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第一篇：一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的民情日記

一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的民情日記

來自基層的聲音

──一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的民情日記

201*年4月26日星期一晴

因工作需要，去錢家窯村拍攝設施農(nóng)業(yè)照片，沿安高公路往下走，眼前白茫茫一片，映入眼簾。沿途，全是農(nóng)民群眾開著三馬子拉水澆苗的忙碌景象，但他們臉上都是微笑，顯得很有精神。在蔬菜交易市場的附近，看到了一位大叔坐在自家大棚口的地梗上，悠閑地抽著香煙，精神很是自若。這時我走過去問大叔，棚里苗子定植了嗎？長勢如何？家里共有幾個大棚？大叔微笑著對我說：“現(xiàn)在辣椒苗子已定植一周了，成活率很高，去年我們建了兩個棚收入很高，但現(xiàn)在發(fā)展大棚最大的問題還是缺水。如果能再建幾個塘壩就再好不過了”。從大叔的說話中我看到了他的滿足，也看到了他的希望，農(nóng)民群眾只有真正得到實惠臉上才會有微

笑。

辦法：水是我鄉(xiāng)發(fā)展設施農(nóng)業(yè)的最大制約因素，近幾年雖然全鄉(xiāng)建了12 座大棚，但離設施農(nóng)業(yè)大發(fā)展的供水要求還遠遠不夠，因此建議上級部門加大對我鄉(xiāng)塘壩的建設力度，以滿足發(fā)展設施農(nóng)業(yè)供水，以便引導更多的群眾發(fā)展設施農(nóng)業(yè)，加快農(nóng)村發(fā)展步伐，切實增加農(nóng)民

收入。

201*年5月10日星期一晴

在黨政辦公室與同事們商談工作的十幾分鐘內，就遇到了四五位群眾拿著手續(xù)前來蓋章的（合作醫(yī)療報銷等），基本都屬于正常手續(xù)。聽到的是辦公室同志很溫和的回答：“哦，對不起，今天會計去縣上辦事了，印章他鎖了，可能回來就五點以后了吧”！同志們的答復雖然很禮貌，很親切，但農(nóng)民群眾為辦一個正常的手續(xù)，在這農(nóng)忙的季節(jié)，放下農(nóng)活，來一趟鄉(xiāng)政府不容易啊。同志們讓他們坐在辦公室喝些水，但群眾都是很憨厚的從心眼里也理解辦公室同志的忙碌和辛苦，不愿意打擾。天氣很熱，手續(xù)比較急的就只好在院落的一角乘涼等待了。這種現(xiàn)象的確是政府的印章管理在服務群眾的體制機制中存在的一種實際情況，如果

不解決，如此下去，再憨厚的群眾也會對政府產(chǎn)生不滿的。

辦法：建議鄉(xiāng)黨委、政府為更好的方便服務群眾，能不能研究決定印章在會計有時外出的情況下，確定辦公室第二人負責管理，方便群眾正常手續(xù)的辦理服務，若遇到特殊手續(xù)待定后

辦理，且對第二人所辦理的全部手續(xù)建立登記冊，以便負責。

201*年5月24日星期一晴

下午三點多，天氣很熱，和辦公室兩位同志粘貼“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動噴繪宣傳牌，對面不遠處幾位大叔看著我們指點著說什么沒聽清楚，而這時恰好有兩位五六十歲的大叔路過牌下，一位趕著一群羊，一位肩抗鋤子，并肩行走。就這這時，我忙中偷閑，不經(jīng)意聽到了一句對話。放羊大叔看了一眼宣傳牌說到：“又要讓你們黨員帶頭了”�？逛z頭的大叔好像很沉穩(wěn)又無奈地隨口答道：“帶頭是好，但就不知帶啥頭呢？”簡單的一句回答，我腦海中不由得產(chǎn)生

了很多想法：“真的，讓作為黨員的農(nóng)民大叔帶什么頭呢？”

大叔雖然歲數(shù)大了，但流露出的黨性觀念還是很強的，主要是基層黨組織很少開展黨員活動，農(nóng)村黨員本來就文化水平低，思想守舊，加之平時不學習，黨性意識也就逐漸淡了，只知道自己是黨員，但不知道怎樣發(fā)揮一個黨員的作用，有時甚至于把自己混同于一個普通老百姓，

也就只能作出這樣無奈的回答了。

辦法：這一現(xiàn)象在農(nóng)村普遍存在，我認為關鍵是學習，讓他們真正及時了解和知道黨和國家的方針政策以及本村的發(fā)展思路、規(guī)劃等，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高思想觀念，切實履行黨員的權利、責任和義務，充分發(fā)揮先鋒模范作用，進而提高基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

