第一篇：上學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，政教處將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅(jiān)持以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、安�？平M織實(shí)施，級(jí)部主任、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、思想品德老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍），以便提高工作效率；政教處負(fù)責(zé)人要深入到各年級(jí)班會(huì)課進(jìn)行檢查登記，及時(shí)了解各班德育實(shí)施情況；全面實(shí)施全員育人導(dǎo)師制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育。

（2）指導(dǎo)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）抓好級(jí)部主任、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《級(jí)部考核細(xì)則》、《班級(jí)百分考核細(xì)則》；堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)制度。一是組織級(jí)部主任、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的級(jí)部主任、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為級(jí)部主任、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)級(jí)部主任、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使級(jí)部主任、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按學(xué)校統(tǒng)一安排主題事先制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)課教案、課件；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由級(jí)部主任負(fù)責(zé)開展德育研討活動(dòng)。

（4）各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。

（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度。

（二）德育宣傳教育經(jīng)�；�

1、根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《邵莊初級(jí)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。

3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤�一臺(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

�。ㄈ�）德育主題活動(dòng)專題化

德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。

2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生。活動(dòng)形式：①寫感謝父母、感謝社會(huì)的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會(huì)”的故事；④實(shí)踐感恩行動(dòng)；⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)；⑥召開以“感恩”為主題的班會(huì)。

3、開展法制安全宣傳教育。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)，團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育；開展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶外集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育；各班每月組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)；進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。

4、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過 “德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位教師要確立適量幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案，認(rèn)真填寫“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每天公布值日情況，班級(jí)每月考核、頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)怪發(fā)、不戴首飾等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，狠抓一日常規(guī)。通過各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。

4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開課和聽、評(píng)課制度，本學(xué)期安排兩位班主任上主題班會(huì)公開課，政教處負(fù)責(zé)同志、級(jí)部主任、班主任必須參與聽課、評(píng)課。

6、加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)、電腦的越來越多，這既為學(xué)生、生活帶來好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難。為此，學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級(jí)合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人；通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)；堅(jiān)持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角。

9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造邵莊中學(xué)管理亮點(diǎn)。

①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

②加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。

③加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。

10、完善《綜合素質(zhì)評(píng)定工作方案》，加強(qiáng)以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)和班級(jí)評(píng)定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

（五）文化建設(shè)陣地化

重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。

(六）安全責(zé)任化

樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”理念， 與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國(guó)旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每?jī)芍芘e辦一次防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂家校安全責(zé)任書。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長(zhǎng)信告知家長(zhǎng)。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：中學(xué)政教處201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以鄧小平同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照新課程的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，把德育工作落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)：

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。每一位德育工作者應(yīng)圍繞此目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高，要勇于改革創(chuàng)新，要強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

二、要加強(qiáng)德育工作的前瞻性。

　信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識(shí)的途徑和速度大大增多、加快，很多新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，因此學(xué)校、班級(jí)的德育工作無(wú)論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時(shí)代的前列，否則我們的德育就會(huì)滯后于學(xué)生發(fā)展的實(shí)際。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。

　同時(shí)要加強(qiáng)青少年學(xué)生的心理健康教育。

三、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠(chéng)信的教育貫穿始終。

　各班要充分利用班隊(duì)活動(dòng)，黑板報(bào)等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，安全教育，法制教育以及"三觀"（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）教育。各年級(jí)都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠(chéng)信的教育貫穿始終。本學(xué)期準(zhǔn)備開展"文明小公民"的評(píng)選活動(dòng)。

　初一、高一年級(jí)要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

　初二、高二年級(jí)班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。

初三、高三年級(jí)要重視"三觀"教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。

四、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)生自我管理中的作用。

　我校學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織是以學(xué)生為主的組織，是學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自我管理，展露自身才華的大舞臺(tái)，他們?cè)趨⑴c學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。本學(xué)期要各自加強(qiáng)組織內(nèi)部的管理，互相幫助，自覺協(xié)調(diào)；對(duì)所屬的學(xué)生干部要進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們能更出色地完成組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。

五、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。

　班主任應(yīng)對(duì)全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛護(hù)，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

具體工作

九月份：

１．班主任會(huì)議：重新學(xué)習(xí)“班級(jí)日常行為管理辦法”，貫徹“獎(jiǎng)勵(lì)方案”。

２．總結(jié)暑假有關(guān)情況，出一期通報(bào)。辦一期有關(guān)“新學(xué)期新氣象”的黑板報(bào)

⒊學(xué)生安全衛(wèi)生教育

⒋組隊(duì)參加市中學(xué)生籃球聯(lián)賽

⒌三個(gè)主題班會(huì)：《新學(xué)期新目標(biāo)》、《慶�？箲�(zhàn)勝利60周年》和《祖國(guó)在我心中》。要求各班充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。

⒍“北山秋韻”文體科技節(jié)開幕、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本學(xué)期班主任老師在開班會(huì)前必須備課、有詳細(xì)的計(jì)劃和過程記錄。學(xué)期末學(xué)校將以此作為評(píng)選“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)之一。

