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德育答辯中期檢查

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德育答辯中期檢查

北京理工大學(xué)德育開(kāi)題報(bào)告

我還在路上

烏云巴特爾

姓名:烏云巴特爾學(xué)號(hào):201*2640學(xué)校:北京理工大學(xué)學(xué)院:管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè):工商管理

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Sunday,October30,201*

北京理工大學(xué)德育開(kāi)題報(bào)告

那些像風(fēng)一樣的日子就那樣輕飄飄的消逝掉了,還沒(méi)有來(lái)的及去體會(huì)一下她輕柔的撫摸,就這樣錯(cuò)過(guò)了。

大學(xué)的日子過(guò)得就是這樣的迅速,一切屬于象牙塔的生活竟然就這樣悄悄地逝掉了一半。其中有過(guò)笑,有過(guò)淚,歡心過(guò),也憂傷過(guò)。不過(guò)這些都成了美好的回憶,不分苦與甜,都留在那里。

曾點(diǎn)燃被消磨的激情,不懈的堅(jiān)持,真誠(chéng)的努力,用心的創(chuàng)造。每一次的超越傾注的都是百分之百的汗水。在這個(gè)過(guò)程中,走過(guò)了大一的沖動(dòng)與熱情,走過(guò)了大二的迷茫與彷徨,然后邁進(jìn)大三的豁然開(kāi)朗。大三,來(lái)到的中關(guān)村,從此告別了良鄉(xiāng)那片幽靜的土地,來(lái)到了這繁華的都市中。走在如今的校園,那種生活的氣息越來(lái)越重,于是明白了,自己不再只是屬于校園里無(wú)憂無(wú)慮的那個(gè)學(xué)生,你不能再那么單純的活著。讀書(shū),吃飯,散步,睡覺(jué)。你要去為明天走出校園而準(zhǔn)備。如果說(shuō)整個(gè)大學(xué)都在準(zhǔn)備,那么大一和大二確實(shí)是在荒廢著,因?yàn)槲乙呀?jīng)在其中迷失了,忘掉了最初的諾言,忘掉了當(dāng)初的壯志干云,豪情漫天。那兩年曾經(jīng)奮斗過(guò),但是卻沒(méi)有堅(jiān)持到底。那段日子懷疑是不是大學(xué)的時(shí)光磨掉了自己的毅力?

后來(lái)才明白,一切的核心都只是自己,自己從來(lái)就沒(méi)有為自己而活著,自己從來(lái)就沒(méi)有當(dāng)過(guò)自己的主人。也許那些日子里,忘掉了這具軀體之下還有著一種思想,有著一個(gè)不屈的靈魂,而這些的主人是自己,只有自己可以控制她。明晰后,就仿佛那黑暗的世界中出現(xiàn)的一豆燈光,

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北京理工大學(xué)德育開(kāi)題報(bào)告

然后慢慢照亮前方的路。

大三了,每個(gè)人都在考慮三件事:研究生、職場(chǎng)、出國(guó)。我當(dāng)然也不會(huì)例外。但是我只是選擇了一個(gè)方向職場(chǎng),沒(méi)有退路,一往無(wú)前。以前的自己,我會(huì)這樣想:如果讀研,那么會(huì)怎樣怎樣;如果就職,那么會(huì)怎樣怎樣;如果出國(guó)那么會(huì)怎樣怎樣。然后我會(huì)定好一二三,然后三方面準(zhǔn)備。但是如今的我,依然會(huì)權(quán)衡利弊,但是只是朝著一個(gè)方向去發(fā)展。大丈夫當(dāng)有一往無(wú)前舍我其誰(shuí)的氣概,同樣也需要這樣的恒心。三個(gè)方向必然多了很多退路,狡兔尚有三窟,況人哉。但是正是因?yàn)槿鄙倭四欠N破釜沉舟的決心,所以狡兔只能是弱小的兔子,永遠(yuǎn)成不了奔馳草原的獵豹。豹,選擇了目標(biāo),那么會(huì)全力的啟動(dòng),然后直接獵殺選中的獵物。所以現(xiàn)在的我,只選擇一條方向,成則成,不成后再做不成的打算。但我相信我會(huì)成功。

