今年2月以來，根據(jù)市人大機關(guān)對開展群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，我認真參加了學(xué)習(xí)教育、征求意見等環(huán)節(jié)的各項活動，并認真聽取了市委黨校孫續(xù)功教授的《堅持黨的群眾路線，永葆為民務(wù)實清廉本色》專題課，感到教育深刻，收獲頗豐。特別是深入學(xué)好了習(xí)總書記講話以及中央、省、市各級有關(guān)教育實踐活動文件精神、中央八項規(guī)定、省委“六個嚴禁”和市委王書記的講話后，對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性、必要性有了更深刻的認識。下面，我結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí)實踐思考和本職工作，對深入開展群眾路線教育實踐活動講幾點心得體會。
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義重大
1929年9月，《中國共產(chǎn)黨中央給紅四軍前委的指示信》中第一次提出了“群眾路線”這個概念。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我們黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。習(xí)總書記提出的“三個必然要求”是對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性、必要性的最好闡述。即開展教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求�！叭齻�必然要求”體現(xiàn)了新時期我黨對群眾路線這一優(yōu)良傳統(tǒng)的堅持和發(fā)揚，是緊緊依靠人民，充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重大政治舉措。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于黨員、干部的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。我作為城建環(huán)保工委的一名副主任和老黨員，更要認識到開展群眾路線教育的必要性與緊迫性，要以習(xí)總書記講話精神為指導(dǎo)，從群眾中來，到群眾中去，參與做好城建、環(huán)保服務(wù)工作，妥善處理城市建設(shè)發(fā)展中出現(xiàn)的敏感問題，充分依靠群眾的力量，為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、跨躍發(fā)展盡綿薄之力。
二、當前影響群眾工作實效性的因素分析
盡管近年來各地在做好群眾工作，推動社會管理創(chuàng)新方面進行了一些有益探索，但群眾工作如何取得實際效果，仍面臨著不少共性的制約因素，主要表現(xiàn)在4個方面：
1、群眾觀念有待進一步加強。 與革命戰(zhàn)爭年代黨和群眾同生死共命運的血肉聯(lián)系相比，在黨長期執(zhí)政的條件下，不重視做群眾工作、不深入群眾當中、不關(guān)心群眾疾苦等脫離群眾的現(xiàn)象在一些黨員干部中仍然存在，()降低了群眾對黨的信任度和認同感，破壞了我們黨賴以生存的群眾基礎(chǔ)。有的黨員干部忙于開會總結(jié)，卻很少深入實際、深入基層進行調(diào)查研究，靠開會、打電話、發(fā)文件了解情況、指導(dǎo)工作，不了解真實情況；有的將群眾工作理解為“走讀”，僅僅是到群眾中走過場；有的干部認為經(jīng)濟發(fā)展是干好工作的關(guān)鍵和根本，重發(fā)展數(shù)據(jù)輕基礎(chǔ)工作、重顯性政績輕隱性政績……這些都使得部分黨員干部和普通群眾聯(lián)系減少，甚至出現(xiàn)個別干部感嘆“不知道群眾在想些什么”，群眾埋怨“不知道干部在干些什么”的現(xiàn)象。
2、群眾維權(quán)機制有待進一步完善。當前，盡管地方黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民群眾利益方面做了很多，但與群眾的愿望相比仍有一些差距。表現(xiàn)在：一些服務(wù)群眾生產(chǎn)生活方面不從群眾的需要出發(fā)；收入差距的拉大，造成部分群眾心理失衡，甚至產(chǎn)生對立情緒；一些特殊群體在面對各種不公正、不公平的現(xiàn)象時，往往缺乏有效的表達渠道和維護途徑。
3、工作方式方法有待進一步創(chuàng)新。一些基層黨組織和少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不能針對新情況、新特點，迅速轉(zhuǎn)變工作方式方法，從而使工作陷入被動。一些干部不與群眾平等交流、群眾語言貧乏， 習(xí)慣于官話套話和傳統(tǒng)說教，這使得群眾工作效果不顯著；一些黨員不善于利用網(wǎng)絡(luò)媒體等新形式與群眾打交道，喪失了引導(dǎo)信息傳播的主動權(quán)。
三、做好黨的群眾路線教育實踐活動的重點是糾正“四風(fēng)”
這次教育實踐活動，是以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。參加群眾路線教育實踐活動的重點也是要找準“四風(fēng)”問題在我們的具體身上有哪幾種表現(xiàn)。劉云山同志在浙江調(diào)研時的講話中提出，要找準問題、對準焦點。不要怕問題，怕的是有問題視而不見、熟視無睹、諱疾忌醫(yī)，怕的是不吃藥、不整改。市人大常委會主任張建合明確指出“要用真情、動真格、出實招、求實效，推進我市教育實踐活動，奮力譜寫中國夢的運域篇章。”王茂設(shè)書記還指出“四風(fēng)”的幾種表現(xiàn)，我本人也要對照，也歡迎大家?guī)椭艺甄R，只有找出我們身上“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)，才能對癥下藥、藥到病除。要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
四、推進黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵是三到位
按照市人大機關(guān)群眾路線教育實踐活動方案確定的目標任務(wù)、環(huán)節(jié)程序和工作要求，作為黨員干部要努力做到“理論學(xué)習(xí)高一層、踐行宗旨先一步、剖析問題深一度、落實整改嚴一點、轉(zhuǎn)變作風(fēng)好一籌”。我覺得深入推進開展好群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵要做到“三個到位”：一是學(xué)習(xí)教育要到位。堅持集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，在前階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做到學(xué)得更深一些，學(xué)得更透一些，不斷提高思想認識。尤其要仔細研讀《厲行節(jié)約，反對浪費》、《論群眾路線》兩本書，以提高對工作的指導(dǎo)性。二是“四風(fēng)”剖析要到位。要牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，深入調(diào)查研究，虛心聽取各方意見，同志們之間真誠的批評與自我批評，認真進行黨性分析和自我剖析，真正找到病根，對癥下藥。三是整改落實要到位。整改落實要內(nèi)因外因一起抓，既要強調(diào)嚴于律己，也需要組織上從建章立制上下功夫，杜絕漏洞。再說，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野�！北３贮h同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓，特別需要建立健全促進黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制，通過建章立制，確保群眾路線教育實踐活動不搞一陣子、不搞一陣風(fēng)。同時，堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與人大城建、環(huán)保工委工作實際相結(jié)合，找準穴位，抓住要害，以嚴肅認真的態(tài)度加以整改，增強進取意識和責(zé)任意識，立足于務(wù)實為民服務(wù)，讓教育實踐活動成效落到實處。
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