社會(huì)調(diào)查報(bào)告 本文簡(jiǎn)介：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告五年級(jí)三班陳澤愷現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會(huì)的發(fā)展，同學(xué)的要求也越來(lái)越高，因此，同學(xué)們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是他們拿著這些零花錢到底想買什么呢？我懷著疑問(wèn)的心情做了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎，學(xué)校門口地

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 本文內(nèi)容：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告

五年級(jí)三班 陳 澤 愷

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會(huì)的發(fā)展，同學(xué)的要求也越來(lái)越高，因此，同學(xué)們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了�？墒撬麄兡弥�這些零花錢到底想買什么呢？我懷著疑問(wèn)的心情做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎，學(xué)校門口地?cái)傊車�總是擠滿了同學(xué)們，弄的水泄不通。還有一些玩具也銷售的很快，比如說(shuō)：“變形金剛”、“子彈車”、“戰(zhàn)斗陀螺”等等……也有些同學(xué)喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更好、更漂亮的東西。

分析

1、在學(xué)校里,手拿麻辣食品的同學(xué)隨處可見(jiàn)。

2、玩具是童年時(shí)不可少的物品,玩具的開(kāi)銷占用了我們大部分零花錢,還有同學(xué)喜歡把玩具帶到學(xué)校,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,許多同學(xué)基本上都是以買早餐的名義,或者購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的理由,來(lái)討要家長(zhǎng)的錢。然后去買地?cái)偵系牧闶?玩具,買早餐的錢也就沒(méi)了.這樣的做法既影響我們的健康,也將影響到我們的學(xué)習(xí).

建議

我建議,家長(zhǎng)應(yīng)該控制我們的零花錢,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意同學(xué)們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 本文關(guān)鍵詞：調(diào)查報(bào)告，社會(huì)

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