廣東省佛山市三水區(qū)龍坡中學(xué)(九年級(jí)) 姚敏

　　指導(dǎo)教師：黃以潔

　　承載著先人的精神，我們從幼稚走向成熟;踏著祖先的步伐，我們從昨天走向今天。

　　——題記

　　有一種東西，它承載著人們的希望，它有虛有實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量——那就是夢(mèng)想。

　　我們從小就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著快點(diǎn)長大，去發(fā)現(xiàn)新的事物，隨著年齡的增長，我也夢(mèng)想著像楊利偉叔叔那樣，為國爭光，像成龍那樣，得到人們的喜愛。當(dāng)然，在人生的旅途中，我有過各種不同的夢(mèng)想，雖然夢(mèng)想在改變，但追求夢(mèng)想的信念卻從未改變。不過，這么多的夢(mèng)想，并不用全部實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)最渴望的就行。就算在追求夢(mèng)想的同時(shí)遇到種種挫折與失敗，也要像房祖名說的：“成功在于失敗的時(shí)候不放棄。只要不放棄夢(mèng)想，才有可能實(shí)現(xiàn)，要相信，堅(jiān)持就是勝利。”

　　有句俗話說得好：“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”是啊，我們承載著祖國的夢(mèng)，祖國的未來，所以，我們必須為了我們的夢(mèng)、中國的夢(mèng)而努力奮斗。

　　大家還記得張海迪吧?沒錯(cuò)，她因患重病，一輩子都要坐在輪椅上生活，但她并沒有放棄生活，放棄理想。她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力學(xué)習(xí)，朝著她的夢(mèng)想一步步前進(jìn)，最后取得了成功。

　　還有試飛英雄李中華，在當(dāng)時(shí)那危急的情況下，他明明可以選擇跳傘，但為搜集更多有用的數(shù)據(jù)而堅(jiān)持用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。是什么促使他如此執(zhí)著?——是夢(mèng)想，為了讓中國科技更精湛的夢(mèng)想�！　�夢(mèng)想賦予他膽量與動(dòng)力，并為了他的夢(mèng)想，努力奮斗!

　　我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。為了照耀中國，閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，努力吧!

　　走在人潮洶涌處，與路人擦肩而過，當(dāng)看到一位年邁的老人艱難地過馬路時(shí)，有沒有人想走上前去扶一把，這只不過是舉手之勞;走在公園的小徑上，看見草叢中的易拉罐、塑料袋，有沒有想過，行動(dòng)過，把它們撿到垃圾箱里，這也何嘗不是舉手之勞?

　　我的理想沒有多偉大，就是希望通過自己的一雙手，為我們的家園盡一份薄力，添一塊凈土。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。

　　中國騰飛的夢(mèng)想就從你我開始，出發(fā)吧!

　　教師評(píng)語：本文擅用俗語，并將“中國夢(mèng)”細(xì)化為自己的夢(mèng)想“希望通過自己的一雙手，為我們的家園盡一份薄力”，文章從小處著手，言近旨遠(yuǎn)，意味深長!

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