作為一名大學生黨員,他時時刻刻想著怎樣去回報社會,為他人做奉獻。這種可貴的精神在我們當今的社會,尤其是在大學生團體中顯得彌足珍貴。通過學習蔣小波的感人事跡,我認為我們應該從以下幾個方面進行學習。
一、學習他簡樸的生活作風
經(jīng)過改革開發(fā)30年,我們的物質生活水平已經(jīng)有了質的飛躍。然而,在良好的物質環(huán)境下,很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng),追求享樂,最求高消費,甚至其中不乏有一些共產(chǎn)黨員利用手中的權利為自己謀求利益。我們不應該忘記,當我們總體的物質水平提高的情況下,貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū),尤其是中西部地區(qū),生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時,應該堅持艱苦樸素的生活作風,積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學習蔣小波事跡的過程中,應該好好的思考他這樣做的精神動力是什么,只有找到最本質的根源,才會有利于我們更好的反省自己。
二、學習他愈挫愈勇的人生態(tài)度
在學習蔣小波時,我想到了前蘇聯(lián)時期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時期,描寫的是戰(zhàn)爭背景下的英雄人物,但我覺得,和平時期的英雄和他們有著很多的相似之處。無疑,他們都是在挫折中得到鍛煉,在遇到困難時毫不畏懼,勇敢向前。我們現(xiàn)在很多人的家庭背景要比蔣小波好很多,最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁,可是我們并沒有像蔣小波一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山,更多的是為一點小小的困難躊佇不前,猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設成蔣小波,想想如果是他會怎么做,這樣我們必然會有無窮的力量。
三、學習他樂于奉獻的寶貴精神
市場經(jīng)濟的今天,等價交換成了人們關注最多的交易法則,受此影響,很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。蔣小波用自己的實際行動提醒我們,付出有時候是不需要得到回報的,當我們每個人都在自己的能力之內(nèi)多付出一點,多奉獻一點,我們的國家會更加的和諧,我們的人民也會更加的幸福。同時,奉獻對于個人來講也是一種精神的獎勵,當我們在為別人服務的時候,我們會有一種成就感,這種成就感歸根到底是對樂于奉獻的認同感。
四、學習他勇于承擔責任的共產(chǎn)黨員風范
同為大學生黨員,我們的相似之處太多了,我們比他的生活條件優(yōu)越太多了,但他值得我們學習的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產(chǎn)黨員的信念與責任領悟的還不透徹。共產(chǎn)黨員作為先進性的代表,應該始終帶領大家向新的目標沖刺,要帶領大家首先要勇于承擔責任,盡力把事情做好,使我們不僅僅是言語上的代表,更是行動上的代表。
蔣小波的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事,而應該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝,但是英雄的精神在鼓舞著我們,英雄的行為在激勵著我們!
第二篇:聽蔣小波事跡報告會心得用生命詮釋愛、責任與感恩
——聽蔣小波同學事跡報告會有感“我愿意捐獻自己的遺體來回報這個社會??我是一名黨員,一名祖國培養(yǎng)出來的大學生,一名曾接受過社會無限關愛的患者,所以 我會堅持自己的決定,讓我為社會作點最后的貢獻!”
