高石鎮(zhèn)初中201*年上學(xué)期二月教學(xué)六認真小結(jié)

高石鎮(zhèn)初中201*年上學(xué)期二月教學(xué)六認真

自查總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于加強教學(xué)常規(guī)及教學(xué)六認真檢查及相關(guān)文件的規(guī)定，教師應(yīng)當自覺搞好教學(xué)常規(guī)以及教學(xué)六認真工作。若教學(xué)常規(guī)及教學(xué)六認真搞不好，則教師的神圣使命：“教書育人，為人師表”就將成為一句空話。為了更好地貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校在日常工作中加強了教師教學(xué)常規(guī)及教學(xué)六認真的檢查，督促工作。根據(jù)縣教育局、中心校的工作安排，我校于201*年2月進行了教學(xué)六認真自查工作�，F(xiàn)將本月自查的具體情況總結(jié)如下：

一、自查辦法：

1、實行扣分制，檢查結(jié)果與當月的教學(xué)常規(guī)考核分直接掛鉤。2、以教研組為單位，教研組長加一個學(xué)校中層或校長檢查該組所有教師的“教學(xué)六認真”情況，并做好情況記載，教研組長的教學(xué)六認真由教導(dǎo)處檢查。

二、自查要求：

1、要求檢查要公平、公正、公開。

2、備課要求：（1）子目要齊全，即要有教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目的，教學(xué)重點、難點，教學(xué)過程，若不齊全，扣考核分5分。（2）要做到周前備課，沒有做到周前備課的扣考核分5分。

3、上課要求：（1）教學(xué)語言規(guī)范、流暢。（2）教學(xué)內(nèi)容安全合理。（3）教學(xué)重點、難點突出。（4）課堂氣氛活躍，板書工整，布局合理。4、作業(yè)批改要求：（1）全批全改。（2）詳細批改到每一個小題，不能劃大“√”，并能在作業(yè)批改中糾正學(xué)生的錯誤。

5、輔導(dǎo)學(xué)生的要求：（1）是否對學(xué)生進行了輔導(dǎo)。（2）輔導(dǎo)的方式如何。（3）要有輔導(dǎo)的計劃安排、記載。

6、實驗操作的要求：（1）書上要求做的實驗教師是否做了演示實驗。（2）分組實驗是否做了，每個學(xué)生是否都有親自操作實驗的機會。

7、考核考查的要求：檢查教師是否記載有學(xué)生平時檢測的成績和其他要求學(xué)生完成的項目，考試題有無記載，有無試卷分析記載。

三、檢查結(jié)果

我校教師在學(xué)生教學(xué)六認真自查中合格率100%，其中備課的優(yōu)秀率達到85%，上課的優(yōu)秀率達80%，作業(yè)批改的優(yōu)秀率達70%以上，考核考查優(yōu)秀率達70%以上，綜合定等優(yōu)秀率達60%，良好達到40%，沒有不合格教師。

四、成功的經(jīng)驗：

首先，在教師會上傳達了縣教育局中心校對教學(xué)六認真的要求。我校又專門強調(diào)了教學(xué)六認真各單項目的具體要求及檢查要求。

其次，我校在本期加強了教研組工作的管理，要求每一個教研組的教師在本學(xué)期之內(nèi)，人人要上一堂教研課，教研組長及時地組織組內(nèi)教師對該堂課進行分析、總結(jié)、評估，總結(jié)出成功的經(jīng)驗，提出不足之處。同時教學(xué)效果與當月教學(xué)考核分掛鉤。另外，各教研組長對本教研組內(nèi)教學(xué)效果較差的教師進行經(jīng)驗交流、輔導(dǎo)；對新教師進行傳、幫、帶，使他們能盡快地獨立完成教育教學(xué)工作，成為一個合格的人民教師。

第三、借助課改革的東風(fēng)，通過將教學(xué)六認真的檢查結(jié)果和教學(xué)常規(guī)考核掛鉤，并作為機構(gòu)改革和教學(xué)質(zhì)量評估的內(nèi)容之一，使一些平時工作比較懶散或教學(xué)不負責任的教師有了危機感，從而改變了工作態(tài)度，增強了責任心。

