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201*-201*學(xué)年度新寨小學(xué)德育工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年度新寨小學(xué)德育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度新寨小學(xué)德育工作總結(jié)

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,是學(xué)校教育的靈魂,對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會主義精神文明的奠基工程,是基礎(chǔ)教育,它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健。

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,是學(xué)校教

育的靈魂,對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會主義精神文明的奠基工程,是基礎(chǔ)教育,它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施,努力實現(xiàn)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,更重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長”的要求。

近年來,新望臺小學(xué)圍繞全面實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真落

實《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神,采取有效措施,進一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,我們對學(xué)校的德育工作進行了全面回顧。一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實加強學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級

管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓,大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育,少先隊干部參與管理的德育工作局面。

班級是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此,學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況,生容生貌每周一總結(jié),對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,每天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),目的是激勵他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金,對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。幾年來,我校班主任隊伍穩(wěn)定、工作積極主動。使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮了德育管理的效能,有效地保證了學(xué)校德育工作的實施。

2、充分調(diào)動德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實,從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、

主動性和創(chuàng)造性入手,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《濰坊市教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性,他們是班級工作的組織者,

是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,提高班主任待遇,評選優(yōu)秀班主任等措施,大大調(diào)動了其工作積極性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等,同時配合班主任抓好班級工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性,積極營造校園育人環(huán)境,學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計、布置宣傳欄等教育陣地,更新新內(nèi)容,做好校園美化、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座。這樣,全校上下達成了共識,形成德育工作的合力,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

201*、7、

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津海小學(xué)德育工作總結(jié)----常規(guī)管理(交)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期

我校的德育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹“育人為本,德育為先”的方針,以及“德育就是質(zhì)量”的理念,全面貫徹落實教育局201*年德育工作意見,樹立正確的教育思想,加強學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理,立足班級教育,全面加強青少年學(xué)生的思想政治教育,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,提高教育的針對性、規(guī)范性和實效性,使我校的德育工作再上一個臺階,讓規(guī)范、文明充滿著整個校園而不懈努力,F(xiàn)就一學(xué)期來我校的德育工作總結(jié)如下:

一、以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

1、樹立一種責(zé)任:每位教職員工做到“積極主動、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個學(xué)生”,充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。

2、樹立一種觀念:樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。

3、形成一種合力:樹立德育教育無小事的理念,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

4、抓好一條主線(班主任隊伍):學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校通過班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。對班主任工作體我們做到了以下幾點:“勤”勤下班級,勤抓學(xué)習(xí),勤做思想工作。“韌”小錯誤,小問題不能小看,做思想工作要有誠心,細(xì)心,耐心和恒心!皣(yán)”以嚴(yán)治校,從嚴(yán)治班。我們注重對班主任的平時性檢查,對于班主任管理中的一些問題及時發(fā)現(xiàn),及時溝通、指導(dǎo),做好學(xué)生管理工作。德育處和班主任都與校長簽訂了責(zé)任書,明確了自己的職責(zé)。我們要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛護學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。本學(xué)期我校未出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

5、加強師德建設(shè),全面提升教師素質(zhì),樹立良好師表形象。

強化師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合縣、鎮(zhèn)09年教育要求,進一步完善了師德建設(shè)制度,建立師德管理長效機制。全面開展師德標(biāo)兵、師德模范評選活動。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本,以遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識為重點,開展序列化教育。堅持政治學(xué)習(xí)制度,對教師的師德考核,我們繼續(xù)吸收學(xué)生及家長參與考評,并把考核結(jié)果進行通報;堅決實行師德考核一票否決制。學(xué)期末評選出了18名師德標(biāo)兵、師德模范,并予以了表彰獎勵。把“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的生本思想作為我們每個教師的座右銘,引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。事實證明我們的工作是得力的,我校沒有出現(xiàn)一起違反師德的事例,社會滿意度極高。

6、建設(shè)學(xué)生管理隊伍。

學(xué)生管理隊伍,是學(xué)校管理的一支重要隊伍。我校充分重視學(xué)生管理隊伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生管理隊伍的功能。學(xué)期初,大隊部就成立了禮儀崗、紀(jì)律崗、安全崗、衛(wèi)生崗等學(xué)生管理隊伍的建設(shè),召開專門會議,明確職責(zé),目的是引領(lǐng)、督促、激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要求學(xué)生干部要身先士卒,對各班的樓內(nèi)秩序、路隊、校內(nèi)活動、校外行為、個人衛(wèi)生等五項常規(guī)情況加強檢查考核,每周公布檢查成績,每月進行總結(jié)評比。平時做到一周一匯總,一月一小結(jié),檢查結(jié)果及時公布,有力的促進了班級建設(shè)。各班還通過學(xué)生干部輪換制,提高學(xué)生的能力,努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。如今,有過班干部經(jīng)歷的同學(xué)越來越多,他們都知道了當(dāng)班干部的首要條件,那就是要有一顆為他人、為集體服務(wù)的心。