生命最后一刻,他將唯一完好的眼角膜留給兩位渴望光明的人。
他,就是湖南省首例在校大學生眼角膜無償捐獻者、湖南人文科技學院“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“品學標兵”蔣小波。
9月18日,我院組織部分學生代表于明政學院同27所高校學生代表聽取了蔣小波同學個人先進事跡報告會。會上,學院領導號召全體學生學習他追求理想、自強不息的進取精神;勤儉樸實、頑強自立的奮斗精神;直面厄運、笑對人生的樂觀精神;關愛他人、感恩社會的奉獻精神。
窮人孩子早當家
現(xiàn)年23歲的蔣小波,是湖南人文科技學院物理與信息工程系的一名大三學生。與所有在貧困家庭中長大、歷經(jīng)坎坷的優(yōu)秀者一樣,蔣小波自小就體會了生活的艱辛與現(xiàn)實的殘酷。1987年,蔣小波出生于益陽市的一個農(nóng)民家庭。父親長年在外打工,母親在一家工廠做門衛(wèi)工作,收入勉強能夠維持一家人的生活開支。但好景不長,就在蔣小波開始懂得為自己的理想努力時,命運跟這個農(nóng)家孩子開起了玩笑:首先是父親在打工途中遭遇劫匪被砍成殘疾,留下嚴重的后遺癥;沒多久,當上保安的哥哥在上班時,為了保護公司財產(chǎn)而與偷紅了眼
的盜匪搏斗,被砍成重傷,并患上了嚴重的精神分裂癥,接連發(fā)生的一系列災難,使蔣小波成了這個家庭唯一的希望,F(xiàn)在家里所有的經(jīng)濟來源就是母親當門衛(wèi)每月幾百元的微薄收入和哥哥每個月200塊錢的生活補助。
沒有收入,該如何負擔父親和哥哥的治療費用?自己上大學的理想似乎一下子變得遙不可及。是勇敢承擔起家庭的重擔外出打工,還是繼續(xù)學業(yè)以專業(yè)的知識改變命運?一個個難題擺到了蔣小波的面前。經(jīng)過再三思考,他選擇了繼續(xù)學業(yè),并以優(yōu)異的成績考入了湖南人文科技學院。
窮人孩子早當家,為了給家里減輕負擔,懂事的小波在校期間利用業(yè)余時間到處兼職,曾在09年暑期兼職三份,補貼家用。 陽光青年、愛心大使
在老師和同學們眼中,蔣小波一直是一個樂觀、樸實、有情有義的陽光青年。最初的兩年里,蔣小波從未向人提起過自己的家庭情況,不是因為自卑,而是他相信自己有能力改變這種現(xiàn)狀,他也知道有很多比自己更不幸的同學需要幫助。所以,蔣小波的課余時間幾乎都在兼職,最多的時候他同時兼職三份工,經(jīng)常三餐不飽也要“擠”出錢寄回家補貼家用。即便如此,蔣小波的學習卻從未落后,兩年間獲得過“組織生活優(yōu)秀組織獎”、物理系“優(yōu)秀干部”等多項榮譽,同時還擔任了物理系學生分會副主席、學院“淺草文學社”副社長等職。大二上學期,蔣小波作為學院第一批入黨積極分子中的表現(xiàn)優(yōu)異者而光榮地成為一名預備黨員。因病入院前,他才剛剛當選為湖南人文科
技學院第二次學生代表大會代表、院學生會心理部部長。
作為學院干部,蔣小波總是竭盡所能地幫助身處困境的同學,有時甚至將剛領回的勤工儉學的工資直接捐作愛心基金,用以資助那些身患重病卻并不相識的人。聽說蔣小波要捐贈遺體,朋友們用這么一句話來表述他:“對自己小氣,對別人大方,最后還想捐出自己”,簡練而準確。
生命最后時刻奏響激昂曲調(diào)
時間回溯到201*年9月,正當蔣小波認定自己即將成功戰(zhàn)勝苦難時,苦難再一次找到了他。201*年9月入校后,蔣小波表現(xiàn)出與常人不一樣的狀況:在依舊炎熱的夏末,別的同學都是蓋著很薄的被子,他卻要蓋冬天的厚棉被來取暖,并且出現(xiàn)呼吸困難的癥狀。同學們勸他去醫(yī)院做個詳細的檢查,可當時恰逢蔣小波感冒在身,他自己以為身體上的不適只是普通感冒所引發(fā)的一些并發(fā)癥,過幾天就會好,所以也沒大在意。
然而,在隨后舉辦的班級籃球賽上,蔣小波在球場上的突然暈倒,讓同學、老師、家長以及自己引起了重視。隨機在同學的陪同下小波前往婁底市中心醫(yī)院做了一個檢查,診斷結果為膽囊炎。十一期間,蔣小波的病情開始惡化。
從201*年10月,湖南人文科技學院在了解這一情況后,立即向全院師生和社會各界發(fā)起了募捐倡儀。截至201*年4月,在學校與社會各界的幫助下一共籌集到8萬多元的捐款。然而,201*年年初病情卻不斷惡化,面對不斷加重的病情,小波也做好了最壞的打算。
彌留之際,小波在紙上寫下了自己的愿望:“也許,我快要到生命的最后時刻了,我渴望動一次手術完成生命的最后一次賭博。當然,我也知道幾率不大。如果真有那么一天,我愿意捐獻自己的遺體來回報這個社會??我是一名黨員,一名祖國培養(yǎng)出來的大學生,一名曾接受過社會無限關愛的患者,所以我會堅持自己的決定,讓我為社會做點最后的貢獻!”
