讀《烏塔》有感 本文簡介：

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讀《烏塔》有感 本文內容：

湖北省枝江市    王金禾

指導教師：謝天喜

　　周日，我在家讀了《烏塔》一文，受益匪淺，感慨萬千。

　　這篇文章講了一個14歲的德國小女孩獨自游歷歐洲八國的故事，更難能可貴的是旅游的所有費用都是她自己掙來的。她每個星期幫超市發(fā)傳單，還幫人家?guī)�小孩，可真了不起�?/p>

　　如果烏塔是中國孩子，那真不敢想象。我們都是爸爸媽媽的“小公主”、“小皇帝”，總是受到爺爺奶奶和爸爸媽媽的百般寵愛，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。平日里，我們過著衣來伸手飯來張口的生活。家長們可舍不得自己的孩子獨自旅游，更不會讓我們自己去掙錢。

　　和烏塔相比，我就更慚愧了。不用說出遠門，就是周末我去上作文培訓班，家離上課的地方不到一千米，爸爸媽媽也偏要送我、接我，擔心我的安全。像這樣下去，我怎樣能獨立的生活？像這樣下去，我怎樣面對生活中的挫折？像這樣下去，我怎樣面對未來社會的競爭？最近，我聽說市一中的一名女生，因為遇到一點小挫折就跳池塘自殺了，這是多么慘痛的教訓�。�

　　親愛的爸爸媽媽們，養(yǎng)在溫室的花朵是禁不起風吹雨打的。讓我們像烏塔一樣去廣闊的社會大舞臺鍛煉吧！

　　教師評語：文章緊緊圍繞中心，情真意切的暢談自己讀后的感悟。小作者先概括了文章主要內容，接著列舉了中國孩子和烏塔的差距，并聯系自身和身邊的實際寫出了自己的認識。全文讀感結合，文理清晰。

讀《烏塔》有感 本文關鍵詞：有感，烏塔

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