二、開展系列教育活動,強化規(guī)范教育。

為進一步強化對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我校結(jié)合學(xué)校具體情況,深入開展了落實規(guī)范的系列教育活動。

1、抓好落實規(guī)范教育的宣傳工作。開學(xué)初,學(xué)校即組織班主任召開學(xué)規(guī)范宣傳會議,明確要求,制定措施,并為全校學(xué)生印發(fā)了最新版的《小學(xué)生守則》《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,利用班隊會的時間及夕會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論、理解,逐步達到熟練背誦。

2、抓好訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣。行為規(guī)范的學(xué)習(xí)不能只停留在口頭上,學(xué)生能背誦了還不夠,我們從最簡單的坐立行、語言、體態(tài)等方面反復(fù)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。上下樓、樓內(nèi)行走、進校、放學(xué)、路隊均有具體的要求。在堅持不懈的訓(xùn)練中,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

3、抓好檢查評比。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用和少先隊的職能,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己。設(shè)立文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、行為規(guī)范執(zhí)勤崗,進一步完善執(zhí)勤制度,有力地促進了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、開展競賽活動,深化學(xué)習(xí)效果。每學(xué)期學(xué)校都舉辦以年級為單位的行為規(guī)范知識競賽,競賽分為筆試和搶答賽兩種形式,以兩部分的總分評出最終的名次,對獲勝班級進行表彰。本學(xué)期第八周,我校的行為規(guī)范知識競賽已圓滿結(jié)束,取得了非常好的效果。19周,我們進行了“路隊規(guī)范班”的評選活動,6個表現(xiàn)最突出的班級獲此殊榮。

通過以上有目的、有組織的系列教育活動,津海小學(xué)的學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,津海小學(xué)在規(guī)范教育方面取得令人滿意的成績。

三、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng),做好常規(guī)管理工作。1、我們從養(yǎng)成教育著手,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用晨會、夕會和班會,精心組織學(xué)生“學(xué)標(biāo)”、“達標(biāo)”、“考標(biāo)”。我們還評選出286名行為規(guī)范示范生。通過活動,發(fā)揮學(xué)生的主體性,使學(xué)生通過榮譽稱號的取得,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。例如:我校的課桌椅,從1994年建校以來至今已使用了15年,保養(yǎng)完好,桌上無劃痕,無螺絲松動,沒有一套桌椅損壞。我校的教學(xué)樓從201*年投入使用,至今所有教室墻壁潔白如初,無任何污跡。再如,每周的升旗和每天的課間操集合,學(xué)生均能做到快速、整齊、有序,3分鐘內(nèi)集合完畢。學(xué)校有重大活動,班主任和任課教師臨時開會,各班學(xué)生干部都能組織學(xué)生安靜有序地上自習(xí),秩序井然,讓人放心。學(xué)生按規(guī)定樓道上下樓,樓內(nèi)行走都能做到輕聲、慢步、靠右行。

2、抓好每個月的主題教育。二月份,我們開展了“行為規(guī)范月”教育活動。三月份,我們開展了學(xué)雷鋒做好事活動和人人動手栽一棵樹活動。四月份我校舉行了個人衛(wèi)生及人身安全的養(yǎng)成教育和安全及行為規(guī)范競賽活動。五月份各班開展了“勞動最光榮”主題班隊活動。六月份開展了“培養(yǎng)節(jié)約行為,創(chuàng)建和諧校園”的主題教育活動。36年級學(xué)生進行了“你身邊的浪費現(xiàn)象”調(diào)查活動,開展了“節(jié)約”小報評比。強化節(jié)約意識,從我做起,從小事做起,形成自覺節(jié)約一度電,一杯水,一張紙,一粒糧的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)節(jié)約文明,培育節(jié)約行為,創(chuàng)建和諧校園。

3、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、夕會、紅領(lǐng)巾廣播、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,杜絕了不安全隱患。堅持路隊進校、離校。學(xué)校還邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值班工作,提高責(zé)任感,做好護導(dǎo)工作,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。德育處還通過播放安全電視專題片、校園廣播等形式,真正使安全教育落到實處。由于大家的努力,本學(xué)期,我校學(xué)生無交通安全事故發(fā)生。我校被評為天津市法制教育先進校。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。4月12日,三至五年級的同學(xué)在校園里參加了植樹活動。樹立了綠色環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生,組織環(huán);顒,開展有關(guān)環(huán)保的繪畫、小制作等,發(fā)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。我們的校園里看不見廢紙、塑料袋、垃圾等廢棄物。