5月16日,蔣小波因搶救無效離世。當天下午,湖南愛爾眼科醫(yī)院眼庫醫(yī)護人員按照小波遺愿將他(請繼續(xù) 關注公文素材庫:Wm.taixiivf.com)無償捐獻的眼角膜取走。隨后,蔣小波的眼角膜被成功移植到兩位眼疾患者身上。他們表示:“在未來的生命里,我們都不會忘記給我們帶來光明的人——蔣小波。”在一個生命黯然離去,卻使生的希望和光芒照耀死亡之絕地時,蔣小波——一位平凡的大學生正以不平凡的事跡超脫痛苦,點燃自己,照亮他人。他的離去,他自己沒有遺憾,走得如秋夜一樣靜美。他在生命的最后關頭將光明留給了這個世界,留給了他人。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“只有生命是神圣的,對生命的愛是第一美德。”生命的價值不在于時間的長短,而在于是否有愛,是否給予”。蔣小波,一個普普通通的學生黨員,用他對待生命的態(tài)度,用他在生命最后時刻的無怨無悔的選擇,詮釋了一個80后大學生共產(chǎn)黨員的高尚品德,詮釋了愛、責任與感恩的真正內(nèi)涵,詮釋了真善美的真諦,詮釋教書育人的力量,為我們樹立了當代大學生、黨員先進之典范、敬仰之楷模、精神之動源。
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第三篇:學生學習優(yōu)秀黨員事跡心得體會蘭輝副縣長帶病下鄉(xiāng)調(diào)研,在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務實奉獻、樸實清廉,是黨的好干部,北川的好兒子,人民群眾的貼心人。蘭輝副縣長的先進事跡,為“中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。我們青少年應該以蘭輝同志為榜樣,作為學生,我們更應該做好本分的事:不亂扔垃圾,不隨地吐痰;說好普通話,爭做文明人;見到老師主動問好,扶老人過馬路。
作為中職生的我們更應該打好文化基礎,學好專業(yè)技能,為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢、青春夢而努力奮斗。目前,各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國夢”偉大篇章而行動著,他們?nèi)缫坏嗡,“不積小流,無以成江!,力量雖小,卻能帶動著更多的人為實現(xiàn)“中國夢”而行動起來。當中國13億人民群眾匯聚起來,我們的“中國夢”是那么的強大無比,亮麗無邊。
作為中職學生的我們,一定牢記黨恩,努力提高綜合能力,學精專業(yè)技術,練好專業(yè)技能,將來在工作崗位上展示自己的才能,奉獻自己的力量,爭取給黨、社會、父母、老師交上一份滿意的答卷。
第四篇:學生優(yōu)秀黨員事跡xxxx,男,土家族,xx年成為中共預備黨員,一年后正式加入中國共產(chǎn)黨,F(xiàn)擔任xxx財經(jīng)大學工商管理學院第二學生黨支部副書記、08工(2)助理班主任和xxx財經(jīng)大學xxx人力資源社社長;曾先后擔任工商管理學院樓棟黨支部書記、少數(shù)民族聯(lián)誼會副會長、班級組織委員和體育委員等職務。
xxxx年,進入大學以來,xxx同學就積極參加學院組織的各項活動,不僅鍛煉了自己各方面能力,同時也為參與學生工作積累了不少經(jīng)驗。進入大二后,xxx同學開始參與社團活動和學生工作。在工作的過程中,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),取得了不錯的成績,得到了老師和廣大同學的認可和贊揚。
xxxx年10月,xxx同學光榮的成為工商管理學院學生黨支部大家庭中的一員,并先后擔任樓棟紀檢委員、樓棟黨支部書記和學生黨支部副書記等職。長時間的支部工作,使他見證了支部的成長,開創(chuàng)“黨員之家”這一陣地,成為省級的典型,并開始在全校推廣。作為中共黨員,他深知自己的責任有多大,也清楚的認識到,自己的一言一行都代表著黨員的形象。因此,在日常生活中,他總是十分嚴格的要求自己。樂于助人,關心同學,在班級中,總是爭著做各種臟活苦活,只要同學有難,他總是第一個伸出援助之手,切實起到了先鋒模范帶頭作用,得到了廣大同學的支持。
