王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 舞蹈課結(jié)課總結(jié)

舞蹈課結(jié)課總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 05:49:12 | 移動(dòng)端:舞蹈課結(jié)課總結(jié)

舞蹈課結(jié)課總結(jié)

封面

舞蹈鑒賞課結(jié)課論文

報(bào)告名稱:舞蹈的美,美的舞蹈所屬課程:舞蹈鑒賞姓名:張夢婷學(xué)號:1015010106

學(xué)院、專業(yè):外國語學(xué)院英語專業(yè)年級、班級:10級一班聯(lián)系電話:15950550668

聯(lián)系郵箱:1058417529@QQ。Com

1

201*年10月12

日舞蹈的美,美的舞蹈

我眼中的舞蹈及舞蹈的明天

我一直覺得,每個(gè)愛夢的女孩心中都應(yīng)該有一個(gè)舞蹈夢吧。在大大的舞臺上穿著華美的舞衣翩翩起舞,那該是一副多么美的場景。我就是這樣一個(gè)愛夢的女孩,雖然因?yàn)楦鞣N原因我失去了學(xué)舞蹈的機(jī)會,但是我的眼睛仍然看的到舞蹈,我的心仍然感覺得到那種美,這本身不就是最大的幸福嗎?

帶著這樣一種對舞蹈的喜愛,我選擇了舞蹈鑒賞這門課。短短的五節(jié)課,真的太少太少,但是留下的記憶卻很長很長。記得第一次上課的時(shí)候我恰巧有事,糾結(jié)了很久要不要請假,最終因?yàn)楹闷孢是去了。正是這一次,我愛上了這門課,藏了很久的對那只白天鵝的感情又重新被翻了出來。接下來的幾節(jié)課中,幾位老師的教學(xué)方式最為吸引我。每次上課,她們不僅僅準(zhǔn)備了豐富的理論知識,照片,視頻,還親身示范,帶著我們做各種各樣的舞蹈動(dòng)作。一開始的時(shí)候我感覺很尷尬,后來就慢慢的放開了,越來越輕松自在。我總是習(xí)慣坐在前幾排,記憶中教室的門總是半開的,也總有幾個(gè)學(xué)生探著毛茸茸的腦袋往里看。是的,這是一堂永遠(yuǎn)不會讓你失望的課,在這堂課上,沒有偷做作業(yè),沒有“渴睡人的眼”,有的是豐富的內(nèi)容,生動(dòng)的表演,還有一個(gè)個(gè)美女老師,這是充滿歡聲笑語的課堂。

回過頭來說舞蹈。什么是舞蹈?在我看來,舞蹈就是生命最原始的沖動(dòng)。當(dāng)然,人們在心情好的時(shí)候也會放聲高歌,但我想問一句,在語言發(fā)明前呢?恐怕也只有“手之舞之,足之蹈之”了吧。詩,歌,樂,曲,這些都是經(jīng)過加工后的東西,只有舞蹈是最原始的美。這種美存在于大自然的方方面面,誰能說小狗搖尾不是舞蹈?誰能說鳥兒飛翔不是舞蹈?誰能說花兒的開放不是舞蹈?是的,舞蹈不是舞者所特有的,也不是人類所專屬的,它是所有生命所共享的,是美的狂歡。

至于專業(yè)的舞蹈呢?應(yīng)該說,我們現(xiàn)在的舞蹈環(huán)境還是不錯(cuò)的。民舞,拉丁,街舞各種舞蹈形式爭奇斗艷;舞林大會,舞動(dòng)奇跡,各種官方民間舞蹈比賽層出不窮,似乎舞蹈界一片欣欣向榮。但是,課堂上老師的一番話卻著實(shí)讓我心驚,她說“很多人看晚會一看到舞蹈就換臺”,又說“以前的舞蹈不像現(xiàn)在那樣有視頻記錄,也不想歌曲那樣有曲子記錄,只能代代相傳,一旦斷了就沒有了”。仔細(xì)想想確實(shí)是這樣,歌舞歌舞,舞蹈好像總是歌曲的搭配,很多人學(xué)跳舞不是為了追求舞蹈的美,而是為了給自己唱歌貼金,這真是悲哀。舞蹈很久以來一直未能引起人們重視,未能擁有自己的獨(dú)立性,我認(rèn)為有兩個(gè)原因。

第一,專業(yè)舞者的失職。前面說過,舞蹈是生命原始的沖動(dòng),所以真正美的舞蹈必然是發(fā)乎內(nèi)心的,是最純粹,最美好的東西。但是看看現(xiàn)今的舞界,又有多少人能像楊麗萍那樣深入云南鄉(xiāng)村采風(fēng)呢?又有幾個(gè)人能像邰麗華那樣對舞蹈的執(zhí)著呢?現(xiàn)在的舞蹈,就像所有其他的事物一樣,充滿了繁華浮躁,在這種心態(tài)下,又怎么能產(chǎn)生觸動(dòng)人們心靈的作品呢?

