第一篇：駕駛員剖析材料

一、工作和學習情況

通過提升服務效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的學習動員，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心，服務大局，以轉變工作作風、提高辦事效率、改進服務質量、提升機關效能為重點、認真解決影響和妨礙發(fā)展環(huán)境的思想觀念、行為方式問題。按照局黨組和支部開展提升服務效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的學習教育活動，自己充分認識到服務效能的現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到服務效能活動中去。認真遵守局黨組關于服務效能活動的各項規(guī)章制度，在按時參加局黨組和支部組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習了現(xiàn)代化的科技知識和技能知識。充分利用現(xiàn)代化的電腦設施和網絡進行學習，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和技能水平等各方面都有了較大的提高，按照把活動貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

二、存在的主要問題

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。

2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不愿提出反對意見，自己有愛面子思想。

3、工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、業(yè)務能力不夠過硬。駕駛技術還可以，但修理技術不是很熟練。

三、產生問題的原因

1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠，自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。

2、組織觀念和責任意識，堅持原則，開展批評和自我批評的意識不強。

3、未能與時俱進地創(chuàng)造性地工作，不適應形勢的發(fā)展。

4、宗旨觀念不強，工作標準不高，服務意識不強。

5、業(yè)務技能不精，工作能力需要提高。

四、整改措施和今后努力方向

1、加強學習，提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“xxxx”的重要思想，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高技術能力。

2、堅持正氣，強化責任意識。在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，勇于開展批評和自我批評。

3、與時俱進，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，在服務效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上狠下功夫。

4、模范執(zhí)行黨的政策，高標準、嚴要求，嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加民政系統(tǒng)組織的各項活動，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己�？朔�自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在老同志們面前樹立良好形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協(xié)作，勇于進取。整改時限：積極努力，從現(xiàn)在開始。

5、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。加強技能學習，不斷提高業(yè)務能力，做到干一行愛一行。認真學習技能知識。我在本崗位上，按照局里的安排及要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了公務用車外，還要積極參加各項義務(推薦訪問范文網Wm.taixiivf.com)勞動。在日常的行車、保養(yǎng)方面要為節(jié)能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，在工作中要做到任勞任怨，在工作需要時不論早晚或節(jié)假日都要隨叫隨到，認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持最佳狀態(tài)，努力鉆研技術、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保安全行車無事故。整改時限：從我開始，從現(xiàn)在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員群眾監(jiān)督實現(xiàn)。

第二篇：駕駛員個人剖析

從近期表現(xiàn)來看，我認識到自身在學習上、工作作風及組織紀律等方面中存在的突出問題，并認清了存在問題的嚴重性，剖析了存在問題的原因，明確了今后的努力方向。一、存在的主要問題

1、學習觀念不強，自身的文化水平與新時期工作需要相距很遠，主要表現(xiàn)在

理論知識膚淺，自己是一名司機,認為只要開好車、安全無事故就可以了，對理論學習根本就不重視，更沒有做到潛心鉆研相關的業(yè)務知識，在理論水平上一直停留于簡單的讀讀報紙、看看雜志、收看電視新聞來了解國際、國內的時事，認為學多了也沒用，關鍵是認為和自己的工作聯(lián)系不大，只要不做違規(guī)違法的事就行了，把自己混同于一般的群眾。

2、工作作風不夠扎實，缺乏吃苦耐勞的精神。在遇到工作忙的時候，淡忘了吃苦耐勞是共產黨員的優(yōu)良品質，特別是在連續(xù)幾天出車跑外縣、下鄉(xiāng)周日不休的時候，往往淡化了自己的黨員身份，就情不自禁的在辦公室“發(fā)牢騷”、“說太累”、“沒有休息好”等之類的話。平時在組織紀律方面對自己要求也不夠嚴格，有時遲到早退影響了工作。

3、理想信念有所淡化，思想滑坡。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，理想信念相對淡化，政治敏銳性和政治鑒別力不強。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抑制不強，忽視了主觀世界的改造。

二、存在問題的原因

1、學習目的不明確，態(tài)度不夠端正。認為目前自己的知識水平，對

于從事工作暫時夠用，沒把學習當成終身重要的任務來看待，放松了學習。工作之余，只忙于同學、朋友之間的交往上，加上自我約束不夠，不能很好利用時間，導致學習較差。通過這次先進性教育活動，使我認識到，人無論從事什么工作，不學習，就不會有進步，就不能很好地接受新事物、新思想，使大腦空洞無物，直接導致了知識積累的缺乏。

