校長講話-大連國防高級技校201*年第一學期-期末總結(jié)-蔣朗

學期總結(jié)講話

各位老師、同學們:

這個學期是我校區(qū)鞏固基礎(chǔ)、完善內(nèi)在建設(shè)的重要一個學期，也是在幾個校區(qū)合并后在各個方面調(diào)整融合的重要學期。在全校師生的共同努力下我們完成了本學期的各項任務(wù)，下面我代表一校區(qū)校委會分硬件建設(shè)、教學教研、學生工作、后勤保障、招生就業(yè)等幾個方面對本學期的工作做以總結(jié)。

一、順利進行了校區(qū)合并，初步實現(xiàn)和諧校園

本學期在總校的領(lǐng)導下，第一校區(qū)與第二校區(qū)、華夏學校進行了合并，合并后統(tǒng)稱國防技校第一校區(qū)。雖然同學之間比較生疏，但這兩個校區(qū)的大部分老師和領(lǐng)導都曾經(jīng)在咱們一校區(qū)工作過，和一校區(qū)有著深厚的感情，所以合并的過程非常順利。值得一提的是，在搬家的過程中同學們互相幫助，搬行李、引路、打掃房間等井然有序，沒有出現(xiàn)任何差錯。校區(qū)的合并不僅增添了人氣，更重要的是整合了教師資源，使我們幾個校區(qū)的同學們有更多、更好的老師來教授大家。另外幾個校區(qū)的合并也給新的一校區(qū)帶來了勃勃生機，大家互相學習、各自取長補短，進一步推動了學校整體的工作。

對于所有老師和學生我們不偏袒、不包庇，在一切工作中一視同仁，對于個別對合校不太理解、不太適應(yīng)的同學，我們著重做了思想工作，對于同學們理解不了的問題我們給予耐心、細致的解答，讓起初覺得不太適應(yīng)新環(huán)境的同學也改變了想法，融入這個大家庭中快樂的學習、生活，的經(jīng)過幾個月的融合，校園呈現(xiàn)一片和諧安定的大好局面。全校師生們已不分你我，緊緊團結(jié)在了一起，我想這是我們以后取得更大成績的良好基礎(chǔ)。

二、不惜重金引進教學設(shè)備、教具，提高教學質(zhì)量

本學期學校投資四十多萬元建成了電工電子實驗室，引進教學模型、掛圖、教具一千余件，還為兩個商務(wù)文秘班配備了電視，這些設(shè)施的投入使用使同學們更加直觀的理解老師所講授的內(nèi)容，大大提高了教學質(zhì)量，受到同學們的廣泛歡迎。另外學校還從實訓基地調(diào)來了焊工和鉗工的實訓設(shè)備，但受到場地和用電功率不夠的影響，暫時沒能安裝。但請同學們放心，學校會想盡千方百計保證同學們的實訓教學，為了讓同學們學到的東西更貼近企業(yè)實際，目前學校已與多家企業(yè)接洽聯(lián)系實訓事宜。

三、教學模式有所改進，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

重新組建的一校區(qū)，在校學生200余名，專職教師20人，兼職教師4人。師生比例為1：8，雖然品均一個老師才教8個學生，但教師還是感覺課程量大。這主要是因為我們這個校區(qū)專業(yè)多、班型小，有的班級還不足10人。在這種情況下，我們首先對班型進行了整合，將相同或相近的專業(yè)班級合并，另外將部分大家都上文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課合班上課，這樣就省出很多時間供老師們備課，提高教學質(zhì)量。

為促進教學工作，學校教務(wù)處努力提高業(yè)務(wù)管理水平，加強教學常規(guī)管理，開展豐富多樣的教研活動，比如：教案評比、教師展示課等，通過這些既提高了教師的業(yè)務(wù)水平又提高了教學質(zhì)量。除此之外學校教務(wù)處還組織了計算機打字、機械繪圖、數(shù)學等促進學習的比賽活動，提高了同學們對專業(yè)知識的的學習興趣。四、學生組織逐漸健全，分工明確，學生活動豐富多彩

