山東省德州市平原第二中學(xué)(九年級(jí)) 楊夢(mèng)真

　　指導(dǎo)教師：劉榮祥

　　夢(mèng)想是什么?

　　夢(mèng)想是酷熱夏日中一杯清涼的綠茶;是嚴(yán)寒冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，是漆黑天空上一顆璀璨的明星……

　　有夢(mèng)想才會(huì)有希望。有了希望才會(huì)有不竭的動(dòng)力，才會(huì)努力追求這個(gè)目標(biāo)。也許你的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，感到遙不可及，只要加快步伐，腳踏實(shí)地的攀登理想的高峰，就一定會(huì)登上理想山峰的頂端，摘下屬于自己夢(mèng)想的星星。

　　我的夢(mèng)想曾經(jīng)有很多，像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在想一想，如果把那些夢(mèng)想全部實(shí)現(xiàn)那的確不可能辦到。只有專心致志的去朝一個(gè)夢(mèng)想努力，才能體會(huì)到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后的快樂和成就感。

　　現(xiàn)在不知為什么，想當(dāng)一名教師。也許在我心中老師是最神圣的，也許是老師教育學(xué)生的威風(fēng)，也許是……

　　老師是最美的，當(dāng)老師含辛茹苦傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)是最美的;當(dāng)老師起早貪黑的為學(xué)生們批改作業(yè)時(shí)是最美的;當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教給學(xué)生做人的道理時(shí)是最美的。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許很渺小，也許很偉大;也許如繁星那樣多，也許只有堅(jiān)定的一個(gè);也許很平凡，也許與眾不同。

　　追求夢(mèng)想的路很艱苦，并不是一帆風(fēng)順。道路上充滿荊棘和坎坷。要經(jīng)歷很多暴風(fēng)雨，但只要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮之后，屬于你的夢(mèng)想彩虹將會(huì)更絢麗。

　　夢(mèng)想是吹散迷霧的風(fēng)，是驅(qū)走黑暗的星，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想就在眼前。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏吧!

　　讓我們努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，努力駛向成功的彼岸!

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩(shī)意。作者敘說(shuō)教師的夢(mèng)想，體會(huì)為人師表的辛苦和含辛茹苦，很是難得。愿你學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，揚(yáng)起夢(mèng)想的帆船，成功駛向勝利的彼岸。

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