當(dāng)我們宿舍的同學(xué)都回來(lái)后，舍長(zhǎng)下令關(guān)門，于是門外教官那如雷貫耳的叫吼聲被隔離了，室內(nèi)一片寂靜。那死一般的沉寂持續(xù)了約莫有一分鐘，舍長(zhǎng)開(kāi)口了——“今晚要做什么？”我與同鋪的同學(xué)對(duì)視了一下，異口同聲地回答：“看書(shū)！”

上鋪的女生探頭向下張望，咂著嘴說(shuō)：“真勤快啊，加我一個(gè)唄！”我從袋子里抽出一本書(shū)遞上去，繼續(xù)埋頭苦讀。同鋪的感嘆是我聽(tīng)到的唯一聲響，等我讀了近三分之一后，才聽(tīng)到門外教官下令熄燈。

宿舍瞬間陷入黑暗之中。

但不到一會(huì)兒，又亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的光——那是手表和手電筒發(fā)出的。過(guò)了兩三分鐘，門外響起了教官的腳步聲，然后，停住了。我斂聲靜氣，趕緊關(guān)掉手電，輕輕合上書(shū)本，將它悄悄塞進(jìn)被子里。舍長(zhǎng)這時(shí)搖了搖手表，示意大家先把書(shū)收起來(lái)。

上鋪的同學(xué)似乎是讀到了什么有趣的片段，想笑，但又不敢出聲，便用被子捂著嘴“哧哧哧”地小聲笑。對(duì)鋪的同學(xué)仍舊 “堅(jiān)守崗位”，依然在“表光”中靜讀。門外的教官有所行動(dòng)了，我們緊張的心都提到嗓子眼兒上了。最終教官她先是徘徊了一會(huì)，踱了幾圈，緊接著不慌不忙去別處巡視了。

等腳步聲遠(yuǎn)了，我們心照不宣地拿出書(shū)來(lái)，繼續(xù)“挑夜燈”。十二點(diǎn)左右，忙活了一整天的我們都有些困倦了，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光便接二連三地熄滅了。沙沙的翻書(shū)聲停止了，只剩窗外的樹(shù)木，孤獨(dú)地傾訴著夜的寂默。

第二天夜晚，回到宿舍后，大家還是人手一本書(shū)。與昨夜不同的是，有幾位同學(xué)還抱著薯片，美其名曰“補(bǔ)充能量”。結(jié)果，宿舍里不僅有書(shū)頁(yè)的摩擦聲，還有薯片被牙齒磕碎的響聲，它們與窗外樹(shù)葉的聲響奏成一首格外融洽和諧的小夜曲。

這次“夜讀”給我留下了難以忘懷的印象，多么刺激多么快樂(lè)！古代仕子是為了功名利祿“挑燈苦讀”，我們這新一代的“萌少年”崇尚的可是快樂(lè)閱讀。在寂靜的夜里，忘我地翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè)，能不快樂(lè)嗎？