十月份：

１．組織開展“北山秋韻”文體科技節(jié)。本屆文體科技節(jié)的文藝匯演將以年級(jí)組的形式開展。

2．青年班主任工作培訓(xùn)：怎樣科學(xué)地、人性地管理班級(jí)。請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師做報(bào)告。

⒊開始選拔和訓(xùn)練參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員。

4.召開學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)

十一月份：

1．請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生做法制教育講座。

2．對(duì)班主任老師進(jìn)行法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn)。

3．“禁毒”宣傳月活動(dòng)。開展號(hào)召學(xué)生向社會(huì)或所在社區(qū)寫“禁毒”的倡議書等活動(dòng)來落實(shí)。

⒋組隊(duì)參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、學(xué)生心理健康教育

十二月份：

１．防“艾滋病”宣傳月活動(dòng)。

２．配合團(tuán)委，發(fā)展一批新團(tuán)員，表彰一批優(yōu)秀團(tuán)員。

３．向各班推薦一批優(yōu)秀校園歌曲，利用班會(huì)或者課外活動(dòng)開展歌詠活動(dòng)。

4、北山秋韻閉幕式暨元旦文藝匯演

元月份：

１．評(píng)選表彰“文明班”，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策。

２．評(píng)選“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”。

３．年輕教師的班主任工作總結(jié)。

４．寒假生活指導(dǎo)。

本學(xué)期常規(guī)工作：

1、清潔衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督

2、眼保健操堅(jiān)持落到實(shí)處

3、規(guī)范升旗儀式

本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、班主任培訓(xùn)

2、抗戰(zhàn)勝利60周年和法制宣傳教育

3、學(xué)生心理健康教育工作。

4、文體科技節(jié)

5、市中學(xué)生籃球聯(lián)賽。

第三篇：201*—201*學(xué)年度上學(xué)期城南中學(xué)政教處工作計(jì)劃

201*—201*學(xué)年度上學(xué)期城南中學(xué)

政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”和“綠色校園”的創(chuàng)建成果，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、班主任工作：不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度，加大對(duì)班主任工作的管理力度；選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。

2、安全工作：加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。利用各種機(jī)會(huì)，采用多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無(wú)一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

3、校園文化建設(shè)工作：積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍；通過各項(xiàng)文化活動(dòng)的開展，使學(xué)生的特長(zhǎng)有所展示、個(gè)性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位，并形成鮮明的文化特色。

4、環(huán)境衛(wèi)生工作：把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)形象工作來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí)，確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

三、中心工作

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平

1、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。

（1）、定期召開全校班主任會(huì)議。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（2）、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對(duì)班主任出勤以及班級(jí)各項(xiàng)管理工作的檢查評(píng)比。

2、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。 新學(xué)期計(jì)劃成立學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生參與學(xué)校管理和班級(jí)管理。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。

（二）德育工作有序有效

1、堅(jiān)持每周舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范教育。

2、開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過年級(jí)例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

3、配備法制副校長(zhǎng)，邀約聘請(qǐng)的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、心理輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)珍愛生命。

四、工作措施

1、積極開展主題教育活動(dòng)。

（1）、各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)、年級(jí)整體水平。

（2）、充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到"四有"：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，每月確定1-2個(gè)主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正

把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（3）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書、演講、征文、書法、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

（1）認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們?cè)谛��?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。

（2）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主"的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。

五、主要月工作安排

[九月份]

1、舉行開學(xué)典禮，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次常規(guī)教育。

2、各班出好一期以"迎接新學(xué)期"為主要內(nèi)容的板報(bào)。

3、各班配備或改選班干部和團(tuán)干部。

4、組織好慶祝"教師節(jié)"的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、組織安排好升旗儀式和國(guó)旗下講話。

6、落實(shí)國(guó)慶長(zhǎng)假事宜，組織學(xué)生安全有序離校。

[十月份]

1、以"迎國(guó)慶"為主題，各教研組布置好櫥窗，各班出好一期黑板報(bào)。

2、組織全校學(xué)生開展"讀書節(jié)"活動(dòng)。

3、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校給全體學(xué)生作法制講座。

[十一月份]

1各班做好期中考試的動(dòng)員工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育

2、認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)管理工作中各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)情況。

3、組織初二年級(jí)各班召開一次主題班會(huì)活動(dòng)。

4、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全教育。

[十二月份]

組織各班學(xué)生進(jìn)行一次"班級(jí)小報(bào)"評(píng)比活動(dòng)，并在櫥窗展示，以豐富學(xué)生校園文化生活。

[一月份]

1、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的工作。

2、寫好政教處工作總結(jié)，各班及時(shí)上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。

3、召開班主任座談會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來在班級(jí)和學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)制定整改措施，完善各種制度，更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。

4、結(jié)業(yè)典禮，教育學(xué)生過一個(gè)安全、愉快的寒假。

孝昌縣城南中學(xué)政教處201*年9月1日

第四篇：201*—201*學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，政教處將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，201*—201*學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅(jiān)持以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、安�？平M織實(shí)施，級(jí)部主任、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、思想品德老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍），以便提高工作效率；政教處負(fù)責(zé)人要深入到各年級(jí)班會(huì)課進(jìn)行檢查登記，及時(shí)了解各班德育實(shí)施情況；全面實(shí)施全員育人導(dǎo)師制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育。

