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思想工作作風自查剖析材料(精選多篇)

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第一篇:思想工作作風自查剖析材料

一、學習不夠。主要表現(xiàn)在:一是自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,使自我素質(zhì)在學習方面提高不快;二是沒有認真組織集體學習,作為“一把手”,自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學習,但實際工作中卻沒有組織好集中學習,致使學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務(wù)、輕學習。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作,片面強調(diào)要完成上級交辦的多種任務(wù),認為農(nóng)村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活,因而沖淡了學習內(nèi)容,削減了學習計劃,使各項學習規(guī)劃流于形式。 大家都知道,學習需要很多時間。客觀上由于日常性的瑣碎事情比較多,需要花費許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒,在聯(lián)社主持全面工作幾年了,目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作,不愿意下苦功夫去學習毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想。以及金融法律、法規(guī),缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找著學的思想,以致于漸漸缺乏學習的習慣,失去了對自身知識結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識;對政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標準有時模棱兩可,其原因是學習中滿足于“蜻蜒點水”,淺嘗輒止;遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。 由于理論功底不夠深,業(yè)力知識不夠?qū)W習全面,使本人、班子和員工學習教育失控,學習筆記、心得落空,人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,所以執(zhí)行上級指示,貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象,主觀隨意性較強,在政策許可的范圍盡量的放松,造成不好的影響。 二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營有所存在,尤其是在費用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題,基層信用社財務(wù)開支自主權(quán)過大,部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報審批,私自化整為零,多頭貸款,壘大戶。雖經(jīng)審計部門和財務(wù)部門多次檢查,但對查出的問題往往是通報批評處罰了之,沒有考慮如何從根本上解決這類問題,所以導致有些違規(guī)違紀現(xiàn)象反復出現(xiàn),有時發(fā)生,影響了信用社的改革和發(fā)展。 三、工作作風有時不夠扎實,缺乏主動性和創(chuàng)造性。 一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上,態(tài)度不是十分堅決。如貸款期限過短,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng),上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標準,但加重了農(nóng)民的負擔等。 二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴,執(zhí)行時寬松;對人管理、批評的多,講道理的少,尤其是對自已要求不嚴,說話隨便,不注意小節(jié)。工作中滿足于開會發(fā)文件,督促檢查、指導落實不力,對上級行的重大決策和工作部署,缺乏主動性和創(chuàng)造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,對基層和機關(guān)出現(xiàn)的問題,在處理時不是十分果斷,特別是涉及處理和處罰人時,心慈手軟,沒硬起手腕。 三是工作標準和要求定的不高,欠主動,缺乏新思路。沒有很好地沉下去,解剖麻雀,抓點帶面,工作滿足于一般抓法,新思路出的少,指導工作缺乏針對性和力度。如對農(nóng)村信用社的信貸資金運用的情況調(diào)查不透,研究的不夠,對怎樣運用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面,缺乏思路,不能很好地適應(yīng)社會主義建設(shè)對農(nóng)村金融的要求。 四是作風不夠深入。在機關(guān)多,下基層少;抓日常工作多, 深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多,接觸群眾少;即使下去了,往往是聽聽情況,坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中,聽他們的呼聲,征求他們的意見,掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。 存在的主要原因是:調(diào)查研究少,自以為是,懶散思想作怪,不愿做深入細致的調(diào)查研究,只滿足掌握一般情況,制度定了,標準也有,但執(zhí)行起來松,認為“為一個人不容易,得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執(zhí)行不得力、不深入,使用些制度棚架起來,干部職工的主觀能動性并沒有完全調(diào)動起來,將勤罰懶的機制沒有完全運作起來,根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。 四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多,放松了對自己的要求,說是講形象,實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀委的規(guī)定,尤其是超標準增大了單位的費用開支,丟掉了勤儉節(jié)約的好作風,在社會上、群眾中造成了不好的影響,按照廉潔自律是不允許的,我作為聯(lián)社××,是決策者、領(lǐng)導者,不擔沒有制止、取消,反而支持和同意,負有領(lǐng)導責任。 五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召,不善于做深入細致的思想政治工答,與職工交心時間少、次數(shù)少,加之批評多,態(tài)度過于嚴肅,職工一時難以接受,事后又沒有及時跟蹤、反饋信息,不掌握職工是否能接受和是否愿意接受,以便及時改進工作方法。 追其原因:一是總感到?jīng)]有那么多的時間和精力,去逐個談心,做耐心細致工作;二是認為在信用社工作條件好,工資高、福利好、工作輕松,哪有那么多思想問題。所以,與同志交心、談心,溝通不夠,態(tài)度嚴肅,說話生硬,溝通不到位,聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切,再加上對有些問題處理上,宣傳解釋不夠,只停留在表面和現(xiàn)象上,透明度不夠,造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確,時常發(fā)生信訪件問題也從一個側(cè)面說明思想政治工作不到位。 六、在干部選拔任用方面有疏漏現(xiàn)象,對干部職工關(guān)心不夠。首先是選人的視野不寬,用人的膽子不大。對干部深入了解不夠,對黨員干部隊伍思想狀況研究分析的不透,存在著重使用、輕培訓教育的思想。在班子建設(shè)和干部的選拔任用上,注重在自己熟悉的干部中考慮的多,使一些政績和能力轉(zhuǎn)交 為突出的年輕干部沒及時提拔任用;其次是信用社領(lǐng)導班子調(diào)整中,考慮得不夠周密。少數(shù)信用社班子整體結(jié)構(gòu)不盡合理,整體功能難以充分發(fā)揮;第三是對干部疏于管理和教育,使一些干部犯了錯誤。對有些干部在考核中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的缺點,未能及時中懇地指出或進行嚴肅地批評教育,使小缺點變成了大錯誤,最后受到黨紀、政紀的處分;第四是對基層干部職工關(guān)心體貼不夠,平常下去,與社主任接觸的多,與一般干部、黨員、業(yè)務(wù)骨干接觸的少。對他們的思想、工作、家庭、身體等情況了解更少。不能與廣大黨員、干部、業(yè)務(wù)骨干打成一片,廣交朋友。對他