201*年6月10日星期四晴

因“黨員結對”幫扶活動安排，我的幫扶對象為蘭溝村二社的老黨員俞義泉，今年67歲，家中4人，兒子患有精神病，老伴今年63歲，孫子上一年級。我?guī)е�一袋面，一袋大米去他家時，因腿病不能下地的他聽了我的來意后，頓時現(xiàn)出了熱情。經(jīng)過在院子里很短的談話，他抖出了內心多年的苦水——自己現(xiàn)在對生活沒有精神了。因為幾年前，兒子因婚姻不幸突患精神病，胡鬧胡弄，亂砸亂摔，弄得家里不是樣子，現(xiàn)在雖好一點了，但幾年來的折騰，使原本生活很自信，很要強的他癱了。我對老俞進行了開導，勸誡，希望他鼓足信心，好好生活。最后他還是發(fā)自肺腑地道出了一句話：“共產(chǎn)黨對我真好。”離開老俞家時，他忍著

疼痛，一瘸一拐地送了我一段距離，看到他語塞時的表情，我的心情更加沉重了。 辦法：像老俞兒子的這種病情，常年四季要吃藥，這項費用對本來就難以維持生計的家庭雪上加霜，這不是一袋面，一袋大米能解決的問題，希望政府能認真調查研究，對屬于這種情

況的適當補助和報銷藥費，以增加他們生活的信心。

第二篇：漢臺區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)“民情日記”管理制度

漢臺區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)“民情日記”管理制度

為加強效能建設，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實轉變和改進干部作風，增強干部服務基層、服務群眾的意識，進一步密切黨群干干群關系，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展社會穩(wěn)定，制定本制度。

一、《民情日記》要隨身攜帶，隨時記錄，由本人記錄，不得由他人代記、代寫。

二、《民情日記》要真實地記載所包聯(lián)村的基本情況。記錄內容包括工作中的所見、所聞、所思、所悟、所為；黨員群眾的所想、所盼和他們在生產(chǎn)、生活中遇到的突出問題和實際困難；人民群眾對全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展及加強領導班子和干部作風建設的意見、建議和批評；深入群眾、深入企業(yè)、深入村組個戶開展各項工作的情況。

三、增強責任感，要求記事是基礎，辦事是目的，保持反映社情民意的敏銳性。鎮(zhèn)領導干部對所包聯(lián)村（社區(qū)）的黨員、群眾、企業(yè)、駐鎮(zhèn)單位和其他對象走訪每周不少于1次，一般干部對所包聯(lián)村（社區(qū)）的民戶和分管業(yè)務工作的重點對象走訪每月不少于5戶。

四、首問責任

接受群眾咨詢的即為首問責任人，對群眾提出的問題，凡是當場能解決的要現(xiàn)場辦理或答復；不能答復或不在解決范圍內的，要當面向群眾解釋清楚，不得推諉，并填寫民情建議卡，送各分管領導做出批示，提出辦理意見落實辦理，重大問題及時提交鎮(zhèn)黨委或行政辦

公室會議研究。每月月底由各部門將社情民意建議卡辦理情況匯總后送黨政辦備查。

五、反饋處理

1.對群眾反映的，一時難以處理的問題，事后經(jīng)過研究討論或做出決定后，要及時向群眾反饋。

2.鎮(zhèn)黨委、政府每月召開一次民情分析，針對干部、群眾所反映的問題尚未解決的，落實責任主體，明確解決時限；條件不夠成熟的，進行回訪，向干部、群眾說明原因，待條件成熟后解決。

六、民情公開

1.對于群眾提出比較集中、比較關心的熱點問題，要將反饋情況或解決方案在黨務政務公開欄內進行公布，接受群眾監(jiān)督。

2.黨政領導班子成員的民情日記可互相調閱，領導班子中任何一人都可調閱一般干部的日記。

七、檢查考核，黨政辦每月進行一次檢查考核。

1.凡民情日記記錄次數(shù)齊全、反映問題準，并及時得到妥善解決的，確定未優(yōu)秀，年終考核優(yōu)先考核為優(yōu)秀。

2.機關領導及包村干部、個單位負責人，在上述規(guī)定時間內到村次數(shù)不夠的，民情日記記錄不認真或做假的，分管領導對民情建議卡做出批示意見；相關責任人未辦理的，要給予通報批評；造成后果的，追究相關人員責任。

3.因執(zhí)行民情日記制度，全年受到3次通報批評的機關干部年底不能評為優(yōu)秀。

4.凡對所包村民情、信訪事件、重大疫情、自然災害等重大突發(fā)事件反映不及時，處理不力，造成重大信訪案件或重大損失的，按照黨紀政紀規(guī)定處理。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記解民憂辦實事民情日記

