設(shè)各類講座、公開課近200節(jié)，有效提高了朐山中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，提升了教研實力，推進了教師專業(yè)發(fā)展。在201*年的中考中，朐山中學(xué)的體育成績名列全市第一，綜合成績名列海州區(qū)前茅，平均分超越了海州實驗中學(xué)。朐山中學(xué)教師的論文撰寫數(shù)量和課題申報數(shù)量都實現(xiàn)了100％的增長，教師在區(qū)級以上基本功和優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎22人次。下半年，朐山中學(xué)順利通過了省薄弱初中質(zhì)量提升工程項目的數(shù)學(xué)課程基地建設(shè)審查�？梢哉f，通過均衡教育的實施，有效的激活了朐山中學(xué)的教育教學(xué)工作，也促進了我校的內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)了真正的雙贏。

8.校園文化有了新舉措。優(yōu)秀的校園文化是學(xué)校教育教學(xué)的有益補充，也是一所學(xué)校之所以成為名校的遺傳基因。為此，學(xué)校制定了《海州實驗中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案》，以“外重內(nèi)輕”（外在物質(zhì)體現(xiàn)學(xué)校厚重的歷史，內(nèi)在精神體現(xiàn)青少年學(xué)生的活潑上進。）為設(shè)計主線，從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化、特色文化五個方面對學(xué)校的文化建設(shè)進行了全面規(guī)劃，以期形成“物質(zhì)文化熏陶人，

精神文化引導(dǎo)人，制度文化規(guī)范人，行為文化培養(yǎng)人”的大文化格局，努力建設(shè)既有深厚底蘊，又充滿生機活力、健康向上、豐富多彩、特色鮮明的學(xué)校文化。

二、201*年工作思路

201*年，學(xué)校將緊密結(jié)合市教育局的總體部署和要求，不斷深化改革創(chuàng)新，進一步加快推進學(xué)校特色發(fā)展和全面發(fā)展。

1.狠抓師德師風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為。探索引進師德“第三方”測評，對有違師德的教師和行為實施“零容忍”，同時積極開展“十佳”師德標(biāo)兵等評選活動，凝聚正能量。全面貫徹依法治教方針，進一步加強學(xué)校管理制度建設(shè)，切實規(guī)范辦學(xué)行為。

2.引導(dǎo)教師發(fā)展，打造本土教育名片。繼續(xù)以各類活動為載體，建立健全教師專業(yè)發(fā)展的機制，探索構(gòu)建教師科學(xué)發(fā)展的梯隊，引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展，使名師成為學(xué)校的教育名片，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.繼續(xù)推進教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)高效實現(xiàn)形式。在“三生”教育實驗和“綠色生態(tài)”課堂教學(xué)實踐已取得成效的基礎(chǔ)上，切實解放思想，不斷擴大改革的深度和廣度，以改革成效來塑造名校品牌。

4.加強合作交流，促進教育資源利用。充分利用市內(nèi)高校和兄弟學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，嘗試拓展學(xué)科化的聯(lián)合改革與實踐。積極探索多層次的教育交流，逐步規(guī)劃實施國際交流，探索多種方式利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，促進教育教學(xué)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

第三篇：中學(xué)201*年工作計劃

襄樊市第十八中學(xué)～年s0100

工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指針，認(rèn)真貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以改革內(nèi)部運行機制為契機，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的德育工作，形成良好的校風(fēng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級教育行政部門的指示精神，搞好教職工年度考核，落實教職工聘任制，完善年級組長負(fù)責(zé)制和班主任負(fù)責(zé)制。

3、繼續(xù)搞好素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固“普九”成果。

4、加強黨團員、干部的政治學(xué)習(xí)，開好民主生活會，抓好黨團員、干部的教育管理工作。

5、充分發(fā)揮工會的民主監(jiān)督和橋梁作用，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

6、努力改善辦學(xué)條件，改善教師學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，提高教師福利待遇，盡力解決教師后顧之憂，穩(wěn)定教師隊伍。

7、繼續(xù)搞好勤工儉學(xué)工作，加大創(chuàng)收的力度，增加學(xué)校資金積累，本年度爭取勤工儉學(xué)收入30000元。

8、抓好計劃生育工作，搞好學(xué)校的綜合治理工作和安全教育工作。

三、主要工作安排及具體措施：

（一）教職工思想政治工作：

1、加強學(xué)習(xí)，提高全體教職工政治覺悟，強化教師敬業(yè)精神。學(xué)校中層以上干部每周學(xué)習(xí)不少于2次，黨團員和入黨積極分子每月必須參加一次組織生活會，教師每周必須集體學(xué)習(xí)一次。