第二,說實(shí)在的一種藝術(shù)的興衰不是幾個(gè)人可以承擔(dān)的,她需要的是觀眾的支持。我只是一個(gè)平凡的愛舞之人,但是,如果有越來越多的人加入我的行列,那么舞蹈的發(fā)展也就不言而喻了。可是,該如何做到一點(diǎn)呢?通過教育,宣傳來培養(yǎng)大學(xué)生的興趣和欣賞能力,讓他們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,這大概就是我們這門課的意義所在吧。

是的,只有當(dāng)編舞者,表演者,觀眾都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛時(shí),舞蹈才會真正擁有美好的明天。我真心期盼這一天早點(diǎn)到來。

擴(kuò)展閱讀:舞蹈課總結(jié)

歷史的風(fēng)骨

因?yàn)榇笕ゼ幽么蠼粨Q學(xué)習(xí)的原因,使得已經(jīng)大四的我竟然還需要一門全校選修課,本來是萬分的不甘愿,在這種情況下能抓住舞蹈課最后兩個(gè)名額,也算是一種幸運(yùn),因?yàn)榉彩歉拔璧浮睊爝叺恼n都是火的很,似乎,“舞蹈”這次詞本身有一種魔力,全場燈光下,萬人矚目下用或婀娜,或帥氣,或?yàn)t灑,或高貴的身影征服全場特別對女生都有一種致命的吸引力,讓懂得的和不懂得的人都爭相的想和它靠近,而我恰恰屬于后者,不懂舞蹈的人,雖然從小對舞蹈有憧憬,但是一直也沒有付諸行動(dòng),雖然一學(xué)期的課沒有讓我成為前者,但是至少讓我覺得和它近了一步,對舞蹈的理解也隨著學(xué)習(xí)慢慢深入,有了更多的感悟。

舞蹈是一種藝術(shù)。這是在我上課前對舞蹈最初的也最籠統(tǒng)的印象。對舞蹈沒有太多的了解,沒有太多的接觸和實(shí)踐,只能從書面沒有感情的文字中窺得一二。舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。介紹舞蹈,藝術(shù)應(yīng)該是最準(zhǔn)確而標(biāo)準(zhǔn)的回答,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我們漸漸揭開這門藝術(shù)的面紗,體會到它更多的內(nèi)涵。

舞蹈是一種技巧。這是我在之前并未注意過的,以前看表演,沒一個(gè)舞者都身輕如燕,旋轉(zhuǎn)跳躍一氣呵成,舒展流暢,于是便認(rèn)為是理所當(dāng)然的。一直到自己練習(xí)一個(gè)旋轉(zhuǎn),十遍二十遍都還是跌跌撞撞,不是忘記用助動(dòng)腿帶著施力,就是轉(zhuǎn)過來之后站不穩(wěn),不然就是接下來的動(dòng)作不連貫,總之一學(xué)期一個(gè)旋轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)的不到位,更不用說托舉,那種舉重若輕,依然行動(dòng)自如,洋洋灑灑。那都是極強(qiáng)的身體控制能力的表現(xiàn),而那么強(qiáng)大的身體控制能力更是臺下數(shù)十年如一日的勤學(xué)苦練得來的。比如我們曾經(jīng)看過的一個(gè)結(jié)合書法元素的舞蹈,剛開場,從靜態(tài)到瞬間的一個(gè)彈跳,讓同學(xué)都驚艷了,那要全身的力量,全身肌肉的協(xié)調(diào)。再比如《天鵝湖》里面的單腿旋轉(zhuǎn),要力量,要平衡,要協(xié)調(diào),這都是長期持續(xù)的練習(xí)。真正體會到了舞者的艱辛。舞蹈是一種文化。舞蹈作為文化不只是代表舞蹈本身的文化,它的文化意義更多的來源于它是一種文化載體,它所表現(xiàn)的不同風(fēng)格和風(fēng)土人情。不論是古典芭蕾舞的精致高貴卻有些刻板,代表著舊時(shí)歐洲的禁錮的高雅的審美,也不論是蒙古舞那種豪放,豪爽所傳達(dá)出的大草原般的遼闊與寬廣,亦或是傣族舞蹈那扭扭捏捏,一顰一笑中小家碧玉的嬌羞和小橋流水的嬌俏。舞蹈用源于生活高于生活的質(zhì)感和精美的動(dòng)作傳遞出一種文化最本質(zhì)的氣質(zhì)和內(nèi)涵。它是載體,是表現(xiàn)形式,更是文化的一部分。