除學生會外，這個學期我校區(qū)又成立了團委和愛校小組兩個組織，這三個學生組織分別協(xié)助學校負責紀律衛(wèi)生自管與檢查、校園文體活動和思想教育、學校設(shè)備設(shè)施的保護維修，這三個組織既有分工又有協(xié)助，在校園內(nèi)發(fā)揮了巨大的作用。學生干部不辭辛苦，利用業(yè)余時間檢查衛(wèi)生、紀律；開展拔河、演講、元旦聯(lián)歡會等文體活動；幫助同學們維修損壞的門窗桌椅甚至通廁所。他們的勞動鍛煉了自我、受益于大家，應(yīng)該得到大家的尊重。五、招生就業(yè)工作順利開展

這兩年初、高中學生逐漸減少，加之大學擴招，普通高中隨便讀，給職業(yè)學校帶來了很大的沖擊和壓力。這個學期學校招生量雖然不多，但我們早已做好了這方面心理準備，不求大又多但求小而精，在專業(yè)設(shè)置上我們整合了幾個專業(yè)，去除了技術(shù)含量低的幾個專業(yè)，讓學生集中在有發(fā)展前景的的幾個主要專業(yè)上，讓同學們多學點知識、多幾樣技能，這樣就業(yè)面才寬、走向社會才不會被淘汰。10年新生是一校區(qū)調(diào)整后的第一屆學生，除了慕名而來的學生外，學校也開辟了一些新的生源地，這些地方的學生對我們學校不太了解，所以來的少了一些，相信通過同學們的親身的體驗，想來我們國防技校一校區(qū)上學的學生會越來越多。

關(guān)于就業(yè)工作，我不想說太多，我們用短短一周時間就安排了09屆焊工與車工班20多名學生實習就是有力的證明，并且這些企業(yè)都是給繳納五險一金的。我還想告訴大家的是，目前已經(jīng)有27家企業(yè)與我校預(yù)訂了09屆的學生，都急等著大家到實習期呢，以前是我們求人家簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，現(xiàn)在有好幾個企業(yè)都求咱們簽合同，我不敢簽，因為我不敢保證這些現(xiàn)在看好的企業(yè)兩三年后還會不會好，還有沒有更好的企業(yè)，我想多給我的學生們選擇的機會，但同時要求大家安安穩(wěn)穩(wěn)的在學校好好學習，現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好，走向社會時就不怕人家不要你，就不怕給的工資低。大家要對自己有信心，學技術(shù)還是很靠譜的，以后也會很牛的。

六、圓滿完成了各項獎學、助學金的審評與申報工作

本學期國家又追加了幾項對技工學校學生的資助，對農(nóng)村和城市特殊困難學生的減免學費的兩項政策下達時，評選任務(wù)特別緊急，學校幾乎是連夜對申請情況進行核實，收集相關(guān)資料，雖然給同學們帶來了一些不方便，但是我們還是按時上報了申請材料，完成了這個艱巨的任務(wù)。

與之相比，由于我校對獎學金的評選做了制度、標準等多方面的準備，這個學期政府獎學金的評選真正實現(xiàn)了公平、公開、公正。各個班級嚴格按照學校制定的獎學金評選標準進行評選，評選出了讓大家信服的獎學金獲得者。按照在校生2%的比例，咱們校區(qū)本應(yīng)獲得4個獎學金名額，但為了讓獎學金覆蓋全校每個班級，在校委會的極力爭取下，又多向總校申請了三個名額，為同學們爭得了利益。尤其對于聯(lián)合辦學的學生，因為入校晚、專業(yè)又分散，無法與所在班級一同考評，校委會按照期中考試平均成績進行考評，專門增加了一個專門針對聯(lián)合辦學學生的獎學金名額�？梢哉f這次獎學金的評選覆蓋了全校所有二年級的學生。

遺憾的是，今年的助學金不能在這個學期發(fā)下來，主要是因為今年實行了發(fā)卡的辦法，現(xiàn)在市里已經(jīng)將錢打到了銀行，但是銀行一時不能辦完全市所有學校的卡，并且發(fā)卡過程上級要派人監(jiān)督，所以這個過程很慢，據(jù)有關(guān)消息，卡最早也要在15號辦完，那是我們已經(jīng)放假了，所以只能在下個學期領(lǐng)卡了。這次雖然等的久了點，但以后領(lǐng)取助學金就方便了許多，以后的助學金會自動打到同學們的銀行卡里，不用等待上級撥款到學校，再一個個簽字領(lǐng)取了。這個希望同學們能理解，也跟家長解釋清楚。

