山東省德州市平原縣第二中學(xué)(八年級(jí)) 劉梅慧

　　指導(dǎo)教師：蔡連霞

　　有夢(mèng)就有希望。夢(mèng)，不是觸手可及的，也不是遙不可及的。它需要靠我們的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。這，就是夢(mèng)想的力量。

　　我出生在一個(gè)貧窮的小村莊，它貌不驚人，但這里的人們勤勞善良，淳樸熱情，過(guò)著一種安居樂(lè)業(yè)的生活。平凡的人們卻有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)，就是將自己的家鄉(xiāng)變得富裕起來(lái)。人們齊心協(xié)力，每個(gè)人都愿為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱苦的，人們?cè)诹胰罩袚]汗如雨，在刺骨的寒風(fēng)中辛勤勞作。五年后的一天，這個(gè)村莊已擁有了寬闊的街道，整齊的瓦房，池里有魚，樹(shù)上有鳥(niǎo)。這好似一個(gè)世外桃源，這就是夢(mèng)想的力量。

　　我有一個(gè)姐姐，她知識(shí)淵博，是一位大學(xué)生。她的夢(mèng)想是當(dāng)一名編導(dǎo)。她曾被鋪天蓋地的試卷埋沒(méi)，在昏暗的白熾燈下刻苦鉆研。月亮是她的見(jiàn)證，星星是她的伴侶。功夫不負(fù)有心人。如今，她已經(jīng)成為一名編導(dǎo)。這就是夢(mèng)想的力量。

　　再來(lái)談一談我的夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。我喜歡讀書，它可以凈化人的心靈，提高人的素質(zhì)。魯迅的《朝花夕拾》使我懂得了做人的道理。作家變成了我的夢(mèng)，魯迅先生變成了我的榜樣、我的目標(biāo)。我要用筆來(lái)描寫身邊的景物，用墨來(lái)渲染我的生活。每當(dāng)我伏案寫作時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得飛快，汗珠不知何時(shí)已從額上滾落。從那一打打的寫滿了密密麻麻的字的稿紙上，我讀懂了自己的心靈。不知何時(shí)，我已愛(ài)上寫作，我要當(dāng)一位作家，要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要寫下生活的一點(diǎn)一滴，要記錄下時(shí)代的變遷。當(dāng)然，更希望每一位同學(xué)都有一個(gè)作家夢(mèng)，我相信總會(huì)有這一天的。因?yàn)閴?mèng)想的力量是巨大的。

　　花兒的美麗，不僅在于它的絢麗多彩和動(dòng)人的外表，更在于其中耀眼的光輝。有的人之所以引人注目，不僅在于外貌的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自內(nèi)心深處的夢(mèng)想。夢(mèng)想之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂的力量。一人一個(gè)夢(mèng)，十三億人的夢(mèng)就是一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。相信自己，相信夢(mèng)想的力量。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章緊緊圍繞“夢(mèng)想的力量”展開(kāi)，家鄉(xiāng)人民的夢(mèng)、姐姐的夢(mèng)、我的夢(mèng)，都彰顯出夢(mèng)想的力量。小作者文字功底深厚，文章中可圈可點(diǎn)佳句不少，如“花兒的美麗，不僅在于它的絢麗多彩和動(dòng)人的外表，更在于其中耀眼的光輝。”類似句子不勝枚舉。

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