六五普法心得體會工作總結(jié)

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六五普法心得體會工作總結(jié)

201*年是“六五”普法暨“法制**”創(chuàng)建啟動之年，按照縣委的統(tǒng)一部署，以及相關文件的要求，結(jié)合交通行業(yè)的實際，認真開展“六五”普法工作，取得了一定成效，有力地推進了交通事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)將我局“六五”普法工作總結(jié)如下：一、加強組織領導，明確工作任務。

（一）建立“六五”普法領導機構。局黨組高度重視普法工作，為進一步加強對“六五”普法工作的組織領導，成立了由局長任組長，副局長任副組長，各部門負責人為成員的**縣交通局“六五”普法依法治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。

（二）制定“六五”普法規(guī)劃。為使“六五”普法教育工作有序開展并落到實處，我局制定了《**縣交通局“六五”普法工作年度計劃》，《計劃》明確了指導思想，基本原則，目標任務，基本要求，方法步驟，組織領導等方面的內(nèi)容，

（三）落實普法工作責任制。將普法教育作為加強精神文明建設和民主法制建設的重要任務來抓，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。建立普法工作責任制，將普法工作作為一項重要工作來考核。

二、制度健全，法制教育經(jīng)�；�

為使我局“六五”普法工作從組織上、內(nèi)容上、時間上得到保證，達到目標要求，我局堅持自學與集中學相結(jié)合的原則，每年用1－2天時間對全縣交通干部進行集中培訓一次，每年按照縣委普法辦和上級業(yè)務部門的安排部署，安排干部職工參加培訓學習，做到學用結(jié)合，把法制宣傳教育落實到依法治理的實際中，把法制教育

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和思想道德教育結(jié)合起來，把依法治理和以德治理結(jié)合起來，把法制宣傳教育與交通工作實際結(jié)合起來，形成了以交通干部學法用法為重點，以交通行業(yè)依法行政為目標的工作格局。

（一）落實普法教材教材，為搞好法制教育提供保障�！傲�五”普法實施以來，我局認真按縣委普法辦的要求征訂教材，做到人手一冊。同時，每年單位還積極征訂《檢察日報》、《中國紀檢監(jiān)察報》、《保密工作》等刊物，為職工自學提供方便。在年度工作中，我局還結(jié)合新的交通法規(guī)的頒布實施，印制交通法律法規(guī)宣傳材料，利用服務窗口、送法下鄉(xiāng)、等多種形式，向廣大人民群眾廣泛宣傳交通法律法規(guī)。

（二）分層次舉辦法制宣傳教育，使教育活動制度化經(jīng)�；�。一是堅持集中學習與自學相結(jié)合，抓好局機關法制宣傳教育活動，不斷提高干部職工的法制觀念和業(yè)務能力。二是組織全縣交通系統(tǒng)的干部職工進行集中培訓，推進依法行政。三是組織局機關干部職工積極參加縣上統(tǒng)一安排的各個時期的法制學習活動。四是開展多形式普法宣傳教育活動，以在街道懸掛布標，發(fā)放宣傳材料，開展送法下鄉(xiāng)活動，召開座談會等形式開展法制宣傳月活動，使廣大人民群眾知曉民政法律法規(guī)，執(zhí)行法律法規(guī)。五是認真組織干部職工參加普法考試，每年干部職工的參考率、合格率均達100％。

我局將普法依法治交與精神文明建設、行風建設、機關效能建設和文明窗口建設緊密結(jié)合起來，促進了普法依法治交工作的開展，進一步提高了干部職工的法律素質(zhì)，幾年來行政執(zhí)法人員能夠比較熟練掌握和運用與本職工作有關的法律法規(guī)，做到秉公執(zhí)法、文明執(zhí)法，牢固樹立服務宗旨，為經(jīng)營者排憂解難。

一年來我局堅持依法治交抓好普法工作，取得一定成效，但也存在宣傳力度、法

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律運用、制度建設等各方面的不足。今后要抓好三項工作，一是宣傳教育力度要加大，要在職工中形成自覺學法、知法、用法、學法的氛圍。二是加強法律實踐，堅持學法用法相結(jié)合，全面推進交通行業(yè)的依法管理。三是健全完善學法、用法的各項制度，進一步提高干部職工的法制觀念和法律意識，逐步實現(xiàn)交通行業(yè)管理法治化。

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201*年學習六五普法工作總結(jié)

為全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作目標任務、對象及要求，堅持走“法律特色學校”之路，大膽提出“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環(huán)境，開創(chuàng)了學校工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

按時參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習、學習的內(nèi)容有：

1．基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。

2．認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續(xù)學習《綱要》、《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學校辦學行為。

3．通用法律知識。主要包括學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《交通法》、《環(huán)境保護法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準等法律法規(guī)，切實增強法制意識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。

學習的要求有：

1．老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。

2．要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3．要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。通過自己的教學課堂教學積極地宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《全民健身條例》等法律法規(guī)，為學生營造良好的學法氛圍，學校開辦普法專欄，及時宣傳教育法律法規(guī)和學校普法工作取得的成效，為學生提供豐富的法制教育資源。

同時還在教育教學中普及六五普法的方法出以下方面入手：從實際出發(fā)，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效；普治并舉，整體推進，堅持學法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新；多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動學習，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。

認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義，實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。

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