2、加強校級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想隊伍建設(shè)，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，形成“高效實干，團結(jié)協(xié)作”的班子。

3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自我提高，以適應(yīng)素質(zhì)教育對教師的要求。

4、組織教師學(xué)習(xí)法紀(jì)、法規(guī)，增強教師的法制觀念。

（二）學(xué)校德育工作：

1、充分發(fā)揮黨支部、團委、學(xué)生會的作用，進一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、系列化。

2、進一步完善班級管理制度，加強對班主任的跟班管理，充分發(fā)揮班主任的作用。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，愛國主義精神及遵紀(jì)守法教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、繼續(xù)開展“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等評比活動，進一步加強學(xué)生出入的管理。

5、在全校范圍內(nèi)開展班主任家訪活動，開好家長委員會，爭取學(xué)生家長配合學(xué)校對學(xué)生進行管理。

6、進一步加強學(xué)生的自我保護意識和心理教育工作，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)舒心，家長放心。

（三）教學(xué)工作

1、鞏固“普九”成果，抓好防輟控流工作，減免部分學(xué)生借讀費、雜費，保證流動人口子女和特困生入學(xué)。

2、做好各類文件、資料的分類、整理、歸檔工作，使檔案管理不斷規(guī)范化。

3、認(rèn)真貫徹落實市教委九九年二號文件精神，加強新課程理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實教學(xué)的五大環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實新的課程計劃，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。廣泛開展豐富多彩的文體活動，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。

4、狠抓教學(xué)過程的管理，要求教師面向全體學(xué)生，深入鉆研大綱、教材，改進舊的教學(xué)方法，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。加強各學(xué)科的集體備課，教案檢查，力避只重形式，不重實質(zhì)的做法，作業(yè)檢查重查批改質(zhì)量。

5、加強教研、教改。教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，逐步造就一支“研究型”的教師隊伍。學(xué)校繼續(xù)開展“講課大比武”活動，“學(xué)科集體備課”活動，“優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評馴活動，鼓勵教師向各類報刊雜志投稿。要求同年級同學(xué)科教師做到“三統(tǒng)一”，最大限度發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、注重全面提高基礎(chǔ)上的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。針對我校生源參差不齊的特點，努力培養(yǎng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生成績。每個年級應(yīng)根據(jù)自身特點抓優(yōu)生培養(yǎng)，將優(yōu)生培養(yǎng)作為本學(xué)期教學(xué)工作重點。

7、抓好音樂課、美術(shù)課、實驗課、勞技課、信息技術(shù)課等非中考學(xué)科的教學(xué)，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

8、學(xué)校全力以赴抓好～年中考備考工作，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)要深入畢業(yè)年級，在全體教師中樹立教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校生命的意識，～年中考較～年要有重大進步。

（四）教師隊伍建設(shè)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，教育廣大教師自覺履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，增強廣大教師的法律意識。

2、充分發(fā)揮工會、共青團的作用，加強師德教育，提高廣大教師素質(zhì)、增強廣大教師學(xué)法、敬業(yè)、育人的自覺性。

3、結(jié)合繼續(xù)教育，在全校教師中繼續(xù)開展“讀三書”、“講三課”、“練五功”的活動，提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時鼓勵教師學(xué)會制作課件、利用現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)。

4、穩(wěn)定教師隊伍，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性，進一步改善教師的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，各項待遇傾斜一線教師，重獎教育教學(xué)先進個人，大力開展各種文體活動，增強廣大教師的凝聚力和向心力。

（五）黨、團工作

1、經(jīng)常性組織黨員學(xué)習(xí)，開好黨員生

活會，搞好黨員的年終評議，抓好黨員的常規(guī)管理工作。

2、以提高黨員素質(zhì)為目的，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、鄧小平理論、“xxxx”重要思想及xx大報告，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、重視抓好共青團工作，并針對青年特點組織學(xué)習(xí)、開展活動，從而提高青年團員的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。

4、抓好以團委為主導(dǎo)的學(xué)生會工作，配合處黨支部，做好對入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員的納新工作。