舞蹈是一種美。我想這是沒有人會反對的,從美麗的服裝,精致的飾品,多變的道具,甚至是舞臺上那變化萬端的燈光,那萬人矚目的舞臺,都張揚(yáng)著一種神秘卻顯眼的美感。每個(gè)人都羨慕,都向往,卻也知道這一路需要很多的辛苦和付出。很多的舞蹈需要精心的編排,需要長久的訓(xùn)練,更需要挑選優(yōu)秀的舞者,這都與平常生活的距離很遠(yuǎn),那片廣大的舞臺并非那個(gè)容易觸碰,因此舞蹈的美,更多的源于它像海市蜃樓,一朵鏡中花,它在你眼前靜靜的,或濃烈或清新或高貴的綻放,但是你卻并不能擁有,不能摘取,“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”賦予了舞蹈一種神秘,因而才勾起了人更多的向往和追逐。

這是通過學(xué)習(xí)我慢慢學(xué)得的舞蹈知識和舞蹈體驗(yàn),但是一學(xué)期的體會和實(shí)踐讓我對舞蹈的體會終于不只是表面的張揚(yáng)絢麗,也不是那刻板的技巧訓(xùn)練,作為一個(gè)不能做出美麗的舞蹈動(dòng)作的人,作為一個(gè)只能觀賞而在線面默默歆羨的觀眾,我更多的學(xué)到了更多舞蹈的精神和風(fēng)骨。

舞蹈是一個(gè)故事。一個(gè)故事或者一首歌,舞者用他的身體作為文字或者音符,在舞臺上,用他們獨(dú)一無二的氣質(zhì),用他們精巧掌握的動(dòng)作,講述著一個(gè)一個(gè)獨(dú)一無二的故事,有的幸福,有的悲傷,有的是《天鵝湖》一般的童話故事,而有的只是那些少數(shù)民族隨心而舞,隨歌而起的歡樂的故事。這些故事需要你慢慢體會,靜靜聆聽,慢慢的你會懂得,你會融入這個(gè)故事中,你會被白天鵝的高貴而震驚,你也會因?yàn)橥踝拥暮慷z憾,你還會因?yàn)榇髨F(tuán)圓的結(jié)局而開心鼓舞,這就是舞蹈的力量,讓你融入其中,心都隨著舞者而動(dòng),忘記了自我。

舞蹈是一種精神。這種精神是人性的精神,不同于舞臺上的奪目和張揚(yáng)而不可親近,這種精神是那么多的舞者一代一代傳承和厚重的積淀。這種精神在于臻于完美,精益求求,在于對藝術(shù)的不斷渴望和創(chuàng)造,也在于在時(shí)代中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進(jìn)步,更在于扎扎實(shí)實(shí),在平和中漸趨佳境。我們平時(shí)都會感嘆,學(xué)過跳舞的人就是有一種氣質(zhì),這種氣質(zhì)正是這種精神內(nèi)化而外的表現(xiàn)。

舞者是一群沉默的個(gè)體,他們用自己優(yōu)美的身體敘說著一個(gè)故事一段歷史,正式這群沉默的講述者讓個(gè)體生命歸于沉寂之后,是舞蹈作為一個(gè)整體的形象在歷史中永存,這個(gè)美麗的身影用熱烈的情感,千變?nèi)f化的身影走過歷史長河,成為一個(gè)永存的美的風(fēng)骨!

友情提示:本文中關(guān)于《舞蹈課結(jié)課總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,舞蹈課結(jié)課總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


舞蹈課結(jié)課總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.taixiivf.com/gongwen/537228.html
相關(guān)文章