既然這樣選擇了,那么必須做一下重新的規(guī)劃。大一的時(shí)候太懵懂,那時(shí)候只是在異想天開(kāi)的幻想一些美麗的童話,因此那些所謂的規(guī)劃已經(jīng)沒(méi)有去總結(jié)的必要,因?yàn)槟切┮呀?jīng)在覺(jué)醒的靈魂下成為了過(guò)往,成為一個(gè)夢(mèng),大學(xué)開(kāi)始的時(shí)候做的一個(gè)美麗的夢(mèng),F(xiàn)在夢(mèng)醒了,那么面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

選擇職場(chǎng),那么就必須培養(yǎng)職業(yè)能力,那么就必須去尋找你所需要的資源,那么就需要你去拓展自己的人際關(guān)系。到這里似乎就形成了一種循環(huán):拓展人際關(guān)系的時(shí)候就會(huì)得到資源,而交際就是你的能力。所

烏云巴特爾Sunday,October30,201*

北京理工大學(xué)德育開(kāi)題報(bào)告

以能力衍生了需求,而需求又塑造了能力。同樣這也使自己的方向更加明確化:先積累一些人脈,然后同他們交往,然后讓自己升華。

其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想從大二的下學(xué)期開(kāi)始,自己就已經(jīng)開(kāi)始為這方面做準(zhǔn)備了。那個(gè)時(shí)候?qū)W校里有一些模擬招聘的活動(dòng),自己也參加了。不過(guò)現(xiàn)在看看那時(shí)候的照片,確實(shí)如他們說(shuō)的一樣,缺少一種東西,一種職業(yè)思維模式。而現(xiàn)在的自己并不是已經(jīng)有了這種思維方式,但卻有了這種趨勢(shì)。

其實(shí)總結(jié)一下大學(xué)的生活,發(fā)現(xiàn)最應(yīng)該堅(jiān)守的是一種信念,對(duì)自己的信心。就如班主任老師說(shuō)的,在你們的總結(jié)中,太多對(duì)自己的否定,太多對(duì)自己的不滿,你們對(duì)自己太過(guò)于去苛求,其實(shí)對(duì)自己就是沒(méi)有信心。因?yàn)橐恢痹诤蛣e人比較,所以總是認(rèn)為自己做的差的太遠(yuǎn),可是卻沒(méi)有看到自己在一直的進(jìn)步。學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué),我們應(yīng)該明白自己應(yīng)該做一個(gè)理性的人,但是太多的外部因素在干擾者我們,于是我們學(xué)會(huì)了比較,我們忘記了自我,我們雖然在進(jìn)步,但是卻永遠(yuǎn)的對(duì)自己失去了信心。所以欲平天下,需正心,修身,齊家,治國(guó)。正心,就是要有客觀之心,對(duì)自己也應(yīng)如此,然后后面的才可以進(jìn)行。人應(yīng)該有兩個(gè)敵人,一個(gè)比自己強(qiáng)大的或敵或友,另一個(gè)是自己。而要做的則是不斷的超越自己,而那個(gè)強(qiáng)大的存在只是個(gè)標(biāo)桿,卻不是標(biāo)準(zhǔn)。只要自己是進(jìn)步的,我們就該有信心繼續(xù)走下去。

做個(gè)真誠(chéng)的人。誠(chéng)信,當(dāng)今我們都在強(qiáng)調(diào),但是社會(huì)卻總是讓我那

烏云巴特爾","p"北京理工大學(xué)德育開(kāi)題報(bào)告

么的失望。什么瘦肉精,三鹿奶粉,地溝油,黑心棉,蘇丹紅,錦湖……企業(yè)社會(huì)責(zé)任的缺失讓整個(gè)社會(huì)的人不敢吃不敢喝。同時(shí)還“有個(gè)人救了一個(gè)被撞的老人,卻被勒索”等這種事件讓我們不敢再付出真心。但是真誠(chéng),信任他人永遠(yuǎn)都是主流,我們不能因?yàn)檫@些而拋棄我們的真誠(chéng),我們的信賴(lài)。不要因?yàn)橛腥似垓_過(guò)你,你就再也不去信任其他人。確實(shí)是這樣,每個(gè)人都是個(gè)體,我們不能因?yàn)槟硞(gè)人的錯(cuò)而怪罪這整個(gè)社會(huì)的所有人。當(dāng)然這不是讓自己去當(dāng)傻子,不去評(píng)判的相信任何人。這讓我想到了李斯特的“幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)理論”,保護(hù)是有時(shí)間限制的,如果一段時(shí)間的保護(hù)還不能使其獨(dú)立,那么應(yīng)該放棄保護(hù)。信任也是如此,信任是有次數(shù)限制的,如果信任你多次,你都欺騙了別人,那么不要在超過(guò)那個(gè)次數(shù)后再因?yàn)閯e人不信任你而抱怨。