（六）后勤管理、勤工儉學(xué)工作

1、搞好財產(chǎn)的登記，加強對校產(chǎn)的維護，合理利用學(xué)校資源。

2、進一步完善財務(wù)管理制度，繼續(xù)實行雙簽制。加強學(xué)校財產(chǎn)、財物的管理，每月對各班的校產(chǎn)進行檢查、公布。建立教科書、紙張、油墨、粉筆、各種實驗儀器、藥品等各項公物的領(lǐng)用制度，增收節(jié)支，增加集體的積累。

3、抓好勤工儉學(xué)工作，解放思想，挖掘潛力，廣開財路，進行外聯(lián)、內(nèi)辦，搞好房屋租賃，力爭完成上級下達(dá)的勤工儉學(xué)任務(wù)。

4、利用有限的資金盡力改善辦學(xué)條件。有計劃、有步驟的實施學(xué)校的綠化、美化工程，使學(xué)校的環(huán)境凈化、硬化、香化、庭園化，從而創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。

（七）計劃生育和綜合治理、安全教育工作

1、繼續(xù)抓好計劃生育工作。認(rèn)真宣傳計劃生育的方針、政策，使黨的計劃生育政策在學(xué)校人人清楚、人人遵守，確保計劃生育工作和婦女工作的先進，爭創(chuàng)市級先進。

2、完善門衛(wèi)和值班制度，搞好“封閉”管理，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，加強學(xué)生安全教育，確保師生的安全。

3、綜合治理各項工作達(dá)到上級要求，爭創(chuàng)市級先進。

襄樊市第十八中學(xué)

～年1月05日

第四篇：中學(xué)201*年工作計劃

中學(xué)201*年工作計劃

201*年是黨和國家實施教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵年，也是學(xué)校實現(xiàn)十二五發(fā)展規(guī)劃和“翻山工程”的攻堅年。經(jīng)廣泛征求全校教職工意見建議，并結(jié)合實際，特制定201*年學(xué)校工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新機制，激發(fā)活力，真抓實干，攻堅克難，確保管理、德育、教學(xué)和后勤服務(wù)保障等各項工作實現(xiàn)新的超越，助推“翻山工程”早日實現(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勢更加明顯。201*年高考確保一個狀元，爭取文理雙狀元；確保6人以上錄取到清華、北大名校，一本率超過40%；600分以上高分層人數(shù)超過全市50%，高考文化學(xué)科（文理科語數(shù)外、理綜、文綜）綜合評估力爭全市第一。各年級更大的拉開與兄弟學(xué)校的比較優(yōu)勢。

2、管理制度機制更加完善。深化考核評價、崗位競聘和績效待遇三方面管理改革，建立完善與“翻山工程”相適應(yīng)、助推學(xué)�？茖W(xué)持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校管理制度體系，實施新一輪管理、專技和工勤各類別崗位全員競聘。

3、教師隊伍建設(shè)卓有成效。切實采取有效措施加強教師隊伍建設(shè)，實施骨干教師“名師成長”、年輕教師“拜師培養(yǎng)”和全體教師“崗位練兵”三大工程，引導(dǎo)全校教職工人人樹立成為教育專家和教學(xué)專家的教育理想。

4、綜合辦學(xué)條件更加完備。力爭201*年7月建成楊獻(xiàn)珍紀(jì)念館，8月建成8#宿舍樓，11月完成宿舍樓公寓化改造，12月熱暖工程投入使用。

三、工作要點

1、進一步強化思想引領(lǐng)。一是繼續(xù)堅持校黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度和社會主義核心價值體系教育。二是組織開展“鄖中夢”主題實踐活動（學(xué)習(xí)討論、總結(jié)展示、主題征文、崗位承諾）。三是大力宣傳師生先進事跡，營造弘揚先進、崇尚典型的良好氛圍。

2、進一步創(chuàng)新體制機制。一是成立深化學(xué)校管理體制改革和課堂教學(xué)改革兩個工作領(lǐng)導(dǎo)小組，找準(zhǔn)“建立現(xiàn)代學(xué)校制度，實施依法治校，深化各領(lǐng)域改革，競相迸發(fā)活力”的著力點，推進學(xué)校改革進程。二是規(guī)范督學(xué)工作，制定《督學(xué)制度》，擴大督學(xué)隊伍，督辦各項工作落實。三是建立科學(xué)全面的評價體系，制定《中層干部競聘上崗和管理考核制度》，201*年暑期實現(xiàn)中層干部全員競聘上崗。四是制定年級、處室、學(xué)科組和班級管理考核制度，修訂《教師年度考核》和《非教學(xué)崗位年度考核》制度，規(guī)范年級、處室、學(xué)科組和班級團隊建設(shè)和績效考核，科學(xué)評價教職工個人年度工作。五是完成第七屆教代會和第十五屆工會換屆工作，強化教職工參與學(xué)校工作和落實校務(wù)公開兩項職能。