們只知道壓任務(wù),缺乏政治上的關(guān)心,思想上的溝通,生活上的體貼。對個別家庭特別困難的干部照顧不夠,解決不力,一定程度上影響或挫傷了他們工作的積極性,甚至傷了一些干部的心;第五是對老干部關(guān)心體貼不夠。對老干部政治、生活落實情況過問的不多,平常登門看望少,主動聽取征求意見少,對老干部提出的一些問題,說明解釋少,幫助解決少。

第二篇:思想工作作風自查剖析材料

一、學習不夠。主要表現(xiàn)在:一是自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,使自我素質(zhì)在學習方面提高不快;二是沒有認真組織集體學習,作為“一把手”,自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學習,但實際工作中卻沒有組織好集中學習,致使學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務(wù)、輕學習。由于忙于日常

況研究分析的不透,存在著重使用、輕培訓教育的思想。在班子建設(shè)和干部的選拔任用上,注重在自己熟悉的干部中考慮的多,使一些政績和能力轉(zhuǎn)交為突出的年輕干部沒及時提拔任用;其次是信用社領(lǐng)導班子調(diào)整中,考慮得不夠周密。少數(shù)信用社班子整體結(jié)構(gòu)不盡合理,整體功能難以充分發(fā)揮;第三是對干部疏于管理和教育,使一些干部犯了錯誤。對有些干部在考核中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的缺點,未能及時中懇地指出或進行嚴肅地批評教育,使小缺點變成了大錯誤,最后受到黨紀、政紀的處分;第四是對基層干部職工關(guān)心體貼不夠,平常下去,與社主任接觸的多,與一般干部、黨員、業(yè)務(wù)骨干接觸的少。對他們的思想、工作、家庭、身體等情況了解更少。不能與廣大黨員、干部、業(yè)務(wù)骨干打成一片,廣交朋友。對他們只知道壓任務(wù),缺乏政治上的關(guān)心,思想上的溝通,生活上的體貼。對個別家庭特別困難的干部照顧不夠,解決不力,一定程度上影響或挫傷了他們工作的積極性,甚至傷了一些干部的心;第五是對老干部關(guān)心體貼不夠。對老干部政治、生活落實情況過問的不多,平常登門看望少,主動聽取征求意見少,對老干部提出的一些問題,說明解釋少,幫助解決少。