五、改進的措施：

1、教導(dǎo)處要實質(zhì)性地對教學(xué)六認真進行抽查，不能只看表面，走過場。

2、要加大對年輕教師和教學(xué)質(zhì)量不高的教師的輔導(dǎo)力度，使他們盡快成為稱職的教師。

3、加強對理化學(xué)科的實驗操作開展情況的檢查，使學(xué)生實驗操作能力盡快達到教學(xué)大綱的要求，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

4、加強教研、教改方面的力度。動員教師積極撰寫教研教改論文，并踴躍投稿；積極主動地進行課題研究，做到以教研教改促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

高石鎮(zhèn)初中

201*年2月

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教育教學(xué)小結(jié)

我參加工作已經(jīng)五年多了。這五年來，我勤勤懇懇、腳踏實地，從一名經(jīng)驗不足、稚氣十足的年輕教師逐步成長成為一名合格的人民教師，這些都是我這幾年努力的結(jié)果。這幾年在工作中，我取得了一些成績，也還有一些值得改進的地方�，F(xiàn)將我這幾年我在工作中的情況作如下總結(jié)。

一、不斷進取，教書育人。剛踏上講臺，我感到很茫然，面對幾十雙求知的眼睛我感到難以應(yīng)對。但我并沒氣餒，在課前，我花費比他人多數(shù)倍的時間去鉆研教材，精心地設(shè)計每一節(jié)課，遇到不懂的地方我主動地向有經(jīng)驗的老教師請教，學(xué)習(xí)他們從教多年積累的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們數(shù)十年如一日辛勤耕耘、默默奉獻的精神。在我校老教師的悉心指導(dǎo)下，我迅速地成長起來，逐步勝任起獨立進行課堂教學(xué)的重任。

我并不滿足于此，因為我深知：教師的工作是一項繁重而復(fù)雜的腦力勞動。要想真正地成為一名合格的人民教師非要做艱苦的努力不可。為此，我每上一節(jié)課，都精心地設(shè)計教案，多方面地搜集資料，精心地設(shè)計出課堂教學(xué)中的每一分鐘。為了適應(yīng)新課改的要求，我利用業(yè)余學(xué)習(xí)課改新精神，并根據(jù)自己的實際情況對自己的課堂教學(xué)進行大膽創(chuàng)新。在學(xué)校教導(dǎo)處組織的聽課活動中，我的課獲得了學(xué)校教師的一致好評。他們都認為我的課堂教學(xué)嚴謹而不失活潑，開放而有秩序，在傳授知識的同時，能夠進行情感、態(tài)度、價值觀的教育，充分地體現(xiàn)了新課標的精髓。在教學(xué)五年級數(shù)學(xué)“納稅”一課時，我別出心裁地讓學(xué)生在課前先排演幾個小品。小品的內(nèi)容均是與納稅知識有關(guān)的，融合了所要教學(xué)的所有新知。這種新的教學(xué)設(shè)計完全調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，整節(jié)課學(xué)生始終注意力集中。學(xué)生通過小品不僅學(xué)到了知識而且