作為支部副書記,他在努力管理支部的基礎上,不斷探索支部創(chuàng)新管理方案,并利用“黨員之家”這一平臺不斷開展各種先鋒教育活動,力圖把“黨員之家”打造成為“學習之家”、“教育之家”、“ 宣傳之家”“和服務之家”。
xxxx年5月,因表現(xiàn)優(yōu)異,成為xxx人力資源社社長。作為一個處于剛剛起步的社團,無經(jīng)驗、無項目、無資金,一切都需從零開始。最初的xxx人以拓荒者的決心與智慧,披荊斬棘,開疆拓野。經(jīng)歷了最初的彷徨與探索,xxx終于有了自己的收獲:國家課題——xxx格利特公司流程再造的攻克是專業(yè)知識的研究與深入,“模擬招聘大賽”和的開展是其專業(yè)能力的表現(xiàn)與證明,而與企業(yè)的合作則使其知行統(tǒng)一……xxx人努力做到:做管理思想的踐行者,做實踐活動的思想者。
鐵打的營盤流水的兵,xxx在xxx等人的帶領下,注入了新的血液,擴大了其在學校的影響力。xxx人因興趣而專注,因專注而專業(yè),因專業(yè)而精彩,宏揚專業(yè),志存高遠。今年,xxx完成了其組織構建,建立了完整的職能部門,完善了管理機制與工作流程;加強了與企業(yè)的合作,協(xié)助多家企業(yè)進行畢業(yè)生的校園招聘工作;以培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識與能力、用規(guī)劃領航人生為目的,開展了“職業(yè)規(guī)劃”大賽。xxx是平臺,供所有興趣相投的人們交流和學習;xxx是舞臺,讓所有有夢想的人們展現(xiàn)與成長。它以興趣為動力,以鉆研為船舶,以專業(yè)為方向,假以時日,定能“乘長風,破萬里浪”,用自己的專業(yè)為學生一共更好的服務。
在擔任支部副書記和社長之外,xxx同學還是08工2的助理班主任。在近兩年的時間里,他從不以學長自居,而是把他們當作自己的至親好友。在他們到學校報到的時候,他就一直待在新生接待點,以便盡早的了解每一位同學;在軍訓的時候,他每天都會去軍訓基地和學生寢室,給他們介紹大學生活和提供各種服務,并通過拍照,記錄他們的軍訓生活;后來,他每周都會找部分同學聊天,增加對他們的了解,并通過介紹自己的大學經(jīng)歷讓他們盡快的度過大學生活的迷茫期;現(xiàn)在,為了給他們更多的自我發(fā)展空間,他除了按時參加班會和每兩周到寢室轉轉外,只是在有重大決議的時候才說出自己的“寶貴意見”。也正是這樣,在08工2眼里,他也不是學長,而是他們的朋友。
雖然他擔任了這么多的職務,但是他自己也取得了不菲的成績:優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀黨員、“愛心積極分子”、首屆民族文化周“先進組織個人”和“優(yōu)秀表演者”、心協(xié)文化周“先進個人”、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽學校選拔賽團隊第一名和個人第二名等稱號。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”xxx同學將會積極進取,不斷奮進,取得更好的成績。
第五篇:學習蔣成安事跡學習蔣成安事跡心得體會
7月2日,南鄭縣水利局局長蔣安成因公殉職的噩耗傳遍全縣,隨后縣委縣政府發(fā)出在全縣范圍向蔣安成同志學習的號召。
根據(jù)縣委、縣政府的號召,近日以來,我一直在想,到底該向蔣安成學習什么呢?見義勇為嗎?——顯然不是;樂于助人嗎?——也不是;甚至我一度促狹、調(diào)侃式的以為該不是要我們學他去死吧?蔣局長何許人也?我不認識,也知之甚少。我?guī)е@些疑問開始關注、搜集關于蔣局長殉職的相關報道和生平事跡,包括以及蔣局長所管轄過的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通干部和群眾對蔣局長的生平評價。通過多方查找相關信息,我被蔣局長的人格魅力深深折服,我想在當今這個物欲橫流的時代,我們在他身上至少看到了以下幾點人性的光輝和為官者的基本素養(yǎng)。(在總結之前,我想先對家屬說一聲:“逝者已逝,生者堅強!逝者如斯,生者向前!”)