201*.1..多云

x村走訪日記

x年x月x日，春節(jié)將近，我和鄉(xiāng)里班子成員經(jīng)過1個多小時的車程，來到這個大山深處的小村落——x村，x村位于x縣x鄉(xiāng)東面，靠近x，地處山區(qū)，包括x個自然村，全村共有x戶，x口人，現(xiàn)有耕地面積x余畝，林地x畝，草地x畝。 201*年全村經(jīng)濟總收入x余萬元，農(nóng)民純收入x元，主要以種植蘋果為主，而其中又以紅富士、紅心為主，年產(chǎn)量約x余萬斤，另外，小米也遠近聞名。

車駛近村口遠遠看到村支部書記x早已等候在了村口，下車后我們班子成員和x就走訪了x、x、x等幾個特困戶。每到一戶，我與他們促膝交談，詳細了解日常食居、醫(yī)療保障、家庭收入等基本生活情況，仔細詢問需要解決的實際困難，并為他們送去了慰問金和日常生活用品，表達鄉(xiāng)黨委政府的心意。

走訪結束后，我們來到來到村部，與村民代表、老黨員代表等10多人進行了面對面的座談。x說：“今年村“兩委”一班人帶領村民埋頭苦干，在村莊建設、產(chǎn)業(yè)結構調整、農(nóng)民收入增加、基礎設施建設等方面做了大量工作，村里各項工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。但是如何做到百尺竿頭更進一步，實現(xiàn)x村跨越式發(fā)展，自己現(xiàn)在很著急。眼下，村里的

經(jīng)濟社會發(fā)展主要存在幾個問題，一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化推進不快，規(guī)模經(jīng)濟效益不夠明顯；二是村級集體經(jīng)濟薄弱，村級組織服務功能不強；三是村民致富渠道不多，增收比較困難；四是村村通工程、變壓器擴容、高壓線路改造等基礎設施建設有待加強，相關部門還需協(xié)調；五是部分惠農(nóng)惠民政策如新農(nóng)合、大病救助等在辦理過程中手續(xù)繁雜，給老百姓帶來了很多不便等。

聽到x說了這些問題我很欣慰，因為x的的確確是真心為村里著想，實實在在為村民辦事，可是又苦于種種限制，比如資金、政策等問題，這我一一都記在了心里。

在寫這篇日記時我深深感覺到，當前廣大基層干部群眾不缺實干苦干的精神，他們現(xiàn)在存在的最大問題是視野不夠開闊，發(fā)展思路不夠清晰，帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力相對較弱。當下，我們開展大走訪活動，就要從全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和新農(nóng)村建設的實際出發(fā)，圍繞解決“三農(nóng)”工作中遇到的一些新情況、新問題，積極協(xié)助各村選好配強村級領導班子，切實加強換屆后村“兩委”干部的教育管理，不斷提高村干部帶頭致富、帶領致富的能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，使黨的建設更好適應和促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會發(fā)展。

第四篇：民情日記 民情調研

民情 日 記

水竹中心校余正燕

當前，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康的環(huán)境中茁壯成長。

劉順香是初二年級學生水竹鄉(xiāng)雙旋村，一個文靜而漂亮的姑娘。正是由于她的文靜，以至于她在上課時也極少發(fā)言，有時就呆呆地做著，不知在想些什么。本學期來每次作業(yè)總是拖拖拉拉，不能及時完成。而且，最近書寫越來越慢，成績也越來越差。針對這個情況，我和班主任決定對她進行一次家訪，希望能夠聯(lián)合家長的力量一起幫助取得進步。

二、處理和解決

還沒去家訪，剛跟劉順香說了一下，沒想到她的眼淚就掉下來了�？磥恚�她也知道自己自從他爸爸去世后，她學習中的現(xiàn)況，摸清她心里的想法，對癥下藥，針對她的一些特殊情況，媽媽要多關心她，多和她交流談心，老師也要如此。讓她感受家庭和學校的溫暖。放學后我們來到水竹想把村劉順香家，她媽媽一人默默的坐在沙

發(fā)上。看見我們來家訪，晃晃悠悠的站起來給我們讓座。一進家門，最引人注目的是那張黑白照片，簡單的家具，一張四方桌，幾張椅子，一臺很舊的電視可以算是值錢的家當了吧。