5、加強心理健康教育。開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。開展個案調(diào)查和分析,各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

6、26項百名特長生活動是我校的一大特色。我們在本學(xué)期繼續(xù)深化特長生活動,制定計劃,加強輔導(dǎo),學(xué)期末評出了各項特長生,以鼓勵特長發(fā)展促進全面發(fā)展。學(xué)校通過櫥窗進行宣傳展示,樹立了學(xué)生身邊的榜樣。

四、加強少先隊自身建設(shè)工作。

1、進一步完善了少先隊大隊部的組織建設(shè)。2、繼續(xù)完善了少先隊大隊部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師天天堅持檢查記載,每周一大檢查,并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志,做到了每周一小結(jié),每月一評比,每月不定量評選文明班級,并給予獎勵,收到了良好的效果。

3、繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊部作檢查記載。4、辦好學(xué)校的文化長廊,我們在樓道內(nèi)為每班設(shè)立了班級墻報,班主任老師帶領(lǐng)全體學(xué)生齊心協(xié)力,辦出了高質(zhì)量的墻報,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。同時,我們堅持對各班黑板報進行檢查,每兩周換一部分,每月大換一次,內(nèi)容融知識性、趣味性于一體,我們每月都進行檢查評比,并劃分等級,學(xué)期末給予獎勵。

5、進一步完善了我校國旗下講話活動和紅領(lǐng)巾廣播活動。推進校園文化建設(shè),并通過廣播對學(xué)生進行愛國教育和法制教育和安全教育。五、體育衛(wèi)生工作。

1、體育工作。

按照上級要求學(xué)校每月至少舉辦一次綜合性體育競賽,本學(xué)期我校先后舉辦了毽繩、匯操、籃球、乒乓球等多個項目的班級對抗比賽,學(xué)生的各項特長水平都有了較大提高。5月份學(xué)校還舉辦了第二屆教職工乒乓球比賽,全校共有33人參加比賽,占到全校教職工的90%,通過校級形式多樣的比賽,掀起了我校全體師生的健身熱,可以說不管是早晨,還是下午放學(xué),操場上到處都是師生參與體育活動的身影,這也成為我校的一大亮點。

每月學(xué)校都對大課間進行合理安排,讓全體學(xué)生真正能夠得到鍛煉,提高體質(zhì),我校還在全縣率先完成了全國第三套中小學(xué)廣播體操“七彩陽光”“希望風(fēng)帆”的教學(xué)任務(wù)。6月份攝錄了我校大課間活動代表我縣參加了全市的大課間活動評比。

開學(xué)初組建校了毽繩隊、田徑隊、乒乓球隊、籃球隊,合理安排訓(xùn)練計劃和時間,每天由體育教師組織學(xué)生進行訓(xùn)練。在3月份我鎮(zhèn)中小學(xué)毽繩比賽中,我校以較高分?jǐn)?shù)獲得小學(xué)組團體總分第一名,F(xiàn)在各隊正在積極備戰(zhàn),準(zhǔn)備參加暑假期間市里組織的跳繩比賽和縣教育局組織的球類比賽。

2、衛(wèi)生方面:

(1)配合教育局完成了一年一度的學(xué)生健康體檢工作,并對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計、分析、存檔。

(2)每周上好健康教育課,每天定時組織學(xué)生做眼保操,三五年級班主任還指導(dǎo)學(xué)生制作了“愛眼、護眼”為專版的手抄報,使同學(xué)們掌握了很多近視眼的預(yù)防方法。

(3)做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。做到食堂人員持“三證”上崗,定點采購食品,并對攤主索取身分證、健康證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。每天檢查食堂的食品衛(wèi)生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施,本學(xué)期沒有出現(xiàn)食物中毒事件。3、藝術(shù)方面

(1)積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動。

本學(xué)期學(xué)校組織了班級合唱、豎笛等項目的比賽,通過比賽學(xué)生的演唱、吹奏水平進一步提高,學(xué)生對音樂也產(chǎn)生了濃厚的興趣,對學(xué)校的音樂教學(xué)起到很大的促進作用。

(2)繼續(xù)通過藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操。

我校繼續(xù)開設(shè)舞蹈、書法、繪畫等興趣小組,特別是書法A、B、C三組的總?cè)藬?shù)已超過120人,根據(jù)學(xué)校安排,輔導(dǎo)教師利用每周第二課堂時間,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,進一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平,各組期末驗收合格率超過95%,優(yōu)秀率達到了45%。書畫特長生參加市級以上比賽有30人次獲獎。本學(xué)期我校編排的時尚舞《我運動、我健康、我快樂》獲天津市文藝匯演三等獎。

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