感到了數(shù)學(xué)的實用價值，也受到了一次思想教育：自覺納稅，利國利民。二、盡職盡責，關(guān)心幫助每一個學(xué)生。要教好書做一名合格的教師，僅靠課堂四十分鐘是遠遠不夠的。學(xué)生的個體差異是客觀存在的，總有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在困難，跟不上整體的教學(xué)進度。為此，我十分重視對學(xué)生的補缺補差工作，不使一名學(xué)生掉隊。在進行正常的教學(xué)時，對差生我多提問，多進行輔導(dǎo)，并制定了詳細的補缺補差措施。差生成績差的原因的多方面的，我針對每一個差生的情況制定了不同的轉(zhuǎn)差措施。有的差生學(xué)習(xí)很努力，但是智力較差，在輔導(dǎo)時以基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)為主；有的差生很聰明，但學(xué)習(xí)不認真或根本不想學(xué)習(xí)，在輔導(dǎo)時多做他們的思想工作，使他們逐步恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣。我認為：每一個學(xué)生都有他自己的優(yōu)點，不管是成績好的學(xué)生，還是成績差的學(xué)生，只是我們做教師的沒發(fā)現(xiàn)而已。差生也有他自己的優(yōu)點。如有的差生愛勞動，有的差生體育成績好，有的擅長畫畫。根據(jù)這種情況，我非常有善于利用差生的閃光點。對差生不是一味地批評指責，而是多表揚他的優(yōu)點，使他的自信心恢復(fù)起來，并把這種自信心用到學(xué)習(xí)上，成績就會逐步地提高。我所教的學(xué)生中就有這么一個。他很聰明，且很好動，喜歡體育不喜歡學(xué)習(xí)、寫字，只要教師布置的作業(yè)他從來沒有完成過。在我之前教過他的教師不知為此批評了他多少回，可他仍然不寫作業(yè)。我剛接手這個班，了解到這一情況后我沒有像原先的教師那樣。我找到他，首先表揚了他一番，并且給予了他一個體育兼生活班長的職務(wù)。他很高興，每天帶領(lǐng)全班同學(xué)做操跑步，很是認真仔細。班里的紀律衛(wèi)生他每天都認真負責地檢查一遍。他的這一努力獲得了同學(xué)們的認可，改變了對他的看法，贊揚聲開始出現(xiàn)在他的耳邊。這時，我適時地把他叫了過來，開始做他的思想工作，讓他把體育、勞動的熱情分一點用到學(xué)習(xí)上，并且鼓勵他一定能夠把學(xué)習(xí)成績也能提高。他聽了之后備受鼓舞，從來不寫作業(yè)的他，居然寫了作業(yè)，我及時地給了他應(yīng)得的表揚，他的自信心得到了恢復(fù)，學(xué)習(xí)成績慢慢地得到了提高。

三、努力學(xué)習(xí)，不斷提高、充實自己。當今社會科學(xué)技術(shù)日新月異，新的知識層出不窮，要想教好書做一名適應(yīng)新時期教育形勢發(fā)展的合格教師就必須不斷學(xué)習(xí)，以提高自己。在工作之余,我報名參加了自學(xué)考試，經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)即將畢業(yè)。上級號召全員參加繼續(xù)教育，我積極響應(yīng)，率先報名。目前，我已取得了第一輪繼續(xù)教育的合格證書，第二輪繼續(xù)教育我也報了名，正在等上級的安排，隨時參加培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)前，

我積極自學(xué)各種繼續(xù)教育叢書，學(xué)習(xí)書中的先進理念，并應(yīng)用到自己課堂教堂實踐中去，從而提高了我的教育教學(xué)水平。

在以后的工作中，我還要不斷地加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教育形勢發(fā)展的需要。目前，在�？萍磳�畢業(yè)的情況下，我又報名參加了本科的自學(xué)考試，爭取在未來的三年內(nèi)，取得本科畢業(yè)證書。

四、注意言行，提高自身的思想素養(yǎng)。

我所從事的是教書育人的職業(yè)，除了教書，育人同樣重要。在日常工作、生活中，我嚴格地要求自己，以“師德八條”作為自己立身行事的準則。凡有違國家法律法規(guī)的行為我堅決反對，并模范遵守社會公德，以自己的高風(fēng)亮節(jié)維護人民教師的光輝形象。在與學(xué)生交往中我更注重自己的一言一行，并以自己良好的言行教育感化學(xué)生，使我培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，而且思想好，真正地做到全面發(fā)展，健康成長。

為了使自己能夠取得更大的進步，我多次申請加入黨組織。雖然現(xiàn)在還未入黨，但在思想上和行動上卻始終與黨保持一致。課余，我積極閱讀黨報黨刊，了解國家大政方針，使自己對黨有更多的了解。

回顧這幾年的工作歷程，我認為我是一名合格的小學(xué)教師。無論在思想上還是在工作實績上，我都取得了很大的成績，得到了同事們的肯定和贊同。在最近幾年的期末考試中，我所任的學(xué)科始終在全鄉(xiāng)名列前茅，學(xué)生家長也給予了很高的評價。

成績已屬過去，在以后的教學(xué)工作中我還要再接再厲，不斷進取，爭取更大的成績。愧于“人民教師”的稱號，為黨的教育事業(yè)，盡職盡責終生無悔。

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