一、愛崗敬業(yè),忠于職守。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,看似平凡,實則偉大。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工**崗就是對人們工作態(tài)度的一種基本要求,愛崗就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動。敬業(yè)就是用一種嚴肅、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他對其職業(yè)的尊敬,才能喚起對其從事工作的幸福感和榮譽感,才能喚起對所從事的工作的責任感和使命感,以致使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩!皭蹗従礃I(yè)”的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好本職工**崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每
個人用行動去踐行的職業(yè)操守,更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、勇于擔當?shù)娜,我認為這一點在蔣局長的身上得到淋淋盡職的彰顯。
二、親力親為,以身作則。親力親為就是不依靠別人、親自、親身去做事的一種行為方式。親力親為就是“俯下身子干工作”的具體體現(xiàn),是敢于走進基層、走進群眾、密切聯(lián)系群眾的親民、愛民行為的表現(xiàn),是“以身作則,行勝于言”、“以身作則,率先垂范”的務實型領導干部的典范。有人說:領導應該運籌帷幄、掌控全局,無需親力親為、事必躬親,以免力不從心。我們細心去思索這句話其實很片面的,實際上當代領導干部應當“出”則親力親為、置身其中;“入”則運籌帷幄、掌控全局。親力親為、置身其中才能掌握準確、真實、可靠的第一手信息材料,因此親力親為是運籌帷幄的前提和基層,甚至重于運籌帷幄,因為親力親為還可以起到以身作則、率先垂范的榜樣作用,同時還檢驗了運籌帷幄的實際效果。在欺下瞞上、弄虛作假之風抬頭的今天,親力親為、以身作則突顯的那么難能可貴。
三、和藹可親,做官更是做人。和藹可親指一個人的修養(yǎng)很好,態(tài)度溫和,容易接近。良好地修為來自于謙虛謹慎、虛懷若谷的心胸。每當我們想起和藹可親這個詞,我們可能先入為主、首先想到的是父母、爺爺、奶奶等親人長輩,要說到哪個官和藹可親,肯定沒人相信,不過通過深入了解認識蔣局長的人以及其妻兒的視頻資料,眾口一詞的是:這個人為人很和藹,以致你很難看出他原來是個掌控一方的官員。而現(xiàn)實中,總結我們眼中的官員一般都給與我們以下印象:有的面對下屬和群眾,冷若冰霜、高高在上,一副以我為準、以我唯尊、自高自大、“老子天下第一”的姿態(tài),有時裝出一副兇神惡煞像,故作清官憤怒狀。有
的一副盛氣凌人、大權在握的上位者姿態(tài),種種上位者的優(yōu)越感、滿足感遠近超然襲人,有的時常擺出一副兩袖清風、不食人間煙火的公雞像等等,不逐一列舉了。實際上,擺出以上種種官臉者,在紙醉金迷、驕奢淫逸的官涯中,都早已忘記一條基本的理念:官也是人,做官更是做人。無疑蔣局長在如何做官,更是做人?——蔣局長給與了我們一個全新的詮釋,我想這也是他值得我們緬懷和頌揚的原因之一。
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