黨員結對幫扶對象及實施

黨員結對幫扶對象及實施

（一）幫扶對象

我，陳XX，黨員。幫扶對象李XX。

李XX，青年教師。思想上、工作積極上進。只是年輕缺乏教學經(jīng)驗，因此我們結對幫扶。

（二）幫扶實施

（1）我在幫扶過程中把提高政治思想素質(zhì)、培養(yǎng)高尚師德放在首位。堅持互幫互學，開誠共事精神，增強合作能力，同心同德把學生教好。

（2）我在幫扶過程中相互討論、研究，突出教材的處理，重點、難點的把握，教學方法的改進，教學手段的運用等。并寫出符合規(guī)范的教案，并經(jīng)指導后進行授課。

（3）我打算經(jīng)常開展聽課、評課活動，每學期指導聽青年教師課不少于10節(jié)，其他的每周不得少于1節(jié)。課后坦誠己見，及時評議，做好聽課、評課記錄。

（4）我每周至少抽查一次青年教師作用布置和批改情況；每次測試后要檢查青年教師的閱卷情況及試卷講評情況，并都做好檢查記錄。

（5）幫扶教師在幫扶期滿時學校將以做到“七個一”作為評價標準。即：一是設計一個好教案；二是講好一節(jié)課；三是評好一節(jié)課；四是自命一份試題；五是做好一次考試質(zhì)量分析；六是寫好一份教學反思；七是寫出一份教學認識和體會。

（6）我們幫扶雙方每學期開始時要有計劃，結束時要認真總結。

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