剛一坐下，還未開口，這位母親的眼眶便紅了，劉順香媽媽向我們反映了一些她家的情況：她們本是三口之家，雖不富裕但是幸福美滿的家庭。一年前張燕的爸爸得病，經(jīng)過兩次手術，本不富裕的家庭變得一貧如洗。十幾天前再次發(fā)作，離開了她們母女，離開了這個家。她由于過度憂傷和疲勞，也患病多日。孩子請親戚朋友照顧，看了她的回家作業(yè)，也發(fā)現(xiàn)了她作業(yè)馬虎、學習也不夠理想。常常還發(fā)現(xiàn)她夜間偷偷地哭，吵著要爸爸--------聽著聽著，我的眼睛模糊了。我想同劉順香學的速度慢、厭學有著復雜的原因，要幫助她除了耐心更需要愛心。讓她時時處處感到同學、老師在愛她，關心她！了解她的所想，關心她的情緒，多一個擁抱，多一個微笑，多一次理解，不是強調她作業(yè)做得夠不夠好，不是需要她一開始就要成為最優(yōu)秀的孩子。她是在該得到理解的時候沒有得到理解，是在該擁有老師關愛時沒有得到關愛，是在她該得到家長幫助時沒有得到幫助。這時作為老師我決定重新出發(fā)，從心出發(fā)，慢加等待，愛加理解，注意家校交流溝通，讓孩子重新找到自己。

家訪回來，我馬上向街道網(wǎng)格領導反映此事，并為這個家庭申請了低保，讓她們感受政府的關懷，在經(jīng)濟上盡可能幫助她們。

并讓她幫老師發(fā)作業(yè)，讓她與最能關心同學的孩子做同桌，讓她做她期望做得，真誠的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點，及時表揚；真誠看見缺點，及時指正；對她不責備，對她不發(fā)怒。以人為本，以人的身心素質為本，這不僅是教育的出發(fā)點，而且也是教育的最終歸宿，對此，任何人都是不能忽略或輕視的，否則，就無真正的教育效果可言！因此，

從心靈關注的角度來看，兒童的心靈具有可塑性，同時也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學習的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內容本身的正確與否，而主要在教育內容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實際。

三、感想

在這樣走訪的過程中，獲知群眾心聲，“網(wǎng)格化管理、組團式服務”正在成為 “為居民解決日常生活中遇到的問題，為他們排憂解難”的載體，并在逐步成為常態(tài)。走進學生家庭，就帶去了政府的關懷、學校的重視、老師的關愛，學校、社會和家庭三位一體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進學生的心田，必然激起學生心里的浪花。心靈的距離，有時就等同于腳下的距離。網(wǎng)格走訪就是教師與學生家庭的零距離接觸。

第五篇：民情日記

村里植樹日記201*年5月8日晴 今天村里準備栽樹，我們沒有休息，所以格外的期待，我們早早地起了床，就直奔集合地點。村民都(推薦訪問范文網(wǎng)：m.taixiivf.com)唧唧喳喳地討論著植樹這件事，有的在想像植樹是簡單還是困難，有的在討論我們會植什么樹，有的在滔滔不絕地傳授著植樹的技巧�？粗�農(nóng)舍里跑出來的雞鴨，還有路旁開得爛漫卻有幾分孤芳自賞的意味的杏花，異常地激動，空氣中洋溢著興奮與躁動的因子。

組長劉進帶著我們直奔樹苗，幾個人就扶起了一株樹干最粗的，最健壯的樹苗，繼而為它找個“安身之所”去了。這片山坡因事先挖好坡，左挑右選，選中了其中一個挖的最深的坑，其中一個人扶住樹苗，其他組員則一個拿鏟子，一個拿鋤頭，開始刨土，埋根，填土。平時看似簡單的鏟土掩埋，根埋得不夠深，不夠扎實，我們又一次拿起鏟子動土，并把坑挖得更深，讓這棵樹以后能更好的在地下吸收水分，茁壯成長。日上三竿，太陽的光輝灑遍了上坡，我們逐漸感到了疲勞，紛紛脫掉了外套，可是把這棵樹種好的信念一直根植在心，所以誰也沒有選擇到山上去休息，都盡己所能地為把它打造為將來長的最好的樹做著貢獻。

一個半小時后，在我們反復填土，反復夯實基礎下，這樹總算是順利栽好，我們站在坡上俯視，覺得它真是眾多樹中最挺拔，最強壯的一棵，雖然別的組早已有了五棵，六棵的戰(zhàn)績，可是我們依然自豪地認為我們的這棵是最有希望成

長為參天大樹的。我們是既要數(shù)量又要質量，高興之余我們又抬起了一棵樹苗準備在植一棵，這次可比上次有經(jīng)驗多了，也順利多了，沒用多久，便有成功的植好了一棵，這可雖然顯得不如上一樣強壯，小小的樹架中仿佛有一股拼命向上的力量，我們一改剛開始植樹的煩惱，密布汗水的臉上是欣喜的笑容。

第一顆樹的種植消耗了我們太多的時間，轉眼，我放眼望去，果真是一片綠油油的整齊的一排排楊樹，挺立在村主干道兩側，將來為村里的人們乘涼，嬉戲，讓村里有了生氣，我相信它們一定能在這溫暖陽光的照耀下茁壯成長。

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