第三聯(lián)合黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

黨支部書(shū)記 袁玉河

（201*年7月）

按照《池西區(qū)黨群人事部關(guān)于印發(fā)池西區(qū)關(guān)于進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大巡視整改成果推動(dòng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求參加支部組織生活會(huì)的通知》的具體要求，第三聯(lián)合黨支部召開(kāi)以“對(duì)照先進(jìn)找差距，爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的專(zhuān)題組織生活會(huì)，從胸懷理想、信仰堅(jiān)定的執(zhí)著追求等方面著手查問(wèn)題、找根源、明確整改方向，并與本部門(mén)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，注重解決好黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，服務(wù)好群眾，運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這把銳利的武器，認(rèn)真開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、問(wèn)題清單

1.在志胸懷理想、信仰堅(jiān)定的執(zhí)著追求方面。黨員的黨性意識(shí)不強(qiáng)，理想信念不堅(jiān)定。黨員教育培訓(xùn)開(kāi)展了很多，但效果不佳。比如，一些科室的黨員干部，由于業(yè)務(wù)工作繁忙，放松了學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性和自覺(jué)性，參與集中學(xué)習(xí)也就是隨便聽(tīng)聽(tīng)，滿(mǎn)足于了解大意，缺乏深入研究，導(dǎo)致對(duì)一些理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不深入，難以用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

2.在矢志不渝、擔(dān)當(dāng)拼搏的奮斗精神方面。第三聯(lián)合黨支部能夠積極主動(dòng)帶頭宣傳落實(shí)黨的政策和區(qū)黨委的決策部署，但仍然存在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件”的問(wèn)題，抓督查落實(shí)缺乏韌勁，個(gè)別工作流于表面和形式，沒(méi)有做到扎實(shí)有效的解決實(shí)際問(wèn)題，致使有些決策執(zhí)行效果不佳，沒(méi)有做到落實(shí)落細(xì)。

3.在牢記宗旨、心系群眾的人民情懷方面。主要表現(xiàn)在工作上班子成員調(diào)查研究不夠深入，群眾的夙愿訴求了解的不夠全面；在扶貧工作中，有些急功近利，優(yōu)先考慮自主脫貧能力較差的貧困戶(hù)，忽視邊緣戶(hù)的迫切需求。

4.在與時(shí)俱進(jìn)、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神方面。工作中創(chuàng)新力度不足，但是對(duì)于接下來(lái)的工作還處于摸索階段。

二、原因剖析

1.理想信念不堅(jiān)定，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的廣度和深度還不夠，沒(méi)有能從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫性，導(dǎo)致政治敏銳性和政治鑒別力不高。存在黨支部制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏廣泛性和針對(duì)性，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)，學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，班子成員對(duì)理論書(shū)籍一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，沒(méi)有真正入腦入心，缺乏深度思考和系統(tǒng)總結(jié)。

2.聚焦擔(dān)當(dāng)作為，拼搏精神有所淡化。支部黨員思想上慵懶，行動(dòng)上遲緩。以工作繁忙為借口，無(wú)論是思想還是身子，都沒(méi)有真正“沉下去”。

3.宗旨意識(shí)淡化，淡忘了黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，思想上對(duì)脫貧工作重視不夠。在思想上、行動(dòng)上沒(méi)有引起重視，在脫貧攻堅(jiān)工作中，確實(shí)很多貧困戶(hù)年老多病，只能依靠低保維持生活，我們?cè)诿撠毠��?jiān)工作中總是把此類(lèi)人群的問(wèn)題當(dāng)借口掛在嘴邊，而沒(méi)有把精力放在幫助他們脫貧的行動(dòng)上，導(dǎo)致幫扶活動(dòng)拿不出見(jiàn)效快，效果好的計(jì)劃和方法。

4.與時(shí)俱進(jìn)、勇于開(kāi)拓精神不足，由于工作上滿(mǎn)足于一般性要求，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，導(dǎo)致責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，特別是對(duì)新形勢(shì)下黨群部、人社局各項(xiàng)工作的新戰(zhàn)略、新構(gòu)想的理解和把握還存在一定差距，缺乏敢于創(chuàng)新精神；對(duì)作風(fēng)建設(shè)重視不夠，抓得也不夠緊，由于抓自身建設(shè)不到位，一定程度上影響了班子的戰(zhàn)斗力，影響了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。

四、整改措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論和政策水平。要始終把理論學(xué)習(xí)放在首位，在提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫。帶頭加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間在“e支部”進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和看書(shū)進(jìn)行線下學(xué)習(xí)，雙管齊下，深入透徹的領(lǐng)會(huì)理論精髓。注重用理論武裝頭腦，在工作實(shí)踐中多些理性思考，加大理論對(duì)工作實(shí)踐指導(dǎo)作用的研究力度。修改完善學(xué)習(xí)制度，充分利用好集中學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)與黨建、人社工作相結(jié)合，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)等相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高理論政策水平。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)管理，使學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。

2.強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。作為基層黨建責(zé)任人，要牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職”的觀念，工作要落實(shí)落細(xì)，并持續(xù)跟進(jìn)督查，每次調(diào)研都要帶著問(wèn)題去走，而不是走馬觀花的走。每一次調(diào)研要梳理出相關(guān)報(bào)告，確保有效果，效果好。

3.增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立為民服務(wù)觀點(diǎn)。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作、在職黨員進(jìn)社區(qū)的工作爭(zhēng)取從根源上幫助困難群眾脫貧，平時(shí)多到群眾家中走訪了解所需所求，幫助其解決問(wèn)題。要多思考脫貧方法，多行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助力貧困戶(hù)脫貧。

4.全面解放思想，多學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。要進(jìn)一步加強(qiáng)新思想、新理論的學(xué)習(xí)，多出去看看，到先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的統(tǒng)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和成熟模式。

以上，是第三聯(lián)合黨支部的深刻檢查和剖析，我們一定以此次專(zhuān)題組織生活會(huì)為契機(jī)，虛心接受各方的批評(píng)和意見(jiàn)，完成這些問(wèn)題的整改落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)確保出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

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