除了以上說的這些，還有為家庭困難的同學爭取勤工儉學的機會，完善周末查寢制度，搞了一次安全隱患排查和防火演練，確定了校周例會制度，開展了內(nèi)容豐富的班會活動等方方面面的工作，恕我不能一一點到。下個學期我們將繼續(xù)堅持以學習為中心；以軍事化管理為特色；以就業(yè)為目標；從全面提高學生綜合素質(zhì)的教育原則出發(fā)，著重將圍繞學風建設(shè)、紀律建設(shè)、和諧校園的建設(shè)開展一系列的工作。不僅要同學們能就業(yè)，還要好就業(yè)、就好業(yè)，將來能在大連立家業(yè)、創(chuàng)事業(yè)，時間翻過今天這一頁，感謝大家共同努力圓滿完成了本學期的學習任務(wù)和各項工作，祝大家假期愉快！

大連國防高級技校第一校區(qū)201*年1月7日

擴展閱讀：期末大會講話提綱-曲永強校長-大連國防高級技校

期末表彰大會上講話曲永強

各位老師、同學們，下午好：

今天我們一校區(qū)全體師生相聚在這里舉辦這個學期的總結(jié)表彰大會，來表彰先進集體、先進個人和頒發(fā)大連市政府獎學金證書，今年對于技工學校的學生國家又加大了補助范圍，除以前專門補給農(nóng)村戶口、縣鎮(zhèn)戶口和城市低保家庭學生的國家助學金；大連市政府獎學金；在這基礎(chǔ)上對城市和農(nóng)村特別困難家庭的技校學生還有額外的減免學費政策；涉農(nóng)專業(yè)學生免學費政策，一共五項針對技工學校學生的獎學助學政策。并且有文件指出今后還會加大投入，逐漸實現(xiàn)免費的技工教育。這足以證明國家對技工教育的高度重視。為什么這么重視？因為技術(shù)工人實在是太緊缺了。相對比較大學生就業(yè)就難了。在這里我給同學們分析一下，現(xiàn)階段我們職業(yè)學校跟高等教育的就業(yè)形勢。

在201*年的3月份，大連晚報報到，在大連市星海國際會展中心舉辦的應(yīng)屆高校畢業(yè)生招聘會上，各大中型企業(yè)提供了8000多個工作崗位，可是來應(yīng)聘的應(yīng)屆畢業(yè)生達到十多萬人，但是這么多面試的，部分企業(yè)仍招不到合適的人才，相反畢業(yè)生找不到合適的崗位，為什么會這樣呢？我認為主要有兩點：

1、大學不斷的擴招，（201*年是200萬，到201*年605萬，201*年629萬，201*年657萬）短短十年高校招生數(shù)增加了三倍多，這要是早幾年上大學特別難，一個村要是有一個考上大學的，那可真是全家都光榮，可是現(xiàn)在只要你想上大學，不管你的成績?nèi)绾�，總有一個高校在等著你入學，有的高校分數(shù)都降到160-170分就錄取了。

2、培養(yǎng)的人才不實用，全國的高校課程都是按國家規(guī)定的統(tǒng)一標準制定的，是為培養(yǎng)研究人員、管理人員、干部設(shè)計的課程，可是這些課程又不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)出的大多數(shù)畢業(yè)生又不能馬上從事研究人員、管理人員、干部這些崗位，就是行，企業(yè)也不需要這么多的研究人員、管理人員，需要最多的仍然是高技能人才，可大學生又不肯從事這些技術(shù)崗位，想干的又干不了，到了一線干活，他們的技術(shù)水平還不如技校學生，干不了怎么辦，就得從新學習專業(yè)技能，現(xiàn)在有很多大學畢業(yè)生在畢業(yè)時都在問自己，我的大學四年學到了什么？我的大學是白念了。