3、進一步提高教學(xué)質(zhì)量。一是繼續(xù)優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)案導(dǎo)學(xué)兩項課堂教學(xué)改革，確保課堂教學(xué)呈現(xiàn)嶄新面貌。二是繼續(xù)狠抓備課、作業(yè)和考試三個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查不動搖，將檢查結(jié)果

納入教師年度考核評價體系，同時研究分析歷次考試網(wǎng)上閱卷數(shù)據(jù)，形成專門報告，指導(dǎo)教學(xué)工作。三是深入推進新課程改革，規(guī)范課程設(shè)置、課時安排、學(xué)籍管理、學(xué)分管理、課改平臺使用各項課改工作，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生成長檔案記錄。四是集中各學(xué)科組智慧和整合社會資源，各年級各學(xué)科面向全校招標(biāo)開發(fā)3至5門具有鄖中特色和自有品牌的校本教材，力爭校本課程開發(fā)開設(shè)取得新突破。五是加大對高三工作的支持力度，堅持科學(xué)高效開展二輪復(fù)習(xí)備考，提高5月臨考月復(fù)習(xí)效率，確保201*年高考成績繼續(xù)擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。

4、進一步加強隊伍建設(shè)。一是明確專人專室負(fù)責(zé)教師隊伍建設(shè)，規(guī)范骨干教師“名師成長”、年輕教師“拜師培養(yǎng)”和全體教師“崗位練兵”三大工程實施工作，有制度，有活動，有評比，有考核。二是組織開展教師基本功（演講、粉筆字、教學(xué)設(shè)計、課件設(shè)計、論文評比）大賽、優(yōu)質(zhì)課競賽，濃郁學(xué)術(shù)研究氛圍，促進老中青教師追求卓越，不斷成長。三是評選5至10名首席教師和5至10名首席班主任，提供名師工作室，贈訂報刊，組織游學(xué)等，從待遇上予以適當(dāng)傾斜。同時與華中（華東）師范大學(xué)合作，認(rèn)真開展暑期教師培訓(xùn)工作，提高教師教學(xué)研究能力。四是啟動教育教學(xué)管理課題研究校內(nèi)招標(biāo)活動，將涉及教育教學(xué)管理過程優(yōu)化、課堂教學(xué)改革攻堅、文理科尖子生培養(yǎng)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不良學(xué)生轉(zhuǎn)化等方面的課題面向校內(nèi)招標(biāo)，中標(biāo)人組織課題研究，學(xué)校提供經(jīng)費支持或者給予獎勵，集思廣益，不斷推動各項工作科學(xué)發(fā)展。五是組建校級學(xué)術(shù)委員會（骨干教師團隊），參與學(xué)校教育教學(xué)管理，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，在職稱

評審、年度考核、教學(xué)評優(yōu)等活動中提供學(xué)術(shù)認(rèn)定支持。

5、進一步加強文化建設(shè)。一是充分挖潛學(xué)�，F(xiàn)有資源，堅持對學(xué)生進行時政文化教育和科學(xué)文化知識教育。二是繼續(xù)辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)活動（下學(xué)期），恢復(fù)舉辦一年一度的科技文化節(jié)活動（上學(xué)期），組織科技創(chuàng)新競賽、學(xué)科趣味活動、科普圖片展覽，組織校園歌手大賽、校園主持人大賽、金話筒演講大賽和藝術(shù)節(jié)文藝匯演，豐富學(xué)校科技文化和藝術(shù)文化。三是以楊獻(xiàn)珍紀(jì)念館落成為契機，將教學(xué)南北樓和科技樓分別更名為“化育樓”、“大成樓”和“獻(xiàn)珍樓”，同時面向教職工和社會各界公開征集反映學(xué)校發(fā)展建設(shè)歷程的回憶錄、實物和書畫作品等，豐富充實校史館資料。四是實施教室文化、宿舍文化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，同步更新各樓棟墻壁文化和文化長廊等顯性文化設(shè)施。五是設(shè)計制作蘊含鄖中文化元素的喜報、獎狀、筆記本、徽章等，更大范圍的宣傳和弘揚鄖中文化。

