201*-201*學(xué)年第二學(xué)期 初二(4)班 班級(jí)工作總結(jié)

禮縣白河農(nóng)業(yè)中學(xué)初二（4）班班級(jí)工作總結(jié)

一、班級(jí)基本情況

本班共有52位同學(xué)，其中男生31人，女生21人，寄宿學(xué)生10人其中男生6人，女生4人，走讀學(xué)生5人其中男生4人，女生1人，其余37人均在校外租住。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，經(jīng)常遲到、逃課，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生有厭學(xué)情緒，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。二、本學(xué)期所做的工作（措施）和取得的成績

1、在本學(xué)期主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委等各部門各個(gè)階段的工作要求，做到堅(jiān)決服從、迅速有效，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間休息、衛(wèi)生清潔、學(xué)校活動(dòng)等進(jìn)行督促檢查，堅(jiān)持每天班會(huì)課對(duì)早讀、清潔衛(wèi)生情況、課間活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他科任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地全方位管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育好一陣兒才可以做到，以后還要加強(qiáng)教育。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。在學(xué)校政教處的倡導(dǎo)下組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄片《仰望星空》并在觀看后寫了觀后感。

4、在學(xué)校的組織之下開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng)，在學(xué)校團(tuán)委組織的硬筆書法大賽中我們班有四位同學(xué)獲獎(jiǎng)，在初三年級(jí)畢業(yè)典禮的文藝演出中我們班的舞蹈《歡樂的跳吧》獲得良好反映，通過各種活動(dòng)使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤煙中毒、交通等的安全知識(shí)教育，特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行了夏季安全教育，教會(huì)學(xué)生在雷電、暴雨、大風(fēng)天氣及遇到泥石流、地震等自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，教育學(xué)生不能有上山抓鳥，下河游泳、釣魚等存在嚴(yán)重安全隱患的行為，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，在源頭避免悲劇的發(fā)生。

6、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，與班級(jí)里的個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行及時(shí)的溝通，家校聯(lián)合共同開展對(duì)學(xué)生的教育。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生鞏固情況

提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。通過觀察發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生成績差的主要原因是：他們有較強(qiáng)的自卑感，缺乏自信心，缺乏學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣，無良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這些原因，教學(xué)中我注意從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各人不同的特點(diǎn)區(qū)別對(duì)待，采取不同的措施，在學(xué)習(xí)與作業(yè)中差別對(duì)待，使他們的學(xué)習(xí)成績不同程度地有所提高。1.幫助后進(jìn)生克服自卑感，樹立自信心。學(xué)生的心理特點(diǎn)是思維活躍，積極向上。他們總希望得到老師的鼓勵(lì)和信任。如果在教學(xué)中，老師關(guān)心、尊重、信任他們，師生關(guān)系融洽，學(xué)生就會(huì)自尊、自信，心情愉快，積極努力的學(xué)習(xí)。因此，我很注意教學(xué)態(tài)度，講話做事都注意不要挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。我要求

他們寫作業(yè)干凈整齊，寫作業(yè)時(shí)看清想好才下筆寫。再者是培養(yǎng)學(xué)生有錯(cuò)必改的習(xí)慣，批改的作業(yè)發(fā)下去后，要求學(xué)生對(duì)錯(cuò)題要及時(shí)改正。當(dāng)然必須要培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。后進(jìn)生對(duì)以上學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)時(shí)好時(shí)壞，經(jīng)常反復(fù)，我時(shí)刻提醒自己要有耐心去督促、教育。在學(xué)校教育的同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。冰凍三尺非一日之寒，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。我堅(jiān)信只要對(duì)他們給予足夠的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，就一定能夠打開學(xué)生心靈之門，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一定會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。四、班級(jí)中存在的問題和以后重點(diǎn)加強(qiáng)的工作

班級(jí)存在的問題：

1、個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，在上課期間老是管不住自己。2、個(gè)別學(xué)生集體觀念較淡薄，在集體活動(dòng)及勞動(dòng)中不積極。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)積極性低。4、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，不知道珍惜時(shí)間。重點(diǎn)加強(qiáng)的工作：

1、加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)，使班級(jí)在良好的風(fēng)氣之下良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力于成績的提高，使各科成績能夠再次提高，各科平衡發(fā)展，逐漸改變學(xué)生的偏科現(xiàn)象。

3、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)能力，在集體活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4、加強(qiáng)思想教育，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

5、重視中等生，中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，作為班主任，應(yīng)該重視他們，調(diào)動(dòng)他們的積極因素。

6、努力提高自身素質(zhì)，塑造自身形象，贏得學(xué)生依賴，加強(qiáng)與學(xué)生的交流。

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期初二4班班主任工作總結(jié)

肇慶00中

光陰似箭，日月如梭。帶領(lǐng)我們田中初二4班又走過了一個(gè)學(xué)期，我們初二4班是由65位學(xué)生組成，其中男同學(xué)有37個(gè)，女同學(xué)有28個(gè)，而且，我們的先進(jìn)代表，共青團(tuán)團(tuán)員有26人。

班級(jí)在初二這第二學(xué)期里表現(xiàn)穩(wěn)定，班級(jí)同學(xué)在合作學(xué)習(xí)的熏陶下，氣氛融洽，團(tuán)結(jié)合作，無論在成績或紀(jì)律方面都有進(jìn)步，已經(jīng)初步形成了我們班級(jí)自己的特色班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。在這個(gè)學(xué)期的第一、第二次月考中，班級(jí)和學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步，班級(jí)有兩個(gè)科目在普通班中躍居第1位，特別是第二次月考，更有42位同學(xué)在成績的排位上比初二第一學(xué)期期末考試有進(jìn)步，進(jìn)入年級(jí)前50名的有7位同學(xué)，；在全體老師及班級(jí)班干的共同管理下，班級(jí)上課紀(jì)律方面有進(jìn)步，學(xué)生在課堂的守紀(jì)意識(shí)加強(qiáng)了，班級(jí)的互助精神加強(qiáng)了，部分學(xué)生課后鉆研精神加強(qiáng)了，班級(jí)整體的氣氛比較和諧。