2、對自身要求不夠嚴格，組織紀律性不強。在工作上總是停留在能夠開好車、不出現(xiàn)差錯就行的思想狀態(tài)上，沒有明確的前進目標，給自己定位不高，自我滿足，主要是沒有危機感，自身修養(yǎng)缺少鍛煉，放松了對自己的要求，忘記了自己是一名共產黨員，把自己混為一名普通的老百姓。

3、世界觀改造的不徹底。我在工作作風方面存在的諸多問題，集中反映了自己世界觀、人生觀、價值觀改造的不徹底，在主觀世界改造上起點低、標準低、要求低，總感到自己的世界觀、人生觀、價值觀都已基本定型。但這些年由于紛繁的社會現(xiàn)象和社會問題發(fā)生的變化，隨之自己的世界觀、人生觀也在變化，使思想改造放松了，對工作缺少了當年的滿腔熱情和追求。

第三篇：局駕駛員私駕公車案例剖析

局駕駛員私駕公車案例剖析

 

 

一、事件經過

7月4日晚，區(qū)建設分局下屬建設稽查執(zhí)法大隊駕駛員周某私駕公車3拒絕交警檢查，并拖帶一名交警受傷后逃逸。事件發(fā)生后,在社會上引起普遍反響�！短幹萃韴蟆肪痛耸伦髁藢ｉT報道，麗水信息港論壇也出現(xiàn)關于此事的帖子，并有大量網友跟帖評論，造成了較壞的負

面影響。

經查，7月1日、2日（星期四、星期五），區(qū)建設分局負責車牌號為浙k50023轎車的局專職駕駛員因事請假。局辦公室向下屬建設稽查執(zhí)法大隊借用駕駛員周某。7月2日下午，周某將車停在指定停車點后，到分局辦公室交還車鑰匙，局辦主任不在。經聯(lián)系，該主任要求周某暫時保管車鑰匙，星期一再交還給他。7月4日（星期日）下午，周某圖方便將浙k50023車從停車位開出，并帶上一名朋友在市區(qū)一家大排檔吃飯。期間，周某喝了兩瓶啤酒。晚上8時許，周某吃完飯駕車送一名朋友去沃爾瑪超市，行至宇雷路和麗青路交叉路口，遇到交警查酒駕。車子被兩名交警攔下后，一名交警伸手放在車窗上要求周某接受檢查。由于喝了酒，又駕著公車，周某當時很緊張，就踩了油門向前開，并一邊開一邊將車窗關上。上前要求檢查的這名交警立即被車拖帶翻滾在地受傷。周某見此情景十分慌張，便駕車逃逸。事后，周某于當晚在張俊杰陪同下到巖泉派出所自首。目前，周某已被公安機關以涉嫌妨礙公務罪刑事拘留，現(xiàn)羈押在市看守所。

事件發(fā)生后，區(qū)紀委監(jiān)察局及時介入對此事件的調查取證工作，并責令區(qū)建設分局落實相應的整改措施。全區(qū)召開了各單位辦公室主任會議，對公車管理進行了再強調。在迅速、妥善處理好“7·4”事件的同時，區(qū)建設分局也落實了相應的整改措施。

二、存在問題

根據調查，區(qū)建設分局對公車疏于管理，主要存在以下問題：

（一）長期占用下屬單位的車輛。經查，該局機關統(tǒng)一調度的三輛車中浙k50023、浙k00876兩車是由其下屬的麗水市村莊規(guī)劃建筑設計室購買。且這兩車的運行、人員費用也在設計室開支。

（二）公車定點停放執(zhí)行不到位。該局機關統(tǒng)一調度的三輛車中只有浙k00021這輛車向區(qū)紀委作了定點停放的備案，其他兩輛浙k50023、浙k00876沒有報備案，長期處于區(qū)紀委監(jiān)察局監(jiān)管之外。

（三）上級關于公車管理的文件精神傳達貫徹不到位。通過調閱會議記錄本及調查了解，該局今年以來只開過4次班子會議和1次干部大會，但都沒有傳達上級和區(qū)委、區(qū)政府關于公車管理的有關規(guī)定。特別是今年上半年，區(qū)委辦（）5號下發(fā)《關于進一步加強公車管理嚴禁違反規(guī)定使用公車的通知》后，該局沒有引起重視，沒有將有關精神傳達貫徹到位，而且對4月份全區(qū)公車定點停放檢查中指出的問題沒有落實相應的整改措施。