6、進一步改善辦學(xué)條件。一是全面完成8號宿舍樓、楊獻(xiàn)珍紀(jì)念館、宿舍區(qū)公寓化改造和熱暖工程建設(shè)。二是啟動數(shù)字化校園建設(shè)，在校園適當(dāng)位置增建電子顯示屏和設(shè)立信息工作站，更新第二批筆記本電腦，為一線教師配置遙控激光筆。三是分別在圖書館三樓和楊獻(xiàn)珍紀(jì)念館一樓新建全市最大的心理體驗中心和最好的教工活動中心，在科技樓增添適應(yīng)新課改要求的數(shù)字化實驗設(shè)備和各功能教室。四是繼續(xù)美化、靚化鄖中家園，推進物業(yè)化改造，為全市“五城聯(lián)創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。五是發(fā)揮學(xué)校周邊美術(shù)館、游泳館、博物館等文化體育設(shè)施密布的優(yōu)勢，利用社會資源改善辦學(xué)條件。

7、進一步改善教師待遇。一是規(guī)范和豐富教職工陽光健身活動的內(nèi)容和形式，四季組織郊游遠(yuǎn)足活動。二是積極關(guān)注教師專業(yè)成長和個人價值實現(xiàn)，舉辦教職工書畫攝影展覽和演藝才能展示等活動。三是裝修教師辦公室，增添書架、裝飾、沙發(fā)等工作和休息設(shè)施，切實改善教師辦公環(huán)境。四是籌備成立鄖中教育基金，在財力允許的前提下逐年提高教師福利待遇。五是積極關(guān)注教師身心健康，為教職工配發(fā)《破解幸福密碼》、《我的教育理想》等書籍，不斷提高教職工幸福指數(shù)。

8、進一步打造“平安校園”。一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局《學(xué)校安全工作責(zé)任制及事故責(zé)任追究制暫行規(guī)定》和學(xué)校《綜合治理暨安全管理工作手冊》中的各項安全管理制度。二是堅持每月一次的校園安全隱患排查，加強校園及周邊安全巡邏，及時制止突發(fā)安全事件，確保師生生命和財產(chǎn)安全，同時做好檔案資料留存工作。三是認(rèn)真落實校級干部包聯(lián)樓棟、中層干部和班主任包聯(lián)樓層、教師包聯(lián)寢室活動，加強教師與學(xué)生的溝通和交流。四是根據(jù)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案要求，主動做好公共衛(wèi)生防疫工作。五是認(rèn)真開展六五普法、法制教育進課堂活動，加強對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，降低校園安全事故責(zé)任風(fēng)險。

201*年是推進學(xué)校各項工作的改革年，也是實施“翻山工程”的關(guān)鍵年。新一年里，全體鄖中人一定能解放思想、自加壓力，自我超越，一定能凝聚力量、團結(jié)拼搏、扎實工作，鄖陽中學(xué)也一定能進入一個更好更快更新的發(fā)展時期，并最終實現(xiàn)“引領(lǐng)鄂西北基礎(chǔ)教育發(fā)展”的“鄖中夢”。

二〇一四年二月六日

第五篇：中學(xué)201*年工作計劃

中學(xué)201*年工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

深入領(lǐng)會、落實黨的十八屆三中全會精神，積極貫徹教育局提出的“改革提速、發(fā)展提質(zhì)、精神提振”的要求，以市級龍頭課題“微觀視角下學(xué)校教育公平的問題研究”為引領(lǐng)，以“浸潤愛的教育，實踐微公平”為主題，全面落實督導(dǎo)反思后的各項工作的改進；加強學(xué)習(xí)落實“上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”

；抓好德育工作，落實德育基礎(chǔ)，加強校園文化建設(shè)，進一步推進溫馨教室建設(shè)；抓好教學(xué)工作，落實教學(xué)常規(guī)；加強師德建設(shè)，提高師德規(guī)范，樹立良好的師德師風(fēng)。規(guī)范、有序、精細(xì)地開展學(xué)校工作，努力成功爭創(chuàng)局文明單位，積極配合新區(qū)教育局做好浦東新區(qū)迎接國家對上海市實施義務(wù)教育工作的督導(dǎo)檢查，并力爭使學(xué)校的教育教學(xué)水平在同類學(xué)校中處于優(yōu)勢地位。

