個人工作總結(jié)

　李芬芬,女,漢族,中教一級教師(2006年獲得中教一級資格),201*年1月通過考試獲得由劍橋大學授予并委托新疆師范大學外國語學院頒發(fā)的漢語教師全球英語任教資格證書。本人自2000年7月大學畢業(yè)以來一直從事一線英語教學工作，教齡17年�，F(xiàn)將本人自2007年任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在十余年的教師工作崗位上,本人有堅定的政治立場,堅決擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹和黨的基本方針政策,忠誠并熱愛黨和人民的教育事業(yè)，維護民族團結(jié)，堅決反對民族分裂。

二、教育教學工作方面

任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學工作量情況：任專職教師以來自2000年9月至201*年7月年平均教學工作量為年420節(jié)，自201*年9月至201*年7月年平均教學工作量為年449節(jié)。

三、班主任工作方面

本人201*-201*年在烏魯木齊市高級中學擔任201*屆（9）班的班主任， 201*年8月調(diào)入烏魯木齊市技工學校，一直擔任201*級軌道運營與管理2班的班主任至今，任現(xiàn)職以來累計擔任班主任工作6年,所帶班級積極參加學校舉行的各種文體活動并取得多項優(yōu)異成績，取得榮譽統(tǒng)計如下:

序號 獎項名稱 獲獎等次 獲獎班級 日期

1. 校級班主任評選 優(yōu)秀 個人 201*.9

2. 校級班主任評選 優(yōu)秀 個人 201*.9

3. 校級秋季新生軍訓內(nèi)務評比 第一名 14軌道2班 201*.9

4.學校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽廣播操 第一名 14軌道2班 201*.4

5.學校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽軍體拳 第二名 14軌道2班 201*.4

6.校級201*年“踐行社會主義核心價值觀 ”校園紅歌大賽 二等獎 14軌道2班 201*.6

7. 校級民族團結(jié)系列活動-踢毽子、跳大繩比賽 第一名 14軌道2班 201*.5

8.201*-201*年度 校級班級比賽 文明班集體 14軌道2班 201*.9

9.201*年度校級班主任評選 優(yōu)秀 個人 201*.1

10.新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 三等獎 個人 201*.8

四、工作業(yè)績方面

1、論文、課題的研究發(fā)表與獲獎情況

任現(xiàn)職以來在省(部)級以上刊物公開發(fā)表了四篇本專業(yè)有學術(shù)價值的論文《探析高中英語模塊小組合作學習的實施與調(diào)整》，《探析中職英語教學中如何滲透對學生的情感教育》，《淺談中職英語探究式教學》，《淺議中職英語詞匯教學策略》，并且有三篇論文在”全國教師優(yōu)秀科研成果“評選活動中被中國教育學會評為國家級一等獎。

本人于201*年1月申報國家級中國教育學會“十二五”規(guī)劃重點課題的子課題《中職英語高效課堂中師生互動及有效性的研究》順利立項，經(jīng)過近一年認真地調(diào)研、組織、編寫，不斷反思總結(jié)，于201*年12月順利結(jié)題。經(jīng)專家組認真、嚴謹?shù)脑u審，一致認為該課題理論及實踐研究意義強，研究成果已完成預期目標要求，并達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，研究成果優(yōu)秀，被評為優(yōu)秀教學科研成果一等獎并頒發(fā)榮譽證書。

２、教育科學研究工作獲獎情況

序號 獲獎名稱 獲獎等次 級別 獲獎日期

1.《新課程與創(chuàng)新教學活動設(shè)計》大賽二等獎 市級 201*.11.30

2.《新疆初、高中英語教師優(yōu)秀教學設(shè)計》三等獎 廳級 201*.8.14

3.“全國教師優(yōu)秀科研成果”評選 一等獎 國家級 201*. 3.18

4.“全國教師優(yōu)秀科研成果”評選 一等獎 國家級 201*. 4.20

5.“全國教師優(yōu)秀科研成果”評選 一等獎 國家級 201*. 5.13

6.新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 三等獎 廳級 201*.8.30

7.中國教育學會“十二五”規(guī)劃重點課題優(yōu)秀教學科研成果獎一等獎 國家級 201*.12.25

8.201*年度榮獲校級“巾幗建功”先進個人優(yōu)秀 校級 201*.9.10

9.TKT（漢語教師全球英語任教資格認證）任教資格證書 國家級 201*.3.15

10.校本教材 學校印刷使用 校級 2009.12.2

3、培訓提高情況

　　201*年10月7日至201*年1月17日在新疆師范大學澳門-新疆英語中心接受在職英語教師培訓暨TKT（漢語教師全球英語任教資格認定考試）考試資格認定集中培訓。經(jīng)由全外教授課，并最終順利通過考試，獲得由劍橋大學頒發(fā)授予的漢語教師全球英語任教資格認定證書。

五、社會培訓,為企業(yè)服務等方面

本人自201*年開始結(jié)合自己在學校的電工專業(yè)英語的教學工作，理論聯(lián)系實際，多次參加校企合作實踐，深入企業(yè)，為多家企業(yè)的一線職工進行電工專業(yè)英語的培訓工作，共計320課時，并協(xié)助翻譯一些電力設(shè)計資料，得到公司領(lǐng)導和員工的一致好評。因為培訓效果顯著，并為企業(yè)在一些電力設(shè)計資料的翻譯中解決了若干實際問題。

六、工作態(tài)度和敬業(yè)精神

本人自2007年任現(xiàn)職以來，一直堅守在教學一線，并擔任班主任。工作始終認真勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，盡全力踐行著師道師德，努力為學生的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

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