說了這么多，并不是說上大學不好，是現(xiàn)在我們國家的高等教育出了問題，以前太重視高等教育了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個人才的金字塔倒過來了，塔尖上的接授高等教育的人越來越多，塔底具有專業(yè)技能的高級藍領(lǐng)越來越匱乏，國外有權(quán)威雜志社評論說：“中國是個人力資源大國，每年的大學畢業(yè)生數(shù)比世界上任何國家都多，可是中國又是一個人力資源缺乏的國家，特別是一線上具有高技能的工人”。當國家發(fā)現(xiàn)人才失衡時已經(jīng)開始大力扶持職業(yè)教育，無論從國家政策上還是具體的資金支持上，比如國家助學金從201*年開始對職業(yè)學校就讀的學生進行國家助學金補助，201*年大連市政府設(shè)立了政府獎學金及遼西北貧困地區(qū)學生補助，還有今年又增加了農(nóng)村、城市特困學生減免學費的補助。通過這些國家政策，我們可以看出國家越來越重視職業(yè)教育，越來越重視產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)。

通過以上對比可以看出現(xiàn)在的大學生就業(yè)壓力大，很多大學畢業(yè)生也和你們一樣都上工廠一線干活了，找不到工作的都爭破頭去考國家公務(wù)員了，造成了國家公務(wù)員考試成了繼高考、中考后第三大考試。今年參加公務(wù)員考試人數(shù)達141萬，而201*年這一數(shù)字才8.7萬，可見大學生就業(yè)有多難，相對比較一下職業(yè)學校的就業(yè)就非常好，每天我們學校主管就業(yè)的老師及蔣校長都能接到企業(yè)的用工電話，比如：STX大連造船、大連老虎重工集團、大連船舶電氣有限公司、盤起工業(yè)、創(chuàng)新零部件、博士底盤、東芝、中國一重等知名企業(yè)都親自來我校接洽，并與我校達成了用工意向，由于同學們還沒有到實習期，所以暫時沒有給他們輸送。有的同學可能要問，我們在學校都學這么長時間，現(xiàn)在有這么多好的企業(yè)為什么不去，這里主要原因跟同學們說一下，第一是咱們的學生還不到就業(yè)分配的時間，第二個是你該學完的課程還沒有結(jié)束。

本學期初學校校委會根據(jù)現(xiàn)階段的企業(yè)需求，需要什么樣的人才，制定了國防技校第一校區(qū)的培養(yǎng)目標，目標是培養(yǎng)具有較高的文化素質(zhì)、個人修養(yǎng)和扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識的高級藍領(lǐng)，我們學校培養(yǎng)的不是初級勞動者、不是簡單的操作工，我們希望同學們不僅能有份工作還要在工作崗位或?qū)�業(yè)領(lǐng)域上有所發(fā)展。根據(jù)這個目標，學校對現(xiàn)有專業(yè)教學計劃進行了調(diào)整，對任課教師提出更高的要求，專業(yè)理論課程要結(jié)合實際生產(chǎn)講解，實習課要進行課題教學，文化課要以提高學生文化素質(zhì)為目的，通過良好的校園氛圍提升同學們的個人修養(yǎng)，使同學們的理論知識和技能操作與企業(yè)的實際用工零接軌。所以我們在給同學們找實習的企業(yè)時，看得不是企業(yè)的大小，不是企業(yè)能給多少錢，只看我們的學生到企業(yè)后是否能學到真正的技術(shù)，當學到真正的技術(shù)后，掙錢的事就不用說了，有都是企業(yè)要你，到時候我給你找的企業(yè)你就看不上了。

同學們，本學期已經(jīng)結(jié)束了，你是否學到了老師傳授你的專業(yè)知識，是否提高了自己的個人修養(yǎng)，是否提高了自己的文化素質(zhì)，這些都是你在校期間必須完成的功課，都是你走入社會不能在全面學習的，如果你已經(jīng)欠下學習的債，我要提醒你，你要用你的一生來償還的。不要放棄，繼續(xù)拼搏吧，只要你努力一定就會有所收獲，201*年的春天在等待著你，等待著你的播種，我相信201*年的秋天你會收獲豐碩的果實。

最后，提前給大家拜個早年，祝全體師生農(nóng)歷新年快樂！

201*/1/

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