二、主要工作

（一）、支部工作和學(xué)校管理

1、高度重視、狠抓落實，積極推進文明單位創(chuàng)建工作。按照“重在建設(shè)、貴在堅持、注重實效”的原則，全體師生統(tǒng)一思想、同心協(xié)力，扎實開展各項有效的創(chuàng)建活動，努力成功爭創(chuàng)局文明單位。

2、修訂完善學(xué)校管理制度，提高學(xué)校管理工作的實效性。廣泛聽取教職工意見，修訂完善學(xué)校各項管理制度，并嚴(yán)格落實制度的執(zhí)行，使學(xué)校管理工作在制度建設(shè)中不斷走向科學(xué)化，規(guī)范化，制度化。

3、以公開公正公平為原則，以“公推直選”的方式完成支部換屆改選工作

4、加強工會工作，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教職工的主人翁意識，注重民主管理、民主參與、民主監(jiān)督，并完成新一屆工會教代會代表的推薦工作。

5、以“激勵先進、促進發(fā)展；客觀公正、科學(xué)合理”為原則，廣泛聽取教職工意見，修訂完善各項績效考核方案。

6、加強干部隊伍建設(shè)。按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則進行中層行政干部聘任。堅持開展行政干部年度考評制度，以政治堅定，真才實學(xué)，業(yè)績突出，群眾公認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)加強干部的建設(shè)與管理。

7、進一步加強教師隊伍建設(shè)，落實各級骨干教師的責(zé)任和權(quán)利，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用和輻射作用。完成201*年祝橋鎮(zhèn)及學(xué)校骨干教師的評選工作。

8、堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，規(guī)范、有序地做好新教師招錄的各項工作。

9、認(rèn)真做好道德講堂的實施工作，扎實推進師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，使道德講堂成為全體師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

10、扎實推進群眾路線教育實踐活動，確保各項活動開展地有聲有色，決不流于形式，不走過場。

（二）、教學(xué)工作

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市江鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作要求》以及相關(guān)的各項規(guī)章制度，落實教學(xué)常規(guī)工作，并每月對全校教師進行教學(xué)常規(guī)檢查。

2、研究“有效課堂教學(xué)公平” 的相關(guān)細(xì)節(jié)，把學(xué)校聽課、評課活動與信息技術(shù)與學(xué)科整合應(yīng)用相結(jié)合，開展“有效課堂、公平教育” 教學(xué)展示活動。

3、抓好初、高三畢業(yè)班工作。要堅持前幾屆畢業(yè)班工作中的好的做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破。要明確思路、確定目標(biāo)、科學(xué)安排，制定出科學(xué)、合理、有效的復(fù)習(xí)備考方案。向課堂40分鐘要質(zhì)量，向科學(xué)管理要質(zhì)量，以科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，去創(chuàng)造江鎮(zhèn)中學(xué)的輝煌。

4、加強學(xué)習(xí)落實“上海(請幫助宣傳好范文 網(wǎng)：Wm.taixiivf.com)市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”，以“上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”為指導(dǎo)，改進教學(xué)工作，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)。

5、加強教研組建設(shè)，讓教研組成為教師的“學(xué)習(xí)之家”。根據(jù)教研組評選要求，制定適合學(xué)校校情、師情的可操作性的教研活動管理制度和教研評估機制，并把教研管理制度上墻。完成教研組長的聘任工作，聘任具有獨立的學(xué)科鉆研能力、創(chuàng)新能力，及具有一定的組織、協(xié)調(diào)能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任教研組長，讓他們承擔(dān)好“家長”的職責(zé)，在他們的帶領(lǐng)下，在教研管理制度的約束下，督促教師增強教研意識，規(guī)范教研行為，把教師的精力集中到教育科研和教學(xué)上來。在此基礎(chǔ)上積極開展合格教研組評選工作。