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第三篇:思想工作作風自查剖析材料

一、學習不夠。主要表現(xiàn)在:一是自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,使自我素質(zhì)在學習方面提高不快;二是沒有認真組織集體學習,作為“一把手”,自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學習,但實際工作中卻沒有組織好集中學習,致使學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務(wù)、輕學習。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作,片面強調(diào)要完成上級交辦的多種任務(wù),認為農(nóng)村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活,因而沖淡了學習內(nèi)容,削減了學習計劃,使各項學習規(guī)劃流于形式。 大家都知道,學習需要很多時間?陀^上由于日常性的瑣碎事情比較多,需要花費許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒,在聯(lián)社主持全面工作幾年了,目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作,不愿意下苦功夫去學習毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想。以及金融法律、法規(guī),缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找著學的思想,以致于漸漸缺乏學習的習慣,失去了對自身知識結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識;對政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標準有時模棱兩可,其原因是學習中滿足于“蜻蜒點水”,淺嘗輒止;遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。 由于理論功底不夠深,業(yè)力知識不夠?qū)W習全面,使本人、班子和員工學習教育失控,學習筆記、心得落空,人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,所以執(zhí)行上級指示,貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象,主觀隨意性較強,在政策許可的范圍盡量的放松,造成不好的影響。 二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營有所存在,尤其是在費用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題,基層信用社財務(wù)開支自主權(quán)過大,部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報審批,私自化整為零,多頭貸款,壘大戶。雖經(jīng)審計部門和財務(wù)部門多次檢查,但對查出的問題往往是通報批評處罰了之,沒有考慮如何從根本上解決這類問題,所以導致有些違規(guī)違紀現(xiàn)象反復出現(xiàn),有時發(fā)生,影響了信用社的改革和發(fā)展。 三、工作作風有時不夠扎實,缺乏主動性和創(chuàng)造性。 一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上,態(tài)度不是十分堅決。如貸款期限過短,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng),上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標準,但加重了農(nóng)民的負擔等。 二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴,執(zhí)行時寬松;對人管理、批評的多,講道理的少,尤其是對自已要求不嚴,說話隨便,不注意小節(jié)。工作中滿足于開會發(fā)文件,督促檢查、指導落實不力,對上級行的重大決策和工作部署,缺乏主動性和創(chuàng)造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,對基層和機關(guān)出現(xiàn)的問題,在處理時不是十分果斷,特別是涉及處理和處罰人時,心慈手軟,沒硬起手腕。 三是工作標準和要求定的不高,欠主動,缺乏新思路。沒有很好地沉下去,解剖麻雀,抓點帶面,工作滿足于一般抓法,新思路出的少,指導工作缺乏針對性和力度。如對農(nóng)村信用社的信貸資金運用的情況調(diào)查不透,研究的不夠,對怎樣運用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面,缺乏思路,不能很好地適應(yīng)社會主義建設(shè)對農(nóng)村金融的要求。 四是作風不夠深入。在機關(guān)多,下基層少;抓日常工作多, 深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多,接觸群眾少;即使下去了,往往是聽聽情況,坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中,聽他們的呼聲,征求他們的意見,掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。 存在的主要原因是:調(diào)查研究少,自以為是,懶散思想作怪,不愿做深入細致的調(diào)查研究,只滿足掌握一般情況,制度定了,標準也有,但執(zhí)行起來松,認為“為一個人不容易,得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執(zhí)行不得力、不深入,使用些制度棚架起來,干部職工的主觀能動性并沒有完全調(diào)動起來,將勤罰懶的機制沒有完全運作起來,根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。 四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多,放松了對自己的要求,說是講形象,實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀委的規(guī)定,尤其是超標準增大了單位的費用開支,丟掉了勤儉節(jié)約的好作風,在社會上、群眾中造成了不好的影響,按照廉潔自律是不允許的,我作為聯(lián)社××,是決策者、領(lǐng)導者,不擔沒有制止、取消,反而支持和同意,負有領(lǐng)導責任。 五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召,不善于做深入細致的思想政治工答,與職工交心時間少、次數(shù)少,加之批評多,態(tài)度過于嚴肅,職工一時難以接受,事后又沒有及時跟蹤、反饋信息,不掌握職工是否能接受和是否愿意接受,以便及時改進工作方法。 追其原因:一是總感到?jīng)]有那么多的時間和精力,去逐個談心,做耐心細致工作;二是認為在信用社工作條件好,工資高、福利好、工作輕松,哪有那么多思想問題。所以,與同志交心、談心,溝通不夠,態(tài)度嚴肅,說話生硬,溝通不到位,聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切,再加上對有些問題處理上,宣傳解釋不夠,只停留在表面和現(xiàn)象上,透明度不夠,造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確,時常發(fā)生信訪件問題也從一個側(cè)面說明思想政治工作不到位。 六、在干部選拔任用方面有疏漏現(xiàn)象,對干部職工關(guān)心不夠。首先是選人的視野不寬,用人的膽子不大。對干部深入了解不夠,對黨員干部隊伍思想狀況研究分析的不透,存在著重使用、輕培訓教育的思想。在班子建設(shè)和干部的選拔任用上,注重在自己熟悉的干部中考慮的多,使一些政績和能力轉(zhuǎn)交 為突出的年輕干部沒及時提拔任用;其次是信用社領(lǐng)導班子調(diào)整中,考慮得不夠周密。少數(shù)信用社班子整體結(jié)構(gòu)不盡合理,整體功能難以充分發(fā)揮;第三是對干部疏于管理和教育,使一些干部犯了錯誤。對有些干部在考核中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的缺點,未能及時中懇地指出或進行嚴肅地批評教育,使小缺點變成了大錯誤,最后受到黨紀、政紀的處分;第四是對基層干部職工關(guān)心體貼不夠,平常下去,與社主任接觸的多,與一般干部、黨員、業(yè)務(wù)骨干接觸的少。對他們的思想、工作、家庭、身體等情況了解更少。不能與廣大黨員、干部、業(yè)務(wù)骨干打成一片,廣交朋友。對他