三、幾點啟示

一要深刻認識違規(guī)使用和駕駛公車的危害性。公車問題是社會關注的焦點問題之一，群眾對公車私用和公車不守交通規(guī)則現(xiàn)象多有議論。紀檢監(jiān)察機關一直強調要加強公車管理，并多次組織明查暗訪，也曝光和處理了一些人，但總還是有一些單位和個人置制度和紀律于不顧，以為違規(guī)公車使用只是無傷大雅的小節(jié)，殊不知這些違規(guī)行為會帶來違反法律、影響機關形象的嚴重后果。各級領導干部要帶頭執(zhí)行有關規(guī)定，非公務活動不得使用公車。要加強對駕駛員的教育管理，自覺遵守公車管理規(guī)定和道路交通法律法規(guī)。

二要不折不扣地將有關公車管理的規(guī)章制度落實執(zhí)行到位，努力從制度層面規(guī)范和完善公車管理。公車使用要建立日常管理臺帳，嚴格執(zhí)行相關管理制度。要引進科技手段加強公車管理，市直和區(qū)一些部門在公車上安裝了gps定位系統(tǒng)，實現(xiàn)了公車即時定位和軌跡追蹤，有效地杜絕了違規(guī)使用公車的現(xiàn)象，值得推廣。要強化責任追究，依法依規(guī)處理違規(guī)使用和駕駛公車的行為。

三要舉一反三，采取有效措施保障制度的執(zhí)行力。制度能否得到有效執(zhí)行，是機關作風的具體體現(xiàn)。在中紀委十七屆五次全會上強調要加強制度執(zhí)行力建設。各級、各部門要認真貫徹總書記的講話精神，對本地、本部門以往建立的各種制度進行認真的清理和完善，建立健全機關日常管理的制度體系，嚴格制度的執(zhí)行和責任追究，并加強對干部職工的制度教育，使機關管理的各項制度真正落實到位。

第四篇：剖析材料

楊世紅剖析材料

開展紀律作風整頓教育活動以來，本人按照本局紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據全市公安機關隊伍整頓電視電話會議和分局召開的紀律作風教育整頓動員會會議精神，本人對照自我，重點從思想意識、紀律作風

、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下：本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高�？傮w來講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動上與分局黨委保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠牢記“兩個務必”，想方設法為群眾服務，積極為群眾排憂解難；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規(guī)定，加強自我監(jiān)督和管理。

本人重點從思想、作風、紀律、執(zhí)法等方面，認真對照先進黨員的模范事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現(xiàn)，按照人民警察的要求和標準認真檢查

一、存在的主要問題和不足（一）業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期公安治安管理工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。比如對《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學習還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關

系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。

（三）工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工

作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務較少。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：

一是學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是創(chuàng)新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。

思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。 一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的公安工作方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到公安事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業(yè)務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對新情況、新問題，抓住隊伍建設、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，

注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

三、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《公安機關人民警察內務條令》為行動準則，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。四是擺正位置，嚴格自我管理與監(jiān)督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名優(yōu)秀的警察。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為打造“平安白銀”添磚加瓦。

第五篇：剖析材料

個人剖析材料

開展干部思想紀律作風學習教育活動以來，按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，結合我村學教活動的總體部署，本人對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查，剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下：

本人認真學習了學教活動的有關材料，對深入開展干部思想紀律作風學習教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，思想認識有了很大的提高�？傮w來講，通過這次活動使我在思想和行動上更加與鎮(zhèn)黨委保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠牢記“兩個務必”，想方設法為群眾服務，積極為群眾排憂解難；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規(guī)定，加強自我監(jiān)督和管理。本人按照要求，認真學習學教活動所規(guī)定的文件精神，并細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展學教活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足

（一）業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。自擔任村主任以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期我村管理工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度，同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧

小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事。

（三）工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務較少。

二、存在問題的根源

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

一是學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，

在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對我這一名黨員的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是創(chuàng)新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導干部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業(yè)務水平和服務質量，圓滿完成各項工作任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。針對新情況、新問題，抓住村務辦理、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

三、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準則，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

四、擺正位臵，充分發(fā)揮指導職責。嚴格自我管理與監(jiān)督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的村主任。

總之，我將以這次學教活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己

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