6、根據(jù)合格實驗室的達(dá)標(biāo)要求做好相關(guān)工作。要對照合格實驗室教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，檢查器材設(shè)備是否配置到位，所有器材設(shè)備是否安裝到位以及有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是否符合要求等，確保在教育技術(shù)裝備方面達(dá)到合格學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。加強管理，完善管理制度和措施。按照合格實驗室的達(dá)標(biāo)要求，做好各實驗室器材櫥架的配置，環(huán)境布置，及管理使用制度上墻等工作。同時切實做好實驗室管理人員和其他相關(guān)教師的技術(shù)培訓(xùn)工作，確保所配設(shè)備、器材能夠安裝好、管理好、使用好。

7、設(shè)計并完善教學(xué)各項績效考核方案。結(jié)合教學(xué)要求及學(xué)校的實際情況制定可操作性的教學(xué)各項績效考核方案，形成定性和定量結(jié)合的評估辦法。

8、做好新教師培訓(xùn)工作及師訓(xùn)、干訓(xùn)工作。按上級部門要求認(rèn)真組織并督促新教師參加上海市中小學(xué)見習(xí)教

師規(guī)范化培訓(xùn)，幫助他們實現(xiàn)從入門到入行的轉(zhuǎn)型，邁好愛崗、敬業(yè)、善教的“第一步”。同時認(rèn)真組織教師參加“十二.五” 師訓(xùn)及干訓(xùn)工作。

9、規(guī)范校本研修，迎接校本研修督查。要充分認(rèn)識校本研修對學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要作用，在校本研修活動中堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則。以基于教師、基于課堂、基于學(xué)生和基于學(xué)校為發(fā)展目標(biāo)

，逐漸形成“全面規(guī)劃、全員參與、全程督導(dǎo)”的校本研修工作機制，提升教師的“軟實力”，提高課堂教學(xué)實效。要開發(fā)適合我校學(xué)生發(fā)展的校本教材、考試科目和校本習(xí)題，并做好校本課程的申報工作。

10、深入市級課題及區(qū)級重點課題《微觀視角下學(xué)校教育公平的研究》課題研究工作。有計劃地組織教師進行理論學(xué)習(xí)、實踐反思、交流研討、成果總結(jié)等研究活動。同時把開展校本研修與課題研究結(jié)合起來，以科研與課題為抓手，發(fā)展為目標(biāo)，讓教師在專家引領(lǐng)，同伴互助，個體反思中實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，探索教師培訓(xùn)工作的新途徑、新方法，增強研修培訓(xùn)工作的針對性和實效性。

11、完善隨班就讀的各項管理制度，明確責(zé)任，措施到位。要充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分的能力和潛能，對于缺陷部分實施補救教學(xué)，對他們進行有效的幫助。

（三）、德育工作

1、加強班主任隊伍建設(shè)，做好班主任全員培訓(xùn)工作。積極組織班主任學(xué)習(xí)德育法規(guī)、文件；學(xué)習(xí)德育工作理論；分析德育案例；聽取專家講座；開展課題研究等。采取“跟進式”培訓(xùn)方式，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)，促使每一位班主任樹立“用心做事、愛心育人、真心服務(wù)”的教育思想以及“對每一項班級工作都精心，對每一個教育環(huán)節(jié)都精細(xì)，把每一項班級工作都做成精品”的意識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高班級育人水平。

2、重視心理健康教育，積極開展形式多樣的心理健康教育活動，營造良好的心理文化氛圍，構(gòu)建完善、規(guī)范、持續(xù)的心理健康教育體系，提高學(xué)生的適應(yīng)能力、抗挫折能力和心理調(diào)節(jié)能力。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真做好201*年心理健康達(dá)標(biāo)校的申報及材料的準(zhǔn)備工作。

3、發(fā)揮三級家委會的作用，切實做好家校互動工作。建立規(guī)范的家委會組織體系，制定切實可行的家委會管理制度，努力構(gòu)建“雙向互動，合作育人”的家校溝通模式，讓更多的家長成為學(xué)校教育的合作者，素質(zhì)教育的推動者，孩子成長的引領(lǐng)者，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

4、將學(xué)校德育工作與楷模教育緊密結(jié)合，繼續(xù)推進楷模教育。以創(chuàng)建溫馨教室、創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)為德育重點內(nèi)容，在各科教學(xué)中及各項活動中滲透楷模教育，進一步強化行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)及思想品德教育，使學(xué)校德育工作更具特色化。