第四篇:思想工作作風自查剖析材料

思想工作作風自查剖析材料

根據(jù)合行開展作風建設(shè)活動要求,我緊密結(jié)合自己的工作實際,從思想、工作、作風等方面入手,認真查找了自身存在的問題和不足,提出了整改的對策和措施,明確了今后的工作方向,現(xiàn)匯報如下:

一、存在問題

一是學習不夠認真缺乏一貫性。雖然按照合行要求制定了個人的學習計劃、學習方法,也堅持了集中學習與自學相結(jié)合的方法,但學習態(tài)度不夠認真,缺乏一貫性,有時緊時松、斷斷續(xù)續(xù)的現(xiàn)象,存在著以平時工作忙而沖淡學習的問題;有時學習精力不集中,存在著不深、不透、不細的問題,抓學習不夠,主要是思想上存在著模糊認識,想到平時業(yè)務(wù)工作、事務(wù)性工作比較雜、比較多,沒有對學習引起足夠的重視,放松了學習,造成在實際工作中知識面窄、文化知識不夠用,影響了工作質(zhì)量。

二是工作不夠主動積極,(來自好范 文網(wǎng)WWm.taixiivf.com)只滿足于過得去,不求工作過得硬。工作被動應(yīng)付多,主動超前意識較差。工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),上級安排什么工作就干什么工作,不能做到善于的發(fā)現(xiàn)問題,心里想著走過場。

三是工作中有急躁情緒,處理問題也急于一時。深入學習能力不夠,有時有畏難情緒。

二、整改措施

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導交付的任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學習金融業(yè)務(wù)知識,更要認真學習政治思想理論,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領(lǐng)導交與的各項任務(wù)。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把

工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學習,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到信合事業(yè)的需要中,時刻遵守各項規(guī)章制度。

4、發(fā)揮自身作用,提高工作水平。時刻以合行的各項規(guī)章制度要求自己,不僅自身素質(zhì)要過硬,更要通過自己的言行來影響、帶動周圍的人,使自己成紀律嚴明、作風過硬、開拓創(chuàng)新、充滿活力的優(yōu)秀員工。

通過自查自糾,本人對作風紀律重要性的認識有了進一步提高,對如何做好今后的工作增強了信心,我將結(jié)合合行的實際工作,深刻學習各項規(guī)章制度,讓自己今后在工作等各方面變的更加優(yōu)秀。

第五篇:思想工作作風自查剖析

一、學習不夠。主要表現(xiàn)在:一是自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,使自我素質(zhì)在學習方面提高不快;二是沒有認真組織集體學習,作為“一把手”,自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學習,但實際工作中卻沒有組織好集中學習,致使學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務(wù)、輕學習。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作,片面強調(diào)要完成上級交辦的多種任務(wù),認為農(nóng)村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活,因而沖淡了學習內(nèi)容,削減了學習計劃,使各項學習規(guī)劃流于形式。

大家都知道,學習需要很多時間?陀^上由于日常性的瑣碎事情比較多,需要花費許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒,在聯(lián)社主持全面工作幾年了,目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作,不愿意下苦功夫去學習毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想。以及金融法律、法規(guī),缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找著學的思想,以致于漸漸缺乏學習的習慣,失去了對自身知識結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識;對政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標準有時模棱兩可,其原因是學習中滿足于“蜻蜒點水”,淺嘗輒止;遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