但班級(jí)后層生方面還是令人比較擔(dān)心，人數(shù)相對(duì)較多，在年級(jí)排位后50名的有十幾位學(xué)生，班級(jí)排在年級(jí)300名以后的也有二十多人，這部分學(xué)生的成績，成為班級(jí)成績進(jìn)一步提高的一大阻力，同時(shí)，就科目而言，數(shù)學(xué)和物理還是相對(duì)比較好的，但歷史則相對(duì)靠后，這是今后工作的重點(diǎn)。

反思這個(gè)學(xué)期的整體工作，結(jié)合學(xué)校的安排及班級(jí)的具體情況，對(duì)這個(gè)學(xué)期的班主任工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)如下：

班級(jí)管理方面：

在這一學(xué)期，我加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)的管理，加大了對(duì)儀容儀表的管理力度，加大了對(duì)學(xué)生常規(guī)的管理力度，加大了學(xué)生守時(shí)方面的管理力度，加大了對(duì)學(xué)生文明禮貌的培養(yǎng)力度，加大了與學(xué)校教育的配合力度，利用課余時(shí)間，加大與學(xué)生之間的交流，改善師生關(guān)系，協(xié)助學(xué)生之間解決問題，使之變得更為和諧。同時(shí)，調(diào)整了部分班規(guī)，使之更適應(yīng)班級(jí)的真實(shí)情況。通過一系列的工作，與第一學(xué)期比較，已初現(xiàn)成效，班級(jí)學(xué)生在這一學(xué)期里能相對(duì)穩(wěn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展和提高。學(xué)生學(xué)業(yè)方面：

這個(gè)學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的安排及班級(jí)的成長的需要，開展了三項(xiàng)活動(dòng)，①與科任老師配合，加大了對(duì)語文科的輔導(dǎo)力度，特別是語文的作業(yè)檢查力度和語文古詩詞的抽查力度，保證作業(yè)及期末考試中相關(guān)的題目能獲得分?jǐn)?shù)。②與第一學(xué)期一樣，繼續(xù)保持對(duì)班級(jí)學(xué)生的作業(yè)的檢查力度，充分調(diào)動(dòng)合作小組的力量來保證學(xué)生完成當(dāng)天課程的作業(yè)。③成立了學(xué)習(xí)小組，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，在班級(jí)中促成形成好帶中，中幫差的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)氛圍、促成學(xué)生敢于發(fā)言，敢于問問題的習(xí)慣、促成學(xué)生善于分享自己的答案，以達(dá)到共同的進(jìn)步。通過這些工作，從這兩次月考的情況來分析，成績在一定程度上穩(wěn)步提升了。班主任方面：

這個(gè)學(xué)期，我努力通過各種渠道來提高自己的教育管理能力，重點(diǎn)抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、對(duì)尖子生的培養(yǎng)及班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

結(jié)合學(xué)校工作及班級(jí)情況，我充分用課堂、班會(huì)和與學(xué)生談心的時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行德育的滲透，對(duì)學(xué)生好的閃光點(diǎn)進(jìn)行大力的表揚(yáng)，多給學(xué)生鼓舞，多給學(xué)生自信，多給學(xué)生支持，同時(shí)，對(duì)學(xué)生不足之處也耐心教育；另一方面，加大與各學(xué)科老師之間的溝通聯(lián)系和交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，分析學(xué)生的各科存在的問題，以便使對(duì)學(xué)生的工作更具體，更有針對(duì)性；同時(shí)，大力開展合作學(xué)習(xí)模式的探討與實(shí)踐，細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、敢問精神、善于分享的精神，實(shí)現(xiàn)小組內(nèi)的互助，共同進(jìn)步。配合學(xué)�；顒�(dòng)方面：

配合學(xué)校的安排，在二月份開展好學(xué)生開學(xué)的常規(guī)教育工作、組織好學(xué)生的軍訓(xùn)，對(duì)上學(xué)期末成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰，進(jìn)行了合作學(xué)習(xí)上的教育與探究，開展好禁煙教育及墻報(bào)，開好2月份的主題班會(huì)。在三月份，開好這個(gè)月的主題班會(huì)：《做知法守法的中學(xué)生》，出好相關(guān)的墻報(bào)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育，召開好這個(gè)學(xué)期的第一次家長會(huì)，加大合作學(xué)習(xí)方面的研究與實(shí)踐。

在四月份，我們組織了學(xué)生積極參加年級(jí)英語講演比賽，出好當(dāng)月的墻報(bào)，召開與誠信相關(guān)的主題班會(huì)，對(duì)第一次月考進(jìn)行了分析，進(jìn)一步進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的研究，加大班級(jí)學(xué)生的常規(guī)教育。

在五月份，舉辦了校園十大歌手比賽選手，開展好當(dāng)月的主題班會(huì)，做好常規(guī)教育，組織好第二次月考的備考及考后的分析工作，對(duì)合作學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐及反思總結(jié)。

在六月份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。組織相應(yīng)的主題班會(huì)，抓好班級(jí)的常規(guī)教育，組織及安排好學(xué)生參加市生物、地理科會(huì)考。

在七月份，準(zhǔn)備期末考試，安排放假事宜，做好學(xué)生假期的安全教育。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在本人、全體的科任老師及班級(jí)全體同學(xué)的共同努力下，我們初二4班取得了一定的成績，在今后的日子里，我們將更加努力，努力成就屬于我們4班的輝煌。

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