5、繼續(xù)推進學(xué)校課題“學(xué)生活動中的教育公平的實踐與研究”，開展“同一片藍(lán)天下公平教育的展示活動”。

6、加強班級自主管理，積極開展班級文化創(chuàng)建工作。班級文化能將學(xué)生的個人行為融入到集體行為中，對學(xué)生具有潛移默化的正面引領(lǐng)作用。因此要以創(chuàng)建溫馨教室、創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)為依托，精心設(shè)計班級物質(zhì)文化，營造輕松愉悅的班級精神文化氛圍。同時繼續(xù)以地面無紙屑為抓手以及以提高廣播操質(zhì)量為抓手，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育，促使學(xué)生做到自我約束，實現(xiàn)自主管理。

7、進一步落實兩綱教育，根據(jù)不同年級的特點制定計劃和措施，積極開展兩綱教育的實踐體驗活動和專題教育。以《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，進一步加強民族精神教育、法制教育、生命教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)及身心健康素質(zhì)。把生命教育和“溫馨教室”建設(shè)相結(jié)合，以和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系構(gòu)建為重點，讓教室充滿生命活力。

8、積極開展校園精神文化建設(shè)。定期開展各類校園文化活動，年內(nèi)組織召開好校園運動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺。繼續(xù)組織好主題教育月系列活動，不斷創(chuàng)新活動模式，豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

9、繼續(xù)開展校園足球體教結(jié)合工作，并積極開展陽光體育活動，保障學(xué)生每天陽光體鍛一小時。

10、進一步加強安全教育，打造和諧穩(wěn)定的平安校園。與全校師生及班級簽訂安全責(zé)任書，定期進行消防安全知識教育、消防演練和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行有效整改。開展師生自護自救技能訓(xùn)練，衛(wèi)生室要繼續(xù)做好晨檢、體檢、督促與檢查等工作，要做好常見病、傳染病的預(yù)防，鞏固保持安全文明校的榮譽稱號。

11、進一步加強語言文字工作，根據(jù)教育部、國家語委要求，積極參加全國推普宣傳周等活動，做好語言文字規(guī)范工作。堅持使用普通話，力爭使我校教師普通話達(dá)標(biāo)。

12、進一步抓好后進生的幫教與管理。建立后進生管理檔案，開展結(jié)對幫扶工作，對他們要因勢利導(dǎo)，多讓他們參加力所能及的活動，在學(xué)生中樹立起他們好的形象，讓他們感受到集體的溫暖。

13、做好團員發(fā)展及小干部培養(yǎng)工作，并積極開展志愿者服務(wù)活動和假日小隊活動。全面加強青年團員、少先隊員的思想道德教育，以“服務(wù)大局，服務(wù)社會，服務(wù)青年”為主線，積極開展少年團校、青年黨校、小干部培訓(xùn)班等活動；積極組織學(xué)生、團員、青年教師開展志愿者活動。加強團員意識教育、少先隊員意識教育，切實開展有效的系列主題活動，進一步增強我校團組織的凝聚力、團工作的針對性和實效性。

（四）、后勤保障

1、加強校園安全，師生安全教育。要進一步完善學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范門衛(wèi)保安工作。要進一步嚴(yán)格飲水、飲食的衛(wèi)生管理工作，確保師生飲水、飲食的安全。要會同有關(guān)部門，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，給師生創(chuàng)建一個清潔、美麗、安全的校園環(huán)境。

2、強化人員管理，建好后勤團隊。以服務(wù)熱情，保障有力，管理精細(xì)，廉潔奉公為目標(biāo)，強化后勤員工的服務(wù)意識，大局意識，責(zé)任意識，節(jié)儉意識，奉獻(xiàn)意識。堅持每月一次的職工例會，強化培訓(xùn)與教育，健全后勤人員的崗位責(zé)任考核。

3、加強財務(wù)制度管理建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)預(yù)算管理制度、專項資金管理制度、票據(jù)審批及管理制度等。嚴(yán)格按照上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定程序、規(guī)定要求操作，做好學(xué)校經(jīng)費管理工作，真正做到學(xué)校財務(wù)管理收有據(jù)、支有度、購有章、建有規(guī)、撥有法。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好資產(chǎn)管理工作，提高學(xué)校資產(chǎn)的使用率和完好率。

5、牢固樹立安全意識，嚴(yán)格操作規(guī)程，確保安全，保質(zhì)保量地完成暑期學(xué)校大修工作、一期教室鋁合金的調(diào)換工作及五號樓、四號樓的技防安裝工程。

xx市xx中學(xué)

201*年2月

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