（2）指導(dǎo)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）抓好級(jí)部主任、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《級(jí)部考核細(xì)則》、《班級(jí)百分考核細(xì)則》；堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)制度。一是組織級(jí)部主任、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的級(jí)部主任、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為級(jí)部主任、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)級(jí)部主任、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使級(jí)部主任、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按學(xué)校統(tǒng)一安排主題事先制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)課教案、課件；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間，工作計(jì)劃《201*—201*學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃》。 每周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由級(jí)部主任負(fù)責(zé)開展德育研討活動(dòng)。

（4）各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。

（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度。

（二）德育宣傳教育經(jīng)�；�

1、根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《邵莊初級(jí)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。

3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤�一臺(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

　（三）德育主題活動(dòng)專題化

德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。

2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生�；顒�(dòng)形式：①寫感謝父母、感謝社會(huì)的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會(huì)”的故事；④實(shí)踐感恩行動(dòng)；⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)；⑥召開以“感恩”為主題的班會(huì)。

3、開展法制安全宣傳教育。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)，團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育；開展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶外集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育；各班每月組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)；進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。

4、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

第五篇：姜畬中學(xué)201*年上學(xué)期政教處工作計(jì)劃

jiangshe中學(xué)201*年上學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)(推薦打開范文網(wǎng)m.taixiivf.com)持黨的教育方針政策，培養(yǎng)學(xué)生樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，使其形成正確的人生觀、價(jià)值觀。讓每一個(gè)學(xué)生成為在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，進(jìn)入社會(huì)能有所貢獻(xiàn)的有用之才。

二、基本情況：

全校共計(jì)學(xué)生527人，以如意管區(qū)內(nèi)的學(xué)生為主，同時(shí)也吸引了仙女、云湖、煙山的一部分學(xué)生。其中，留守兒童158人，約占30%；全學(xué)困生32人，約占6.07%；孤兒17人，約占3.23%。學(xué)生總體比較平穩(wěn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。但是，厭學(xué)情緒嚴(yán)重的學(xué)生所占比例還較大。這些學(xué)生家庭環(huán)境不理想，平時(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通，性格叛逆。在校期間心態(tài)不穩(wěn)，顯得漫無(wú)目的、無(wú)所事事，這無(wú)疑將成為我們政教處工作的重點(diǎn)。

三、具體措施：

1、安全教育：

人的生命高于一切，在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，如果不能很好的保障學(xué)生的人身安全，那么一切都無(wú)從談起。因此，安全教育一直以來都是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)，更是我們政教處和全體班主任老師工作的重中之重。在日常管理工作中，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，全期多以班會(huì)和專題講座的形式向?qū)W生普及安全防范知識(shí)。出好安全知識(shí)的板報(bào)，在校園內(nèi)多貼警醒標(biāo)語(yǔ)。創(chuàng)造條件進(jìn)行安全演練。對(duì)于學(xué)校的走讀生要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂好安全協(xié)議，并及時(shí)與之溝通；對(duì)班主任是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行常態(tài)化安全教育要加大監(jiān)察力度；協(xié)助總務(wù)處對(duì)校園內(nèi)存在的安全隱患進(jìn)行排查和處理。

2、心理健康教育：

“每一個(gè)學(xué)生的心靈都是一個(gè)廣闊的世界”，的確，不同的學(xué)生，他們的思維方式、處事作風(fēng)都截然不同。作為一個(gè)老師尤其是專門從事思想教育的工作者，一定要細(xì)心觀察，設(shè)身處地的體會(huì)每一個(gè)學(xué)生的喜怒哀樂、心理狀態(tài)。為了保證學(xué)生們的心理健康，政教處將要求每個(gè)班主任老師與本班學(xué)生的談話率達(dá)到100%，特別是對(duì)那些問題學(xué)生必須予以更大的關(guān)注。他們的學(xué)習(xí)，他們的生活，他們的煩惱都要多加注意。及時(shí)的為他們排憂解難，及時(shí)的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓他們更加熱愛生活，陽(yáng)光的看待身邊的人和事。

3、日常管理：

班主任是學(xué)校工作的支柱，而學(xué)生會(huì)的日常管理則是大柱的基石。雖然在上學(xué)期工作任務(wù)完成的比較出色，但是還是有美中不足的地方。比如，個(gè)別學(xué)生會(huì)干部自律意識(shí)不強(qiáng)，也有個(gè)別人工作熱情忽冷忽熱。因此在本學(xué)期我將更加注重學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理和監(jiān)督，不斷提高大家的工作效率。使學(xué)生會(huì)的日常檢查評(píng)比成為我們學(xué)校學(xué)生管理工作的一面明鏡，為全校師生營(yíng)造一個(gè)舒適和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理的檢查，培養(yǎng)學(xué)生保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣是我們政教處本期的兩個(gè)重點(diǎn)。

總之，學(xué)生政治思想教育任重而道遠(yuǎn)，我們將為之思，為之言，為之行。

計(jì)劃人：謝云天

201*年2月21日

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