走過(guò)的路,不管坎坷與否,都已不重要,因?yàn)閺哪抢镂沂斋@了美麗的回憶;擦肩而過(guò)的人,不管留戀與否,都已不在乎,因?yàn)樗麄冊(cè)c我一路同行;遙遠(yuǎn)的明天,不管燦爛與否,都已不擔(dān)憂,因?yàn)槲疫在路上,因?yàn)檫@軀體之下有著一種思想,因?yàn)槲乙鲎约旱闹魅恕?/p>

風(fēng)景如音符般淌過(guò),我還在路上奔跑,前方正春暖花開(kāi)。

烏云巴特爾Sunday,October30,201*

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德育中期檢查總結(jié)報(bào)告洗心革面,在否定中不斷成長(zhǎng)

我大一的時(shí)候是個(gè)極其普通的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)上學(xué)期是班級(jí)第25名,下學(xué)期是班級(jí)第22名,在大一下學(xué)期及大二時(shí),那些各種榮譽(yù),諸如團(tuán)委的“一先兩優(yōu)”,上院、校黨課以及各種獎(jiǎng)學(xué)金,都似乎和我毫無(wú)干系。

我的大一是迷茫、毫不進(jìn)取的,目標(biāo)只設(shè)定在:不掛科,老老實(shí)實(shí)畢業(yè),找一個(gè)能養(yǎng)活自己與父母的工作。也沒(méi)去當(dāng)班委,卻進(jìn)了“樓管會(huì)”擔(dān)任干事,而且是隨大流,稀里糊涂地進(jìn)去的。每天覺(jué)得上課沒(méi)意思,能往后排坐,就往后坐。一些活動(dòng),除非是強(qiáng)制的,否則,絕不熱衷。

上大學(xué)前,我有過(guò)考研的打算,不過(guò),這一想法極速流逝于時(shí)光的長(zhǎng)河里。大一最緊張的時(shí)期,莫過(guò)于考試周,留有零星節(jié)操,發(fā)誓一定不能不掛科的我,在這段時(shí)期痛苦地奔往圖書(shū)館,以一天一本書(shū)的進(jìn)度復(fù)習(xí)著,很深刻地印證了“大學(xué)里“最后一周>一學(xué)期”的鐵律。

痛苦的時(shí)候,想要變革,想要改變對(duì)待大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的態(tài)度,但結(jié)果是失敗的。蓋因痛的不深刻,或者果然沒(méi)有掛科的我,認(rèn)為大學(xué)可以以這種令我比較滿意的模式終結(jié)。

于是,大一下學(xué)期,又是一個(gè)輪回。到了大一下學(xué)期的考試周,我清晰記得,201*年5月30號(hào),在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的機(jī)試中,我狼狽不堪,印象深刻。于是終于下定決心要變革,要積極向上,要改變態(tài)度。

大一下學(xué)期,也沒(méi)掛科,總算留得一絲顏面。我激勵(lì)自己:你有平凡的大一,卻并不一定會(huì)有一個(gè)平凡的大學(xué)生涯,我要做吳下阿蒙,令人刮目相看。

大學(xué)的氛圍是內(nèi)松外緊,我在大一時(shí)并不在意,只看到了“寬松”這種氛圍,我的心也像沙子一樣松散。不變則窮,窮則變,變則通。窮途末路中,我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)的“緊張”氛圍,大學(xué)有期末考試,我必須將自己的心變得像石頭一樣緊密。

作為一個(gè)天蝎座人,我的人生格言是:“失敗是成功之母”,我要像鳳凰一樣浴火重生。

在大二,我升任樓管會(huì)的副部,同時(shí),也進(jìn)入班委行列,雖然我想擔(dān)任學(xué)委,卻成了科委。我還擔(dān)任一些課程的科代表,我開(kāi)始坐在教室前排,上課認(rèn)真聽(tīng)講,和任課老師積極交流。

