第一篇：黨建自我檢查報(bào)告

xxx局開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告，《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《胡錦濤在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》、《江澤民論加強(qiáng)執(zhí)政黨能力建設(shè)》（專題摘編）、《可愛(ài)的中國(guó)》和其他輔導(dǎo)材料，觀看警示片、革命傳統(tǒng)教育片，并組織黨員參觀偉人故居等活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。xxx局黨總支結(jié)合自身工作，嚴(yán)格對(duì)照《黨章》，針對(duì)近幾年黨建工作，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，經(jīng)過(guò)分析梳理主要問(wèn)題存在以下方面。

一、黨性和工作上存在的突出問(wèn)題

一是思想解放的力度不夠大。系統(tǒng)全體黨員對(duì)勞動(dòng)保障工作職能的轉(zhuǎn)換和加強(qiáng)認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。

二是學(xué)習(xí)教育工作抓得不夠緊。勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)面廣，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在片面性，綜合類的知識(shí)學(xué)習(xí)少，法律法規(guī)以及科學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)淡化，導(dǎo)致駕馭勞動(dòng)工作能力有限，帶來(lái)工作的被動(dòng)性。

三是服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)的把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉��?wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益、部門的社會(huì)形象。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)的要求。黨員干部工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

五是黨員黨的意識(shí)弱化，表現(xiàn)在理想信念不夠堅(jiān)定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻(xiàn)精神，工作有推諉、混同一般群眾的現(xiàn)象，不能很好地發(fā)揮先鋒模范作用。

六是團(tuán)對(duì)精神還要進(jìn)一步增強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制不夠，表現(xiàn)在民主議事、工作上相互配合、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、齊心協(xié)力等方面還有欠缺。

七是選人用人方面不能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。表現(xiàn)在只看表面工作，阿語(yǔ)奉誠(chéng)，單一的表現(xiàn)成績(jī)，沒(méi)有結(jié)合業(yè)務(wù)工作中心工作發(fā)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在做事，整體綜合素質(zhì)的年輕干部，出現(xiàn)用人上帶來(lái)工作受影響。

八是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺(jué)，在工作中沒(méi)有做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”，有時(shí)工作還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人帳戶查詢，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)侯出現(xiàn)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

九是企業(yè)到齡退休手續(xù)還不能及時(shí)辦理，下崗失業(yè)人員再就業(yè)政策落實(shí)力度不夠，特困職工的生活難以保障。表現(xiàn)在深入企業(yè)少、了解情況少，部門職能作用發(fā)揮不夠。

十是工作人員爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)勞動(dòng)保障工作。爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

二、產(chǎn)生上述突出問(wèn)題的原因分析

以上問(wèn)題的存在，較大地影響了勞動(dòng)保障工作的推進(jìn)和開展，從客觀上講，勞動(dòng)保障部門正面臨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)改革、企業(yè)改制破產(chǎn)時(shí)期，實(shí)實(shí)在在存在著客觀因素，有些方面勞動(dòng)保障部門一時(shí)難以解決的，但無(wú)論怎么講，都應(yīng)該從自身主觀方面及思想深處查找原因，按照馬克思主義的世界觀和方法論去分析查找。根據(jù)以上存在的突出問(wèn)題，按照自我檢查、民主評(píng)議階段的要求，我們多次召開班子成員會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行了分析和研究，大家認(rèn)為，其原因主要在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。一是思想上有模糊的認(rèn)識(shí)，存在著輕學(xué)習(xí)、重業(yè)務(wù)的思想，一般認(rèn)為，政治理論學(xué)習(xí)無(wú)非是理論到理論，枯燥無(wú)味，平時(shí)看看報(bào)，看電視，上上網(wǎng)，了解一下就行了，是軟指標(biāo)，彈性大，只滿足于應(yīng)付檢查就可以了。而勞動(dòng)保障工作必須得抓，是硬指標(biāo)，要有硬措施，看得見(jiàn)、摸得著，檢查匯報(bào)要有真東西。缺乏對(duì)政治學(xué)習(xí)重要性的足夠認(rèn)識(shí)。二是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的管理不嚴(yán)格，正是由于我們對(duì)學(xué)習(xí)理論重要性認(rèn)識(shí)不足，因而對(duì)學(xué)習(xí)教育管理抓得不嚴(yán)，計(jì)劃寫在紙上，制度懸在墻上，紀(jì)律講在會(huì)上，行動(dòng)停留在口頭上，形式單調(diào)乏味，內(nèi)容抽象單一，對(duì)違反學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)定的人和事沒(méi)有大膽抓、大膽管。加強(qiáng)教育不嚴(yán)，懲戒管理不力。導(dǎo)致一些同志學(xué)習(xí)觀念淡漠，紀(jì)律松懈，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。三是缺乏深入系統(tǒng)地研究原著。對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨建理論以及十六大十六屆三中四中全會(huì)、黨的方針、政策、理論的學(xué)習(xí)缺乏深入系統(tǒng)研讀。沒(méi)有從精神實(shí)質(zhì)上去把握、吃透，導(dǎo)致一些黨員政治素質(zhì)偏低，政策水平不高，宗旨觀念不強(qiáng)，理想信念不牢，班子整體素質(zhì)提高不快。四是理論聯(lián)系思想工作實(shí)際的作風(fēng)堅(jiān)持不夠，思想上時(shí)而有學(xué)而不思、學(xué)而不行的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，政治理論講得多，聯(lián)系實(shí)際動(dòng)作少，對(duì)上匯報(bào)談得多，對(duì)下解決問(wèn)題少，上級(jí)會(huì)議聽(tīng)得多，對(duì)照自己檢查少，會(huì)上雷聲大，會(huì)下雨點(diǎn)小。處理學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)工作關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)堅(jiān)持不夠

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□12. 公式的編號(hào)每章單獨(dú)編號(hào)，并且右對(duì)齊。公式中出現(xiàn)的符號(hào)都已說(shuō)明其含義。 □13. 公式、圖、表的編號(hào)（前一部分，表 章號(hào).序號(hào)）與章號(hào)一致。

□14. 頁(yè)眉、頁(yè)腳符合規(guī)范。頁(yè)眉與下面的內(nèi)容（如：章號(hào)和題目）對(duì)應(yīng)。

□15. 推導(dǎo)過(guò)程已仔細(xì)檢查。

□16. 無(wú)錯(cuò)別字（自己已詳細(xì)檢查錯(cuò)別字，保證全文錯(cuò)別字不超過(guò)5個(gè)）。

□17. 所有其他人的工作都已說(shuō)明，包括已發(fā)表論文已注引用，本課題組其他人的工作已做

說(shuō)明。

□18. 敘述時(shí)注意了時(shí)間問(wèn)題。比如，有的同學(xué)，敘述201*年的事，還用“將?..”，只

因引用的原文是預(yù)測(cè)性的，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，就應(yīng)該用真實(shí)的數(shù)據(jù)，語(yǔ)態(tài)也應(yīng)發(fā)生變化。

注：如已確保做到，請(qǐng)?jiān)凇鮾?nèi)劃√。

學(xué)生：（本人簽名，手簽）

年月日[1][1]

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