由于理論功底不夠深,業(yè)力知識不夠?qū)W習全面,使本人、班子和員工學習教育失控,學習筆記、心得落空,人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,所以執(zhí)行上級指示,貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象,主觀隨意性較強,在政策許可的范圍盡量的放松,造成不好的影響。

二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營有所存在,尤其是在費用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題,基層信用社財務(wù)開支自主權(quán)過大,部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報審批,私自化整為零,多頭貸款,壘大戶。雖經(jīng)審計部門和財務(wù)部門多次檢查,但對查出的問題往往是通報批評處罰了之,沒有考慮如何從根本上解決這類問題,所以導致有些違規(guī)違紀現(xiàn)象反復出現(xiàn),有時發(fā)生,影響了信用社的改革和發(fā)展。

三、工作作風有時不夠扎實,缺乏主動性和創(chuàng)造性。

一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上,態(tài)度不是十分堅決。如貸款期限過短,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng),上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標準,但加重了農(nóng)民的負擔等。

二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴,執(zhí)行時寬松;對人管理、批評的多,講道理的少,尤其是對自已要求不嚴,說話隨便,不注意小節(jié)。工作中滿足于開會發(fā)文件,督促檢查、指導落實不力,對上級行的重大決策和工作部署,缺乏主動性和創(chuàng)造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,對基層和機關(guān)出現(xiàn)的問題,在處理時不是十分果斷,特別是涉及處理和處罰人時,心慈手軟,沒硬起手腕。

三是工作標準和要求定的不高,欠主動,缺乏新思路。沒有很好地沉下去,解剖麻雀,抓點帶面,工作滿足于一般抓法,新思路出的少,指導工作缺乏針對性和力度。如對農(nóng)村信用社的信貸資金運用的情況調(diào)查不透,研究的不夠,對怎樣運用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面,缺乏思路,不能很好地適應(yīng)社會主義建設(shè)對農(nóng)村金融的要求。

四是作風不夠深入。在機關(guān)多,下基層少;抓日常工作多,

深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多,接觸群眾少;即使下去了,往往是聽聽情況,坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中,聽他們的呼聲,征求他們的意見,掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。

存在的主要原因是:調(diào)查研究少,自以為是,懶散思想作怪,不愿做深入細致的調(diào)查研究,只滿足掌握一般情況,制度定了,標準也有,但執(zhí)行起來松,認為“為一個人不容易,得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執(zhí)行不得力、不深入,使用些制度棚架起來,干部職工的主觀能動性并沒有完全調(diào)動起來,將勤罰懶的機制沒有完全運作起來,根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。

四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多,放松了對自己的要求,說是講形象,實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀委的規(guī)定,尤其是超標準增大了單位的費用開支,丟掉了勤儉節(jié)約的好作風,在社會上、群眾中造成了不好的影響,按照廉潔自律是不允許的,我作為聯(lián)社××,是決策者、領(lǐng)導者,不擔沒有制止、取消,反而支持和同意,負有領(lǐng)導責任。

五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召,不善于做深入細致的思想政治工答,與職工交心時間少、次數(shù)少,加之批評多,態(tài)度過于嚴肅,職工一時難以接受,事后又沒有及時跟蹤、反饋信息,不掌握職工是否能接受和是否愿意接受,以便及時改進工作方法。

追其原因:一是總感到?jīng)]有那么多的時間和精力,去逐個談心,做耐心細致工作;二是認為在信用社工作條件好,工資高、福利好、工作輕松,哪有那么多思想問題。所以,與同志交心、談心,溝通不夠,態(tài)度嚴肅,說話生硬,溝通不到位,聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切,再加上對有些問題處理上,宣傳解釋不夠,只停留在表面和現(xiàn)象上,透明度不夠,造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確,時常發(fā)生信訪件問題也從一個側(cè)面說明思想政治工作不到位。

六、在干部選拔任用方面有疏漏現(xiàn)象,對干部職工關(guān)心不夠。首先是選人的視野不寬,用人的膽子不大。對干部深入了解不夠,對黨員干部隊伍思想狀況研究分析的不透,存在著重使用、輕培訓教育的思想。在班子建設(shè)和干部的選拔任用上,注重在自己熟悉的干部中考慮的多,使一些政績和能力轉(zhuǎn)交為突出的年輕干部沒及時提拔任用;其次是信用社領(lǐng)導班子調(diào)整中,考慮得不夠周密。少數(shù)信用社班子整體結(jié)構(gòu)不盡合理,整體功能難

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