教研活動主持稿
教研活動主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們大家好。何医,現(xiàn)任,今天由我來主持這次教研活動。
請我們以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家來我校檢查指導(dǎo)工作。首先感謝張涵君老師,
今天代表我們低年級語文組上了一節(jié)展示課,她是一位對工作兢兢業(yè)業(yè),積極進(jìn)取的年輕教師。對她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
這次的教研活動,有以下幾個環(huán)節(jié):
一、由我們學(xué)校的授課老師進(jìn)行說課并反思這節(jié)課。二、我校老師各抒己見,對師執(zhí)教的這節(jié)課進(jìn)行點評。三、懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我們進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),提出寶貴意見!疽弧渴紫,請我們的老師進(jìn)行說課并反思這節(jié)課。
剛才老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,并進(jìn)行了自我反思。我提議大家用掌聲對老師的付出表示感謝。
【二】接下來有請我校老師各抒己見,發(fā)表自己的看法!
我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
剛才各位老師從不同角度,不同的方面談了自己的感想、體會,感謝各位老師的精彩點評!
【三】下面請讓我們以熱烈的掌聲懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家為我們指點迷津,給予現(xiàn)場指導(dǎo)。
時間過的真快,我們今天的活動即將結(jié)束,然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實踐的腳步永不停駐。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能享受更加精彩的語文課堂,欣賞更加美麗的教育風(fēng)景。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我校教研活動給予的指導(dǎo),感謝所有積極參與本次活動的老師們!大家辛苦了!謝謝大家!
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教研活動主持稿
六年級數(shù)學(xué)組主持李宏亮
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天,我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待,相約在這春光明媚,春意盎然的季節(jié)里,相約在我們熟悉的公開課堂上,首先,我們對兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午第三、四節(jié)課,我們共同觀摩了兩堂精彩的研討課,授課者分別是六小的葉杰老師和豐樂小學(xué)的劉小琴老師,為本次連片教研活動,兩位老師作了精心的準(zhǔn)備,付出了艱辛的勞動,在此表示衷心感謝。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決問題的課堂教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容是比例尺的意義和應(yīng)用,現(xiàn)在,我們就上午的兩堂課進(jìn)行評課,并以兩堂課為載體,對高段年級解決問題的有效教學(xué)進(jìn)行共同探討,希望老師們要開誠布公的發(fā)表自己的見解,通過研討交流,讓我們共同反思,共同成長。
下面有請葉杰老師就其對本節(jié)內(nèi)容教材的把握,設(shè)計理念、設(shè)計意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說課與反思。大家歡迎!
剛才,葉杰老師進(jìn)行了細(xì)致的說課與深入的反思。下面有請劉小琴老師談?wù)勛约旱脑O(shè)計思路和課后感想。大家歡迎!
剛才劉小琴老師就自己對教材獨特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。聽了兩位老師的說課后,相信大家一定會有很多想法要交流,正所謂“仁者見仁,智者見智”,下面就先有請漢豐六小六年級數(shù)學(xué)教研組長李賢倫教師進(jìn)行評課。李賢倫老師真誠而精彩的交流,思如風(fēng)發(fā),言如泉涌,在交流中投射著一種智慧,一種魅力,從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價,這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長,解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,正因為永遠(yuǎn)有遺憾,我們才會不斷進(jìn)取,不斷成長。下面有請學(xué)校老師發(fā)言。
剛才,我們的教師,圍繞本節(jié)教研課我們所要研究的主要問題,結(jié)合課堂教學(xué)實施情況進(jìn)行了探討、反思、交流。下面請在座的老師自由發(fā)言。下面有請劉校長對本次活動進(jìn)行總結(jié)。下面有請溫校長校為本次教研活動做指示。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、,用心地教研,真實、扎實、樸實,踏實地打造高效課堂,成就學(xué)生的美好未來。
老師們,新課程改革正在進(jìn)行,新的理念,新的觀點,新的教法頻頻亮相,課堂發(fā)生了變化的同時也讓我們經(jīng)常感嘆,課越來越不會上了,越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,相信我們的課會更加精彩,我們的課堂將會成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。本次教研活動圓滿結(jié)束,謝謝大家。
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