我還積極參與團(tuán)體、科技活動(dòng),收獲人生經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)大學(xué)的必修課做人的道理。形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力創(chuàng)造價(jià)值,以實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值為自己的人生價(jià)值。樂(lè)于奉獻(xiàn),參加義務(wù)獻(xiàn)血,關(guān)心同學(xué),跟組織走,和集體一起行動(dòng)。

我覺(jué)得我做的最重要的事是蹭講座、蹭課。大學(xué)之所謂大學(xué),并不是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓大,或者學(xué)校的校園面積大,也不是因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)知識(shí)高于中學(xué)知識(shí),大學(xué)最重要的是大學(xué)的文化氛圍,還有大學(xué)里的“大師”、“大家”。

中北大學(xué)里的教授難尋,給我們?nèi)握n的教授就更是難覓,于是我很注意校園里的海報(bào),還有校、院網(wǎng)站上的信息,一定會(huì)抽出時(shí)間去“蹭講座”。果然是收益匪淺,“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。

我還經(jīng)常去蹭一些考研的講座和課,它徹底地改變了我的想法,又激起并堅(jiān)定了我的“考研”理想。這是非常重要的,它為我的人生打開(kāi)了一扇門(mén),也使我的大學(xué)有了現(xiàn)實(shí),而又堅(jiān)定的目標(biāo)。

只要有努力,就會(huì)有收獲,即使收獲與付出不成正比,我也不會(huì)放棄。經(jīng)過(guò)一年的艱辛,我的成績(jī)有所提升。一學(xué)年的專(zhuān)業(yè)成績(jī),班級(jí)第11名,綜測(cè)班級(jí)第十名。我也通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。我終于能上院黨課了,而且,我還要上校黨課。我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)學(xué)金。大二下學(xué)期期末,經(jīng)過(guò)答辯,升任樓管會(huì)部長(zhǎng)。

我還要繼續(xù)努力,我要考研,我要考名校,這是我在大學(xué)本科階段的終極目標(biāo)。

我要珍惜自己的寶貴光陰,不斷地、全面地發(fā)展自己;積極向上,持續(xù)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;不斷改造自己的世界觀和方法論,不斷完善自己的人生觀、價(jià)值觀,不斷地完善自己的人格,塑造獨(dú)立人格。

兩年來(lái)的環(huán)境和之前的有很多不同,這讓我有了新的思考的契機(jī)。每當(dāng)我有些什么想不開(kāi)的事情,就看看一些歷史書(shū)籍、古典書(shū)籍,古人的那種豁達(dá)總是能讓我豁然開(kāi)朗,同時(shí)不禁生出了無(wú)限的欽佩之情,很多古典書(shū)籍都能讓我慚愧自己的狹隘之處。這些流淌著中華民族血液精華的思想,總是以宏偉的氣魄沖開(kāi)我內(nèi)心的罅隙,使我的心一次次開(kāi)闊、提升。

放眼現(xiàn)如今的中國(guó)社會(huì),許多大大小小的矛盾和災(zāi)難,其實(shí)都反映了人們內(nèi)心的浮躁。再看看當(dāng)代的青年,能清醒地認(rèn)識(shí)自己的又有多少。大家都有墮落的方式,殊途同歸。我要盡自己最大的努力,避免淪入此流。

走過(guò)的路,不管坎坷與否,都已不重要,因?yàn)閺哪抢镂沂斋@了美麗的回憶;擦肩而過(guò)的人,不管留戀與否,都已不在乎,因?yàn)樗麄冊(cè)c我一路同行;遙遠(yuǎn)的明天,不管燦爛與否,都已不擔(dān)憂,因?yàn)槲疫在路上,因?yàn)檫@軀體之下有著一種思想,因?yàn)槲乙鲎约旱闹魅恕?/p>

風(fēng)景如音符般淌過(guò),我還在路上奔跑,前方正春暖花開(kāi)。

鄧小平激勵(lì)著我們做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有青年”,周恩來(lái)激發(fā)著我們“為中華之崛起而讀書(shū)”,并以身作則地教導(dǎo)著我們什么叫做“無(wú)時(shí)無(wú)刻不有責(zé)任系諸身”。

我認(rèn)為自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地思考,不斷地改造,不斷地發(fā)展。在否定中不斷地成長(zhǎng)。

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